二年級上冊道德與法治 期末測試卷帶答案（達標題）

二年級上冊道德與法治期末測試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.我們班的不文明現(xiàn)象有（

）。A.課間打鬧B.向老師問好C.認真做操2.下面不屬于學(xué)校公物的是（

）。A.籃球架B.我們用的桌椅

C.云云的橡皮3.下面小朋友的說法，不正確的是（

）。A.云云說：“我以后要向姐姐學(xué)習(xí)，她從二年級開始就已經(jīng)成為校園志愿者了?！盉.鵬鵬說：“我要向可親可敬的家鄉(xiāng)人學(xué)習(xí)?！盋.芳芳說：“我的家鄉(xiāng)沒什么好的，我一點兒都不喜歡?！?.我的家住在（

），那里有川流不息的車流。A.小鄉(xiāng)村

B.山區(qū)里

C.城市里5.下面是秋天的節(jié)日的是（

）。A.春節(jié)B.重陽節(jié)C.勞動節(jié)6.不排隊，很多人擠在一起，很（

）。A.平安

B.安全

C.危險二.填空題(共6題，共26分)1.清明節(jié)，我們家改用（

）祭拜祖先了。2.在1949年（

）月（

）日舉行的開國大典上，毛澤東宣告中華人民共和國中央人民政府成立。3.與別人相處，我會用很多禮貌用語，如（

）、（

）、（

）、（

）。4.《中小學(xué)生守則》提倡我們保持公共（

）。5.我們送給外地朋友的家鄉(xiāng)特產(chǎn)可以是（

）。6.我知道我現(xiàn)在住在（

）區(qū)的（

）小區(qū)。附近有（

）?！吨行W(xué)生守則》提倡我們保持公共場所的（

），離開公共場所要把（

）帶走。三.判斷題(共6題，共12分)1.聰聰在醫(yī)院里大哭大鬧。

（

）2.小宏經(jīng)常在電影院里大喊大叫。（

）3.小鵬說，他的家鄉(xiāng)沒有物產(chǎn)。

（

）4.學(xué)校的乒乓球臺屬于公共物品。

（

）5.公交車來了，芳芳排起了隊。

（

）6.周末，我先做完作業(yè)，再出去玩。

（

）四.連線題(共2題，共10分)1.連線魔方。2.連線題。六月一日

國慶節(jié)一月一日

兒童節(jié)十月一日

元旦節(jié)農(nóng)歷八月十五日

中秋節(jié)五.填表題(共1題，共8分)1.在我們國家，有許多與“秋天”有關(guān)的節(jié)日。（如下列表格所示）請你將下列節(jié)日所缺內(nèi)容補充完整。六.簡答題(共5題，共28分)1.簡單地介紹一下你的家鄉(xiāng)吧。2.當(dāng)你看到同學(xué)在玩粉筆時，你會怎么樣和他說？3.小調(diào)查：說一件自己身邊了不起的家鄉(xiāng)人的事情。4.為了讓我們的校園、教室更加美麗你能做些什么？5.除了動筆在練習(xí)本上做作業(yè)外，你還知道有哪些作業(yè)？七.材料題(共1題，共5分)1.生活在我們身邊的人，他們是誰呢？帶給你怎樣的溫暖？結(jié)合書中內(nèi)容寫一寫。（不會的字用拼音代替）

八.綜合題(共2題，共16分)1.請給你喜歡的場景或者行為畫上“√”。

（

）

（

）

（

）

（

）

（

）

（

）

（

）

（

）

（

）

（

）

（

）

（

）2.我會辨。放假了，大家都在做些什么呢？請你在正確的做法的（

）里打上“√”錯誤的做法的（

）里打上“×”。（

）幾個伙伴相約去書店看書。（

）作業(yè)趕趟，開學(xué)前再做也不遲。（

）讓我再睡一會兒，早飯不吃了。（

）和爸媽一起去去看爺爺。（

）和同學(xué)去野外游泳。參考答案一.選擇題1.A2.C3.C4.C5.B6.C二.填空題1.鮮花2.10；13.你好；謝謝；再見；對不起4.衛(wèi)生5.鴨梨6.沙坪壩；自己住的；學(xué)校、商場、超市、菜市場等都可以

；衛(wèi)生；垃圾三.判斷題1.×2.×3.×4.√5.√6.√四.連線題1.如圖：2.如圖：五.填表題1.農(nóng)歷八月十五；吃月餅、賞月；農(nóng)歷九月初九；登高、賞菊六.簡答題1.我的家鄉(xiāng)在河北，這里有許多名勝古跡，這里還有很多豐富的物產(chǎn)。如果你來我的家鄉(xiāng)，我會帶你去西柏坡，那是共和國走來的地方，我還會帶你去滄州的河間去吃驢肉火燒，那是全國有名的特色小吃。2.粉筆是我們的公共財物，不能隨便亂扔。這種行為是錯誤的，我們要愛護公共財物。3.張海峰，他是一位見義勇為的人，在一次與歹徒的搏斗中，他為了救助困難人群，自己被歹徒扎了三刀，他是值得我們學(xué)習(xí)的人。4.主動承擔(dān)勞動義務(wù)，自覺遵守校園規(guī)則，不亂扔亂放，做到文明有禮，愛護校園環(huán)境，愛護教室環(huán)境等