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文檔簡介
第六章
平面向量及其應(yīng)用6.1平面向量的概念教學(xué)目標(biāo)1、了解向量的實際背景,理解平面向量的概念和向量的幾何表示;2、掌握向量的模、零向量、單位向量、平行向量、相等向量、共線向量等概念;3、會區(qū)分平行向量、相等向量和共線向量.情景導(dǎo)入如圖,在同一時刻,老鼠由A處向西北方向的C處逃竄,貓在B處向正東方向的D處追去,貓能否追到老鼠?那么,如何從數(shù)學(xué)的角度來揭示這個問題的本質(zhì)呢?這就是我們本節(jié)課要學(xué)習(xí)的向量.一、向量的概念問題:質(zhì)量、力、位移、速度這幾個物理量有什么區(qū)別?質(zhì)量:只有大?。?biāo)量)力、位移、速度:既有大小、又有方向(矢量)向量的概念:向量:在數(shù)學(xué)中,我們把既有大小又有方向的量叫做向量(物理學(xué)中稱為矢量)數(shù)量:把只有大小沒有方向的量稱為數(shù)量(物理學(xué)中稱為標(biāo)量)由于向量具有大小和方向兩種要素,因此向量之間不能比較大小!思考:數(shù)量可以用實數(shù)表示,而實數(shù)與數(shù)軸上的點一一對應(yīng),所以數(shù)量可以用數(shù)軸上的點表示,而且不同的點表示不同的數(shù)量,那么,應(yīng)該如何表示向量呢?二、向量的幾何表示可以類比物理中的矢量表示方法,比如:力和位移二、向量的幾何表示有向線段在線段AB的兩個端點中,規(guī)定一個順序,假設(shè)A為起點,B為終點,我們就說線段AB具有方向,具有方向的線段叫有向線段.通常在有向線段的終點處畫上箭頭表示它的方向.
有向線段包含三個要素:起點、方向、長度;知道了有向線段的起點、方向和長度,它的終點就唯一確定了.二、向量的幾何表示
二、向量的幾何表示
單位向量:長度等于1個單位長度的向量叫做單位向量.注:(1)零向量的方向是任意的;(2)零向量的起點和終點是同一個點,所以零向量無法用有向線段表示出來.三、相等向量與共線向量
三、相等向量與共線向量
任意兩個相等的非零向量,都可以用同一條有向線段表示,并且與有向線段的起點無關(guān);同時,兩條方向相同且長度相等的有向線段表示同一個向量,因為向量完全由它的模和方向確定.牛刀小試
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