2024-2025學(xué)年新教材高中化學(xué)第1章認(rèn)識(shí)化學(xué)科學(xué)第2節(jié)第1課時(shí)研究物質(zhì)性質(zhì)的基本方法練習(xí)含解析魯科版必修第一冊(cè)_第1頁(yè)
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2024-2025學(xué)年新教材高中化學(xué)第1章認(rèn)識(shí)化學(xué)科學(xué)第2節(jié)第1課時(shí)研究物質(zhì)性質(zhì)的基本方法練習(xí)含解析魯科版必修第一冊(cè)_第3頁(yè)
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PAGEPAGE1第1課時(shí)探討物質(zhì)性質(zhì)的基本方法夯實(shí)基礎(chǔ)輕松達(dá)標(biāo)1.下列對(duì)探討物質(zhì)性質(zhì)的常用方法的理解中正確的是()A.探討物質(zhì)性質(zhì)的常用方法只有視察法、試驗(yàn)法、分類(lèi)法、比較法B.視察法只能通過(guò)視覺(jué)來(lái)進(jìn)行感知C.視察的目的是對(duì)現(xiàn)象進(jìn)行分析、對(duì)比、綜合,并得出結(jié)論D.視察是用感官來(lái)探討物質(zhì)的性質(zhì),無(wú)法借助儀器2.(2024山東菏澤一中高一月考)下列關(guān)于鈉的敘述,正確的是()A.鈉是銀白色金屬,硬度很大B.將金屬鈉放在石棉網(wǎng)上,用酒精燈加熱后,金屬鈉猛烈燃燒,發(fā)出黃色火焰,生成過(guò)氧化鈉C.金屬鈉在空氣中燃燒生成氧化鈉D.金屬鈉的熔點(diǎn)很高3.在燒杯中加水和苯(苯的密度為0.88g·cm-3,與水互不相溶,且不與鈉反應(yīng))各50mL,將一小粒金屬鈉(密度為0.97g·cm-3)投入燒杯中,視察到的現(xiàn)象可能為()A.鈉在水層中反應(yīng)并四處游動(dòng)B.鈉停留在苯層中不發(fā)生反應(yīng)C.鈉在苯的液面上反應(yīng)并四處游動(dòng)D.鈉在苯與水的界面處反應(yīng)并上下跳動(dòng)4.(2024天津一中高一模塊質(zhì)量調(diào)查)將一小塊鈉投入下列溶液中,既能產(chǎn)生氣體又會(huì)出現(xiàn)沉淀的是()①稀硫酸②氫氧化鈉溶液③硫酸鐵溶液④氯化鎂溶液⑤飽和澄清石灰水A.①②⑤ B.①③⑤ C.②③④ D.③④⑤5.下列說(shuō)法正確的是()A.將一小塊鈉放入水中,鈉將沉在水底B.將一小塊鈉放在稀鹽酸中,鈉先與水反應(yīng)生成NaOH和H2,生成的NaOH再與HCl反應(yīng)生成NaCl和H2OC.將一小塊鈉放在CuSO4溶液中發(fā)生如下反應(yīng):2Na+CuSO4Na2SO4+CuD.鈉可用于冶煉金屬6.下列關(guān)于鈉的敘述正確的是()A.鈉單質(zhì)與氯化亞鐵溶液反應(yīng)生成氯化鈉和鐵單質(zhì)B.鈉與水反應(yīng)的現(xiàn)象能說(shuō)明鈉的熔點(diǎn)低,且與水反應(yīng)放熱C.鈉與酸溶液反應(yīng)產(chǎn)生氫氣,實(shí)質(zhì)是鈉與H2O的反應(yīng)D.將4.6g金屬鈉投入95.4g水中,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)等于8%7.(2024廣東惠州高一期末)等質(zhì)量的兩塊鈉,第一塊在足量氧氣中加熱,其次塊在足量氧氣(常溫)中充分反應(yīng),則下列說(shuō)法正確的是()A.第一塊鈉失去電子多B.兩塊鈉失去電子一樣多C.其次塊鈉的反應(yīng)產(chǎn)物質(zhì)量大D.兩塊鈉的反應(yīng)產(chǎn)物質(zhì)量相等8.一小塊金屬鈉長(zhǎng)時(shí)間置于空氣中,可能有下列現(xiàn)象,這些現(xiàn)象出現(xiàn)的先后依次是()①變成白色粉末②變暗③變成白色固體④表面有液體生成A.①②③④ B.②④③①C.②③①④ D.③②④①9.已知鈉放置于空氣中可發(fā)生如下變更:NaNa2ONaOHNa2CO3·10H2ONa2CO3依據(jù)此變更回答以下問(wèn)題。(1)請(qǐng)寫(xiě)出①②步轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式。①。

②。

(2)已知鈉在空氣中燃燒可生成一種淡黃色物質(zhì),該物質(zhì)可與CO2、H2O發(fā)生反應(yīng),依據(jù)以上敘述回答:①該淡黃色物質(zhì)的化學(xué)式為。

②該淡黃色物質(zhì)與CO2、H2O反應(yīng)的化學(xué)方程式分別為,。

提升實(shí)力跨越等級(jí)1.(2024山東濟(jì)南第一中學(xué)高一階段性檢測(cè))下列推斷正確的是()A.不行用水來(lái)檢驗(yàn)Na2O粉末中是否含有Na2O2B.不行用CO2來(lái)檢驗(yàn)Na2O粉末中是否含有Na2O2C.可利用在純氧氣中加熱的方法除去Na2O中的Na2O2D.將足量的Na2O2、Na2O分別加到酚酞溶液中,最終溶液均為無(wú)色2.如右圖所示,試管中盛有水,氣球a中盛有干燥的Na2O2粉末,U形管中是滴有紅墨水的淺紅色的水溶液。將氣球用橡皮繩緊系在試管口。試驗(yàn)時(shí)將氣球中的Na2O2抖落到試管b的水中,將發(fā)生的現(xiàn)象是()A.U形管內(nèi)紅色的水褪色B.試管內(nèi)溶液變紅C.氣球a被吹大D.U形管中水位d<c3.(2024山東濟(jì)南外國(guó)語(yǔ)學(xué)校高一期中)下列反應(yīng)中,反應(yīng)條件與反應(yīng)物用量變更時(shí)不影響其反應(yīng)產(chǎn)物的是()A.Na+O2 B.C+O2C.CO2+Ca(OH)2 D.Na2O2+CO24.(2024河南南陽(yáng)一中高一月考)(雙選)向肯定量的飽和NaOH溶液中加入少量Na2O2固體,復(fù)原到原溫度時(shí),下列說(shuō)法正確的是()A.溶液中的Na+削減 B.溶液的堿性增加C.溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變 D.溶液的質(zhì)量不變5.(2024天津耀華中學(xué)高一期中)2.3g金屬鈉在干燥的空氣中被氧化后得到3.5g固體,由此可推斷出產(chǎn)物是()A.Na2OB.Na2O2C.Na2O和Na2O2的混合物D.無(wú)法確定6.(雙選)某試驗(yàn)小組通過(guò)下圖所示試驗(yàn),探究Na2O2與水的反應(yīng)(已知Na2O2在溶液中可反應(yīng)生成H2O2):下列說(shuō)法中正確的是()A.②中的大量氣泡的主要成分是氧氣B.③中溶液變紅,說(shuō)明有酸性物質(zhì)生成C.④中現(xiàn)象可能是由于溶液中含有漂白性物質(zhì)造成的D.⑤中MnO2的主要作用是降低了水中氧氣的溶解度7.現(xiàn)用金屬鈉和空氣制備純度較高的Na2O2,可利用的裝置如下:請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(1)若規(guī)定氣體的流淌方向?yàn)閺淖蟮接?則組合試驗(yàn)裝置時(shí)各儀器的連接依次是:空氣→Ⅳ→→→(填“Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ”,儀器不能重復(fù)運(yùn)用)。

(2)裝置Ⅳ中盛放的試劑是,其作用是。

(3)裝置Ⅱ的作用是。

(4)操作中通空氣和加熱的先后依次為。

(5)加熱裝置Ⅰ時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為。

8.用脫脂棉包住約0.2g過(guò)氧化鈉粉末,置于石棉網(wǎng)上,往脫脂棉上滴水,可視察到脫脂棉猛烈燃燒起來(lái)。(1)由試驗(yàn)現(xiàn)象所得出的有關(guān)Na2O2和H2O反應(yīng)的結(jié)論是:a.有氧氣生成;b.。

(2)寫(xiě)出Na2O2和H2O反應(yīng)的化學(xué)方程式:。

(3)某學(xué)校探討性學(xué)習(xí)小組擬用右圖所示裝置進(jìn)行試驗(yàn),以證明上述結(jié)論。①用以驗(yàn)證結(jié)論a的試驗(yàn)操作方法及現(xiàn)象是。

②用以驗(yàn)證結(jié)論b的試驗(yàn)操作方法及現(xiàn)象是。

(4)該探討性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)認(rèn)為Na2O2和H2O反應(yīng)可生成H2O2,現(xiàn)請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)潔的試驗(yàn)以證明Na2O2和足量的H2O充分反應(yīng)后的溶液中有H2O2存在(只要求列出試驗(yàn)所用的試劑及視察到的現(xiàn)象)。試劑:。

現(xiàn)象:。

貼近生活拓展創(chuàng)新★為了探究“二氧化碳是否在有水存在時(shí)才能和過(guò)氧化鈉反應(yīng)”,某課題探討小組的同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了如下圖的試驗(yàn)裝置,分別進(jìn)行了甲、乙兩次試驗(yàn):試驗(yàn)甲:干燥的二氧化碳和過(guò)氧化鈉的反應(yīng)。在干燥的試管Ⅱ中裝入Na2O2固體,在通入CO2之前,關(guān)閉止水夾K1和K2。在試管Ⅰ內(nèi)裝入試劑X后,打開(kāi)止水夾K1和K2,通入CO2,幾分鐘后,將帶火星的木條插入試管Ⅲ的液面上,視察到木條不復(fù)燃,且試管Ⅱ中的淡黃色固體沒(méi)有變更。試驗(yàn)乙:潮濕的二氧化碳和過(guò)氧化鈉的反應(yīng)。在試管Ⅰ內(nèi)裝入試劑Y,其他操作同試驗(yàn)甲,視察到木條復(fù)燃,且試管Ⅱ中的淡黃色固體變?yōu)榘咨?。試回答下列?wèn)題:(1)在裝入Na2O2固體后,通入CO2之前,關(guān)閉止水夾K1和K2的目的是。

(2)在試驗(yàn)甲中,試劑X是;在試驗(yàn)乙中,試劑Y是。

(3)依據(jù)上述兩個(gè)試驗(yàn)現(xiàn)象,得到的結(jié)論是。

參考答案第2節(jié)探討物質(zhì)性質(zhì)的方法和程序第1課時(shí)探討物質(zhì)性質(zhì)的基本方法夯實(shí)基礎(chǔ)·輕松達(dá)標(biāo)1.C探討物質(zhì)性質(zhì)的常用方法除了視察法、試驗(yàn)法、分類(lèi)法、比較法外,還有其他的方法,A項(xiàng)錯(cuò)誤;視察時(shí)可以通過(guò)視覺(jué)、觸覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、嗅覺(jué)等進(jìn)行感知,不只是通過(guò)視覺(jué)來(lái)進(jìn)行感知,B項(xiàng)錯(cuò)誤;視察的目的是通過(guò)現(xiàn)象得出肯定的結(jié)論,C項(xiàng)正確;視察也可以借助儀器進(jìn)行,從而提高視察的靈敏度,D項(xiàng)錯(cuò)誤。2.B鈉的硬度較小,試驗(yàn)室可用小刀切割,故A錯(cuò)誤;鈉燃燒時(shí)火焰為黃色,在空氣中加熱時(shí)可生成Na2O2,故B正確;金屬鈉在空氣中燃燒生成過(guò)氧化鈉,故C錯(cuò)誤;鈉的熔點(diǎn)低,與水反應(yīng)放出的熱量可使鈉熔化成光亮的小球,故D錯(cuò)誤。3.D鈉的密度介于水和苯之間,將一小粒金屬鈉投入燒杯中,鈉起先時(shí)在苯與水的界面處,鈉與水發(fā)生反應(yīng)生成氫氣,氫氣推動(dòng)鈉球上升,H2逸出后鈉又回到水面接著反應(yīng),如此反復(fù)多次,直到Na與水完全反應(yīng)。4.D將鈉投入稀硫酸中,鈉與硫酸反應(yīng)生成可溶性的硫酸鈉和水,所以只能生成氣體不會(huì)產(chǎn)生沉淀,故不選①;將鈉投入氫氧化鈉溶液,鈉和水反應(yīng)生成可溶性的氫氧化鈉和氫氣,所以只能生成氣體不會(huì)產(chǎn)生沉淀,故不選②;將鈉投入硫酸鐵溶液,鈉和水反應(yīng)生成可溶性的氫氧化鈉和氫氣,氫氧化鈉和硫酸鐵發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)生成難溶性的氫氧化鐵沉淀,所以既能產(chǎn)生氣體又能出現(xiàn)沉淀,故選③;將鈉投入氯化鎂溶液,鈉和水反應(yīng)生成可溶性的氫氧化鈉和氫氣,氫氧化鈉和氯化鎂溶液反應(yīng)生成難溶性的氫氧化鎂沉淀,所以能產(chǎn)生沉淀和氣體,故選④;將鈉投入飽和澄清石灰水,鈉和水反應(yīng)生成可溶性的氫氧化鈉和氫氣,水的質(zhì)量削減,會(huì)有氫氧化鈣固體析出,所以能產(chǎn)生沉淀和氣體,故選⑤。5.D鈉密度比水小,且與水反應(yīng)放出H2,放入水中會(huì)浮在水面上,并不停地游動(dòng),故A錯(cuò)誤;鈉在酸溶液中先與酸反應(yīng),鈉在鹽溶液中先與水反應(yīng),故B、C錯(cuò)誤;金屬鈉可以從熔融的化合物中置換出鈦、鉭、鈮、鋯等金屬,故D正確。6.B鈉單質(zhì)與氯化亞鐵溶液反應(yīng)時(shí),鈉先與水反應(yīng)生成氫氧化鈉,后生成氫氧化亞鐵,不能置換出鐵;鈉與酸反應(yīng)時(shí)干脆與酸解離產(chǎn)生的H+反應(yīng);將4.6g金屬鈉投入95.4g水中,所得氫氧化鈉的質(zhì)量是8g,但因?yàn)榉懦鰵錃?溶液的質(zhì)量小于100g,故溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于8%。7.B鈉在反應(yīng)后都變?yōu)?1價(jià),所以B項(xiàng)正確,A項(xiàng)錯(cuò)誤;鈉與氧氣在加熱時(shí)生成過(guò)氧化鈉,鈉與氧氣在常溫時(shí)生成氧化鈉,前者的質(zhì)量大于后者,C、D項(xiàng)錯(cuò)誤。8.B鈉在空氣中發(fā)生如下變更:Na→Na2O→NaOH→Na2CO3·10H2O→Na2CO3,反應(yīng)現(xiàn)象:銀白色變暗,之后生成NaOH潮解變成液體,NaOH與空氣中CO2、H2O反應(yīng)生成白色晶體Na2CO3·10H2O,最終碳酸鈉晶體風(fēng)化,變成白色粉末Na2CO3。9.答案(1)4Na+O22Na2ONa2O+H2O2NaOH(2)①Na2O2②2Na2O2+2CO22Na2CO3+O22Na2O2+2H2O4NaOH+O2↑解析(1)依據(jù)題目中圖示轉(zhuǎn)化關(guān)系,①②轉(zhuǎn)化反應(yīng)的化學(xué)方程式為4Na+O22Na2O,Na2O+H2O2NaOH。(2)鈉在空氣中燃燒可生成淡黃色的Na2O2,Na2O2與CO2、H2O反應(yīng)的化學(xué)方程式分別為2Na2O2+2CO22Na2CO3+O2,2Na2O2+2H2O4NaOH+O2↑。提升實(shí)力·跨越等級(jí)1.B氧化鈉和水反應(yīng)生成氫氧化鈉,過(guò)氧化鈉和水反應(yīng)生成氫氧化鈉和氧氣,則放入水中有氣泡生成的為過(guò)氧化鈉,因此可用水來(lái)檢驗(yàn)?zāi)砃a2O粉末中是否含有Na2O2,A項(xiàng)錯(cuò)誤;雖然二氧化碳和氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉,過(guò)氧化鈉和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和氧氣,但過(guò)氧化鈉和二氧化碳反應(yīng)過(guò)程中無(wú)明顯現(xiàn)象,因此不行用CO2來(lái)檢驗(yàn)?zāi)砃a2O粉末中是否含有Na2O2,B項(xiàng)正確;氧化鈉加熱生成過(guò)氧化鈉,不能用加熱的方法除去Na2O中的Na2O2,C項(xiàng)錯(cuò)誤;氧化鈉加入酚酞溶液中,反應(yīng)生成的氫氧化鈉使酚酞變紅色,過(guò)氧化鈉加入酚酞溶液中生成氫氧化鈉和氧氣,氫氧化鈉使酚酞溶液變紅色,但由于過(guò)氧化鈉具有漂白性,能使紅色溶液褪色,所以溶液先變紅色后褪色,兩者現(xiàn)象不同,D項(xiàng)錯(cuò)誤。2.C由于發(fā)生反應(yīng):2Na2O2+2H2O4NaOH+O2↑,產(chǎn)生的O2使氣球變大,同時(shí)該反應(yīng)放出大量的熱,使廣口瓶中空氣受熱膨脹而導(dǎo)致U形管中水位d>c。3.D鈉和氧氣在常溫下反應(yīng)生成氧化鈉,加熱生成過(guò)氧化鈉,故A不符合題意;碳和少量氧氣反應(yīng)生成一氧化碳,和過(guò)量氧氣反應(yīng)生成二氧化碳,故B不符合題意;氫氧化鈣與少量二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣和水,與過(guò)量二氧化碳反應(yīng)生成碳酸氫鈣,故C不符合題意;過(guò)氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和氧氣,生成物與反應(yīng)條件和反應(yīng)物用量無(wú)關(guān),故D符合題意。4.ACNa2O2與水反應(yīng)生成NaOH和O2,所以反應(yīng)后仍為NaOH的飽和溶液;因?yàn)樗倭?原溶液中部分NaOH析出,所以溶液中的Na+削減,故A正確;因?yàn)樗萌芤喝詾镹aOH的飽和溶液,所以氫氧根離子濃度不變,溶液的堿性不變,故B錯(cuò)誤;因?yàn)樗萌芤喝詾镹aOH的飽和溶液,所以溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變,C正確;因?yàn)樗倭?飽和溶液中的溶質(zhì)也少了,溶液質(zhì)量減小,故D錯(cuò)誤。5.C金屬鈉和氧氣反應(yīng)可生成Na2O或Na2O2。若2.3g鈉全部反應(yīng)生成Na2O,由反應(yīng)4Na+O22Na2O可知,生成Na2O的質(zhì)量為3.1g;若2.3g鈉全部反應(yīng)生成Na2O2,由反應(yīng)2Na+O2Na2O2可知,生成Na2O2的質(zhì)量為3.9g。由于產(chǎn)物的質(zhì)量為3.5g,介于3.1g和3.9g之間,則應(yīng)為Na2O和Na2O2的混合物。6.AC過(guò)氧化鈉與水反應(yīng)生成NaOH和氧氣,則②中大量氣泡的主要成分是氧氣,A正確;酚酞溶液遇到堿顯紅色,③中溶液變紅,說(shuō)明有堿性物質(zhì)生成,B錯(cuò)誤;④中紅色褪去,可能是由于溶液中的漂白性物質(zhì)導(dǎo)致,C正確;⑤中加入MnO2產(chǎn)生較多氣泡,說(shuō)明溶液中存在H2O2,MnO2的主要作用是催化H2O2分解放出O2,D錯(cuò)誤。7.答案(1)ⅢⅠⅡ(2)氫氧化鈉溶液(合理即可)除去空氣中的二氧化碳(3)防止空氣中的水蒸氣和二氧化碳進(jìn)入裝置Ⅰ(4)先通一段時(shí)間的空氣再加熱裝置Ⅰ(5)2Na+O2Na2O2解析用金屬鈉和空氣制備純度較高的Na2O2,可使空氣中的氧氣和金屬鈉在加熱條件下反應(yīng)生成過(guò)氧化鈉,反應(yīng)前要將空氣中的水蒸氣和二氧化碳除去;把空氣通過(guò)裝置Ⅳ除去空氣中的二氧化碳?xì)怏w,再通過(guò)裝置Ⅲ除去水蒸氣,通過(guò)裝置Ⅰ在加熱條件下使鈉和氧氣反應(yīng),連接裝置Ⅱ可防止空氣中的二氧化碳和水蒸氣進(jìn)入裝置Ⅰ而得不到純凈的過(guò)氧化鈉。(1)依據(jù)上述分析確定連接依次,組合試驗(yàn)裝置時(shí)各儀器的連接依次為Ⅳ、Ⅲ、Ⅰ、Ⅱ。(2)裝置Ⅳ中可用NaOH溶液除去空氣中的CO2。(3)裝置Ⅱ的作用是防止空氣中的水蒸氣、二氧化碳進(jìn)入裝置Ⅰ使產(chǎn)品不純。(4)試驗(yàn)時(shí)先通入足量空氣后再進(jìn)行加熱,避開(kāi)生成的過(guò)氧化鈉和二氧化碳、水蒸氣反應(yīng)生成碳酸鈉等雜質(zhì)。(5)加熱裝置Ⅰ時(shí)鈉在氧氣中反應(yīng)生成過(guò)氧化鈉,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為2Na+O2Na2O2。8.答案(1)該反應(yīng)是放熱反應(yīng)(2)2Na2O2+2H2O4NaOH+O2↑(3)①將帶火星的木條靠近導(dǎo)管口p處,木條復(fù)燃②將導(dǎo)管q放入水槽中,反應(yīng)過(guò)程中有氣泡冒出(4)MnO2有無(wú)色的氣體放出,該氣體能使帶火星的木條復(fù)燃解析

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