版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
華師大版(2024)七年級數(shù)學上冊第三章圖形的初步認識3.6角第三課時余角和補角目錄/CONTENTS新知探究情景導入學習目標課堂反饋分層練習課堂小結學習目標1.知道兩角互余、兩角互補的意義,能熟練地求出一個角的余角或補角.2.通過探究,知道“同角(或等角)的余角相等”,“同角(或等角)的補角相等”,并會應用.重點:余角、補角的概念及性質.難點:余角、補角的性質.情景導入在我們所用的一副三角尺中,每塊都有一個角是90°,而其他兩個角,一塊是30°與
60°,另一塊都是45°,它們的和都是90°.新知探究在下圖中,用量角器量一量兩組圖中各角的大小,發(fā)現(xiàn)也有這樣的特殊關系.12αβ20°70°40°50°∠1+∠2=90°∠α+∠β=90°兩個角的和等于90°(直角),就說這兩個角互為余角,簡稱互余.新知探究兩個角的和等于90°(直角),就說這兩個角互為余角,簡稱互余.例如,如果∠1+∠2=90°,那么∠1是∠2的余角,∠2也是∠1的余角.反過來,如果兩個角互余,那么把這兩個角如下圖那樣拼在一起的話,就構成一個直角.新知探究同樣,如果兩個角的和等于180°(平角),就說這兩個角互為補角,簡稱互補.如下圖,∠3+∠4=180°,所以∠3、∠4互為補角.新知探究1234想想看,如果∠1與∠2互余,∠3與∠4互余,∠2=∠4,那么∠1和∠3有什么關系?相等角的補角又有什么關系?∠1=∠3同角或等角的余角相等;同角或等角的補角相等.課本例題例3已知∠α=50°17′,求∠α的余角和補角.解:∠α的余角=90°-50°17′=39°43′∠α的補角=180°-50°17′=129°43′課堂練習1.說出圖中互余和互補的角.EABFD∠AED和∠DEB、∠BEF和∠AEF互補的角:∠DEF和∠FEB互余的角:2.如圖,有兩堵圍墻,有人想測量地面上所形成的∠AOB的度數(shù),但人又不能進入圍墻,只能站在墻外,請問該如何測量?解:延長AO,測量∠AOB的補角即可.提示:也可延長BO.3.如圖,已知∠AOB,利用尺規(guī)作圖作一個角等于該角補角.BOAC∠COB是∠AOB是的補角習題3.61.填空:(1)77°42′+34°45′=
;(2)108°18′-56°23′=
;(3)180°-(34°54′+21°33′)=
.112°27′51°55′123°33′2.時鐘的分針,1小時轉了
度的角,
1分鐘轉了
度的角.63603.如圖,如果∠1=65°15′,∠2=78°30′,則∠3是多少度?解:因為∠1=65°15′,∠2=78°30′,所以∠3=180°-∠1-∠2=36°15′.4.任意畫一個∠AOB,在∠AOB的內部引射線OC、OD,這時圖中共有幾個角?分別把它們表示出來.解:如圖,這時圖中共有6個角.分別為∠AOC,∠AOD,∠AOB,∠COD,∠COB,∠DOB.5.兩個相等的鈍角有同一個頂點和一條公共邊,并且兩個角的另一條邊所成的角為90°,畫出圖形,并求出該鈍角的大小.BACO解:如圖,∠AOC和∠BOC即為所求.因為∠AOB=90°,所以∠AOC=∠BOC=×(360°-90°)=135°.6.如圖,OA是表示什么方向的一條射線?仿照這條射線畫出表示下列方向的射線:(1)南偏東60°;(2)北偏西70°;(3)西南方向(即南偏西45°).解:OA表示北偏東40°方向的一條射線.如圖,射線OB、OC、OD即為所求.東西南北O(jiān)A40°C70°B60°45°D7.72°20′的角的余角等于
;
25°31′的角的補角等于
.17°40′154°29′8.在圖中,EF、EG分別是∠AEB和∠BEC的平分線,求∠GEF的度數(shù),并寫出∠BEF的余角.解:因為EF、EG分別平分∠AEB和∠BEC,所以∠BEF=∠AEB,∠BEG=∠BEC,所以∠GEF=∠BEF+∠BEG=(∠AEB+∠BEC)=90°.∠BEF的余角是∠BEG,∠CEG.9.如圖,已知∠A和∠B,利用尺規(guī)作圖作∠C,使∠C=∠A+∠
B.ABC分層練習-基礎知識點1余角和補角的定義1.[新趨勢·跨學科2024揚州期末]冬至是地球赤道以北地區(qū)
白晝最短、黑夜最長的一天,在民間有“冬至大如年”的
說法.某地冬至日正午太陽高度角是32°24',則32°24'的
余角為
?.57°36'
2.
如果一個角的度數(shù)比它補角的2倍多30°,那么這個角的
度數(shù)是(
C
)A.50°B.70°C.130°D.160°【點撥】設這個角的度數(shù)是
x
°.根據題意,得
x
=2(180-
x
)+30,解得
x
=130,即這個角的度數(shù)是130°.C3.
[2024·廣州越秀區(qū)月考]將一副三角尺按下列位置擺放,使∠α和∠β互余的擺放方式是(
A
)對于A.
∠α+∠β=180°-90°=90°,∠α與∠β互余;對于B.
同角的余角相等,則∠α=∠β,但∠α與∠β不一定互余;對于C.
∠α=∠β=180°-45°=135°,∠α與∠β不互余;對于D.
∠α+∠β=180°,∠α與∠β不互余,故選A.
【點撥】【答案】A知識點2余角和補角的性質4.
如圖,直線
AB
,
CD
交于點
O
,因為∠1+∠3=180°,
∠2+∠3=180°,所以∠1=∠2.此判斷的依據是
(
C
)A.
同角的余角相等B.
等角的余角相等C.
同角的補角相等D.
等角的補角相等(第4題)C5.
如圖,點
C
,
O
,
B
在同一條直線上,∠
AOB
=90°,
∠1=∠2,則下列結論:①∠
EOD
=90°;②∠3=∠4;③∠2=∠3;④∠2+∠3=90°.其中正確的有
(
C
)A.1個B.2個C.3個D.4個(第5題)【點撥】因為∠
AOB
=90°,所以∠2+∠4=90°,又因為∠1=∠2,所以∠1+∠4=∠
EOD
=90°,故①正確;因為∠
AOC
=180°-∠
AOB
=90°,所以∠1+∠3=90°.所以∠3=∠4,故②正確;因為∠
EOD
=90°,所以∠2+∠3=180°-90°=90°,∠2與∠3不一不相等,故③錯誤,④正確.綜上,正確的有3個,故選C.
【答案】C6.
[2023·衢州]如圖是脊柱側彎的檢測示意圖,在體檢時為方
便測出
Cobb
角∠
O
的大小,需將∠
O
轉化為與它相等的
角,則圖中與∠
O
相等的角是(
B
)A.
∠
BEA
B.
∠
DEB
C.
∠
ECA
D.
∠
ADO
B7.
如圖,∠
AOB
=120°,
OF
平分∠
AOB
,2∠1=∠2.(1)∠1與∠2互余嗎?試說明理由.
(2)∠2與∠
AOB
互補嗎?試說明理由.【解】∠2與∠
AOB
互補.理由如下:因為∠2+∠
AOB
=60°+120°=180°,所以∠2與∠
AOB
互補.易錯點對余角和補角的定義理解不透徹而致錯8.
下列說法中,正確的有
.(填序號)①鈍角與銳角互補;②∠α的余角是90°-∠α;③∠β的補角是180°-∠β;④若∠1+∠2+∠3=90°,則∠1,∠2,∠3互余.②③
分層練習-鞏固利用余角、補角的定義找圖中互為余角、補角的角9.
如圖,點
A
,
O
,
B
在同一條直線上,∠
AOD
=∠
BOD
=∠
EOC
=90°,∠
BOC
∶∠
AOE
=3∶1.(1)求∠
COD
的度數(shù).【解】由點
A
,
O
,
B
在同一條直線
上得∠
AOB
=180°.因為∠
EOC
=90°,所以∠
AOE
+∠
BOC
=180°-90°=90°.又因為∠
BOC
∶∠
AOE
=3∶1,
(2)圖中有哪幾對角互為余角?【解】∠
AOE
與∠
DOE
,∠
AOE
與∠
BOC
,∠
DOE
與∠
DOC
,∠
DOC
與∠
BOC
,這4對角互為余角.(3)圖中有哪幾對角互為補角?【解】∠
AOE
與∠
EOB
,∠
AOD
與∠
DOB
,∠
AOC
與∠
BOC
,∠
EOD
與∠
AOC
,∠
DOC
與∠
EOB
,∠
AOD
與∠
EOC
,∠
BOD
與∠
EOC
,
這7對角互為補角.分層練習-拓展利用角的運算探求折疊中角的關系10.
[新考法折疊法]如圖,把一張長方形紙片的一角任意折
向長方形內,使點
B
落在點B'的位置,折痕為
EF
;再沿
GF
折疊,使點
C
落在點C'的位置,點
D
落在D'的位置,
如果C'F與FB'在同一條直線上.(1)分別寫出∠1與∠
CFE
、∠2與∠
BFG
之間所滿足的
數(shù)量關系.【解】∠1+∠
CFE
=180°,∠2+∠
BFG
=180°.(2)寫出∠1與∠2之間的數(shù)量關系.【解】∠1=90°-∠2.(或∠1+∠2
=90°或∠2=90°-∠1)(3)∠
EFG
是什么角?【解】∠
EFG
是直角.利用角互余、互補關系探究角的關系11.
[新考法探究比較法]如圖①,∠
AOB
=∠
COD
=90°.(1)若∠
BOC
=2∠
AOC
,求∠
BOC
的大小.【解】因為∠
AOB
=90°,所以∠
BOC
+∠
AOC
=90°.因為∠
BOC
=2∠
AOC
,所以∠
BOC
=60°
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024版貨物中轉居間業(yè)務合同3篇
- 環(huán)保材料研發(fā)及生產技術轉讓合同
- 2024簡化版:復印機及相關配件買賣合同3篇
- 2025年度旅行社旅游咨詢服務外包合同2篇
- 2024年度企業(yè)二零二四年度授信額度短期項目貸款合同3篇
- 云計算服務數(shù)據保密及免責協(xié)議
- 二零二五年度工地焊工勞務技能提升合同3篇
- 沐浴清潔海綿相關行業(yè)投資規(guī)劃報告
- 西安繽紛鳥課程設計師
- 二零二五年度仲裁擔保合同:申請人與擔保公司的協(xié)議3篇
- 2024年蘇州市軌道交通集團有限公司招聘筆試參考題庫附帶答案詳解
- 建筑工程招標方案
- 2024年1月電大國家開放大學期末試題及答案:農村政策法規(guī)
- (高清版)DZT 0261-2014 滑坡崩塌泥石流災害調查規(guī)范(1:50000)
- 2024年中職《餐飲服務與管理》職教高考必備考試題庫(含答案)
- 足球教練員培訓課件
- 招商崗位轉正述職報告
- 長沙衛(wèi)生職業(yè)學院單招參考試題庫(含答案)
- 抖音運營述職報告
- 統(tǒng)編版語文八年級上冊第一單元作業(yè)設計
- 農村產權交易工作總結
評論
0/150
提交評論