浙江省臺(tái)州市玉環(huán)市2024-2025學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期中測(cè)試卷科學(xué)試題

浙江省臺(tái)州市玉環(huán)市2024-2025學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期中測(cè)試卷科學(xué)試題學(xué)校:___________姓名：___________班級(jí)：___________考號(hào)：___________一、選擇題1．如圖所示，不屬于自然現(xiàn)象的是（）A．雨后彩虹 B．奧運(yùn)圣會(huì)C．流星劃破夜空 D．大雁南飛2．丹麥物理學(xué)家?jiàn)W斯特在整理器材時(shí)，偶然發(fā)現(xiàn)電流使小磁針發(fā)生偏轉(zhuǎn)的現(xiàn)象，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期研究之后，最終發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng)。由此，我們可以得到什么啟示（）A．科學(xué)改變了我們對(duì)自然的看法B．科學(xué)技術(shù)會(huì)改變?nèi)藗兊纳罘绞紺．科學(xué)技術(shù)使用不當(dāng)可能會(huì)造成負(fù)面影響D．科學(xué)無(wú)止境，我們要善于觀察，勤于實(shí)驗(yàn)3．濃硫酸具有強(qiáng)腐蝕性，它的標(biāo)簽上應(yīng)貼上（）A．B．C．D．4．正確規(guī)范操作是實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵。下列實(shí)驗(yàn)操作中，正確的是（）A． B．C． D．5．2024年8月，谷歌人工智能公司宣布其研發(fā)的乒乓球AI機(jī)器人技術(shù)取得新突破。機(jī)器人能將扣殺、正反手切換等對(duì)應(yīng)技巧輕松拿下，達(dá)到人類(lèi)業(yè)余乒乓球選手的水平。我們判斷機(jī)器人屬于非生物的依據(jù)是（）A．能否迅速移動(dòng) B．能否發(fā)出聲音C．能否繁殖后代 D．能否消耗能量6．香糯的青團(tuán)是余姚人喜愛(ài)的清明節(jié)美食。袁枚的《隨園食單》曾有這樣的描述：“青糕、青團(tuán)，搗青草為汁，和粉作糕團(tuán)，色如碧玉?！逼渲小皳v青草為汁”的汁液主要來(lái)自細(xì)胞結(jié)構(gòu)中的（）A．細(xì)胞壁 B．細(xì)胞膜 C．細(xì)胞核 D．液泡7．在探究“手持小電扇不會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)的原因”時(shí)，某同學(xué)更換了電池后，觀察到小電扇正常轉(zhuǎn)動(dòng)?！案鼡Q電池”屬于科學(xué)探究中的（）A．建立猜想 B．設(shè)計(jì)方案C．獲取證據(jù) D．得出結(jié)論8．用量筒測(cè)量液體體積時(shí)，小永采用仰視的方法讀出液體的體積45毫升；然后倒出部分液體后，采用正確的方法讀數(shù)，讀出液體的體積為30毫升，則實(shí)際倒出的液體體積（）A．大于15毫升 B．小于15毫升C．等于15毫升 D．都有可能9．臺(tái)州沿海灘涂上有一種魚(yú)叫灘涂魚(yú)，別名叫“跳跳魚(yú)”。大部分魚(yú)類(lèi)如果離開(kāi)了水很快就會(huì)缺氧窒息而死。而灘涂魚(yú)卻能較長(zhǎng)時(shí)間在灘涂上，下列有關(guān)灘涂魚(yú)說(shuō)法正確的是（）A．灘涂魚(yú)是兩棲動(dòng)物B．皮膚能直接與空氣進(jìn)行氣體交換C．灘涂魚(yú)靠鰓呼吸，鰓腔空間很大，能夠儲(chǔ)存水分和空氣D．以上說(shuō)法均正確10．顯微鏡的發(fā)明，為人類(lèi)打開(kāi)了微小世界的大門(mén)，大大的促進(jìn)了社會(huì)文明的進(jìn)程。如圖是顯微鏡的幾個(gè)操作步驟，正確的順序是（）A．①→②→③→④ B．①→③→②→④C．③→①→②→④ D．③→①→④→②11．如圖表示狗、貓、虎、豹四種動(dòng)物的分類(lèi)等級(jí)示意圖，下列說(shuō)法正確的是（）A．圖中最小的分類(lèi)等級(jí)是目B．種是生物分類(lèi)的最基本單位C．貓與豹的親緣關(guān)系比貓與狗遠(yuǎn)D．虎與豹的共同點(diǎn)比虎與貓的共同點(diǎn)少12．生物既能適應(yīng)環(huán)境，也能影響環(huán)境。下列現(xiàn)象中，屬于生物影響環(huán)境的是（）A．魚(yú)兒離不開(kāi)水B．土壤中的蚯蚓，可以使土壤疏松C．沙漠中的駱駝尿液非常小D．寒冷海域中的海豹，皮下脂肪很厚13．如圖是根據(jù)生物的特征進(jìn)行分類(lèi)的圖示。其中②類(lèi)動(dòng)物的分類(lèi)依據(jù)是（）A．卵生 B．體溫恒定C．用鰓呼吸 D．體表有鱗片14．小明同學(xué)測(cè)量一個(gè)塑料球的直徑時(shí)。測(cè)得四次數(shù)據(jù)是2．23厘米、2．22厘米、2．83厘米、2．23厘米，則塑料球的直徑應(yīng)是（

）A．2．38厘米 B．2．23厘米C．2．227厘米 D．2．2267厘米15．某同學(xué)用己甩過(guò)的同一支體溫計(jì)連續(xù)測(cè)了甲、乙、丙三人的體溫，中途沒(méi)有將水銀甩回玻璃泡內(nèi)，結(jié)果三人的體溫都是39℃。有關(guān)三人的真實(shí)體溫，下列說(shuō)法正確的是（）A．三個(gè)人體溫都是39℃ B．乙、丙兩人的體溫都低于39℃C．甲的體溫一定是39℃ D．乙、丙兩人的體溫都高于39℃二、填空題16．給下面的一些數(shù)據(jù)填上適當(dāng)?shù)膯挝唬?1)鋼筆的長(zhǎng)度約為1.90；(2)某地當(dāng)日最高氣溫為25；(3)一瓶礦泉水體積為550；(4)我們教室的體積約為200三、探究題17．某同學(xué)在測(cè)金屬絲直徑時(shí)，為了減小誤差，采用如圖方法進(jìn)行測(cè)量。(1)由圖可知該金屬絲直徑為毫米；(2)若在繞線時(shí)匝與匝之間不夠緊，則測(cè)量值比真實(shí)值要偏；(3)與上述測(cè)量的思想方法相同的有。①測(cè)量100滴水的體積，得出1滴水的體積②測(cè)量課本長(zhǎng)度時(shí)取五次測(cè)量的平均值③測(cè)量一本書(shū)的厚度，得出一張紙的厚度四、解答題18．如圖甲為莧菜，可作為保健蔬菜食用，具有清熱解毒的功效。(1)冷水泡莧菜，水無(wú)色；熱水泡莧菜，水會(huì)變紅。這是由于熱水破壞了莧菜細(xì)胞中的結(jié)構(gòu)（填細(xì)胞結(jié)構(gòu)名稱(chēng)），使之無(wú)法正?？刂粕剡M(jìn)出。(2)圖乙表示水變紅程度與熱水溫度的關(guān)系，可知若要不破壞該結(jié)構(gòu)，水溫最高不能超過(guò)。19．袁隆平說(shuō)：海水稻如果擴(kuò)大到一億畝，可多養(yǎng)活8000萬(wàn)人口。海水稻能在海邊灘涂等地生長(zhǎng)，具有抗旱、抗?jié)场⒖共∠x(chóng)害、抗倒伏、抗鹽堿等特點(diǎn)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：(1)海水稻在分類(lèi)上屬于種子植物中的植物。(2)稻田內(nèi)的所有生物及其生活環(huán)境中的非生物因素相互作用形成的統(tǒng)一整體叫作（選填“生態(tài)系統(tǒng)”或“生物圈”）。(3)為了防止害蟲(chóng)對(duì)海水稻的破壞，人們引入青蛙進(jìn)行生物治蟲(chóng)。請(qǐng)寫(xiě)出引入青蛙后該稻田中存在的食物鏈：。五、填空題20．小金在杭州海底世界見(jiàn)到了很多海洋生物，并將記錄的部分生物進(jìn)行了分類(lèi)。將海獅、海豚、海龜歸為一類(lèi)，將海星、水母、?？麣w為另一類(lèi)，則他進(jìn)行分類(lèi)的依據(jù)是；海豚屬于哺乳類(lèi)動(dòng)物，這類(lèi)動(dòng)物生殖發(fā)育特點(diǎn)是和。六、解答題21．據(jù)《臺(tái)州晚報(bào)》報(bào)道，前段時(shí)間，如圖所示的“加拿大一枝黃花”出現(xiàn)在臺(tái)州某些地方。(1)某同學(xué)對(duì)包括“加拿大一枝黃花”在內(nèi)的4種植物編制了二歧分類(lèi)檢索表，則表中2b的信息為，“加拿大一枝黃花”對(duì)應(yīng)表中的（填字母）。(2)“加拿大一枝黃花“已經(jīng)入侵了很多國(guó)家，對(duì)入侵地的生物多樣性造成了很大的威脅。下列做法中有利于保護(hù)生物多樣性的是。①在珍稀動(dòng)物的棲息地建立自然保護(hù)區(qū)②全面禁止開(kāi)發(fā)和利用自然資源③引進(jìn)世界各地不同的物種④擴(kuò)大珍稀瀕危物種拯救行動(dòng)22．某同學(xué)利用水滴、放大鏡、平面鏡、透明玻璃杯和可調(diào)支架等制作了如圖甲所示的一臺(tái)“水滴顯微鏡”。調(diào)節(jié)支架的高度，適當(dāng)調(diào)整標(biāo)本、水滴和放大鏡三者之間的距離，可實(shí)現(xiàn)與如圖乙所示的光學(xué)顯微鏡相似的成像效果。(1)圖甲中水滴相當(dāng)于圖乙結(jié)構(gòu)中的。(2)上下調(diào)節(jié)支架高度相當(dāng)于調(diào)節(jié)圖乙結(jié)構(gòu)中的（填寫(xiě)序號(hào)）。(3)寫(xiě)出一種能改變水滴顯微鏡放大倍數(shù)的方法：。23．學(xué)習(xí)了顯微鏡后，某同學(xué)觀察了口腔上皮細(xì)胞、洋蔥表皮細(xì)胞和草履蟲(chóng)等，以下是部分實(shí)驗(yàn)過(guò)程。(1)該同學(xué)按照?qǐng)D甲所示步驟制作口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片，其中錯(cuò)誤的步驟是。(2)圖乙是該同學(xué)在顯微鏡下觀察洋蔥表皮細(xì)胞裝片過(guò)程中的兩個(gè)視野，從視野①到視野②，請(qǐng)從下列選項(xiàng)中選擇合適的步驟并排序：。a.向右下方移動(dòng)裝片b.轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋c.轉(zhuǎn)動(dòng)物鏡轉(zhuǎn)換器d.轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋(3)要將視野丙所示的像轉(zhuǎn)化成視野丁所示的像，應(yīng)將載玻片____。A．順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)90° B．逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)90°C．向左上方移動(dòng) D．向右下方移動(dòng)七、填空題24．酒精燈是實(shí)驗(yàn)室最常用的加熱儀器，酒精燈火焰分焰心、內(nèi)焰和外焰三個(gè)部分。酒精燈火焰哪部分溫度最高？小明做了如下研究：Ⅰ、實(shí)驗(yàn)研究：小明將1根小木小明棒橫放到酒精燈焰心位置（如圖甲所示）約3秒鐘，然后迅速拿出，觀察小木棒的顏色變化，發(fā)現(xiàn)位于外焰的部分明顯發(fā)黑碳化，火柴梗在焰心處沒(méi)有明顯變化。Ⅱ、查閱文獻(xiàn)：小明同學(xué)認(rèn)為實(shí)驗(yàn)還不夠嚴(yán)謹(jǐn)，于是他查閱資料，得到下表數(shù)據(jù)：實(shí)驗(yàn)次數(shù)123燈芯35.7℃34.5℃36℃焰心447℃483℃491℃內(nèi)焰643℃652℃648℃外焰693℃699℃694℃（1）根據(jù)以上研究結(jié)果，可以得出酒精燈火焰的（選填“焰心”、“內(nèi)焰”或“外焰”）的溫度最高。（2）在Ⅰ實(shí)驗(yàn)中，“小木棒放到酒精燈焰心位置約3秒鐘，然后迅速拿出”，小木棒放入火焰中時(shí)間不能過(guò)長(zhǎng)的原因是。（3）某同學(xué)用酒精燈加熱試管時(shí)，試管底部接觸燈芯位置，如圖乙所示，結(jié)合上述實(shí)驗(yàn)分析這樣操作可能造成的結(jié)果是。八、探究題25．對(duì)于漂浮在水面上的蠟塊體積的測(cè)量，某同學(xué)想出了如下測(cè)量方法。A．往量筒中倒入適量的水，讀出水的體積V1；B．用細(xì)線拴住一枚鐵釘；C．將鐵釘慢慢地浸沒(méi)在量筒內(nèi)的水中，此時(shí)量筒示數(shù)為V2；D．用細(xì)線將鐵釘和蠟塊拴在一起；E．將鐵釘和蠟塊慢慢浸沒(méi)在量筒內(nèi)的水中，量筒讀數(shù)為V3。(1)利用量筒測(cè)量體積，讀數(shù)時(shí)要注意視線與相平，可讀出V1=；(2)A步驟中“適量的水”是指；(3)蠟塊的體積可表示為V=（用題中字母表示）。26．為探究蚊子繁殖快慢的影響因素，科學(xué)家做了如下實(shí)驗(yàn)：取600只同種類(lèi)、成年的健康蚊子，隨機(jī)平均分成6組，分別放置在不同溫度的養(yǎng)蚊籠內(nèi)飼養(yǎng)，并放置水缸和清水（如圖），定期記錄蚊子的產(chǎn)卵數(shù)并統(tǒng)計(jì)蟲(chóng)卵孵化率，結(jié)果如下表：溫度/℃152025303540產(chǎn)卵數(shù)/個(gè)015002200180010000孵化率%0608583750（1）根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知，蚊子的產(chǎn)卵數(shù)與溫度的關(guān)系為。（2）根據(jù)表格，小明推測(cè)實(shí)驗(yàn)中時(shí)養(yǎng)蚊籠內(nèi)繁殖后蚊子的數(shù)量會(huì)比時(shí)更多，他推測(cè)的依據(jù)是：。（3）小明發(fā)現(xiàn)水邊的蚊子特別多，若要再增加一組實(shí)驗(yàn)來(lái)探究蚊子的產(chǎn)卵數(shù)與水的關(guān)系，請(qǐng)你簡(jiǎn)要設(shè)計(jì)該組實(shí)驗(yàn)：。27．口罩已成為了人們生活和工作的必需品。生活中各類(lèi)口罩樣式多樣，材質(zhì)結(jié)構(gòu)也不同，主要功能也不同。不同種類(lèi)的口罩防塵能力是否一樣呢？小明選擇醫(yī)用口罩、棉布口罩、PM2.5口罩各一個(gè)為研究對(duì)象進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。步驟一∶將電吹風(fēng)、剪去瓶口和瓶底的塑料瓶、醫(yī)用口罩和黑布依次進(jìn)行組裝。步驟二∶將一藥匙白色的痱子粉倒入塑料瓶?jī)?nèi)，打開(kāi)吹風(fēng)機(jī)冷風(fēng)檔吹5秒，取下黑布，觀察痱子粉噴出情況。步驟三∶換用棉布口罩、PM2.5口罩進(jìn)行重復(fù)實(shí)驗(yàn)，記錄3次實(shí)驗(yàn)后痱子粉噴出情況如表所示?？谡址N類(lèi)痱子粉噴出情況醫(yī)用口罩噴出很多棉布口罩噴出很少PM2.5口罩幾乎沒(méi)有噴出（1）實(shí)驗(yàn)中口罩防塵效果的好差可以通過(guò)來(lái)判斷；（2）分析表中的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，得出結(jié)論:；（3）實(shí)驗(yàn)方案還存在缺陷，為了提高實(shí)驗(yàn)結(jié)果的可靠性。你的建議是。九、解答題28．從“細(xì)胞”的發(fā)現(xiàn)到細(xì)胞學(xué)說(shuō)的建立經(jīng)歷將近200年。材料一：1665年，胡克用自制的顯微鏡觀察軟木塞時(shí)發(fā)現(xiàn)了許多蜂窩狀的小室，他將其命名為“細(xì)胞”。材料二：1838年，植物學(xué)家施萊登對(duì)植物的柱頭、花粉、胚珠等組織進(jìn)行研究，指出細(xì)胞是構(gòu)成植物體的基本單位；1839年，動(dòng)物學(xué)家施旺對(duì)魚(yú)、蛙、豬等多種動(dòng)物細(xì)胞研究后，提出細(xì)胞是所有動(dòng)物組織的基礎(chǔ)。在此基礎(chǔ)上，他們提出了細(xì)胞學(xué)說(shuō)，認(rèn)為動(dòng)物和植物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。材料三：1858年，魏爾嘯對(duì)細(xì)胞學(xué)說(shuō)進(jìn)行進(jìn)一步的補(bǔ)充：“一切細(xì)胞都來(lái)自一個(gè)（預(yù)先存在的）細(xì)胞”。(1)材料一中胡克觀察到的其實(shí)是軟木細(xì)胞的細(xì)胞壁，具有的功能。(2)材料二中，施萊登和施旺研究發(fā)現(xiàn)動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)存在明顯差異。請(qǐng)判斷甲、乙中哪幅圖是植物細(xì)胞，說(shuō)明理由。(3)根據(jù)細(xì)胞學(xué)說(shuō)的發(fā)展史。同學(xué)們提出了如下觀點(diǎn)，其中正確的是_________。（可多選）A．科學(xué)的發(fā)展離不開(kāi)技術(shù)的支持，技術(shù)可以促進(jìn)科學(xué)發(fā)展B．胡克將細(xì)胞壁當(dāng)成了細(xì)胞，因此他的發(fā)現(xiàn)沒(méi)有科學(xué)價(jià)值C．經(jīng)過(guò)200年的發(fā)展，細(xì)胞學(xué)說(shuō)已非常完善，因此不需要再發(fā)展D．細(xì)胞學(xué)說(shuō)是以相關(guān)科學(xué)家的研究為基礎(chǔ)，運(yùn)用觀察、分析等方法形成的29．水銀體溫計(jì)在醫(yī)療領(lǐng)域和普通家庭被廣泛使用，它的發(fā)展過(guò)程大致如下：（1）1714年，德國(guó)人華倫海特發(fā)明了水銀溫度計(jì)，它的工作原理是利用水銀的的性質(zhì)來(lái)指示溫度。（2）1865年，英國(guó)人阿爾伯特發(fā)明了一種很有特色的水銀體溫計(jì)，特點(diǎn)是儲(chǔ)存水銀的細(xì)管里有一狹道，實(shí)現(xiàn)了體溫計(jì)離開(kāi)人體讀數(shù)。如圖體溫計(jì)中的哪個(gè)結(jié)構(gòu)與狹道的作用相同。（填序號(hào)）（3）國(guó)家藥監(jiān)局綜合司發(fā)布公告：自2026年1月1日起，我國(guó)全面禁止生產(chǎn)水銀體溫計(jì)。用電子體溫計(jì)等替代水銀體溫計(jì)的理由可能是（可多選）A．水銀中毒對(duì)人體的傷害很大B．水銀體溫計(jì)價(jià)格便宜C．水銀體溫計(jì)測(cè)量比較準(zhǔn)確D．電子體溫計(jì)使用更便捷30．某同學(xué)利用橡皮泥、塑料薄膜、細(xì)砂網(wǎng)等材料制作了如圖所示的植物細(xì)胞模型。老師提供了“植物細(xì)胞模型評(píng)價(jià)量規(guī)（節(jié)選）”，如下表所示。優(yōu)秀良好待改進(jìn)評(píng)價(jià)等級(jí)指標(biāo)A結(jié)構(gòu)完整，無(wú)缺失，且能選擇與其功能相匹配的材料結(jié)構(gòu)不夠完整，有1-2處缺失，且選擇的材料與其功能匹配度一般結(jié)構(gòu)不夠完整，缺失3處及以上，且選擇的材料與其功能不匹配指標(biāo)B模型的設(shè)計(jì)與材料的選擇，至少能展示細(xì)胞中2個(gè)結(jié)構(gòu)的功能模型的設(shè)計(jì)與材料的選擇，能展示細(xì)胞中1個(gè)結(jié)構(gòu)的功能模型的設(shè)計(jì)與材料的選擇，未能展示細(xì)胞結(jié)構(gòu)的功能指標(biāo)C材料選擇環(huán)保、易得，成本低材料選擇環(huán)保，但成本較高材料選擇不環(huán)保，成本也較高(1)在如圖的細(xì)胞結(jié)構(gòu)模型中，細(xì)胞的生命活動(dòng)控制中心是。(2)制作細(xì)胞膜時(shí)，某同學(xué)在塑料薄膜和細(xì)紗網(wǎng)之間選擇了細(xì)紗網(wǎng)，你認(rèn)為他是出于怎樣的考慮。(3)根據(jù)“植物細(xì)胞模型評(píng)價(jià)量規(guī)（節(jié)選）”，該同學(xué)作品的評(píng)價(jià)等級(jí)是。十、探究題31．科學(xué)課上同學(xué)們利用下列器材開(kāi)展“自制溫度計(jì)”的項(xiàng)目化學(xué)習(xí)活動(dòng)，活動(dòng)包括設(shè)計(jì)、制作、評(píng)價(jià)、改進(jìn)四個(gè)環(huán)節(jié)。器材：帶塞子的玻璃瓶、足夠長(zhǎng)的細(xì)管、硬紙板、雙面膠、紅墨水、記號(hào)筆等【設(shè)計(jì)】同學(xué)們經(jīng)過(guò)小組討論，對(duì)自制溫度計(jì)的設(shè)計(jì)原理達(dá)成一致意見(jiàn)：在玻璃瓶中裝滿液體，塞上瓶塞，將細(xì)管插入瓶塞。根據(jù)液體的熱脹冷縮標(biāo)出刻度。但對(duì)于裝置甲，同學(xué)們有不同的觀點(diǎn)：觀點(diǎn)1：應(yīng)使用容積為5毫升的玻璃瓶觀點(diǎn)2：應(yīng)使用容積為25毫升的玻璃瓶。請(qǐng)問(wèn)你贊同哪一種觀點(diǎn)？并說(shuō)明選擇這種玻璃瓶相較于另一種的優(yōu)點(diǎn)?！局谱鳌啃?shí)設(shè)計(jì)了溫度計(jì)后，接下來(lái)開(kāi)始標(biāo)刻度。①標(biāo)注100℃刻度：如圖乙所示，將自制溫度計(jì)置于沸水中，待液體穩(wěn)定后在細(xì)管上標(biāo)出刻度；②標(biāo)注0℃刻度：；（填寫(xiě)標(biāo)定刻度具體操作）③量出0℃和100℃的距離是50厘米，在0℃和100℃之間進(jìn)行100等分，標(biāo)定剩余刻度。【評(píng)價(jià)】將自制溫度計(jì)測(cè)量30℃的溫水，顯示細(xì)管中液面在距離0℃刻度14.8厘米處。根據(jù)以下評(píng)價(jià)表，請(qǐng)?jiān)u價(jià)此溫度計(jì)是屬于哪一檔次并簡(jiǎn)要說(shuō)明原因；優(yōu)秀良好合格溫度計(jì)的準(zhǔn)確性誤差在±0.2℃以內(nèi)誤差在±0.5℃以內(nèi)誤差在±1℃以內(nèi)【改進(jìn)】此自制溫度計(jì)的量程是-30℃~110℃，低于-30℃或高于110℃都會(huì)因?yàn)椴Ａ恐械囊后w變?yōu)楣虘B(tài)或氣態(tài)而無(wú)法測(cè)量。現(xiàn)有三種物質(zhì)，它們的狀態(tài)隨溫度變化如下圖所示。若想擴(kuò)大此自制溫度計(jì)的量程，下列三種液體可作為玻璃瓶中的液體有。參考答案：題號(hào)12345678910答案BDACCDCACC題號(hào)1112131415答案BBBBC1．B【詳解】A．雨后彩虹是由于空氣密度不均勻，太陽(yáng)光發(fā)生色散現(xiàn)象，屬于一種自然現(xiàn)象，故A不符合題意；B．奧運(yùn)圣會(huì)是人類(lèi)舉辦的體育盛會(huì)，是一種人文活動(dòng)，不是自然現(xiàn)象，故B符合題意；C．流星劃破夜空是自然現(xiàn)象，是由于隕石運(yùn)動(dòng)克服摩擦做功而形成的火花，故C不符合題意；D．大雁南飛是自然現(xiàn)象，這是大雁適應(yīng)氣候變化的一種自然行為，故D不符合題意。故選B。2．D【詳解】A．該選項(xiàng)側(cè)重于科學(xué)成果對(duì)觀念的影響，而題干更側(cè)重于發(fā)現(xiàn)過(guò)程本身，故A不符合題意；B．從題干所描述的發(fā)現(xiàn)過(guò)程來(lái)看，并沒(méi)有直接體現(xiàn)生活方式的改變，故B不符合題意；C．在奧斯特發(fā)現(xiàn)電流磁效應(yīng)的這個(gè)情境中，沒(méi)有涉及技術(shù)使用不當(dāng)和負(fù)面影響相關(guān)的內(nèi)容，故C不符合題意；D．奧斯特經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期研究才確定了電流的磁效應(yīng)，這表明科學(xué)探索是一個(gè)持續(xù)不斷的過(guò)程，故D符合題意。故選D。3．A【詳解】濃硫酸具有強(qiáng)腐蝕性，它的標(biāo)簽上應(yīng)貼上腐蝕品標(biāo)志。四個(gè)圖標(biāo)依次是腐蝕圖標(biāo)、易燃物、爆炸、有毒。故選A。4．C【詳解】A.要用坩堝鉗夾取蒸發(fā)皿，不能用手去拿，此選項(xiàng)錯(cuò)誤；

B.讀取量筒內(nèi)液體的體積，視線與凹液面的最低處保持水平，此選項(xiàng)錯(cuò)誤；C.向試管中倒入液體，瓶塞倒放，標(biāo)簽朝向手心，瓶口緊挨試管口，試管中的液體不能超過(guò)試管容積的，此選項(xiàng)正確；D.禁止用一只酒精燈引燃另一只酒精燈，此選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選C。5．C【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)；②生物能進(jìn)行呼吸；③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；④生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)；⑤生物能生長(zhǎng)和繁殖；⑥生物都有遺傳和變異的特性；⑦除病毒以外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的?！驹斀狻可锏囊粋€(gè)基本特征是具有繁殖能力，而機(jī)器人作為人工智能程序，沒(méi)有生物意義上的繁殖能力。因此，不能繁殖這一特征可以用來(lái)判斷機(jī)器人不是生物。而運(yùn)動(dòng)、發(fā)聲和耗能不是生物獨(dú)有的特征。故C符合題意，ABD不符合題意。故選C。6．D【分析】植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)包括：細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、液泡、葉綠體等，不同的結(jié)構(gòu)功能不同?！驹斀狻緼．細(xì)胞壁的功能是保護(hù)和支持細(xì)胞的作用，維持細(xì)胞的正常形態(tài)，A不符合題意。B．細(xì)胞膜的功能是控制物質(zhì)的進(jìn)出，B不符合題意。C．細(xì)胞核內(nèi)含有遺傳物質(zhì)，能傳遞遺傳信息，C不符合題意。D．液泡內(nèi)含有細(xì)胞液，溶解著多種物質(zhì)，所以艾草葉搗爛后擠壓出的綠色汁液主要來(lái)自艾草細(xì)胞結(jié)構(gòu)中的液泡，D符合題意。故選D。7．C【詳解】科學(xué)探究是指為了能積極主動(dòng)地獲取生物科學(xué)知識(shí)，領(lǐng)悟科學(xué)研究方法而進(jìn)行的各種活動(dòng)?？茖W(xué)探究的基本過(guò)程有提出問(wèn)題，作出假設(shè)，制定計(jì)劃，實(shí)驗(yàn)操作，得出結(jié)論，表達(dá)與交流環(huán)節(jié)。在探究“手持小電扇不會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)的原因”時(shí)，某同學(xué)更換了電池后，觀察到小電扇正常轉(zhuǎn)動(dòng)?！案鼡Q電池”屬于科學(xué)探究中的獲取證據(jù)環(huán)節(jié)，故C符合題意，ABD不符合題意。故選C。8．A【詳解】用量筒量取液體時(shí)，小明仰視量筒液面讀數(shù)為45mL，其實(shí)際體積大于45mL；倒出部分液體后，采用正確的方法讀數(shù)，其實(shí)際體積等于30mL，所以倒出液體的體積為大于15mL，故A符合題意，BCD不符合題意。故選A。9．C【分析】魚(yú)類(lèi)用鰓呼吸，鰓是由鰓絲鰓弓和鰓耙組成的，主要的結(jié)構(gòu)是鰓絲，鰓絲呈鮮紅色，因?yàn)閮?nèi)有大量的毛細(xì)血管。當(dāng)水由口流進(jìn)，經(jīng)過(guò)鰓絲時(shí)，溶解在水里的氧就滲入鰓絲中的毛細(xì)血管里，而血里的二氧化碳浸出毛細(xì)血管，排到水中，隨水從鰓蓋后緣的鰓孔排出體外。【詳解】A．灘涂魚(yú)不是兩棲類(lèi)，它屬于魚(yú)類(lèi)，A錯(cuò)誤。B．灘涂魚(yú)用鰓呼吸，皮膚可以進(jìn)行氣體交換，B錯(cuò)誤。C．灘涂魚(yú)的鰓腔可以存儲(chǔ)水分和空氣，讓它能夠在陸地上生存一段時(shí)間，C正確。D．以上說(shuō)法A、B是錯(cuò)誤的，D錯(cuò)誤。故選C。10．C【分析】圖中①放置玻片、②鏡筒下降、③對(duì)光、④觀察?！驹斀狻匡@微鏡的使用方法：一、取鏡和安放：右手握住鏡臂，左手托住鏡座。把顯微鏡放在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上，略偏左（顯微鏡放在距實(shí)驗(yàn)臺(tái)邊緣7厘米左右處）。安裝好目鏡和物鏡。二、③對(duì)光：轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，使低倍物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔（物鏡的前端與載物臺(tái)要保持2厘米的距離）。把一個(gè)較大的光圈對(duì)準(zhǔn)通光孔。左眼注視目鏡內(nèi)（右眼睜開(kāi)，便于以后同時(shí)畫(huà)圖）。轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡，使光線通過(guò)通光孔反射到鏡筒內(nèi)。通過(guò)目鏡，可以看到白亮的視野。三、觀察：①把所要觀察的玻片標(biāo)本放在載物臺(tái)上，用壓片夾壓住，標(biāo)本要正對(duì)通光孔的中心。②轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋，使鏡筒緩緩下降，直到物鏡接近玻片標(biāo)本為止（眼睛看著物鏡，以免物鏡碰到玻片標(biāo)本）。④左眼向目鏡內(nèi)看，同時(shí)反方向轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋，使鏡筒緩緩上升，直到看清物像為止。再略微轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，使看到的物像更加清晰。故正確順序是③→①→②→④。故選C。11．B【分析】生物分類(lèi)的依據(jù)是生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能的差異程度和親緣關(guān)系的遠(yuǎn)近。生物分類(lèi)單位由大到小是界、門(mén)、綱、目、科、屬、種。【詳解】A．圖中最小的分類(lèi)等級(jí)是種，目是圖中最大的分類(lèi)單位，A錯(cuò)誤。B．界是最大的分類(lèi)單位，種是最基本的分類(lèi)單位，B正確。C．貓與豹同科，貓與狗同目，目比科大，因此，貓與豹的親緣關(guān)系比貓與狗近，C錯(cuò)誤。D．虎與豹同屬，虎與貓同科，科比屬大，因此，虎與豹的共同點(diǎn)比虎與貓的共同點(diǎn)多，D錯(cuò)誤。故選B。12．B【分析】生物與環(huán)境的關(guān)系是相互依存的，生物在適應(yīng)環(huán)境得以生存的同時(shí)，能不斷地影響環(huán)境并改變環(huán)境?！驹斀狻緼．魚(yú)的呼吸器官是鰓，鰓絲表面具有黏液，魚(yú)兒離開(kāi)水，鰓絲就粘連在一起，與空氣的接觸面積小，導(dǎo)致魚(yú)缺氧死亡，屬于環(huán)境影響生物，A不符合題意。B．蚯蚓能疏松土壤，蚯蚓在土壤中鉆洞，使土壤疏松，有利于根的生長(zhǎng)，體現(xiàn)了生物對(duì)環(huán)境土壤的影響，B符合題意。C．沙漠中的駱駝尿液非常少，而且一般不出汗，當(dāng)體溫升高到46℃時(shí)才會(huì)出汗，可以減少體內(nèi)水分的消耗，適應(yīng)干旱缺水的環(huán)境，屬于生物適應(yīng)環(huán)境，C不符合題意。D．寒冷海域的海豹皮下脂肪很厚，適應(yīng)寒冷的環(huán)境，是生物適應(yīng)環(huán)境，D不符合題意。故選B。13．B【分析】生物分類(lèi)是研究生物的一種基本方法。生物分類(lèi)主要是根據(jù)生物的相似程度（包括形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能等），把生物劃分為種和屬等不同的等級(jí)，并對(duì)每一類(lèi)群的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能等特征進(jìn)行科學(xué)的描述，以弄清不同類(lèi)群之間的親緣關(guān)系和進(jìn)化關(guān)系。【詳解】由圖示可知，②表示是鸚鵡和豬、狗的共同特征。鸚鵡屬于鳥(niǎo)類(lèi)，卵生、體溫恒定、用肺呼吸、體表覆蓋羽毛；豬、狗屬于哺乳動(dòng)物，胎生、體溫恒定、用肺呼吸、體表被毛；因此選項(xiàng)中只有體溫恒定屬于鸚鵡和豬、狗的共同特征，B符合題意，ACD不符合題意。故選B。14．B【詳解】2.83厘米與2.23厘米、2.22厘米、2.23厘米這三個(gè)數(shù)相比，測(cè)量結(jié)果偏差大，所以是錯(cuò)誤的數(shù)據(jù)；塑料球的直徑應(yīng)取故選B。15．C【詳解】體溫計(jì)由于玻璃泡與玻璃管之間有一個(gè)很細(xì)的縮口，使得玻璃管中的水銀不能自動(dòng)流回玻璃泡中，所以體溫計(jì)在不甩時(shí)，示數(shù)只能升高，不能下降。用同一支體溫計(jì)連續(xù)測(cè)了甲、乙、丙三人的體溫，結(jié)果三人的體溫測(cè)得都是39℃，由于第一次測(cè)量前是甩過(guò)的，所以甲的體溫測(cè)量是準(zhǔn)確的，一定是39℃，后兩次測(cè)量都沒(méi)有甩，示數(shù)都沒(méi)有升高，都是39℃不變，則乙、丙兩人的體溫可能低于39℃，也可能等于39℃，不可能高于39℃，故C正確，ABD錯(cuò)誤。故選C。16．(1)dm(2)℃(3)mL(4)m3【詳解】（1）鋼筆的長(zhǎng)度約為19cm=1.9dm。（2）我國(guó)溫度的單位是℃，因此某地當(dāng)日最高氣溫為25℃。（3）一瓶礦泉水的體積通常以毫升（mL）為單位，即550mL。（4）教室的長(zhǎng)約為8m，寬約8m，高約3m，則體積約為因此我們教室的體積約為200m3。17．(1)1.4(2)大(3)①③【詳解】（1）圖中分度值為0.1cm，所繞金屬絲的長(zhǎng)度為所繞匝數(shù)是10，則金屬絲直徑為（2）若在繞金屬絲時(shí)，沒(méi)有密繞而是留有間隙，會(huì)使測(cè)量的線圈長(zhǎng)度偏大，導(dǎo)致測(cè)得的直徑偏大。（3）測(cè)量金屬絲直徑時(shí)，為了減小誤差，采用如圖方法進(jìn)行測(cè)量，這是采用累積法；①用天平測(cè)量1滴水的質(zhì)量，直接測(cè)不出來(lái)，測(cè)量100滴水的體積，得出1滴水的體積，用到累積法，①符合題意；②測(cè)量課本長(zhǎng)度時(shí)取五次測(cè)量的平均值，是為了減小誤差，與上述圖中測(cè)量涉及的研究方法不相同，②不符合題意；③測(cè)量一本書(shū)的厚度，得出一張紙的厚度，也采用累積法，③符合題意。故選①③。18．(1)細(xì)胞膜(2)70℃【分析】植物細(xì)胞具有：細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、線粒體、液泡，綠色植物細(xì)胞還有葉綠體。【詳解】（1）細(xì)胞膜具有保護(hù)和控制物質(zhì)進(jìn)出的作用，細(xì)胞膜能讓有用的物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞，有害的物質(zhì)擋在外面，同時(shí)把細(xì)胞產(chǎn)生的廢物排到細(xì)胞外。熱水使莧菜細(xì)胞膜受熱破壞，失去了對(duì)細(xì)胞內(nèi)外物質(zhì)的選擇性通透性，導(dǎo)致細(xì)胞中的色素滲出到水中，使水變紅。（2）根據(jù)圖乙，溫度在70℃時(shí)水開(kāi)始變紅，說(shuō)明溫度超過(guò)70℃時(shí)細(xì)胞膜破壞，所以水溫最高不能超過(guò)70℃。19．(1)被子(2)生態(tài)系統(tǒng)(3)海水稻→害蟲(chóng)→青蛙【分析】在一定的空間范圍內(nèi)，生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一的整體叫生態(tài)系統(tǒng)。生態(tài)系統(tǒng)包括生物成分和非生物成分，生物成分包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者。一片森林，一塊農(nóng)田，一片草原生態(tài)系統(tǒng)，一個(gè)湖泊，一條河流等都可以看成一個(gè)個(gè)生態(tài)系統(tǒng)。【詳解】（1）種子植物分為裸子植物和被子植物。水稻屬于被子植物，被子植物是指種子外有果皮包被的植物，通常具有開(kāi)花結(jié)果的特性。海水稻是水稻的一種，因此也屬于被子植物。（2）稻田內(nèi)的生物及非生物因素相互作用形成的整體是一個(gè)較小的生態(tài)單位，被稱(chēng)為生態(tài)系統(tǒng)。生物圈是地球上所有生態(tài)系統(tǒng)的總稱(chēng)。（3）在生態(tài)系統(tǒng)中，生產(chǎn)者與消費(fèi)者、消費(fèi)者與消費(fèi)者之間由于吃與被吃的關(guān)系而形成的鏈狀結(jié)構(gòu)叫食物鏈；為了防止害蟲(chóng)對(duì)海水稻的破壞，人們引入青蛙進(jìn)行生物治蟲(chóng)。引入青蛙后該稻田中存在的食物鏈?zhǔn)牵汉Ｋ尽οx(chóng)→青蛙。20．體內(nèi)有無(wú)脊柱胎生/哺乳哺乳/胎生【分析】據(jù)體內(nèi)有無(wú)脊柱可以把動(dòng)物分為脊椎動(dòng)物和無(wú)脊椎動(dòng)物兩大類(lèi)，脊椎動(dòng)物包括魚(yú)類(lèi)、兩棲類(lèi)、爬行類(lèi)、鳥(niǎo)類(lèi)和哺乳類(lèi)。無(wú)脊椎動(dòng)物包括腔腸動(dòng)物、扁形動(dòng)物、線形動(dòng)物、軟體動(dòng)物、環(huán)節(jié)動(dòng)物、和節(jié)肢動(dòng)物等?！驹斀狻扛鶕?jù)體內(nèi)有無(wú)脊柱可以把動(dòng)物分為脊椎動(dòng)物和無(wú)脊椎動(dòng)物兩大類(lèi)。海星、水母、海葵的體內(nèi)沒(méi)有脊柱，屬于無(wú)脊椎動(dòng)物，海獅、海豚、海龜體內(nèi)有脊柱，屬于脊椎動(dòng)物。海豚屬于哺乳類(lèi)動(dòng)物，這類(lèi)動(dòng)物生殖發(fā)育特點(diǎn)是胎生和哺乳。21．(1)種子無(wú)果皮包被A(2)①④【分析】1、根據(jù)種子外有沒(méi)有果皮包被，可以將植物分為被子植物和裸子植物。2、威脅生物多樣性的原因：棲息地的喪失、人類(lèi)的濫捕亂殺和外來(lái)物種的入侵。3、保護(hù)生物多樣性的措施：①就地保護(hù)：把包含保護(hù)對(duì)象在內(nèi)的一定面積的陸地或水體劃分出來(lái)，進(jìn)行保護(hù)和管理；②遷地保護(hù)：在生物多樣性分布的異地，通過(guò)建立動(dòng)物園、植物園、樹(shù)木園、野生動(dòng)物園、種子庫(kù)、基因庫(kù)、水族館等不同形式的保護(hù)設(shè)施，對(duì)那些比較珍貴的物種、具有觀賞價(jià)值的物種或其基因?qū)嵤┯扇斯ぽo助的保護(hù)；③建立基因庫(kù)：建立基因庫(kù)，來(lái)實(shí)現(xiàn)保存物種的愿望；④構(gòu)建法律體系：必須運(yùn)用法律手段，完善相關(guān)法律制度，來(lái)保護(hù)生物多樣性；⑤增強(qiáng)宣傳和保護(hù)生物多樣性的力度?！驹斀狻浚?）根據(jù)種子外有沒(méi)有果皮包被，可以將植物分為被子植物和裸子植物，圖中2b對(duì)應(yīng)的信息應(yīng)該是種子無(wú)果皮包被，加拿大一枝黃花有花，是一綠色開(kāi)花植物（被子植物）所特有的器官，種子外有果皮包被，因此對(duì)應(yīng)表中A。（2）①在珍稀動(dòng)物的棲息地建立自然保護(hù)區(qū)，是保護(hù)生物多樣性的有效措施，符合題意?！诒Ｗo(hù)生物多樣性并不是全面禁止開(kāi)發(fā)和利用自然資源，而是合理開(kāi)發(fā)和利用自然資源，不符合題意。③外來(lái)有害生物侵入適宜生長(zhǎng)的新區(qū)后，其種群會(huì)迅速繁殖，并逐漸發(fā)展成為當(dāng)?shù)匦碌摹皟?yōu)勢(shì)種“，嚴(yán)重破壞當(dāng)?shù)氐纳鷳B(tài)安全，外來(lái)物種入侵會(huì)嚴(yán)重破壞生物的多樣性，并加速物種滅絕，不符合題意。④擴(kuò)大珍稀瀕危物種拯救行動(dòng)，大量珍貴瀕危野生動(dòng)植物種群實(shí)現(xiàn)恢復(fù)性增長(zhǎng)，提高國(guó)家重點(diǎn)野生動(dòng)植物保護(hù)率，符合題意。故選①④。22．(1)物鏡(2)②(3)更換放大倍數(shù)不同的放大鏡【分析】圖乙中：①目鏡，②粗準(zhǔn)焦螺旋和細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，③反光鏡?！驹斀狻浚?）①物鏡安裝在鏡筒的下端，觀察時(shí)靠近玻片標(biāo)本，所以，水滴相當(dāng)于光學(xué)顯微鏡結(jié)構(gòu)中的物鏡。（2）②粗細(xì)準(zhǔn)焦螺旋的作用是升降鏡筒，其中粗準(zhǔn)焦螺旋是較大幅度的升降鏡筒，細(xì)準(zhǔn)焦螺旋的作用是較小幅度的升降鏡筒外，還能調(diào)出更加清晰的物像，所以上下調(diào)整支架的高度相當(dāng)于調(diào)節(jié)圖乙所示光學(xué)顯微鏡的②粗、細(xì)準(zhǔn)焦螺旋。（3）顯微鏡的放大倍數(shù)是物鏡放大倍數(shù)和目鏡放大倍數(shù)的乘積。更換不同放大倍數(shù)的放大鏡（或“更換水滴”、“調(diào)節(jié)標(biāo)本、水滴和放大鏡三者之間的距離”等方法能改變水滴顯微鏡放大倍數(shù)。23．(1)①(2)acb(3)A【分析】制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的步驟可以概括為：擦→滴→刮→涂→蓋→染→吸?！驹斀狻浚?）人的口腔上皮細(xì)胞沒(méi)有細(xì)胞壁，浸沒(méi)在清水中會(huì)因?yàn)檫^(guò)度吸水而膨脹甚至漲破，因此甲圖中錯(cuò)誤的步驟是①，該處應(yīng)該滴清水。（2）低倍物鏡更換高倍物鏡的操作流程：在低倍鏡下觀察清楚，找到物像→移動(dòng)裝片，將物像移到視野中央→轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，換用高倍物鏡觀察→調(diào)節(jié)反光鏡或光圈，使視野變亮；同時(shí)轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，使物像變清晰。從乙圖視野①到視野②是將物像進(jìn)行放大，因此操作的順序是：a.向右下方移動(dòng)裝片，將物像移至視野中央；c.轉(zhuǎn)動(dòng)物鏡轉(zhuǎn)換器，使高倍物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔；b.轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，使物像更清晰。（3）丁物像是丙物像順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)90°后所成的物像；顯微鏡觀察到的物像是倒像，但是旋轉(zhuǎn)方向不受影響，故要將視野丙所示的像轉(zhuǎn)化成視野丁所示的像，應(yīng)將載玻片順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)90°，A符合題意，BCD不符合題意。故選A。24．外焰時(shí)間長(zhǎng)焰心也能將木棒燒焦試管炸裂【詳解】（1）根據(jù)小木棒的顏色變化，發(fā)現(xiàn)位于外焰的部分明顯發(fā)黑碳化，火柴梗在焰心處沒(méi)有明顯變化。說(shuō)明火焰的外焰溫度最高，故填外焰；（2）焰心溫度相對(duì)于外焰低，但是時(shí)間過(guò)長(zhǎng)也能將小木棒點(diǎn)燃，所以不能長(zhǎng)時(shí)間加熱小木棒。故填時(shí)間長(zhǎng)焰心也能將木棒燒焦；（3）用酒精燈加熱試管時(shí)，若試管底部接觸燈芯位置，會(huì)導(dǎo)致試管因受熱不均而炸裂，故填試管炸裂；25．(1)凹液面最低處24mL(2)見(jiàn)詳解(3)V3-V2【詳解】（1）[1][2]根據(jù)量筒使用的方法，讀數(shù)時(shí)要注意視線與液面中間位置即凹液面最低處相平，圖中量筒的分度值為1mL，可讀出V1=24mL。（2）這里測(cè)量蠟塊的體積采用的排水法，適量的水是指既能浸沒(méi)鐵釘和蠟塊，又不超過(guò)量筒的量程。（3）蠟塊沒(méi)有浸入水中時(shí)總體積為V2，浸沒(méi)后總體積為V3，故蠟塊的體積可表示為V=V3-V226．相同條件下，隨著溫度升高，蚊子的產(chǎn)卵數(shù)先增大后減小20℃時(shí)養(yǎng)蚊籠內(nèi)繁殖后蚊子的數(shù)量是：1500×60%=900個(gè)；35℃時(shí)養(yǎng)蚊籠內(nèi)繁殖后蚊子的數(shù)量是：1000×75%=750個(gè)應(yīng)該取100只同種類(lèi)、成年的健康蚊子，放置在25℃的養(yǎng)蚊籠內(nèi)飼養(yǎng)，不放置水缸和清水，定期記錄蚊子的產(chǎn)卵數(shù)并統(tǒng)計(jì)蟲(chóng)卵孵化率【分析】1．對(duì)照實(shí)驗(yàn)就是為了防止其他因素的影響，再設(shè)置一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，使它除了原實(shí)驗(yàn)本身改變的條件外，其他條件保持相同，最后與原實(shí)驗(yàn)所得結(jié)果進(jìn)行對(duì)照，觀察異同，對(duì)照實(shí)驗(yàn)用來(lái)證明某種因素對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的確切影響。2．科學(xué)探究的基本環(huán)節(jié)：提出問(wèn)題、猜想與假設(shè)、制訂計(jì)劃與設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)與搜集數(shù)權(quán)據(jù)、分析與論證、評(píng)估、交流與合作?！驹斀狻浚?）根據(jù)表格中數(shù)據(jù)可知，在一定的溫度范圍內(nèi)，隨著水溫升高，蚊子產(chǎn)卵數(shù)先增多后減少。（2）根據(jù)表格，20℃時(shí)養(yǎng)蚊籠內(nèi)繁殖后蚊子的數(shù)量是：1500×60%=900個(gè)；35℃時(shí)養(yǎng)蚊籠內(nèi)繁殖后蚊子的數(shù)量是：1000×75%=750個(gè)，因此小明推測(cè)實(shí)驗(yàn)中20℃時(shí)養(yǎng)蚊籠內(nèi)繁殖后蚊子的數(shù)量會(huì)比35℃時(shí)更多。（3）若要再增加一組實(shí)驗(yàn)來(lái)探究蚊子的產(chǎn)卵數(shù)與水的關(guān)系，實(shí)驗(yàn)變量是水分，故應(yīng)該取100只同種類(lèi)、成年的健康蚊子，放置在25℃的養(yǎng)蚊籠內(nèi)飼養(yǎng)，不放置水缸和清水，定期記錄蚊子的產(chǎn)卵數(shù)并統(tǒng)計(jì)蟲(chóng)卵孵化率。27．相同時(shí)間里痱子粉噴出的多少PM2.5口罩防塵能力最強(qiáng)，醫(yī)