2024年高考物理復(fù)習(xí)考點(diǎn)10 牛頓第一定律 牛頓第三定律（核心考點(diǎn)講練）（新高考解析版）

考點(diǎn)10牛疏第一定律牛■第三定律

1.3年真題考點(diǎn)分布

題型選擇題

伽利略理想斜面實(shí)驗(yàn)的理解：牛頓第—定律的理解；慣性的理解：牛頓第三

高考考點(diǎn)定律的理解；相互作用力和平衡力的區(qū)分；牛頓第一、第三定律在實(shí)際生活

中的應(yīng)用及分析

2023浙江2題

新高考2022浙江卷6題、海南卷1題、浙江卷3題

2021廣東卷3題、浙江春招卷4題

2.命題規(guī)律及備考策略

【命題規(guī)律】近3年新高考卷對(duì)于運(yùn)動(dòng)的描述考查共計(jì)6次，主要考查：

1.相互作用力和平衡力的區(qū)分；

2.牛頓第一、第三定律在實(shí)際生活中的應(yīng)用及分析；

【備考策略】能靈活判斷物體是否做機(jī)械運(yùn)動(dòng)和參考系的選擇；能正確區(qū)分時(shí)間與時(shí)刻的不同點(diǎn)；能正確

區(qū)分矢量和標(biāo)量的區(qū)別；熟練掌握位移和路程的區(qū)別并掌握其計(jì)算方法；能正確區(qū)分速度和

速率、平均速度和瞬時(shí)速率的概念并掌握其計(jì)算方法；理解并掌握加速度的概念和計(jì)算的方

法并能根據(jù)圖像判斷物體的運(yùn)動(dòng)情況。

【命題預(yù)測(cè)】2021——2023年牛頓第一、第三定律均在了浙江春季或夏季高考中出現(xiàn)，2024年浙江卷同

樣會(huì)議較大概率出現(xiàn)，一般出現(xiàn)在1-4題，浙江考生需要引起重視，在復(fù)習(xí)時(shí)，注重物理基礎(chǔ)

知識(shí)的復(fù)習(xí)。除浙江以外考生，本節(jié)內(nèi)容單獨(dú)出現(xiàn)概率不大，一般會(huì)與涉及受力分析的題型出

現(xiàn)。本節(jié)知識(shí)屬于基礎(chǔ)性知識(shí)，各省考生都需要熟練掌握，為掌握好別的題型提佚知識(shí)儲(chǔ)備。

考點(diǎn)梳理

考法1牛頓第一定律慣性

一、對(duì)力和運(yùn)動(dòng)關(guān)系的認(rèn)識(shí)歷程

1.亞里士多德的觀點(diǎn)：力是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因；

2.伽利略的觀點(diǎn)；如果沒有摩擦、水平面上的物體一旦具有某一速度，物體將保持這個(gè)速度繼續(xù)運(yùn)動(dòng)下去，

即力不是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因。

3.笛卡兒的觀點(diǎn)：如果運(yùn)動(dòng)中的物體沒有受到力的作用，它將地續(xù)以同一速度沿同一直線運(yùn)動(dòng)，既不停卜

來，也不偏離原來的方向。

二、伽利略的理想實(shí)瞼

如圖所示，讓小球沿斜面AB從靜止?fàn)顟B(tài)開始滾下，小球?qū)⒗松?/p>

斜面BC,如果沒有摩擦，小球?qū)⑸仙皆瓉淼母叨?，減小第二個(gè)斜面的

傾角（如BD、BE）,小球達(dá)到同一高度時(shí)會(huì)離得更遠(yuǎn),若第一個(gè)斜面放平

（如BF）,小球?qū)⒁院愣ǖ乃俾视肋h(yuǎn)運(yùn)動(dòng)下去。

三、牛頓第一定律

1.內(nèi)容：一切物體在不受外力時(shí)"總保持勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)或靜止?fàn)顟B(tài),直到有外力迫使它改變這種狀態(tài)

為止，牛頓第一定律又叫慣性定律。

2.意義

（I）揭示了力和運(yùn)動(dòng)的關(guān)系：力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因（即力是產(chǎn)生加速度的原因），而不是維持物體

運(yùn)動(dòng)的原因

（2）定義了慣性：任何物體都具有保持原來運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的性質(zhì)一一慣性

四、慣性與質(zhì)量

I.慣性：物體所具有的保持原來勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)或靜止?fàn)顟B(tài)的性質(zhì).

2.對(duì)慣性的理解

（I）慣性是物體的固有屬性，一切物體都具有慣性，與物體的運(yùn)動(dòng)情況和受力情況逑；

（2）質(zhì)量是慣性大小的唯一量度，質(zhì)量大的物體慣性大,質(zhì)最小的物體慣性小;

（3）慣性不是力，不能說物體受慣性力；

（4）慣性大小反映了物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變的難易程度，慣性大，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)難改變；慣性小，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)易改變;

（5）物體的慣性總是以保持“原狀”或反抗“改變”兩種形式表現(xiàn)出來。

☆典例引領(lǐng)

【典例1】（2022?山東?模擬預(yù)測(cè)）伽利略對(duì)“運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系”和“自由落體運(yùn)動(dòng)〃的研究，開創(chuàng)了科學(xué)實(shí)

驗(yàn)和邏輯推理相結(jié)合的重要科學(xué)研究方法。圖甲、圖乙分別展示了這兩項(xiàng)研究中實(shí)驗(yàn)和邏輯推理的過

程，對(duì)這兩項(xiàng)研究，下列說法中正確的是（）

甲乙

A.圖甲的實(shí)驗(yàn)為“理想實(shí)驗(yàn)”，通過邏輯推理得出力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因

B.圖甲中的實(shí)驗(yàn)，可以在實(shí)驗(yàn)室中真實(shí)呈現(xiàn)

C.圖乙中先在傾角較小的斜面上進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，可"沖淡”重力，使速度的測(cè)量更容易

D.圖乙中通過逐漸改變斜面的做角，合理外推得出自由落體運(yùn)動(dòng)是勻變速運(yùn)動(dòng)

【答案】D

【詳解】AB.分析甲圖可知，伽利略用抽象思維、數(shù)學(xué)推導(dǎo)和科學(xué)實(shí)驗(yàn)相結(jié)合的方法得到物體的運(yùn)動(dòng)不

需要力來維持，由于不存在沒有阻力的斜面，所以無法在實(shí)驗(yàn)室中真實(shí)呈現(xiàn)，故AB錯(cuò)誤；

CD.伽利略設(shè)想物體下落的速度與時(shí)間成正比，因?yàn)楫?dāng)時(shí)無法測(cè)量物體的瞬時(shí)速度，所以伽利略通過數(shù)

學(xué)推導(dǎo)證明如果速度與時(shí)間成正比，那么位移與時(shí)間的平方成正比。由于當(dāng)時(shí)用滴水法計(jì)算，無法記錄

自由落體的較短時(shí)間，伽利略設(shè)計(jì)了讓銅球沿阻力很小的斜面滾下，來沖淡重力的作用效果，而小球在

斜t（上運(yùn)動(dòng)的加速度要比它豎宜下落的加速度小得多，所用時(shí)間長得多，所以容易測(cè)量。伽利略做了上

百次實(shí)驗(yàn)，并通過抽象思維在實(shí)驗(yàn)結(jié)果上做了合理外推，故C錯(cuò)誤，D正確。

故選Do

【典例2】（2023?浙江?模擬預(yù)測(cè)）某同學(xué)為了取出如圖所示羽毛球筒中的羽毛球，一只手拿著球筒的中

部，另一只手用力擊打羽毛球筒的上端，則下列判斷正確的是（）

做勻速直線運(yùn)動(dòng)，它們之間的距離不會(huì)發(fā)生.變化，因而它們一定不相碰，與質(zhì)量的大小無關(guān)。

故選Bo

2.（2023?全國?模擬預(yù)測(cè)）某同學(xué)到中國科技館參觀，看到了一個(gè)有趣的科學(xué)實(shí)驗(yàn)，一輛小火車在平直

軌道上勻速行駛，突然從火車頂部的小孔中向上彈出一小球，該小球在空中運(yùn)動(dòng)，并恰好落回原來的孔

中，下列說法中正確的是（）

A.相對(duì)于地面，小球運(yùn)動(dòng)的軌跡是直線

B.相對(duì)于火車，小球運(yùn)動(dòng)的軌跡是曲線

C.小球能落回小孔是因?yàn)樾∏蛟谒椒较虮３峙c火車相同的速度

D.小球能落回小孔是因?yàn)樾∏蛟诳罩羞\(yùn)動(dòng)的過程中受到水平向前的力

【答案】C

【詳解】A.相對(duì)于地面，小球豎直方向做豎直上拋運(yùn)動(dòng)水平方向做勻速運(yùn)動(dòng)，軌跡是曲線，故A錯(cuò)誤;

B.相對(duì)于火車，小球始終在火車的正上方，做直線運(yùn)動(dòng)，故B錯(cuò)誤；

CD.能落回小孔是因?yàn)樾∏蚓哂袘T性，在水平方向保持與火車相同的速度，故C正確，D錯(cuò)誤。

故選Co

3.（2023?陜西咸陽?武功縣普集高級(jí)中學(xué)?？家荒＃┗呈悄軌蚍潘珊徒鈮旱男屡d旅游項(xiàng)目游客坐在一

塊板上沿沙山斜坡下滑，其過程可以簡化為一物塊沿傾斜角為祝的斜面下滑，如圖所示若物塊所受阻力

的大小與速度大小的關(guān)系滿足六和a為定值），則（）

A.物塊做勻加速直線運(yùn)動(dòng)

B.如果斜面足夠長，物塊最后做勻速直線運(yùn)動(dòng)

C.物塊做加速度逐漸增大的加速運(yùn)動(dòng)

D.物塊初始時(shí)刻加速度最小

【答案】B

【詳解】AC.根據(jù)牛頓第二定律.得用gsin，-切=可知，隨速度增加，加速度減小。故AC錯(cuò)誤；

B.由A選項(xiàng)可知，當(dāng)〃?gsin6-n=0物塊受力平衡，做勻速直線運(yùn)動(dòng)。故B正確；

D.由A選項(xiàng)可知，初始時(shí)物塊加速度最大。故D錯(cuò)誤。

故選Bo

考法2牛頓第三定律

一、作用力和反作用力

i.定義：兩個(gè)物體之間的作用總是相互的,一個(gè)物體對(duì)另一個(gè)物體施加了力，后一個(gè)物體同時(shí)對(duì)前一個(gè)物

體也施加力.

2.內(nèi)容：兩個(gè)物體之間的作用力和反作用力總是大小相等、方I可相反、作用在同一條直線上.

3.表達(dá)式:3=一尸.

二、牛頓第三定律的理解與應(yīng)用

I.相互作用力的特點(diǎn)：“三同、三異、三無關(guān)

‘同大小

2.三同，同時(shí)產(chǎn)生、變化、消失

.同性質(zhì)

反向

3.三異，異體，即作用力、反作月力作用在不同物體上

.不同效果

’與物體的種類無關(guān)

4.三無關(guān),與相互作用的兩物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)無關(guān)

.與是否和其他物體相互作用無關(guān)

三、平衡力與相互作用力的區(qū)分

名稱

項(xiàng)廣i對(duì)平衡力作用力與反作用力

作用對(duì)象同一個(gè)物體兩個(gè)相互作用的不同物體

作用時(shí)間不一定同時(shí)產(chǎn)生、同時(shí)消失一定同時(shí)產(chǎn)生、同時(shí)消失

力的性質(zhì)不一定相同一定相同

作用效果可相互抵消不可抵消

四：小結(jié)：“轉(zhuǎn)換研究對(duì)象法”的解題思路

1.方法概述

轉(zhuǎn)換研究對(duì)象法是當(dāng)將A物體作為研究對(duì)象無法求解結(jié)果時(shí)，可以選擇與A相互作用的物體B為研

究對(duì)象進(jìn)行求解的方法，該方法往往用到牛頓第三定律。

2.解題思路

（I）合理選取研究對(duì)象，一般以受力較少、分析起來較容易的物體為研究對(duì)象、有時(shí)整體法與“隔離法”綜

合應(yīng)用;

（2）做好對(duì)?研究對(duì)象的受力分析和運(yùn)動(dòng)情況分析，確定哪些力是作用力和交作用力；

（3）利用牛頓第三定律把已知力或所求力轉(zhuǎn)移至研究對(duì)象七，求合力；

（4）對(duì)于不宜直接分析的物體，如地面，可轉(zhuǎn)而分析與之接觸的物體，解出作用力后、再利用牛頓第三定

律說明反作用力的大小和方向。

☆典例引領(lǐng)

【典例2】（2023?湖南永州?湖南省道縣第一中學(xué)?？寄M預(yù)測(cè)）如圖所示，小明同學(xué)在家做家務(wù)時(shí)，沿

輕質(zhì)推桿方向斜向下施加力，拖把受到桿的推力廠與水平方向的夾角為〃，且拖把剛好做勻速直線運(yùn)動(dòng)，

則（)

A.拖把所受地面的摩擦力為尺in。B.地面對(duì)拖把的支持力大于拖把的重力

C.推桿對(duì)拖把的作用力大于拖把對(duì)推桿的作用力D.推桿對(duì)拖把的作用力小于拖把對(duì)推桿的作用力

【答案】B

【詳解】AB.拖把的受力圖如下

根據(jù)正交分解可得口'.n

rN+尸sin9

拖把所受地面的摩擦力為尸cos。地面對(duì)拖把的支持力大于拖衛(wèi)的重力，故A錯(cuò)誤，B正確；

CD.推桿對(duì)拖把的作用力與拖把對(duì)■推桿的作用力是相互作用力，等大反向，故CD錯(cuò)誤。

故選Bo

【典例3】（2023?湖北?統(tǒng)考模擬預(yù)測(cè)）如圖，?質(zhì)量M=lkg、半徑R=0.5m的光滑大圓環(huán)用?細(xì)輕桿

固定在豎直平面內(nèi)，套在大環(huán)上質(zhì)量〃?=0.2kg的小環(huán)（可視為質(zhì)點(diǎn)），從大環(huán)的最高處由靜止滑下。重

力加速度g=10m/s2,當(dāng)小環(huán)滑到大環(huán)的最低點(diǎn)時(shí)（）

A.小環(huán)的速度大小為

B.小環(huán)運(yùn)動(dòng)的加速度大小為40m/s2

C.小環(huán)對(duì)大環(huán)的壓力大小為20N

D.大環(huán)對(duì)輕桿拉力的大小為12N

【答案】B

【詳解?】A.根據(jù)動(dòng)能定理〃吆x2R=；/加，解得-20m/s，故A錯(cuò)誤;

B.小環(huán)運(yùn)動(dòng)的加速度大小為〃=L=40m/s2,故B正確；

R

22

C.根據(jù)b-mg=in—,得大環(huán)對(duì)小球的支持力/,=mg+m—=ION,

根據(jù)牛頓第三定律，小球?qū)Υ髩牡膲毫Υ笮槭a(chǎn)尸二10N,故C錯(cuò)誤;

D.大環(huán)對(duì)輕桿拉力的大小為F/+Mg=20N,故D錯(cuò)誤。

故選B。

應(yīng)用牛頓第三定律應(yīng)注意的三個(gè)問題

（1）定律中的“總是”說明對(duì)于任何物體、在任何情況下牛頓第三定律都是成立的.

（2）作用力與反作用力雖然等大反向，但因所作用的物體不同.所產(chǎn)生的效果（運(yùn)動(dòng)效果或形變效果）往

往不同.

（3）作用力與反作用力只能是?對(duì)物體間的相互作用力，不能涉及第三個(gè)物體.

宮即時(shí)檢測(cè)

1.（2023?海南?統(tǒng)考模擬預(yù)測(cè)）如圖所示，質(zhì)量均勻分布的鋼管，一端支在光滑的水平地面上，另一端

被豎直繩懸掛著。以下說法正確的是（）

A.鋼管受到地面的支持力的方向?yàn)榇怪变摴苄毕蛏?/p>

B.鋼管對(duì)地面的壓力與地面對(duì)鋼管的支持力是一對(duì)作用力和反作用力

C.鋼管對(duì)地面的壓力就是鋼管的重力

D.鋼管受到繩的拉力和鋼管的重力是一對(duì)作用力和反作用力

【答案】B

【詳解】A.鋼管受到地面的支持力的方向?yàn)榇怪钡孛嫦蛏?，故A錯(cuò)誤；

B.鋼管對(duì)地面的壓力與地面對(duì)鋼管的支持力是一對(duì)作用力和反作用力，故B正確；

C.鋼管對(duì)地面的壓力是鋼管形變產(chǎn)生的，不是鋼管的重力，故C錯(cuò)誤；

D.鋼管受到繩的拉力和鋼管的重力作用在同一物體上，不是一對(duì)作用力和反作用力，故D錯(cuò)誤。

故選Bo

2.（2023?河北保定?統(tǒng)考一模）質(zhì)量為M的正方體A與質(zhì)量為m的圓球B在水平向右的外力/作用下靜

止在墻角處，它們的截面圖如圖所示，截面正方形的對(duì)角線與截面圓的一條直徑恰好在一條直線上，所

有摩擦忽略不計(jì)，重力加速度為g。則（）

（［/B\

A

，，，，，，，，，，，，，，，，

A.F=（M

B.F=mg

C.地面受到的壓力為尸”&＜（M+〃?）g

D.地面受到的壓力為&＞（M+"7）g

【答案】B

AB.對(duì)圓球B受力分析如圖"45。，A對(duì)B的彈力廠奇

根據(jù)牛頓第三定律，B對(duì)A的彈力T'=r=T，/=丁飛苗僅二/小，故A錯(cuò)誤，B正確；

COS/J

CD.地面受到的壓力為&=Mg-rcos//=Mg+」%cos〃=Mg+mg,故CD錯(cuò)誤。

cosp

故選Bo

3.（2023?浙江?紹興一中校聯(lián)考二模）如圖所示，將一個(gè)質(zhì)量為〃，的鉛球放在傾角為45。的斜面上，并

用豎直擋板擋住，鉛球處于靜止?fàn)顟B(tài)。鉛球?qū)醢宓膲毫锽,鉛球?qū)π泵娴膲毫椴豢紤]鉛球受

C.F2=rngD.F2<mg

【答案】A

V/////////////////////////////////////,

鉛球受三個(gè)力作用處于平衡狀態(tài),根據(jù)鉛球受力平衡條件可知，擋板對(duì)鉛球的推力和斜面對(duì)鉛球的支

持力Fv的合力尸與重力大小相等，方向相反。

F=G=m^,&=———=y/img,Fo=F=mg

cos45°

根據(jù)牛頓第三定律，鉛球?qū)醢宓膲毫εc擋板對(duì)鉛球的推力是一對(duì)相互作用力，大小相等，鉛球?qū)π泵?/p>

的壓力與斜面對(duì)鉛球的支持力是一對(duì)相互作用力，大小相等。所以Fo=F【=mg,FN=F2>mg

故選Ao

且好題沖關(guān)

【基礎(chǔ)過關(guān)】

1.（2023?山東泰安?統(tǒng)考模擬預(yù)測(cè)）2022年12月18日卡塔爾世界杯決賽在億萬球迷的歡呼聲中落下帷

幕，最終經(jīng)過點(diǎn)球大戰(zhàn)，阿根廷隊(duì)以7:5的成績擊敗法國隊(duì)奪得冠軍。關(guān)于足球的運(yùn)動(dòng)，下列說法正確的

是（）

A.在研究香蕉球和電梯球的形成原因時(shí)，足球都可以被看成質(zhì)點(diǎn)

B.阻力作用下足球運(yùn)動(dòng)速度逐漸變小，說明力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因

C.守門員用雙手將足球以原速率撲出的過程，足球的動(dòng)量、動(dòng)能均保持不變

D.運(yùn)動(dòng)員間互相傳球過程中，足球的動(dòng)量發(fā)生變化時(shí)動(dòng)能也一定發(fā)生變化

【答案】B

【詳解】A.在研究香蕉球和電梯球的形成原因時(shí)，足球的旋轉(zhuǎn)和姿態(tài)占主要因素，因此不能把足球當(dāng)成

質(zhì)點(diǎn)，故A錯(cuò)誤；

B.運(yùn)動(dòng)狀態(tài)包括物體運(yùn)動(dòng)速度的大小和速度的方向，任何一項(xiàng)發(fā)生改變都將表明物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生了

改變，足球運(yùn)動(dòng)過程中因受阻力速度變小，則可說明力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因，故B正確；

CD.動(dòng)量是矢量，既有大小又有方向，當(dāng)守門員用雙手將足球以原速率撲出時(shí)，足球的速率不變，但是

方向發(fā)生了改變，因此足球的動(dòng)量發(fā)生了改變；動(dòng)能是標(biāo)量，此時(shí)足球的動(dòng)能不變，可知足球的動(dòng)量發(fā)

生變化時(shí)動(dòng)能不一定發(fā)生變化，故C、D錯(cuò)誤。

故選Bo

2.（2023?天津靜海?岸海一中?？寄M預(yù)測(cè)）下列表格中，關(guān)于物理學(xué)史與物理思想方法，敘述正確的

是（）

A."牛頓第一定律〃是牛頓通過大量的試驗(yàn)得出的

B.開普勒測(cè)出了萬有引力常量的數(shù)值，被稱為測(cè)定地球質(zhì)量的第一人

C.愛因斯坦的相對(duì)論否定了牛頓力學(xué)理論，成功解決了宏觀物體的高速運(yùn)動(dòng)問題

D.麥克斯韋認(rèn)為磁場(chǎng)變化會(huì)在空間激發(fā)一種電場(chǎng)，這種電場(chǎng)不是由電荷產(chǎn)生的

【答案】D

【洋解】A.“牛頓第一定律”是牛頓在伽利略和笛卡兒工作基礎(chǔ)上，提出的動(dòng)力學(xué)的一條基本定律，不能

用實(shí)驗(yàn)完全得出，故A錯(cuò)誤；

B.卡文迪什測(cè)出了萬有引力常量的數(shù)值，被稱為測(cè)定地球質(zhì)量的第一人，故B錯(cuò)誤；

C.愛因斯坦的相對(duì)論證明了牛頓力學(xué)理論的局限性，成功解決了宏觀物體的高速運(yùn)動(dòng)問題，故C錯(cuò)誤；

D.麥克斯韋認(rèn)為變化的電場(chǎng)能在空間激發(fā)磁場(chǎng)，磁場(chǎng)變化會(huì)在空間激發(fā)一種電場(chǎng)，這種電場(chǎng)不是由電荷

產(chǎn)生的，是由電磁感應(yīng)現(xiàn)象產(chǎn)生的，故D正確。

故選Do

3.（2023?浙江?模擬預(yù)測(cè)）航天員在艙外機(jī)械憎上，一手拿小鋼球，一手拿羽毛，雙手用同樣的力作用

相司的一小段時(shí)間后，向同一方向扔山，預(yù)定目標(biāo)為扔出正前方的兩米處，誰先抵達(dá)？對(duì)此，你的理解

是（）

A.小鋼球先到達(dá)，因?yàn)樾′撉虻膽T性比羽毛大

B.羽毛先到達(dá)，因?yàn)殡x開手之后羽毛的速度大

C.不能到達(dá)，因?yàn)樵谂撏庑′撉蚝陀鹈珱]有慣性

D.同時(shí)到達(dá)，因?yàn)闆]有阻力影響，輕、重物體運(yùn)動(dòng)一樣快

【答案】B

【詳解】ABD.由于用相同的力作用相同的一段時(shí)間，人對(duì)物體的沖量相同，由動(dòng)量定理/=〃“，可知質(zhì)

量與速度成反比，故質(zhì)量小的羽毛獲得的速度大，艙外沒有空氣，離開手以后，在飛行過程中小鋼球和

羽毛的運(yùn)動(dòng)都可看作勻速直線運(yùn)動(dòng)，故羽毛先到達(dá)正前方兩米處，AD錯(cuò)誤，B正確；

C.慣性是物體本身固有的屬性，在任何狀態(tài)下都具有慣性，（:錯(cuò)誤。

故選B。

4.（2023?廣東佛山?佛山市高明區(qū)第一中學(xué)校聯(lián)考模擬預(yù)測(cè)）掛鉤在生活中隨處可見，如圖為家中掛鉤

懸空掛一斜挎手提包，下列說法正確的是（）

A.背帶對(duì)手提包的拉力與手提包的重力是一對(duì)相互作用力

B.手提包的背帶越K，背帶所受的拉力越大

C.掛鉤對(duì)背帶支持力與背帶對(duì)掛鉤的拉力是一對(duì)平衡力

D.縮短背帶的長度，背帶對(duì)掛鉤的拉力不變

【答案】D

【詳解】A.背帶對(duì)手提包的拉力與手提包的重力是一對(duì)平衡力，選項(xiàng)A錯(cuò)誤。

B.手提包的背帶越長，背帶與豎直方向的夾角越小，故背帶所受的拉力越小，選項(xiàng)B錯(cuò)誤。

C.掛鉤對(duì)背帶支持力與背帶對(duì)掛鉤的拉力是一對(duì)相互作用力，選項(xiàng)C錯(cuò)誤。

D.背帶對(duì)掛鉤的拉力等于背包的重力大小，大小不變，方向豎直向下，即縮短背帶的長度，背帶對(duì)掛鉤

的拉力不變，選項(xiàng)D正確。

故選De

5.（2023?廣東深圳?深圳中學(xué)?？既＃┪璧浮吨淮饲嗑G》表演中，需要舞者兩腳前后分開，以胯部為

軸，上半身緩慢后躺，與地面近乎平行，在舞者緩慢后躺的過程中，下列說法正確的是（）

A.舞者對(duì)地面的壓力就是舞者的重力B.地面對(duì)舞者的支持力和舞者的重力是一對(duì)平衡力

C.舞者受到地面的摩擦力向前D.舞者處于失重狀態(tài)

【答案】B

【詳解】A.舞者緩慢后躺，始終處于平衡狀態(tài)，則舞者所受的支持力大小始終等于舞者的重力大小，而

舞者對(duì)地面的壓力和地面對(duì)舞者的支持力是一對(duì)作用力與反作川力，故舞者對(duì)地面的壓力大小等于舞者

的重力大小，故A錯(cuò)誤；

B.地面對(duì)舞者的支持力和舞者的重力二者大小相等，方向相反，作用在不同物體上，作用在同一直線

上，故是一對(duì)平衡力，故B正確；

CD.舞者緩慢后躺，始終處于平衡狀態(tài)，重力大小和支持力大小相等，不是失重狀態(tài)，且水平方向上不

受摩擦力，故CD錯(cuò)誤。

故選Bo

6.（2023?江蘇?模擬預(yù)測(cè)）據(jù)歷史文獻(xiàn)和出土文物證明，踢位子起源于中國漢代，盛行于南北朝、隋

唐,陛子由羽毛、金屬片和膠墊組成。如圖是同學(xué)練習(xí)踢俊子，健子離開腳后，恰好沿豎直方向運(yùn)動(dòng)，

假設(shè)運(yùn)動(dòng)過程中健子所受的空氣阻力大小不變，則下列說法正確的是（）

A.腳對(duì)健子的作用力大于健子對(duì)腳的作用力，所以才能把健子踢起來

B.犍子在空中運(yùn)動(dòng)時(shí)加速度總是小于重力加速度g

C.健子上升過程的動(dòng)能減少量大于下落過程的動(dòng)能增加量

D.健子上升過程中重力沖量大于下落過程中的重力沖量

【詳解】A.腳對(duì)硬子的作用力與遂子對(duì)腳的作用力是一對(duì)作用力和反作用力，等大反向，故A錯(cuò)誤;

B.因?yàn)榭諝庾枇Υ嬖冢俗釉诳罩猩仙巫枇ο虿罚铀俣却笥谥亓铀俣萭,而卜?降階段阻力向上,

加速度小于重力加速度6,故B錯(cuò)誤；

C.根據(jù)動(dòng)能定理，窗子上升過程的動(dòng)能減少量△&=〃依+7）〃

下落過程的動(dòng)能增加量八線|=（〃?#-/）力

則陽＞A0,故C正確;

D.健子上升過程中加速度大小大于下降過程中加速度大小，上升過程中時(shí)間小于下降過程中時(shí)間，健子

上升過程中重力沖量小于下落過程中的重力沖量，故D錯(cuò)誤。

故選C。

7.（2023?浙江?校聯(lián)考三模）2022年6月17日，我國第三艘航母“福建號(hào)〃正式下水，預(yù)計(jì)今年會(huì)進(jìn)行第

一次海試.假設(shè)“福建號(hào)〃離港進(jìn)行近海海試，航母在海面上航行時(shí)，不考慮其質(zhì)量的變化，下列說法正確

的是（）.

A.航母加速航行時(shí)，其慣性變大

B.航母由于體型巨大，一定不能看做質(zhì)點(diǎn)

C.航母所受重力和浮力是一對(duì)相互作用力

D.航母上停放的艦載機(jī)相對(duì)于海面是運(yùn)動(dòng)的

【答案】D

【詳解】A.航母的慣性大小與質(zhì)量有關(guān)，與其運(yùn)動(dòng)狀態(tài)無關(guān)，質(zhì)量不變，慣性不變，故A錯(cuò)誤；

B.航母能不能看作質(zhì)點(diǎn)，.主要由研究問題而定，若航母的尺寸相對(duì)研究問題可忽略，則可看作質(zhì)點(diǎn)，故

B錯(cuò)誤：

C.航母所受重力和浮力都作用在航母上，不是相互作用力，故C錯(cuò)誤；

D.航母上停放的艦載機(jī)相對(duì)于海面的位置有變化，故相對(duì)于海面是運(yùn)動(dòng)的，故D正確；

故詵Do

8.（多選）（2023?海南海口?校考模擬預(yù)測(cè)）某學(xué)生嘗試用所學(xué)過的物理知識(shí)去解釋下列情景。圖甲為

起重機(jī)勻速吊重物時(shí)的工作場(chǎng)景；圖乙為汽車突然加速時(shí)窗簾可以在無人操作的情況下自己拉開；圖內(nèi)

是火車在軌道上轉(zhuǎn)彎時(shí)的場(chǎng)景；圖丁為打羽毛球時(shí)的場(chǎng)景。下列說法正確的是（）

A.圖甲中貨物被勻速吊起時(shí)，其機(jī)械能守恒

B.圖乙中窗簾能自己拉開是由于慣性的原因

C.圖丙中火車轉(zhuǎn)方處軌道內(nèi)低外高以減小火車輪緣對(duì)外軌的壓力

D.圖丁中羽毛球從最高點(diǎn)下落的運(yùn)動(dòng)過程可以認(rèn)為是平拋運(yùn)動(dòng)

【答案】BC

【詳解】A.貨物動(dòng)能不變，重力勢(shì)能增加，機(jī)械能增加，A項(xiàng)錯(cuò)誤;

B.汽車在突然啟動(dòng)，或者緊急剎車時(shí)，有可能觀察到這種現(xiàn)象，這是由于物體本身具有慣性導(dǎo)致的，B

項(xiàng)正確：

C.火車轉(zhuǎn)彎處軌道內(nèi)低外高，可讓火車重力、支持力的合力充當(dāng)向心力，能夠防止火車脫軌，還能減小

火車輪緣對(duì)外軌的壓力從而減少外軌磨損增加軌道使用壽命，C項(xiàng)正確；

D.實(shí)際情景中，羽毛球的運(yùn)動(dòng)不能忽略空氣阻力，不能認(rèn)為是平拋運(yùn)動(dòng)。D項(xiàng)錯(cuò)誤。

故選BC。

9.（2023?遼寧大連?育明高中校考一模）"兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鶯〃，春天正是踏青放風(fēng)箏的

好時(shí)節(jié)。如圖所示，在細(xì)線拉力的作用下，風(fēng)箏靜止在空中，若氣流對(duì)風(fēng)箏的作用力大小不變，下列說

法正確的是（）

A.地面受到人的作用力方向斜向右上方

B.細(xì)線由實(shí)線位置變?yōu)樘摼€位置，細(xì)線的拉力變小

C.細(xì)線由實(shí)線位置變?yōu)樘摼€位置，地面對(duì)人的支持力變大

D.細(xì)線由實(shí)線位置變?yōu)樘摼€位置，地面對(duì)人的摩擦力變大

【答案】B

【詳解】A.人在地面上受豎直向下的重力、向上的支持力、向右的摩擦力和斜向左上方的細(xì)線拉力，所

以人受到地面的作用力即支持力利摩擦力的合力，方向應(yīng)斜向石上方，由牛頓第三定律可知，地面受到

人的作用力方向斜向左下方，故A錯(cuò)誤；

B.當(dāng)細(xì)線由實(shí)線位置變?yōu)樘摼€位置，對(duì)風(fēng)箏分析，繩子拉力7與風(fēng)箏重力G的夾角減小，若氣流對(duì)風(fēng)箏

的作用力大小不變，作出力的三角形，如圖所示

由比可知，細(xì)線的拉力減小，故B正確；

CD.對(duì)人和風(fēng)箏整體分析，則有正sin￡=/,Fcosd+N=G+G人

細(xì)線由實(shí)線位置變?yōu)樘摼€位置,氣流對(duì)風(fēng)箏的作用力尸大小不變，方向與豎直方向的夾角。變小，所以

地面對(duì)人的摩擦力/減小，地面對(duì)人的支持力N減小，故CD錯(cuò)誤。

故選Be

10.（2023?廣東?統(tǒng)考二模）操縱如圖所示的無人機(jī)，使其沿豎直方向勻速上升。設(shè)無人機(jī)（含照相機(jī)）

的重力大小為G,無人機(jī)對(duì)空氣的作用力大小為尸，空氣對(duì)無人機(jī)的作用力大小為兀則（）

■

A.T=FB.T<FC.T<GD.T=G+F

【答案】A

【詳解】無人機(jī)沿豎直方向勻速上升，則空氣對(duì)無人機(jī)的作用力與無人機(jī)的重力二力平衡，有T=G,

無人機(jī)對(duì)空氣的作用力和空氣對(duì)無人機(jī)的作用力是相互作用力，所以有7=尸

故選Ao

【能力提升】

1.（2023?全國?模擬預(yù)測(cè)）伽利略創(chuàng)造的把實(shí)驗(yàn)、假設(shè)和邏輯推理相結(jié)合的科學(xué)方法，有力的促進(jìn)了人

類科學(xué)認(rèn)識(shí)的發(fā)展。利用如圖所示的裝置做如下實(shí)驗(yàn)：小球從左側(cè)斜面上的。點(diǎn)由靜止釋放后沿斜面向

卜運(yùn)動(dòng)，并沿右側(cè)斜面上升。斜面上先后鋪墊三種粗糙程度逐漸降低的材料時(shí)，小球沿右側(cè)斜面上升到

的最高位置依次為1、2、3。根據(jù)三次實(shí)驗(yàn)結(jié)果的對(duì)比，可以得到的最直接的結(jié)論是（）

A.若小球不受力，它將一直保持勻速直線運(yùn)動(dòng)或靜止?fàn)顟B(tài)

B.若斜面光滑，小球在右側(cè)斜面將上升到與。點(diǎn)等高的位置

C.若小球受到力的作用，它的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)將發(fā)生改變

D.小球受到的力一定時(shí)，質(zhì)量越大，它的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)就越難改變

【答案】B

【詳解】AC.本實(shí)驗(yàn)并不能得到力與運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的關(guān)系，故AC錯(cuò)誤；

B.根據(jù)題意，先后鋪墊三種粗糙程度逐漸降低的材料時(shí)，小球上升高度一直增加，可推知，當(dāng)斜面光

滑，小球?qū)⑸仙脚c。點(diǎn)等高的位置，故B正確；

D.本實(shí)驗(yàn)質(zhì)量是固定的，不能得到質(zhì)量與運(yùn)動(dòng)狀態(tài)之間的關(guān)系，故D錯(cuò)誤。

故選B,

2.（2023?廣東?一模）車廂內(nèi)用不可伸長的繩子懸掛一小球，小球與車一起沿水平公路勻速前進(jìn)。當(dāng)車

子突然剎車時(shí)（假設(shè)剎車過程可看成勻減速運(yùn)動(dòng)），下列說法中正確的是（）

A.繩子拉力突然增大

B.小球速度突然減小

C.小球?qū)⑾鄬?duì)車廂向著車廂加速度方向蕩起

D.如果剛剎車時(shí)繩子斷裂，小球?qū)⑾鄬?duì)車廂做直線運(yùn)動(dòng)

【答案】A

【詳解】A.小球與車一起沿水平公路勻速前進(jìn)，繩子拉力與重力等大平衡，車突然剎車時(shí)，小球相對(duì)于

車子的懸點(diǎn)做圓周運(yùn)動(dòng)，所以車剎車時(shí)，繩子的拉力與小球的重力提供向上的向心力，故繩子拉力突然

大于小球的重力，故A正確；

B.車子剎車時(shí)，小球由于慣性，還要保持原來的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，所以小球速度不會(huì)突然減小，故B錯(cuò)誤；

C.車突然剎車時(shí)，車子的加速度方向向后，而小球由于慣性保持原有的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，所以小球相對(duì)于車子

向前擺動(dòng)，故C錯(cuò)誤；

D.小球與車原來的速度相同，如果剛剎車時(shí)繩子斷裂，則水平方向小球相對(duì)車廂做初速度為零的勻加速

直淺運(yùn)動(dòng)，豎直方向小球做自由落體運(yùn)動(dòng)，所以小球相對(duì)車廂的初速度為零，根據(jù)運(yùn)動(dòng)的合成可知，小

球相對(duì)車廂斜向下做直線運(yùn)動(dòng)；車停止后，如果小球還未落地，則小球相對(duì)車廂做曲線運(yùn)動(dòng)，故D錯(cuò)

誤，

故選Ao

3.（2023?廣東?校聯(lián)考模擬預(yù)測(cè)）機(jī)器人服務(wù)人類的場(chǎng)景正步入現(xiàn)實(shí)生活中，例如餐廳中使月機(jī)器人米

送餐，就越來越常見。如圖甲所示為某餐廳的送餐機(jī)器人，將其結(jié)構(gòu)簡化為如圖乙所示的示意圖，機(jī)器

人的上表面保持水平。則下列說法中正確的是（）

菜品

機(jī)器人

U------------

圖甲圖乙

A.菜品隨著機(jī)器人一起做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，菜品受到與運(yùn)動(dòng)方向一致的摩擦力作用

B.菜品隨著機(jī)器人?起做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，菜品對(duì)機(jī)器人的壓力和機(jī)器人對(duì)菜品的支持力是-對(duì)平衡力

C.菜品隨著機(jī)器人一起做勻加速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，菜品的慣性逐漸增大

D.菜品隨著機(jī)器人一起做勻減速直線運(yùn)動(dòng)時(shí):機(jī)器人對(duì)菜品的作用力大于菜品的重力

【答案】D

【詳解】A.菜品隨著機(jī)器人一起做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，不受摩擦力作用。A錯(cuò)誤；

B.菜品隨著機(jī)器人一起做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，菜品對(duì)機(jī)器人的壓力和機(jī)器人對(duì)菜品的支持力是一對(duì)作用力

與反作用力。B錯(cuò)誤；

C.菜品隨著機(jī)器人一起做勻加速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，菜品的慣性不變。慣性大小由物體的質(zhì)量決定，質(zhì)量不

變，物體的慣性不變。C錯(cuò)誤；

D.菜品隨著機(jī)器人一起做勻減速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，機(jī)器人對(duì)菜品的支持力廉=，，陪

由牛頓第二定律入=ma,機(jī)器人對(duì)菜品的作用力為支持了和靜摩擦力的合力

F=J*+k=J=+（"）2="（,,〃g）2+QM）2>〃增，D正確。

故選D。

4.（2023?福建?一模）短道速滑場(chǎng)地是由直跑道和兩端圓弧形彎道組成的環(huán)形跑道在2022年北京冬奧會(huì)

短道速滑男子1000米決賽中，任子威在直線起跑階段，左右腳向后交替蹬冰，滑行一段時(shí)間后進(jìn)入彎道

時(shí)身體向內(nèi)側(cè)傾斜，通過圓弧形彎道，如圖所示，最終奪得該項(xiàng)目冠軍，則任子威（）

A.在直線起跑加速過程中，隨著速度增大，慣性也增大

B.在直線起跑蹬冰過程中，冰面對(duì)他的作用力大于他對(duì)冰面的作用力

C.通過圓弧形彎道時(shí)，冰面對(duì)他的作用力與他所受的重力是一對(duì)平衡力

D.若沿半徑不變的圓弧勻速通過彎道時(shí)，速度越大身體與冰面的夾角。越小

【答案】D

【詳解】A.物休的慣性大小僅與物休的質(zhì)量有關(guān)，與速度大小無關(guān)，故A錯(cuò)誤：

B.冰面對(duì)他的作用力與他對(duì)冰面的作用力為一對(duì)相互作用力，大小相等，方向相反，故B錯(cuò)誤；

C.通過圓弧形彎道時(shí)，冰面對(duì)他的作用力與他所受的重力的合力提供向心力，不是處于平衡狀態(tài)，故C

錯(cuò)誤；

D.若沿半徑不變的圓弧勻速通過彎道時(shí)，根據(jù)=匕，解得tan〃=M

tan8rV

可知速度越大身體與冰面的夾角，越小，故D正確。

故選Do

5.（2023?江蘇南京?模擬預(yù)測(cè)）質(zhì)量為M、半徑為R的光滑勻質(zhì)球，用一根長度也為R的細(xì)線懸掛在互

相垂直的兩豎直墻壁交線處的P點(diǎn)，則球?qū)θ我粔Ρ诘膲毫Υ笮椋ǎ?/p>

A.—MfiB.—MgC.在MgD.在Mg

4236

【答案】B

【詳解】對(duì)球進(jìn)行受力分析，球受重力Mg、繩子的拉力7及兩個(gè)墻壁對(duì)它的支持力，兩個(gè)支持力大小相

等，夾角為90。.設(shè)支持力的大小為N、繩子與豎直墻壁交線的夾角。，根據(jù)幾何知識(shí)可知球心到豎直墻

壁交線的垂直距離為U==0R

故5巾8=2=變，舟畢得，=45°

2R2

在豎更方向上根據(jù)受力平衡可得rcosO=Mg,解得T=eMg

在水平方向上根據(jù)受力平衡可知兩個(gè)墻壁對(duì)球的支持力的合力大小等于繩子拉力r的水平分力的大小，

即JM+M"sin。，解得N=等Mg

根據(jù)牛頓第三定律可得則球時(shí)任一墻壁的壓力大小為等Mg。

故選Bo

6.（2023?湖南邵陽?統(tǒng)考三模）在樓房維修時(shí)，為防止重物碰撞陽臺(tái)，工人經(jīng)常使用如圖所示的裝置提

升重物?？邕^光滑定滑輪的。繩和反c繩子連結(jié)在。點(diǎn)，工人甲拉動(dòng)繩的一端使重物上升，工人乙在地

面某固定位置用力拉著力繩的一端，保證重物沿豎直方向勻速上升，則下列說法正確的是（）

A.。繩的拉力先變大后變小0

B.b繩的拉力越來越小

C.工人乙對(duì)地面的壓力越來越大

D.工人乙對(duì)地面的摩擦力越來越大

【答案】D

【詳解】AB.重物沿豎直方向勻速上升，O點(diǎn)受到c繩的拉力大小等于重物的重力，受力分析如下圖所

示，當(dāng)物體上升時(shí)，。繩與豎直方向的夾角變大，力繩與豎直方向的夾角變小，根據(jù)平行四邊形法則可知

他繩中的拉力都變大，AB錯(cuò)誤；

C.根據(jù)前面分析可知工人乙在豎直方向上受到的〃繩拉力沿豎直方向的分量越來越大，根據(jù)平衡條件可

知地面對(duì)乙的支持力越來越小，結(jié)合牛頓第三定律可知工人乙對(duì)地面的壓力越來越小，c錯(cuò)誤；

D.由于〃繩與豎直方向的夾角變大，。繩的拉力也變大，所以其水平方向上的分力越來越大，對(duì)重物和

乙整體分析，水平方向上根據(jù)平衡條件可知工人乙水平方向上受到地面的摩擦力等于。繩沿水平方向上

的分力，所以工人乙受到地面的摩擦力越來越大，結(jié)合牛頓第三定律可知工人乙對(duì)地面的摩擦力越來越

大，D正確。

故選Do

G

7.（2023?廣東惠州?統(tǒng)考模擬預(yù)測(cè)）圖左側(cè)為不銹鋼砧板架實(shí)物圖。在圖右側(cè)圖中，質(zhì)量為"的圓形砧

板穩(wěn)穩(wěn)地豎立在砧板架上，砧板架兩側(cè)橫梁近似光滑，間距為小取重力加速度為g,下列說法正確的是

（）

A.砧板X寸砧板架一側(cè)橫梁的作用力一定小「Mg

B.若增大橫梁的間距4砧板對(duì)兩側(cè)橫梁的作用力均增大

C.若增大橫梁的間距乩砧板架對(duì)地面的壓力增大

D.若換一個(gè)質(zhì)量相同直徑更大的砧板，兩側(cè)橫梁受到的壓力均增大

【答案】B

【詳解】A.設(shè)每側(cè)砧板架對(duì)砧板的支持力均為幾，底垂直接觸面指向砧板圓心，人與豎直方向夾角為

根據(jù)平衡條件有2&COS0=Mg

根據(jù)牛頓第三定律可得砧板對(duì)砧板架一側(cè)橫梁的作用力大小為=&=一冬

2cos0

所以可得砧板對(duì)砧板架一側(cè)橫梁的作用力不一定小于Mg,A錯(cuò)誤：

BD.若增大橫梁的間距d,，變大，可知變大；同理，若換一個(gè)質(zhì)量相同直徑更大的砧板葉知〃變

小，&'變小，B正確，D錯(cuò)誤；

C.若增大橫梁的間距d,對(duì)砧板和砧板架整體分析可得地面對(duì)砧板架的支持力等于砧板和砧板架的總重

力，根據(jù)牛頓第三定律可得砧板架對(duì)地面的壓力不變，C錯(cuò)誤。

故選Bo

8.（2023?山東?模擬預(yù)測(cè)）兩個(gè)質(zhì)量分別為叫=3kg,〃?2=2kg的物體置于光滑的水平地面上，中間用輕

質(zhì)彈簧測(cè)力計(jì)連接。兩個(gè)大小分別為耳=40N，鳥=15N的水平拉力分別作用在犯，外上，如圖所示。兩

物體在水平地面上運(yùn)動(dòng)，則下列說法正確的是（）

/////////////////////////////////

A.穩(wěn)定后兩個(gè)物體的加速度大小相等方向相反

B.彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為25N

C.彈簧對(duì)町的彈力與彈簧對(duì)〃?2的彈力是一對(duì)平衡力

D.彈簧對(duì)叫的彈力與彈簧對(duì)叫的彈力大小相等方向相反，作用在兩個(gè)不同物體上，是一對(duì)作用力和反

作用力

【答案】B

【詳解】A.穩(wěn)定后把兩個(gè)物體看成整體，穩(wěn)定后合力向右，則加速度大小相等，方向向右，A錯(cuò)誤；

B.根據(jù)牛頓第二定律￡-6=（孫解得〃=5m/s2,

選叫為對(duì)象￡一尸=班〃，解得尸=25N,B正確：

C.彈簧對(duì)叫的彈力作用在叫上，彈簧對(duì)鈾的彈力作用在叫上，作用在不同的物體上，不是一對(duì)平衡

力，C錯(cuò)誤；

D.作用力和反作用力是幽個(gè)相同物體之間的相互作用，彈簧對(duì)町的彈力與彈簧對(duì)恤的彈力不是兩個(gè)相

同物體之間的相互作用，不是相互作用力，D錯(cuò)誤。

故選Be

9.（多選）（2023?江西上饒?統(tǒng)考一模）世界上第一個(gè)想利用火箭飛行的人是明朝的士大夫萬戶。如圖

所示，他把47個(gè)自制的火箭綁在椅子上，自己坐在椅子上，雙手舉著大風(fēng)箏，設(shè)想利用火箭的推力，豎

直飛上天空，當(dāng)自己運(yùn)動(dòng)到最高點(diǎn)時(shí)展開風(fēng)箏平穩(wěn)著陸。假設(shè)萬戶及所攜設(shè)備：火箭（含燃料）、椅

子、風(fēng)箏等總質(zhì)量為M=90kg,點(diǎn)燃火箭后在極短的時(shí)間內(nèi)，將質(zhì)量為〃?=20kg的熾熱燃?xì)庀鄬?duì)地面以

%=70〃%?的速度豎直向下噴出。上升階段忽略空氣阻力的影響，重力加速度g取10m/sL下列說法正確

的是（）

A.燃?xì)鈬姵龊?，萬戶上升過程中處于超重狀態(tài)

B.火箭的推力來源于燃?xì)鈱?duì)它的反作用力

C.噴出燃?xì)夂?，萬戶及所攜設(shè)備能上升的最大高度為20m

D.在火箭噴氣結(jié)束后的上升過程中，萬戶及所攜設(shè)備機(jī)械能增大

【答案】BC

【詳解】A.燃?xì)鈬姵龊?，萬戶將減速上升，加速度方向向下，可知萬戶上升過程中處于失重狀態(tài)，A錯(cuò)

誤；

B.熾熱的燃?xì)庀蛳聡姵鲞^程中，火箭對(duì)燃?xì)獾淖饔昧εc燃?xì)鈱?duì)火箭的作用力是一對(duì)相互作用力，火箭的

推力來源于燃?xì)鈱?duì)它的反作用力，B正確；

C.由于點(diǎn)燃火箭后，噴氣過程在極短的時(shí)間內(nèi)完成，則內(nèi)力遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于外力，該過程動(dòng)量近似守恒，則有

〃叫）-"7）匕=0

上升階段忽略空氣阻力的影響，之后火箭做豎直上拋運(yùn)動(dòng)，則有片=2g/%、，解得〃a=20m,c正確；

D.在火箭噴氣結(jié)束后的上升過程中，由于上升階段忽略空氣阻力的影響，即只有重力做功，則萬戶及所

攜設(shè)備的機(jī)械能守恒，即機(jī)械能不變，D錯(cuò)誤。

故選BCo

10.（2023?山西?統(tǒng)考一模）借助木板從卡車上往地面卸貨時(shí)，長木板A表面粗糙，一端放在卡車車廂的

底板上，另一端置于水平地面上,將小貨箱B從車廂底板推到木板上，用平行于A繩拉B,可使B沿A

勻速下滑；若改用與A成一定的侑度繩拉B,同樣可使B沿A勻速下滑。已知A始終保持靜止，則在兩

次B沿A下滑的過程中（）

A.第二次繩拉力的值可能小于第一次繩拉力的值

B.第二次B受到摩擦力的值小于第一次B受到摩擦力的值

C.第二次B對(duì)A作用力的值小于第一次B對(duì)A作用力的值

D.前、后兩次B對(duì)?A作用力的值大小不變

【答案】BC

【詳解】A.設(shè)小貨箱B的質(zhì)量為〃?，長木板A與水平面的夾角為夕，第一次拉貨箱時(shí)有

sin0=+7；,FK=mgcos0

第二次拉貨箱時(shí)，設(shè)繩與長木板的夾角為。，此時(shí)有nigsin9=+7；cosa,

="igcos。-4sinav&,可得（cosa>7j,即。>7；,A錯(cuò)誤;

B.第一次B受到的摩擦力為工==Rmgcos0

第二次B受到的摩擦力為=〃&'=〃（〃zgcos夕-4sina）q，B正確；

CD.根據(jù)前面分析結(jié)合