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文檔簡介
新高考語言文字運(yùn)用專練
語言文字運(yùn)用專練
閱讀下面的文字,完成下列小題。
姑媽回家先看見了兩只蘆花大公雞,它們被網(wǎng)線袋包圍著,一只坐,一只站,
但看上去都還乖巧。看見蘆花大公雞,姑媽就知道我表哥回家來了。姑媽走到廚
房邊,正要去抓米紿雞吃,看見天井里坐著一個(gè)穿桃紅色襯衣的陌生姑娘,正在
用瓷片刮茨菰。
她以為是我表哥帶女朋友回來了,有點(diǎn)喜悅,又有點(diǎn)緊張,像做賊一樣地往
廚房里一閃,閃進(jìn)去了,又出來,抿著頭發(fā),站在那里咳嗽①。刮茨菰的姑娘
抬起頭來,抬起一張黑里透紅的臉,一看就是個(gè)鄉(xiāng)下姑娘。姑媽下意識(shí)地皺起了
眉頭,那姑娘垂著手,目光在姑媽身上撞了一下,縮回去,怯怯地看著我表哥的
房間②,突然叫起來,小楊同志,你出來一下,出來一下呀。我表哥就睡眼惺
快地出來了,他一出來,那姑娘就埋著頭鉆了進(jìn)去??匆娢夜脣屻对谀抢?,表哥
撓著肚子干笑起來,對(duì)她說,你眼睛瞪那么大干什么?以為我?guī)笥鸦貋砹耍?/p>
我思想還沒那么先進(jìn)呢,找鄉(xiāng)下人做女朋友!我姑媽等他往下面解釋,他卻不解
釋了,指著房間里的人,又指指地上的兩只蘆花大公雞,敷衍了事地說,是顧莊
的顧彩袖,人家遇到了麻煩,要在我家住幾天,避一避風(fēng)頭!
(蘇童《茨菰》節(jié)選)
1.下列句子中的"麻煩〃和文中畫波浪線處的"麻煩〃,意義用法相同的一項(xiàng)是
()
A.吳蹌人《二十年目睹之怪現(xiàn)狀》第七回:"底下人道:’小的見晚上
時(shí)候,恐怕老爺穿衣帽麻煩,所以沒有上來回,只說老爺在關(guān)上沒有回來。'〃
B.老舍《全家?!返诙弧冈蹅兘裉炀驼劦竭@兒吧,我還會(huì)來麻煩你呢?!?/p>
C.艾青《自序》:“當(dāng)然,說真話可能惹出麻煩,甚至?xí)龅轿kU(xiǎn)。
D.瞿秋白《赤俄之歸途》三:“我以前辦過這事,那用這樣麻煩?!?/p>
2.第二段,姑媽的心理隨著姑娘的出現(xiàn)而發(fā)生變化。請(qǐng)結(jié)合文中相關(guān)部分
簡要分析。
3.對(duì)文學(xué)作品來說,標(biāo)點(diǎn)標(biāo)示的停頓,有時(shí)很有表現(xiàn)力。文中有兩處畫橫
線部分,請(qǐng)任選一處,分析其中的逗號(hào)是怎樣增強(qiáng)表現(xiàn)力的。
閱讀下面的材料,完成小題。
我的家鄉(xiāng)是水鄉(xiāng)。出鴨。高郵大麻鴨是著名的鴨種。鴨多,鴨蛋也多。高郵
人也善于腌鴨蛋。高郵咸鴨蛋于是出了名。我在蘇南、浙江,每逢有人問起我的
籍貫,回答之后,對(duì)方就會(huì)肅然起敬:“哦!你們那里出咸鴨蛋!〃上海的賣睡臘
的店鋪里也賣咸鴨蛋,必用紙條特別標(biāo)明:〃高郵咸蛋〃。我對(duì)異鄉(xiāng)人稱道高郵鴨
蛋,是不大高興的,好像我們那窮地方就出鴨蛋似的!不過高郵的咸鴨蛋確實(shí)是
好,我走的地方不少,所食鴨蛋多矣,但和我家鄉(xiāng)的完全不能相比!,
他鄉(xiāng)咸鴨蛋。我實(shí)在睢不上。
高郵咸蛋的特點(diǎn)是質(zhì)細(xì)而油多,蛋白柔嫩,不似別處的發(fā)干、發(fā)粉,入口如
嚼石灰。油多光為別處所不及。鴨蛋的吃法,帶殼切開,是一種,那是席間待客
的辦法,平常食用,一般都是敲破〃空頭〃用筷子挖著吃??曜宇^一扎下去,吱一一
紅油就冒出來了。高郵咸蛋的黃是通紅的。我在北京吃的咸鴨蛋,蛋黃是淺黃色
的。這叫什么咸鴨蛋呢!
4.有人認(rèn)為〃肅然起敬〃用在此處不恰當(dāng),你同意嗎?為什么?
5.填入文中橫線處的詩句,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()
A.人面不知何處去R.為伊消得人性悴
C.天生我材必有用D.曾經(jīng)滄海甚為水
6.文中畫波浪線的部分,如果寫成〃筷子頭一插下去,紅油就冒出來了〃,表
達(dá)效果有什么不同?
閱讀下面的文字,完成各題。
巨嬰,本指體形巨大的嬰兒,后被指心理滯留在嬰兒階段的成年人?!熬迡搿?/p>
的言行舉止很可笑,盡管他們自己感覺很好,頗為自得。本是五大三粗的漢子、
徐娘半老的女子,卻沒有一點(diǎn)成年人的樣子,心智像個(gè)嬰兒,行為像個(gè)稚子?!熬?/p>
嬰”,古今中外都有,不笄稀罕。偶爾有幾個(gè),像扶不起來的劉阿斗、傻于皇帝
司馬衷等,也沒啥可怕的。怕就怕〃巨嬰〃們成群結(jié)隊(duì)、蔚然成風(fēng)、遍地都是,那
就糟了。想想看,一個(gè)個(gè)早已成年的男女,還像個(gè)不懂事的孩子,可不是什么福
音??!
成年人該是啥樣子?能挑起生活重?fù)?dān),養(yǎng)家糊口,扶老攜幼;能負(fù)起社會(huì)重
任,建功立業(yè),努力奉獻(xiàn);遇事會(huì)想辦法,①______,哭哭啼啼;做事極有章
法,不會(huì)輕言放棄,半途而廢。如果能做到這些,②______o做父母能撐起一
個(gè)家,當(dāng)員工能干好一樣活,做軍人能站好一道崗,當(dāng)公仆能做好一任官。反之,
即便是一把胡子,滿身油膩,肥頭大耳,也可能是個(gè)永遠(yuǎn)長不大的“巨嬰〃。而這
樣的“巨嬰〃,誰家要是攤上一個(gè),就是家門不幸,難有翻身之日:
,,。這樣說是不是有些夸張?咱不妨掰飭幾句。
(3),二三十歲了,不工作,不自立,還在拼命啃老,給他錢少了還打
罵父母,這樣的家庭還有啥指望?一個(gè)單位如果有幾個(gè)“巨婆〃,干活不咋樣,待
遇拼命爭,遇事就鬧,見人就過,準(zhǔn)會(huì)搞個(gè)烏煙癢氣。
最后,每個(gè)人都不妨問一問自己,你是不是〃巨嬰〃?
7.語言文字運(yùn)用I和II中多處用了“像〃。文中四處“像〃加點(diǎn)的句子和“心智
像個(gè)嬰兒,行為像個(gè)稚子〃中的〃像〃,意義和用法不相同的一項(xiàng)是()
A.它們?cè)谕庑紊献畲蟮墓餐c(diǎn)是生有一對(duì)特化的寬大胸鰭,像鳥翼一般
優(yōu)雅而舒展。
B.在達(dá)爾文的時(shí)代,人們?cè)J(rèn)為飛魚能像鳥類一樣拍打自己的“翅膀〃飛
行,這樣的理解是否準(zhǔn)確呢?
C.偶爾有幾個(gè),像扶不起來的劉阿斗,傻子皇帝司馬衷等,也沒啥可怕
的。
D.一個(gè)個(gè)早已成年的男女,還像個(gè)不懂事的孩子,可不是什么福音啊!
8.請(qǐng)仿照材料中畫波浪線的句子,在橫線上進(jìn)行仿寫,與畫線句構(gòu)成整句。
9.請(qǐng)?jiān)谖闹杏行蛱?hào)的橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,
內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密。每處不超過12個(gè)字。
①一②—③—
閱讀下面的文字,完成下面小題。
他走起來十分地不得力,若不是十分地加著小心,他就要跌倒了。就是這樣,
也還是跌倒的。跌倒了是不很好的,把饅頭箱子趺翻了,饅頭從箱底一個(gè)一個(gè)地
跑了出來。旁邊若有人看見,趁著老頭子倒下一時(shí)還爬不足來的時(shí)候,就拾了幾
個(gè)一邊吃著就走了。等老頭子掙扎起來。連饅頭帶冰雪一起撿到箱子去,一數(shù),
不對(duì)數(shù)。他明白了。他向著那走得不太遠(yuǎn)的吃他慢頭的人說:
“好冷的天,地皮凍裂了,吞了我的饅頭了?!?/p>
行路人聽了這話都笑了。他背起箱子來再往前走,那腳下的冰溜,似乎是越
結(jié)越高,使他越走越困難,于是背上出了汗,眼睛上了霜,胡子上的冰溜越掛越
多。而且因?yàn)楹粑年P(guān)系,把破皮帽子的帽耳朵和帽前遮都掛了霜了。這老頭越
走越慢,,旦心受怕,—①好像初次穿上滑冰鞋,被朋友推上了溜冰場似的。
小狗凍得夜夜地叫我,哽哽的,好像它的腳爪被火燒著了一樣。
天再冷下去:水缸被凍裂了;井被凍住了;大風(fēng)雪的夜里,竟會(huì)把人家的房
子封住,睡了一夜,早晨起來,一推門,竟推不開了。
大地一到了這嚴(yán)寒的季節(jié),一切都變了樣,天空是灰色的,好像刮了大風(fēng)之
后,呈著一種②一的氣象,而且整天飛著清雪。
10.請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線處分別填入恰當(dāng)?shù)乃淖殖烧Z,且成語構(gòu)成方式為AABB式。
11.下列句子中的“就〃和“就是這樣,也還是跌倒的〃中的“就〃,意義和用法
相同的一項(xiàng)是()
A.你就算送來,我也是堅(jiān)決不要的。
B.就本質(zhì)而言,一切都是永恒的。
C.你越不讓我干,我就越要干!
D.工具就在房里,你自己找吧!
12.文中畫波浪線的部分,如果寫成〃小狗好像腳爪被凍木了似的夜夜地叫
喚〃,語義基本相同,但原文的表達(dá)效果更好,為什么?
閱讀下面的文字,完成下面小題。
當(dāng)下,微短劇、微綜藝發(fā)展如火如荼,在影視領(lǐng)域掀起一股注重強(qiáng)情節(jié)、快
節(jié)奏的“短視頻化〃創(chuàng)作熱潮。然而,①與這一趨勢(shì)形成鮮明對(duì)比,②另一類弘
揚(yáng)農(nóng)耕文明的影視作品主打工筆細(xì)描為重心,③講求娓娓道來,⑷給觀眾營造
了一種沉靜美好的慢生活空間,⑤在治愈心靈的同時(shí),⑥挖掘中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文
化,⑦提升立意和審美上的創(chuàng)新突破,⑧在影視釗作領(lǐng)域引領(lǐng)一種新風(fēng)尚。田
間嫩綠的秧苗、一天勞作后歸途上的落日余暉、深夜搶收水稻時(shí)夜空突然綻放的
煙花都凸顯出此類創(chuàng)作特有的詩意與溫情,觀眾們看過之后瞬間感覺“被治愈〃
了。
但隨著作品數(shù)量增多,農(nóng)耕文明影視創(chuàng)作的問題也暴露出來。在弱化了競爭、
對(duì)抗等戲劇張力之后,瑣碎的日常勞作內(nèi)容如何避免變成流水賬,過濾了復(fù)雜社
會(huì)關(guān)系、只過小日子的情節(jié)如何避免變成〃曳土避楚〃,這些問題成為農(nóng)耕文明影視
創(chuàng)作的瓶頸。單靠打卡旅游、走馬觀花地體驗(yàn)田園生活,已經(jīng)很難引發(fā)觀眾的深
層心靈共鳴,臺(tái)前幕后的創(chuàng)作者必須對(duì)農(nóng)耕文明進(jìn)行切實(shí)了解、深刻體會(huì)。
13.下列句子中的“都〃和文中加點(diǎn)的“都〃,意義和用法相同的一項(xiàng)是()
A.我過去一摸,果然手都冰冷了。
B.阿Q后來連”燈〃〃燭〃都諱了。
C.也許因?yàn)檫@點(diǎn),姑娘們私下里都叫他〃北京話〃。
D.都是天公不作美,我們才沒法玩得痛快!
14.引號(hào)具有豐富的表現(xiàn)力,請(qǐng)分析文中畫波浪線的兩處引號(hào)的作用及表達(dá)
效果。
15.文中畫橫線的語句有三處表述不當(dāng),請(qǐng)指出其序號(hào)并做修改,使語言表
達(dá)準(zhǔn)確流暢??缮倭吭鰟h詞語,不得改變?cè)狻?/p>
閱讀下面的文字,完成下列小題。
對(duì)宇宙結(jié)構(gòu)的認(rèn)識(shí),是中國古代天文學(xué)的重要內(nèi)容之一。中國人很早就形成
了自己對(duì)宇宙形狀的認(rèn)識(shí)。一開始,魚,認(rèn)為天是圓形平蓋,在人的頭頂上方
懸黃;地是方的,靜止不動(dòng)。⑧,因?yàn)樗旧泶嬖谥容^明顯的漏洞。正因?yàn)?/p>
如此,當(dāng)曾子的學(xué)生單居離向他詢問是否果真“天圓地方〃B寸,曾子一針見血地指
出:〃如誠天圓而地方,則是四角之不掩也。〃曾子并不否認(rèn)〃天圓地方〃說的存在,
但他認(rèn)為那說的不是天地具體形狀,③"。他引運(yùn)孔子之語,把“天圓地方〃說成
是“天道日?qǐng)A,地道曰方〃,即天所遵循的規(guī)律在性質(zhì)上屬于“圓轉(zhuǎn)動(dòng)不休:地
遵循的規(guī)律在性質(zhì)上則屬于〃方〃,安謐靜止??鬃訋熗降恼f法,固然可以彌補(bǔ)“天
圓地方〃說在形式上的缺陷,但這種修補(bǔ)卻也使該說喪失了作為一種宇宙結(jié)構(gòu)學(xué)
說而存在的資格,因?yàn)樗務(wù)摰囊呀?jīng)不再是天地的具體形狀了。
16.下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語和相關(guān)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的解說不正確的一項(xiàng)是()
A.文中“就〃字替換為“便〃字,“固然〃替換為“誠然〃,不影響句意表達(dá)。
B.“懸〃屬形聲字,“縣〃用來表音;〃上〃屬指事字,其本義為高處、上面。
C."一針見血〃,比喻說話直截了當(dāng),切中要害,含褒義,文中也是這種
用法。
D.文中波浪線處引號(hào)用法與〃臺(tái)兒溝一定會(huì)是“這樣的〃一句中引號(hào)用法
不同。
17.請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,
邏輯嚴(yán)密,每處不超過15個(gè)字。
閱讀下面的文字,完成小題。
人們紛紛呼吁博物館取消“周一閉館〃的慣例,色,增加服務(wù)供給。"博物館
熱〃反映了老百姓旺盛的精神文化需求。隨著物質(zhì)生活的日漸豐裕以及受教育水
平的提高,人們的精神文化需求會(huì)持續(xù)增長??梢钥隙?,”博物館熱〃不但會(huì)持續(xù)
下去,QLO未來,面對(duì)人們?cè)絹碓酵⒌摹肮漯^需求〃,博物館僅僅取消“周一閉
館〃恐怕是不夠的,還必須跟上時(shí)代步伐,提升服務(wù)水平。
近幾年,金,比如有的地方將藝術(shù)活動(dòng)、藝術(shù)市集搬進(jìn)博物館;有的地方
借助新技術(shù),為館內(nèi)文物插上數(shù)字化"翅膀?〃,讓其與觀眾在“云端〃相遇;有的地方
邀請(qǐng)觀眾在博物館里體驗(yàn)沉浸式互動(dòng);有的地方讓文物“流動(dòng)〃起來,拓寬博物館
的服務(wù)范圍……所有這些嘗試和探索,都為博物館跟上時(shí)代步伐、提升服務(wù)水平
提供了新路徑,積累了新經(jīng)驗(yàn)。
18.下列引號(hào)的用法,與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是()
A.“博物館熱〃反映了老百姓旺盛的精神文化需求
B.為文物插上數(shù)字化"翅膀〃
C.讓其與觀眾在“云端〃相遇
D.有的讓文物“流動(dòng)〃起來
19.請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,
邏輯嚴(yán)密,每處不超過15個(gè)字。
閱讀下面的文字,完成下面小題。
電子設(shè)備或網(wǎng)絡(luò)連接〃卡頓〃時(shí),運(yùn)行會(huì)短暫停頓,響應(yīng)會(huì)變得緩慢。而人們
陷入“社交卡頓〃時(shí),則經(jīng)常產(chǎn)生逃避社交、自我封閉,甚至尷尬不安、不知所措
等行為。近日,一項(xiàng)針對(duì)青年的調(diào)查顯示,64.2%的受訪者感覺自己存在〃社交卡
頓〃。
對(duì)此,甲、乙兩人分別發(fā)表了看法。
甲:我覺得“社交卡頓〃無關(guān)緊要。以前辦事要依托人際規(guī)則,搞好社交當(dāng)然
重要。但是,隨著社會(huì)的進(jìn)步(而依托程序規(guī)則辦事,只要根據(jù)網(wǎng)上的標(biāo)
a)o
準(zhǔn)流程,①循規(guī)蹈矩地操作就行。不用求人辦事了,搞好社交就變得沒必要,
青年再也不必在酒局上⑵強(qiáng)顏歡笑來討好他人。再說,信息技術(shù)的發(fā)展③突飛
猛進(jìn),線上社交已經(jīng)完全取代面對(duì)面的交流。誰說一定要線下社交?線上社交難
道不香嗎?(b),許多平時(shí)不善言辭的人就搖身一變,成為④夸奪其談的社交達(dá)
人。既然青年不必搞好社交,也不用線下交流,"社交卡頓〃又何妨?
乙:我不贊同你的看法,我認(rèn)為青年人一定要避免“社交卡頓.所以,搞好
社交很重要,而線下交流也不能放棄;如果青年陷入“社交卡頓〃,無論是贏得友誼
與愛情,還是尋找合作伙伴,都將變得困難重重。
20.下列各句中的引號(hào),和文中〃社交卡頓〃的引號(hào)作用相同的一項(xiàng)是()
A.建筑的“文章〃也可因不同命題,有“大文章〃或〃小品〃。
B.人類是宇宙的產(chǎn)物,現(xiàn)在暫時(shí)居住在叫作〃地球〃的星球上。
C.阿Q不獨(dú)是姓名籍貫有些渺茫,連他先前的“行狀〃也渺茫。
D.我們那兒的主力紅軍一部分參加了〃抗日先遣隊(duì)〃,北上了。
21.文中畫波浪線的句子有語病,下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()
A.則經(jīng)常產(chǎn)生逃避社交、自我封閉,甚至尷尬不安、不知所措等心理
B.則經(jīng)常出現(xiàn)尷尬不安、不知所措,甚至逃避社交、自我封閉等行為
C.則經(jīng)常產(chǎn)生尷尬不安、不知所措等心理,甚至出現(xiàn)逃避社交、自我封
閉等行為
D.則經(jīng)常出現(xiàn)逃避社交、自我封閉等行為,甚至產(chǎn)生尷尬不安、不知所
措等心理
22.(1)文中畫橫線的四個(gè)成語中有兩處使用錯(cuò)誤,請(qǐng)標(biāo)明序號(hào)并修改。
(2)請(qǐng)?jiān)谖闹欣ㄌ?hào)處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼
切,邏輯嚴(yán)密。每處不超過15個(gè)字。
23.請(qǐng)你利用下列論據(jù),在文中橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容,幫助乙逐一反駁甲
的看法。要求:觀點(diǎn)鮮明,語意連貫,邏輯嚴(yán)密,不超過120字。
論據(jù)一:只有社交才能建立真實(shí)而牢靠的情感聯(lián)結(jié)
論據(jù)二:只有通過面對(duì)面的交流才能真正了解對(duì)方
閱讀下面的文字,完成下面小題。
早在很久以前,人們就有①,這是大自然給予人類的芬芳饋贈(zèng)。在世界范
圍內(nèi),不同的〃花語〃已經(jīng)成為一種公認(rèn)的情感表達(dá)。奧運(yùn)會(huì)上“頒獎(jiǎng)授花〃是一種
悠久而傳統(tǒng)的儀式,既是對(duì)獲獎(jiǎng)選手的祝福和鼓勵(lì),又是世界各國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的體
現(xiàn),更是社會(huì)文明程度提高的表現(xiàn)。
②,北京冬奧會(huì)的頒獎(jiǎng)花束首次采用了絨線花束,這是奧運(yùn)歷史上第一次
沒有采用鮮花作為運(yùn)動(dòng)員的頒獎(jiǎng)花束,可謂獨(dú)具匠心。此花束采用非物質(zhì)文化遺
產(chǎn)一一海派絨線編結(jié)技藝鉤編而成的絨線花束,工藝復(fù)雜,寓意豐富,情意綿長。
絨花在本屆冬奧會(huì)頒獎(jiǎng)儀式上“解鎖〃了作為帽飾的新功能,也為頒獎(jiǎng)禮服添
彩增色。中國人自古就有遇到喜事簪花的習(xí)俗,既帶動(dòng)了更多的目光聚光于這項(xiàng)
小巧精致的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)上,也符合這種民俗文化,無形之中為非遺文化的傳
播提供了幫助。這朵在北京傳承了300余年的絨花,8]登上了國際舞臺(tái),其
蘊(yùn)含的深刻文化精神也通過服裝這種外在表現(xiàn)形式綻放光彩。
24.請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句,使整段文字語意完整,內(nèi)容貼切,邏
輯嚴(yán)密。每處不超過15個(gè)字。
25.下列各句中的破折號(hào),和文中破折號(hào)作用相同的一項(xiàng)是()
A.一個(gè)矮小而結(jié)實(shí)的日本中年人一一內(nèi)山老板走了過來。
B.每年一一特別是水災(zāi)、旱災(zāi)的時(shí)候,這些在東洋廠里有〃腳路〃的帶工……
C.“畫得真好。一一你為什么這樣勇敢,不怕他?〃
D.“順一一山一一倒一一〃林子里傳出我們伐木連小伙子的喊聲。
26.文中畫橫線的句子有語病,請(qǐng)進(jìn)行修改,使語言表達(dá)準(zhǔn)確流暢??缮倭?/p>
增刪詞語,不得改變?cè)狻?/p>
閱讀下面的文字,完成下面小題。
土壤是一種近乎不可再生的自然資源。形成一厘米厚的土壤可能需要成百上
千年,沒有人能完整見證一厘米土壤的形成,A,可能只需要一場暴雨、一次污
染事件。
①根據(jù)聯(lián)合國2015年發(fā)布的《世界土壤資源狀況》報(bào)告顯示,②世界范圍
內(nèi)正面臨土填侵蝕、土壤酸化、土壤污染和土壤生物多樣性喪失等多種威脅。
③每年因侵蝕造成的谷物損失可高達(dá)約760萬噸。④近年來,⑤頻頻見諸于媒
體的土壤污染事件,⑥更讓人們對(duì)這一寶貴資源的安全充滿憂慮。
土壤的進(jìn)一步喪失,不僅將嚴(yán)重威脅到糧食生產(chǎn)和安全,有可能使數(shù)百萬人
陷入饑餓和貧窮,還將加劇對(duì)自然的破壞,摧毀人類共同的家園。然而,人們?cè)?/p>
仰望星空探索未知的時(shí)候,常常艮。作為地球皮膚的土壤,需要人們更多的關(guān)注
和呵護(hù)。
27.請(qǐng)?jiān)谖闹挟嫏M線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼
切,邏輯嚴(yán)密,每處不超過10個(gè)字。
28.文中第二段有三處語病,請(qǐng)指出其序號(hào)并做修改,使語言表達(dá)準(zhǔn)確流暢,
邏輯嚴(yán)密。不得改變?cè)狻?/p>
閱讀下面的文字,完成下面小題。
在村莊的四周,是大地?!ù蟆ㄊ敲匀说?,卻也折磨人。它是農(nóng)人勞作的對(duì)象,
每一尺、每一寸都要經(jīng)過農(nóng)人的手。
莊稼人在艱辛地勞作,他們的勞作不停地改變大地上的色彩。我估計(jì)莊稼人
是不會(huì)像畫家那樣注重色彩的,但是,也未必。“青黃不接〃這個(gè)詞一定是農(nóng)民創(chuàng)
造出來的。從這個(gè)意義上說,這個(gè)世界上最注重色彩的依然是莊稼人。一青一黃,
一枯一榮,大地在緩慢地、急遽地做色彩的演變。莊稼人的悲歡骨子里就是兩種
顏色的瘋狂輪轉(zhuǎn):青和黃。青黃是莊稼的顏色、莊稼的邏輯,說到底也是大地的
顏色、大地的邏輯。在我佇立在田墳上的時(shí)候,我哪里能懂這些?對(duì)一個(gè)孩子來
說,我的瞳孔里頭永遠(yuǎn)都是汪洋:鵝黃的汪洋一一淡綠的汪洋一一翠綠的汪洋一一
烏青的汪洋一一青紫的汪洋一一斑駁的汪洋一一淡黃的汪洋一一金光燦燦的汪洋。
它們浩瀚,壯烈,同時(shí)也死氣沉沉。
大地是色彩,也是聲音。這聲音很奇怪一一你不能聽,你一聽它就沒了,你
不聽它又來了。泥土在開裂,莊稼在抽穗,流水在澆灌,這些都是聲音,像呢喃,
像交頭接耳,它們是枕邊的耳語。麥浪和水稻的洶涌則是另一種音調(diào),無數(shù)的、
細(xì)碎的摩擦,葉對(duì)葉,芒對(duì)芒,稈對(duì)稈。聲音真的不算大,但是,架不住它的厚
實(shí)與不絕,它成巨響的尾音,不絕如縷。
29.文中加點(diǎn)的詞語語意相反,請(qǐng)簡要分析其表達(dá)效果。
30.請(qǐng)分析文中畫波浪線句子中破折號(hào)的用法及意義。
31.文中畫橫線的部分,如果寫成:“泥土開裂,莊稼抽穗,流水澆灌,這
些像呢喃、像交頭接耳的聲音是枕邊的耳語?!◤恼Z義上看二者基本相同,為什
么說原文表達(dá)效果更好?
閱讀下面的文字,完成下列小題,
如今,魚,除了結(jié)合人們較為熟知的植物學(xué)、動(dòng)物學(xué)、化學(xué)、物理學(xué)、地
質(zhì)學(xué)、環(huán)境學(xué)研究手段,應(yīng)用生物學(xué)、生命科學(xué)等前沿學(xué)科的最新技術(shù)也紛紛投
入古代遺存的分析研究,為探索中國境內(nèi)人類起源、中華文明起源與發(fā)展、統(tǒng)一
多民族國家形成與發(fā)展提供了堅(jiān)實(shí)的科技分析依據(jù)??萍?,正在重塑現(xiàn)代考古。
鐫刻在古DNA中的人類演化史可以填補(bǔ)人類歷史的缺失環(huán)節(jié)。古基因組學(xué)最
新的實(shí)驗(yàn)技術(shù)和分析方法能夠從人類化石、骨骼遺骸或是曾經(jīng)生活過的地層沉積
物里提取到千年、萬年乃至十幾萬年前的人類DNA,探究人類起源、演化的歷史,
破解已滅絕的古人類與現(xiàn)代人在基因上的關(guān)系。此外,古DNA研究,還證實(shí)了
我國福建古人群與南島語系人群的同源性,揭示了新疆和青藏高原人群多元融合
而相對(duì)連續(xù)的遺傳結(jié)構(gòu)等,幫助人們通過遺傳的線索,追溯深藏的歷史真相,從
基因里兗見人類族群的融合、演變、遷徙的壯闊史詩②。
借助科技,人們破解了一粒珠子內(nèi)的乾坤,揭開了古時(shí)中外交往交流的一角。
西周中晚期的"禮制改革",不僅表現(xiàn)在青銅器上,③"。西周的珠飾中有兩類新
材料,一是燒制滑石珠,二是釉砂。帶釉的燒制滑石珠作為最早的人工玻璃質(zhì)材
料起源于西亞或南亞,并向世界傳播。而在河西走廊及中原,都發(fā)現(xiàn)了燒制滑石
珠,它們是如何千里迢迢來到中國的?據(jù)檢測(cè)分析小河墓地出土的燒制滑石珠上
殘留的綠色釉后,考古人員發(fā)現(xiàn)其與印度哈拉帕文化的燒制滑石珠釉成分比較接
近。因此推測(cè),燒制滑石珠工藝可能是從印度河谷通過中亞傳播到南疆小河基地
一帶,再傳播到哈密東天山,再傳到河西走廊,之后再從甘青地區(qū)傳至中原。
32.請(qǐng)?jiān)跈M線①③的空白處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)木渥?;橫線②句子有語病,請(qǐng)將修
改后的句子寫下來。
33.請(qǐng)以〃科技〃為主語,用一個(gè)并列關(guān)系或遞進(jìn)關(guān)系的復(fù)句概括第二、三段
的主要內(nèi)容。
閱讀下面的材料,完成小題。
了解航空母艦的人通常把它的甲板稱為“世界上最危險(xiǎn)的4.5英畝〃。這是因
為,航空母艦的甲板上事故頻發(fā)。甲板上的工作人員受傷或犧牲的原因主要包括:
被調(diào)度中的艦載機(jī)撞擊,被吸入艦載機(jī)進(jìn)氣口,或被艦載機(jī)尾氣吹落航母舷外。
這些危險(xiǎn)每天都伴隨著飛行甲板人員。為了區(qū),人們想了各種各樣的方法。
比如,為了便于識(shí)別和確定工作的危險(xiǎn)程度。甲板工作人員通常都會(huì)穿著特定顏
色的服裝。黃衫軍上的主要任務(wù)是指揮飛行甲板和機(jī)庫甲板上的交通,當(dāng)飛行員
坐在駕駛艙里,將發(fā)動(dòng)機(jī)開足馬力以后,綠衫軍士就要爬到飛機(jī)下面進(jìn)行檢查,
看看彈射器掛鉤是否撿緊。他們不光要防備著隨時(shí)有可能會(huì)出現(xiàn)的險(xiǎn)情,還必須
和疲勞進(jìn)行斗爭。①如果說他們的工作在白天已很危險(xiǎn)。②那么夜幕的降臨意
味著危險(xiǎn)系數(shù)升至恐怖級(jí)別。③可是夜間光線不足,⑷發(fā)生事故的機(jī)會(huì)變得更
大,⑤所以晚上的時(shí)候,⑥工作人員們必須更加膽戰(zhàn)心驚。
每次飛機(jī)起飛前,工作人員都要旦。他們像法醫(yī)一樣,全神貫注地尋找有可
能被吸入飛機(jī)引擎的任何外來物一一金屬片、螺絲釘、金屬絲和彈簧,并把它們
徹底清除。使它們不能在甲板上為非作歹。
34.請(qǐng)?jiān)谖闹挟嫏M線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼
切,邏輯嚴(yán)密,每處不超過10個(gè)字。
35.文中第二段畫波浪線的部分有三處表述不當(dāng),請(qǐng)指出其序號(hào)并作修改,
使語言表達(dá)準(zhǔn)確流暢,邏輯嚴(yán)密。不得改變?cè)狻?/p>
閱讀下面的文字,完成下面小題。
我國的《山海經(jīng)》等古籍中都曾記載過一種奇特的魚類。它“魚身而鳥翼〃,
可以“群飛海上〃,這就是飛魚。飛魚并不是一種魚類。它包括飛魚屬、擬飛魚屬、
真燕鰭屬等7個(gè)屬超過70種魚類,是飛魚科下7個(gè)屬70多種魚類的統(tǒng)稱。我國
海域分布有其中35種。它們?cè)谕庑紊献畲蟮墓餐c(diǎn)是生有一對(duì)特化的寬大胸鰭,
像鳥翼一般優(yōu)雅而舒展。
飛魚是典型的大洋澗游型魚類,每年只在特定時(shí)間游經(jīng)特定的海域,而且它
們通常在遠(yuǎn)?;顒?dòng),難以觀察和研究,因此人們對(duì)于飛魚的了解相對(duì)有限,讓它
們充滿了神秘感。在科學(xué)知識(shí)匱乏的古代,人們更是對(duì)飛魚有著諸多誤解,飛魚
科拉丁文Exocoetidae的由來就是一個(gè)例子。它源自古希臘語,意思是〃睡在外面〃,
原因是古希臘人在航船時(shí)經(jīng)常遇到成群的飛魚從海中躍起,展開胸鰭落在甲板上,
因此古希臘人認(rèn)為這些奇怪的魚是從海里飛出來睡覺的。清代《海錯(cuò)圖》的作者
聶璜也在自己的著作中描述并繪制了飛魚,然而他卻鬧了一出張冠李戴的“烏
龍〃一一聶璜在福建的菜市場上見過一種奇特的魚。它長有團(tuán)扇形的巨大胸鰭,
末端幾乎延伸到尾部,正符合古籍中“翅與尾齊〃的特征,因此他認(rèn)為這一定就是
飛魚??破兆骷覐埑搅猎凇逗ee(cuò)圖筆記》中考證,聶璜看到的〃飛魚”實(shí)際上是鼬
形目豹魴狒科的魚類。有這種誤解的人不只是聶璜,豹魴腦的英文名Flying
Gurnard中也帶有一個(gè)"飛”字。但豹魴穌科的成員其實(shí)是典型的底棲魚類,緊貼
在海底生活。
在達(dá)爾文的時(shí)代,人們?cè)J(rèn)為飛魚能像鳥類一樣拍打自己的“翅膀〃飛行,這
樣的理解是否準(zhǔn)確呢?和黯鼠、飛蜥等動(dòng)物一樣,飛魚實(shí)際上只能滑翔,但它是
所有可以滑翔的脊椎動(dòng)物中,在形態(tài)上最接近鳥類和蝙蝠這些真正的“飛行家〃
的。
36.材料中兩個(gè)劃橫線句子中,第一句話認(rèn)為〃飛魚是一種魚類-第二句則
認(rèn)為“飛魚并不是一種魚類〃,你認(rèn)為二者表意是否矛盾,為什么?
37.海州灣海洋館邀請(qǐng)你給學(xué)生講解飛魚。請(qǐng)列舉歷史上人們對(duì)飛魚的各種
錯(cuò)誤認(rèn)知,擬出講解要點(diǎn)。要求角度清晰,語言流暢。
閱讀下面的文字,完成下面小題。
人類的脊椎由7節(jié)頸椎、12節(jié)胸椎、5節(jié)腰椎、5節(jié)薦椎和3?5節(jié)尾椎構(gòu)成。
像這樣,人類的腰椎有5節(jié),而黑猩猩的腰椎只有4節(jié)。而且,黑猩猩的骨盆是
縱向的,呈現(xiàn)把下面節(jié)腰椎從兩側(cè)按壓下去的膨狀。因此,_與此
2(1)__0
相對(duì)的是,人類的骨盆縱向短,5節(jié)腰椎都可以自由活動(dòng)。
無論是人類還是黑猩猩,腰椎都呈現(xiàn)出從骨盆朝前向斜上方延伸的形狀。如
果讓脊椎保持筆直,身體的姿勢(shì)—()因此,直立的人必須使腰椎做向后
2_0
的運(yùn)動(dòng),才能使身體挺直。黑猩猩不能做出這樣的動(dòng)作,但是人類的腰椎卻可以
較自由地活動(dòng),還是能夠做到這種程度的。與黑猩猩相比,人類的腰椎能夠更自
由地活動(dòng),_(3)_o比如,①玩具娃娃的手臂是可以轉(zhuǎn)動(dòng)的東西,②所以
那個(gè)部位最容易壞掉。③無論是什么東西,⑷能夠活動(dòng)的部位都是比較脆弱的。
⑤因此,腰疼不太會(huì)發(fā)生在黑猩猩身上,⑥但是卻會(huì)發(fā)生在人類的身上。⑦更
加雪上加霜的是,⑧腰都還要承受身體的重量。⑼越往下的脊椎承受的身體重
量也越大,⑩就更容易引起腰痛。
38.請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,
邏輯嚴(yán)密,每處不超過12個(gè)字。
39.文中畫波浪線部分有三處詞語冗余,請(qǐng)指出其序號(hào)并做刪改。
閱讀下面的文字,完成下面小題。
上小學(xué)的時(shí)候,老師要求我們把很多課文都背下來,現(xiàn)在誰還能把小學(xué)一年
級(jí)的課文背下來?但我們?yōu)槭裁催€能讀書,還會(huì)寫那些字呢?
武俠小說里,武學(xué)宗師張三豐教張無忌他新發(fā)明的太極劍。張三豐將劍招慢
吞吞地演示了一遍,然后問張無忌能記住多少,張無忌說能記住一半。張三豐又
演示了一遍,這一次的招數(shù)和前面一次完全不同。他又問張無忌能記住多少,張
無忌說,只能記得三招。到第三遍演示完,張無忌說,已經(jīng)全忘了。大家都很著
急,張三豐卻說:(1)“不壞,不壞,忘得真快一一你已經(jīng)學(xué)會(huì)了?!?/p>
張三豐教的和張無忌領(lǐng)會(huì)的不是〃劍招〃,而是〃劍意〃,臨敵以意馭劍,才有
變化無窮的應(yīng)對(duì)能力。我們能讀書寫字,也是忘了課文的“劍招〃,B.o
真正的學(xué)習(xí),并不是像守財(cái)奴積攢財(cái)富那樣積累知識(shí),①而且要磨煉自己見
微知著、見此知彼的洞察力。②為了培養(yǎng)這樣的能力,③你要不斷地學(xué)會(huì)播空
自己的知識(shí)庫存,④忘記自己原本相信的〃真理〃,⑤隨時(shí)以一種空靈、開放的
心態(tài)接受新的事物。⑥比記住已經(jīng)學(xué)過的知識(shí)更重要的,⑦是你忘記之后還能
記住的東西。
40.請(qǐng)?jiān)谖闹挟嫏M線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼
切,邏輯嚴(yán)密,每處不超過10個(gè)字。
41.文中第四段有三處表述不當(dāng),請(qǐng)指出其序號(hào)并做修改,使語言表達(dá)準(zhǔn)確
流暢,邏輯嚴(yán)密。不得改變?cè)狻?/p>
閱讀下面的文字,完成下面小題。
草地的危險(xiǎn),是在意料之中的。在野花的下面隱藏著沼澤,一分鐘之內(nèi)就能
把人吞掉。因此必須設(shè)法在這片沼澤地帶找到一條道路,以便整個(gè)紅軍得以安全
通過。擺在面前的敵人是大自然,而不是人。當(dāng)務(wù)之急是必須很快通過草地,擺
脫草地。(2)草地的氣候比愛生氣的美女的情緒還要變化無常。一忽兒烈日,
一忽兒冰雹,時(shí)而下雨,時(shí)而大霧,時(shí)而雨雪交加,狂風(fēng)怒吼,就像魔鬼的惡作
劇。
五十年后的一九八四年六月,草地依然如故。夜間,大地結(jié)滿了銀霜,氣溫
在零下六七度;黎明時(shí),天氣還是好好的,紅艷艷的太陽鉆出地平線照耀著草地;
可是,早上八時(shí),天色突然變暗,烏云聚積起來,開始下起了蒙蒙細(xì)雨,一切都
在霧氣中變得朦朧灰暗。接著大雨和著狂風(fēng)傾盆而下,瞬間又是雨雪交加。沒過
多久,紛飛的鵝毛大雪遮蓋了道路,草地和山巒,到處茫茫一片,趕路的馬幫躲
避在背風(fēng)的地方,一群群的擔(dān)牛和綿羊變成了緩緩移動(dòng)的雪堆。大雪下了兩個(gè)小
時(shí)之后減弱了下來。曠野上又刮起了大風(fēng),風(fēng)中的太陽變得蒼白、黯淡,顫顫發(fā)
圭匕到了后半晌,天空露出了湛藍(lán),陽光普照,白雪融化了,使人感到一絲春意;
但當(dāng)太陽的光輝沉落在黃河彼岸的時(shí)候,春意便在冰霜中消逝了。
42.結(jié)合語境,對(duì)材料中加點(diǎn)處的兩個(gè)〃一忽兒〃和三個(gè)“時(shí)而〃的語意加以區(qū)
別。
43.材料中畫橫線的句子中用了頓號(hào)和逗號(hào),請(qǐng)辨析這樣用的原因。
44.語言文字運(yùn)用I和n中畫波浪線的部分都很詼諧,請(qǐng)分別說明是如何表
現(xiàn)的。
閱讀下面的文字,完成下面小題。
人類最深沉的感情,是對(duì)土地的感情。魚,而是很具體的,每個(gè)人,對(duì)土
地的感情都會(huì)有不同的體驗(yàn)和表達(dá)方式。很多年前,當(dāng)日寇的鐵蹄踐踏我們的大
好河山時(shí),詩人艾青寫過這樣兩句詩:“為什么我的眼里常含淚水?因?yàn)槲覍?duì)這
土地愛得深沉……〃當(dāng)時(shí)讀這樣的詩句,很多心懷憂成的中國人淚珠盈眶,熱血沸
騰。大半個(gè)世紀(jì)過去,時(shí)過境遷,今天我們讀這兩句詩,為什么?因?yàn)椋?/p>
人們對(duì)土地的感情依舊。盡管土地的色彩已經(jīng)有了很多變化,但是中國人對(duì)故鄉(xiāng)、
對(duì)歷史、對(duì)民族、對(duì)衽國的感情并沒有變。
很多年前,作為一個(gè)知青,我曾天天和泥土打交道,勞動(dòng)繁重,生活艱苦,
然而沒有什么能封鎖住我憧憬和想象的思緒。面對(duì)著腳下的土地,我經(jīng)常沉思默
想。我在田野里干活時(shí),凝視著腳下的土壤,情又自禁地會(huì)想:這一撮泥土,是
從哪里來的呢?是來自唐古拉山,還是來自昆侖山?是來自天府之國的奇峰峻嶺,
還是來自神農(nóng)架的深山老林?抑或是來自險(xiǎn)峻的三峽,雄奇的赤壁,秀麗的采石
磯,蒼涼的金陵古都?
45.請(qǐng)?jiān)谖闹挟嫏M線處補(bǔ)寫一個(gè)包含成語的句子,使整段文字語意連貫完整,
內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密,每處不超過12個(gè)字。
46.以上文字選自一則演講稿,請(qǐng)簡析文中畫波浪線的句子的表達(dá)效果。
閱讀下面的文字,完成下面小題。
新媒體時(shí)代,①短視頻作為人們喜聞樂見的傳播方式,②具有趣味性生動(dòng)
性、故事性、交互性等特點(diǎn),③并以碎片化、低門檻和強(qiáng)時(shí)效性等特征被視為
傳播中國文化、講好中國故事的有效路徑。④鄉(xiāng)村短視頻博主基于豐富多彩的
鄉(xiāng)村資源為基礎(chǔ),⑤以個(gè)人化視角和主體性意識(shí)進(jìn)行創(chuàng)作。⑥他們將短視頻這
一形式與鄉(xiāng)村本土文化內(nèi)容創(chuàng)造相結(jié)合,⑦以日常化、生活化的鄉(xiāng)村為敘事場
景,⑧來發(fā)現(xiàn)真實(shí)自然的中國鄉(xiāng)村面貌,⑨形成極具藝術(shù)風(fēng)格的煙火氣息。
像“禾下乘涼夢(mèng)〃〃開漁第一網(wǎng)〃,這些短視頻的關(guān)鍵詞承載著不同視角下的鄉(xiāng)
村故事,喚醒了幾代人的集體記憶,引發(fā)鄉(xiāng)情共鳴,使鄉(xiāng)村短視頻成為很多擁有
鄉(xiāng)村生活經(jīng)歷者的心靈慰藉與鄉(xiāng)思寄托,也成為很多城市生活者不曾見過的〃新
鮮世面〃。
A,鄉(xiāng)村生活不斷流動(dòng)變化。鄉(xiāng)村短視頻內(nèi)容生產(chǎn)者也與時(shí)俱進(jìn),不斷建構(gòu)
形成新的風(fēng)格化影像,展現(xiàn)中國鄉(xiāng)村的迷人魅力,使觀眾對(duì)鄉(xiāng)村產(chǎn)生無限想象。
無論是優(yōu)雅詩化的田園牧歌、粗獷豪邁的農(nóng)村紀(jì)實(shí),或是真切鄉(xiāng)愁、工匠精神、
民族風(fēng)情,還是煙火氣息,都讓人們看到生,以及鄉(xiāng)村影像創(chuàng)作的多種可能。
47.請(qǐng)?jiān)谖闹挟嫏M線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼
切,邏輯嚴(yán)密,每處不超過10個(gè)字。
48.文中第一段有三處表述不當(dāng),請(qǐng)指出其序號(hào)并做修改,使語言表達(dá)準(zhǔn)確
流暢,邏輯嚴(yán)密。不得改變?cè)狻?/p>
閱讀下面的文字,完成小題。
少安踏著一片銀白,淌過淙淙流水的東拉河,從棗林里穿過一條小土路,一
個(gè)人爬上了廟坪山。
他蹲在山頂?shù)奶萏锢氵?,像先前那樣卷起一根旱煙棒,一邊抽著,一邊靜靜
地環(huán)視著月光朦朧的雙水村。
此刻,他一下子想起了許許多多的事。噢,他已經(jīng)在這塊土地上生活了半輩
子。他的后半輩子也要在這塊土地上度過。往日的生活有苦也有甜。重要的是,
他現(xiàn)在才感到腰板硬了一些。過去,日日夜夜熬煎和謀算的是怎樣才不至于馀死;
如今卻有可能拿出一大筆錢來為這個(gè)他度過辛酸歲月的村莊做點(diǎn)事了。室里
比起一些干大事的人來說這實(shí)在算不了什么;可這是他孫少安呀……,總之,就他
而言,整整一個(gè)歷史時(shí)期已經(jīng)結(jié)束,他將踏上新的生活歷程。只有一點(diǎn)不能改變:
他還應(yīng)該像往常一樣,精神抖撤地跳上新生活的馬車,坐在駕轅的位置上,繃緊
全身的肌肉和神經(jīng),吆喝著,吶喊著,繼續(xù)走向前去!
②月亮是這樣皎潔,夜是這樣寧靜;村莊沉浸在睡夢(mèng)之中,東拉河卻依然吟
唱著那支永不疲倦的歌……幾天以后,孫少安要出錢重建學(xué)校的事件就傳得家喻
戶曉了。不用說,這非凡之舉博得一片贊揚(yáng)之聲。許多村民出罷修廟宇的錢,也
要為建校多少出一點(diǎn)錢。就是呀,神鬼要敬,可孩子卻是天使!
49.文中畫波浪線的句子是如何表現(xiàn)出畫面感的?請(qǐng)簡要分析。
50.在文學(xué)作品中,省略號(hào)具有表情達(dá)意的效果。請(qǐng)從畫橫線的句子中任選
一處,分析其省略號(hào)的表達(dá)效果。
51.請(qǐng)結(jié)合文本內(nèi)容,說說下面兩個(gè)句子中的〃卻〃在表意上有什么不同,
(1)如今卻有可能拿出一大筆錢來為這個(gè)他度過辛酸歲月的村莊做點(diǎn)事了。
(2)就是呀,神鬼要敬,可孩子卻是天使!
閱讀下面的文字,完成下列小題。
四季分明的華北平原,是我國小麥的主產(chǎn)區(qū)。地處黃河下游的山東,得天獨(dú)
厚的土康和氣候條件,決定了這里生長的小麥的好品質(zhì),這也讓吃面食成了很多
L東人的習(xí)慣。
①蒸饅頭、做饅頭、吃饅頭,②在很多人的眼里,③是再平常不過的事情。
④我的家鄉(xiāng)山東膠東一帶,⑤饅頭以〃大〃著稱。⑥在那里,一斤一個(gè)的饅頭很
平常,⑦十幾斤一個(gè)都算不上很大。⑧最大的有幾十斤,白白胖胖的,⑨需要
制作特制的大蒸籠和大鍋蓋才能蒸熟。⑩平時(shí)吃的時(shí)候,需要先把大饅頭切成
片。
其實(shí),山東饅頭也并非全都碩大無比。有些地方愛做花怦悖,各種造型,小
巧精致,栩栩如生。這樣的花庫伴不僅受當(dāng)?shù)厝讼矚g,也吸引很多外地人慕名前
來采購。如今,當(dāng)?shù)刈龌ㄣc5年?duì)伍不斷壯大,過去的小作坊發(fā)展成了大工廠。
特別是臨近春節(jié)時(shí),訂單像雪花一樣飛來,鄉(xiāng)下各村鎮(zhèn)都忙得熱火朝天,制售饅
頭成了富有特色的富民產(chǎn)業(yè)。
山東的傳統(tǒng)特色饅頭蘊(yùn)含齊魯風(fēng)物之美,揉入淳樸民風(fēng)民俗,凝聚齊魯兒女
的勤勞智慧,它體現(xiàn)著中華飲食文化的獨(dú)特魅力。
52.文中第二段有三處表述不當(dāng),請(qǐng)指出其序號(hào)并做修改,使語言表達(dá)準(zhǔn)確
流暢,邏輯嚴(yán)密。不得改變?cè)狻?/p>
53.文中畫波浪線的句子很有表現(xiàn)力,試分析其表現(xiàn)力的具體體現(xiàn)。
54.文中畫橫線的句子使用了比喻的修辭手法,請(qǐng)結(jié)合材料簡要分析其構(gòu)成
及表達(dá)效果。
閱讀下面的文字,完成小題。
逃離異族統(tǒng)治下的齊魯,遠(yuǎn)赴江南臨安的故國懷抱,辛棄疾懷著滿腔報(bào)國熱
忱,上書《美芹十論》《九議》等北伐用兵策論,然而,南宋朝廷(①),以
半壁殘山剩水為滿足,反應(yīng)冷淡。當(dāng)權(quán)者盡管知為他的行政才能并加以任用,他
能夠在兩湖、江西等地方官任上一顯身手,但這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是他所奢望的。收復(fù)失地、
洗雪國恥,才是他不變的初心,然而最高層無意讓他參與恢復(fù)大計(jì)。另外一方面,
他剛直不阿的品行、((2))的作風(fēng),也不見容干曲意逢迎、敷衍拖沓的官場。
各種讒言,陰風(fēng)暗箭一樣,不時(shí)向他襲來。
他(③),提前為自己做歸隱的準(zhǔn)備。他與門人來到鉛山鵝湖山一帶,尋覓
合適的住所,在奇師村后發(fā)現(xiàn)了一眼泉水,清澈澄碧。他一見就喜愛上了,不忍
離去,他決定在此修建住所,度過余生。
55.請(qǐng)?jiān)谖闹欣ㄌ?hào)處填入恰當(dāng)?shù)某烧Z。
56.文中畫橫線的句子有語病,請(qǐng)修改。
57.文中畫波浪線的句子如果改為〃各種讒言不時(shí)中傷他〃,意思基木相同,而
原文更好,請(qǐng)簡析。
閱讀下面的文字,完成小題。
熱衷品牌和專賣店的年輕人,.?這或許可以從服裝批發(fā)市場對(duì)年輕人提供的
價(jià)值中找到原因。
首先,是極低的價(jià)格。進(jìn)入服裝批發(fā)市場,不管是成都的荷花池批發(fā)市場還
是廣州的沙河市場,100元兩件、三件的衣服或者10元三個(gè)的小玩意兒,竟然
是主打。這樣的價(jià)格,對(duì)于剛工作不久或者有著養(yǎng)家壓力的年輕人來說,.0
或許,在專賣店100元只能買一件襯衣,如今卻可以順手就買三件。付出同
樣的價(jià)格,.,即使衣物在質(zhì)量上有差異,但如果對(duì)質(zhì)量的要求不那么高時(shí),是
完全可以接受的。在服裝批發(fā)市場,才真正體現(xiàn)了什么叫性價(jià)比之王。
其次,服裝批發(fā)市場所提供的購物場景,有著不輸于電商的豐盛。國內(nèi)的服
裝批發(fā)市場,往往不僅有著方圓數(shù)公里的街區(qū),夸■棟大廈還動(dòng)輒有著數(shù)層樓的規(guī)
模。以廣州白馬批發(fā)市場為例,雖然是叫白馬批發(fā)市場,但實(shí)際是一個(gè)商圈,周
圍有著紅棉國際時(shí)裝城、天馬女人街、廣州壹馬服裝廣場等大廈。
去了之后,就算只是打卡一棟樓,也足以逛上一整天。①消費(fèi)者們?nèi)ベ徫飹?/p>
貨,可以一次性買很多的衣服、褲子、配飾等。②產(chǎn)品從數(shù)量到款式,都提供
了超強(qiáng)的豐富度,可以滿足顧客更高頻次的換裝需求,讓每天的穿搭都充滿新鮮
感。
58.請(qǐng)?jiān)谖?/p>
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