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文檔簡介

的生活一用水天（教科版）六年級科學(xué)下冊課件

1.小組交流測得一天用水量的多少？記錄最多的用水量和最少的用水量。說說自己測量用水量的方法。2.比較個人一天的用水量與家庭一天的個人平均用水量.3.從同學(xué)們回答的這組數(shù)據(jù)中，大家發(fā)現(xiàn)了什么？

我一天用了多少水思考：為什么個人用水量與家庭用水量有差異？分析是什么原因造成的？洗衣、做飯、洗餐具、洗菜、洗水果、澆花、澆園子、沖馬桶等。用水量的比較開著水龍頭刷一次牙用多少水？（）毫升用杯子接水刷一次牙用多少水？（）毫升思考：還有什么原因使不同家庭之間一天的用水量不相同？特別介紹我國是水資源短缺的國家，水資源總量居世界第六位，人均占有量為2500立方米，被聯(lián)合國列為13個貧水國家之一。目前，全國668座城市中，有400多座城市缺水，年缺水量60多億立方米。長期以來受水資源‘‘取之不盡，用之不竭”的傳統(tǒng)價值觀念影響，水資源被長期無償使用，導(dǎo)致人們的節(jié)水意識低下,造成巨大的水資源浪費和水資源非持續(xù)開發(fā)利用。水資源日益短缺，合理開發(fā)利用水資源，保護(hù)生態(tài)環(huán)境，維護(hù)人與自然的和諧，已經(jīng)成為二十一世紀(jì)的使命。

特別介紹由于人口迅速增長、環(huán)境污染和全球氣候變暖，世界人均供水量自1970年以來開始減少，而且持續(xù)下降。目前60﹪的大陸面臨淡水資源不足，100多個國家嚴(yán)重缺水，其中最嚴(yán)重的國家達(dá)40多個。預(yù)計未來20年，全球人均供水量還將減少1/3.云南喝臟水的孩子們國家節(jié)水標(biāo)志怎樣節(jié)水，大家有哪些合理化建議？對于現(xiàn)在全國日趨嚴(yán)重的水資源緊張，全國都出臺了相應(yīng)的節(jié)水措施，最近昆明的自來水從1塊8漲到了2塊8，這些都是為了節(jié)約水資源，所以我要借此呼吁大家：水資源很寶貴，請大家節(jié)約用水。制定我的節(jié)水計劃我的節(jié)水計劃節(jié)約用水，從我做起！1.淋浴時，抓緊時間。2.把洗臉?biāo)嫫饋?，用于沖廁所、拖地。3.4.5.6.7.1.關(guān)注身邊人們的用水情況，發(fā)

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