電腦繪畫興趣活動(dòng)教案

電腦繪畫社教案教案一活動(dòng)內(nèi)容仙女魔法變化多教師孫范盛日期星期2目的使學(xué)生熟悉金山畫王的環(huán)境學(xué)會(huì)使用仙女棒來制作作品簡(jiǎn)單布局作品培養(yǎng)審美感使用幾何工具繪制幾何圖形能夠把作品保存至程序內(nèi)部畫夾內(nèi)容神奇的金山畫王打開金山畫王（程序起始畫面，電腦小專家介紹）先學(xué)會(huì)撤銷ctrl+z第三個(gè)按鈕金山畫王的退出仙女袋的魔法（本課重點(diǎn)部分）靜態(tài)仙女袋布置花園的角落，學(xué)生自由發(fā)揮動(dòng)態(tài)仙女袋選擇動(dòng)態(tài)的花朵，加入花園里的主角仙女魔法讓鮮花綻放，制作你的小花園吧。注意顏色和位置的調(diào)節(jié)。幾何圖形的對(duì)話（本課難點(diǎn)部分）引導(dǎo)學(xué)生使用幾何工具，掌握控制鼠標(biāo)的手感和力度使用幾何工具制作規(guī)則圖形效果經(jīng)過本節(jié)課的培訓(xùn)，課堂內(nèi)學(xué)生能很熟練地操作仙女袋，并對(duì)金山畫王產(chǎn)生了很大的興趣。初涉幾何圖形，在練習(xí)用幾何工具繪制圖形時(shí)出現(xiàn)較難把握的情況，該問題在下課之前也得到了很好的解決。教案二活動(dòng)內(nèi)容可愛的魚兒教師孫范盛日期星期4目的訓(xùn)練學(xué)生控制鼠標(biāo)的靈活度能夠自己調(diào)節(jié)畫筆粗細(xì)跟圓滑程度能夠自己調(diào)節(jié)顏色，學(xué)習(xí)使用區(qū)域著色能夠把作品保存到桌面內(nèi)容參考教材：寧波出版社青少年數(shù)碼藝術(shù)輔導(dǎo)叢書之電腦繪畫第一課畫筆的選擇畫筆的材質(zhì)：鉛筆、鋼筆、噴槍……（本課以鉛筆為主）畫筆的調(diào)節(jié)畫筆粗細(xì)的調(diào)節(jié)畫筆圓滑度的調(diào)節(jié)調(diào)節(jié)畫筆顏色操作步驟點(diǎn)擊顏色面板—選擇顏色（根據(jù)不同色彩區(qū)域選擇）--確定—調(diào)節(jié)繪制可愛的魚兒鼓勵(lì)學(xué)生創(chuàng)作，提倡繪制各種各樣的魚兒教師僅給出簡(jiǎn)單示例著色在本節(jié)課不作為重點(diǎn)，指導(dǎo)那些先完成的學(xué)生對(duì)自己的作品進(jìn)行潤(rùn)飾與改善，之后再簡(jiǎn)單著色效果從學(xué)生作品來看，本節(jié)課教學(xué)目的完成較為順利。學(xué)生能獨(dú)立使用金山畫王繪制不同樣式的魚。教案三活動(dòng)內(nèi)容給魚穿上漂亮的衣服教師孫范盛日期星期2目的對(duì)學(xué)生進(jìn)行初步配色的訓(xùn)練和色彩的講解；學(xué)習(xí)使用取色器來進(jìn)行取色；對(duì)學(xué)生作品進(jìn)行賞析和討論；提供學(xué)生幾幅未著色作品由學(xué)生來著色。上傳自己的作品內(nèi)容參考教材：寧波出版社青少年數(shù)碼藝術(shù)輔導(dǎo)叢書之電腦繪畫第一課小伙伴的作品作品賞析，以學(xué)生討論為主。引導(dǎo)學(xué)生評(píng)價(jià)和賞析作品，審視和修改自己的作品顏色里的秘密顏色的選取操作（復(fù)習(xí)部分）使用取色器截取顏色嘗試windows自帶的畫圖程序給魚兒穿上漂亮的衣服著色訓(xùn)練，給自己的魚兒著色給其他的作品配色上傳作業(yè)的技巧比較艱難。網(wǎng)上鄰居—指定的文件夾—找到自己名字的文件夾效果上傳作業(yè)部分教學(xué)效果不太理想，部分同學(xué)不能及時(shí)掌握。顏色搭配技能相比上一節(jié)課有了明顯提高。教案四活動(dòng)內(nèi)容熱鬧的大千世界教師孫范盛日期星期4目的使用金山畫王中的動(dòng)畫功能使學(xué)生能夠根據(jù)場(chǎng)景進(jìn)行角色構(gòu)圖增強(qiáng)學(xué)生的空間感和動(dòng)畫設(shè)計(jì)初步概念的形成內(nèi)容圖庫(kù)內(nèi)容的介紹背景功能——具體背景功能漫畫風(fēng)格背景水彩風(fēng)格背景油彩風(fēng)格背景矢量風(fēng)格背景黑白線稿風(fēng)格背景注：感受各種風(fēng)格之間的區(qū)別聯(lián)系，引導(dǎo)學(xué)生自己進(jìn)行對(duì)比與感受。并選擇一種自己喜歡的風(fēng)格為接下去的任務(wù)作準(zhǔn)備。角色功能學(xué)生自由選擇，注重圖像含義與角色之間的聯(lián)系。動(dòng)畫功能這是學(xué)生比較感興趣的部分，掌握起來比較快。教師主要指導(dǎo)他們?nèi)绾握{(diào)整大小、撤銷動(dòng)畫等技術(shù)操作。利用圖庫(kù)中的成分構(gòu)圖注意空間和位置的擺放，注重構(gòu)圖的創(chuàng)新與想象兼顧合理性。分析評(píng)論不限制形式，主要有故事講述、作品對(duì)比等方式。側(cè)重開發(fā)學(xué)生的想象能力和表達(dá)能力。效果一節(jié)課下來，學(xué)生對(duì)金山畫王繪畫的興趣更加濃厚。很有成就感。出現(xiàn)一點(diǎn)小問題就是動(dòng)畫角色的設(shè)置過多，將在之后的課堂繼續(xù)指導(dǎo)訓(xùn)練。教案五活動(dòng)內(nèi)容給小動(dòng)物改改裝教師孫范盛日期星期2目的賞析動(dòng)物照片，并能自己評(píng)述分析；形成照片改造的概念和意識(shí)；利用濾鏡、手抓工具等對(duì)動(dòng)物照片進(jìn)行簡(jiǎn)單改造、修飾和創(chuàng)造；內(nèi)容照片賞析照片里的是什么動(dòng)物？這個(gè)動(dòng)物有什么讓你一眼就注意到的特點(diǎn)？（耳朵很尖、很胖等）教師在眾多動(dòng)物照片中挑選一幅做重點(diǎn)介紹變形工具介紹和應(yīng)用舉例推拉變形（本節(jié)課主要重點(diǎn)和難點(diǎn)，涉及到推拉變形工具選項(xiàng)的調(diào)節(jié)，推拉程度的控制等）對(duì)于小動(dòng)物的耳朵進(jìn)行拉長(zhǎng)，縮短，模糊化，將小動(dòng)物的臉變下形狀等操作的示范和練習(xí)。縮放變形，做簡(jiǎn)單介紹。之后專門針對(duì)縮放變形這一工具的訓(xùn)練濾鏡工具介紹和應(yīng)用舉例

師：大家喜歡看魔術(shù)表演嗎？

生：喜歡。

師：我今天要變的魔術(shù)你們一定想不到，我會(huì)把一個(gè)氣球變成一輪彎彎的月亮呢！（教師通過電子教室廣播展示給學(xué)生觀看變化過程：用仙女棒畫出幾個(gè)氣球，再把鼠標(biāo)在濾鏡工具上停頓一會(huì)兒，好讓學(xué)生看清濾鏡工具的名稱和樣子，然后用濾鏡把其中的一個(gè)氣球變成一輪彎彎的月亮。學(xué)生仔細(xì)看老師變魔術(shù)的過程，當(dāng)把氣球變大變圓時(shí)，許多學(xué)生笑著說：“像個(gè)燒餅！”。特別是從一輪圓月變成一輪彎月的時(shí)候，許多學(xué)生情不自禁地拍起了手，還直喊道“哇，天狗吃月亮啦！”）

師：月亮變好了，像嗎？

生：像，真像。效果教案六活動(dòng)內(nèi)容心目中的建筑教師孫范盛日期星期4目的了解SHIFT的主要功能——正圖形學(xué)會(huì)使用自己能辨識(shí)的圖形進(jìn)行創(chuàng)意的設(shè)計(jì)和陳述進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)生活中建筑及生活環(huán)境的觀察，做一個(gè)細(xì)心觀察的人。內(nèi)容師生問好播放動(dòng)畫片主題曲《猴哥》師：各位同學(xué)，今天我們的課堂來了一位了不得的大人物哦！我相信你們聽了剛剛的歌曲，應(yīng)該沒有人不知道他是誰吧？師：話說孫悟空師徒互相告別之后，孫悟空覺得無所事事也不是個(gè)辦法，于是呢就開了一個(gè)建筑公司。老師替大家向他應(yīng)聘設(shè)計(jì)師?？墒俏蚩照f只需要優(yōu)秀的人才。你們有沒有信心？出示“來自悟空的挑戰(zhàn)一”小技巧：shift畫“正”教師點(diǎn)撥：尋找shift鍵。線條粗細(xì)的調(diào)節(jié)（教學(xué)難點(diǎn)）步驟：選取“直線”——選粗細(xì)——選擇工具涉及到的知識(shí)點(diǎn)：“畫圖”的打開、顯示比例調(diào)節(jié)、畫布大小和顏色的調(diào)節(jié)、工具的選取使用、線條粗細(xì)的調(diào)節(jié)挑戰(zhàn)二：挑選圖形設(shè)計(jì)汽車學(xué)生完成后教師講解文件的保存。涉及到的知識(shí)點(diǎn)：文件的保存1、將“挑戰(zhàn)卡”上的教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行點(diǎn)評(píng)2、選出優(yōu)秀作品給予正面評(píng)價(jià)和獎(jiǎng)勵(lì)（孫悟空建筑公司聘用證書）1、通過學(xué)習(xí)本課同學(xué)們都有了什么收獲？2、悟空很敬佩大家小小年紀(jì)有這樣的本事，希望大家努力學(xué)好電腦知識(shí)，更好地為公司服務(wù)！效果教案七活動(dòng)內(nèi)容小小美容師教師孫范盛日期星期2目的使學(xué)生學(xué)會(huì)使用photoshop中的仿制圖章工具進(jìn)行人物照片的修飾；使學(xué)生能夠?qū)⒍喾鶊D畫拼接到一個(gè)圖畫上來；形成故事的概念內(nèi)容初識(shí)photoshop對(duì)photoshop的啟動(dòng)，程序標(biāo)志的識(shí)記進(jìn)行強(qiáng)化。有關(guān)photoshop的一些簡(jiǎn)單概念，photoshop和小朋友比較感興趣的功用進(jìn)行簡(jiǎn)單介紹。給美女化妝展示圖片1（額頭上有斑點(diǎn)的美女圖）介紹“仿制圖章工具”，指明ALT鍵位在鍵盤上的分布和位置。應(yīng)用仿制圖章工具示范對(duì)美女圖片的改造和加工。學(xué)生單獨(dú)演示操作。未完的故事連載通過移動(dòng)工具將效果對(duì)比圖片移動(dòng)拼接到一起。（該內(nèi)容沒有及時(shí)完成）

據(jù)說在很久很久以前，可憐的兔子經(jīng)歷了人生中最大的打擊——賽跑輸給烏龜后，心中郁悶，發(fā)誓要報(bào)仇雪恨，于是躲進(jìn)了杭州下沙某農(nóng)業(yè)園臥薪嘗膽潛心修煉，終于練成了絕技，能夠毫不休息得以恒定的速度(VRm/s)一直跑。兔子一直想找機(jī)會(huì)好好得教訓(xùn)一下烏龜，以雪前恥。

最近正值HDU舉辦50周年校慶，社會(huì)各大名流齊聚下沙，兔子也趁此機(jī)會(huì)向?yàn)觚敯l(fā)起挑戰(zhàn)。雖然烏龜深知獲勝希望不大，不過迫于輿論壓力，只能接受挑戰(zhàn)。

比賽是設(shè)在一條筆直的道路上，規(guī)則很簡(jiǎn)單，誰先到達(dá)終點(diǎn)誰就算獲勝。

無奈烏龜自從上次獲勝以后，成了名龜，被一些八卦雜志稱為“動(dòng)物界的劉翔”，廣告不斷，手頭也有了不少積蓄。為了能夠再贏兔子，烏龜不惜花下血本買了最先進(jìn)的武器——“"小飛鴿"牌電動(dòng)車。更過分的是，烏龜竟然在跑道上修建了很多很多（N個(gè))的供電站，供自己給電動(dòng)車充電。其中，每次充電需要花費(fèi)T秒鐘的時(shí)間。當(dāng)然，烏龜經(jīng)過一個(gè)充電站的時(shí)候可以選擇去或不去充電。

比賽馬上開始了，兔子和帶著充滿電的電動(dòng)車的烏龜并列站在起跑線上……效果教案八活動(dòng)內(nèi)容制作我的明信片一教師孫范盛日期星期4目的內(nèi)容復(fù)習(xí)上一節(jié)課程內(nèi)要求的改造美女由于學(xué)生在第一節(jié)課的時(shí)候剛剛接觸photoshop，需要加入復(fù)習(xí)部分學(xué)習(xí)將制作后的圖片另存到桌面位置制作廣告圖片

這是一張構(gòu)圖不是很好的普通照片，我們?yōu)檎掌砑右恍┻m當(dāng)?shù)乃夭奈募谱鞒勺砸训拿餍牌?，讓自己成為主角！制作過程第一部分：1、新建一個(gè)寬度為8厘米，高度為5厘米，分辨率為350dpi的文件。設(shè)置前景色為灰色RGB分別為192、192、192，填充背景

2、新建一個(gè)圖層，單擊矩形選框工具，在圖像窗口中創(chuàng)建一個(gè)矩形選區(qū)，對(duì)選區(qū)填充黑色后取消選區(qū)

3、新建一個(gè)圖層，單擊矩形選框工具，在圖像窗口中創(chuàng)建一個(gè)矩形選區(qū)，對(duì)選區(qū)填充白色后取消選區(qū)，效果如圖03所示。

4、使用工具箱中的移動(dòng)工具將素材拖拽到文件中，選擇圖層3，按Ctrl+T鍵，按住Shift鍵，拖拽右上角的控制點(diǎn)，適當(dāng)調(diào)整大小效果教案九活動(dòng)內(nèi)容制作我的明信片二教師孫范盛日期星期2目的內(nèi)容復(fù)習(xí)上一節(jié)課的操作步驟

1、新建一個(gè)寬度為8厘米，高度為5厘米，分辨率為350dpi的文件。設(shè)置前景色為灰色RGB分別為192、192、192，填充背景

2、新建一個(gè)圖層，單擊矩形選框工具，在圖像窗口中創(chuàng)建一個(gè)矩形選區(qū)，對(duì)選區(qū)填充黑色后取消選區(qū)

3、新建一個(gè)圖層，單擊矩形選框工具，在圖像窗口中創(chuàng)建一個(gè)矩形選區(qū)，對(duì)選區(qū)填充白色后取消選區(qū)，效果如圖03所示。

4、使用工具箱中的移動(dòng)工具將素材拖拽到文件中，選擇圖層3，按Ctrl+T鍵，按住Shift鍵，拖拽右上角的控制點(diǎn)，適當(dāng)調(diào)整大小

新知新授

5、打開自己的照片，使用工具箱中的“套索工具”，沿人物邊緣建立選區(qū)6、然后使用移動(dòng)工具將人的圖像拖拽到文件中，然后調(diào)整人物的大小，將多于的刪除7、文本的鍵入和調(diào)整效果教案十活動(dòng)內(nèi)容美麗的花園教師孫范盛日期星期4目的（1）知識(shí)目標(biāo)：了解圖形的復(fù)制粘貼，對(duì)于復(fù)制粘貼有感性的認(rèn)識(shí)

（2）能力目標(biāo)：熟練“復(fù)制”、“粘貼”的使用方法；通過教學(xué)初步培養(yǎng)學(xué)生設(shè)計(jì)創(chuàng)造的能力，團(tuán)結(jié)協(xié)作。通過師生、生與生之間的雙邊活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)生的表達(dá)能力。

（3）情感目標(biāo)：通過教學(xué)引導(dǎo)學(xué)生從現(xiàn)實(shí)的生活經(jīng)歷與體驗(yàn)出發(fā)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。培養(yǎng)學(xué)生對(duì)信息技術(shù)的興趣，使他們體驗(yàn)到將所掌握的知識(shí)和技能運(yùn)用到生活中的樂趣。學(xué)會(huì)欣賞別人作品中的優(yōu)秀之處。內(nèi)容師生問好師：各位同學(xué)，今天我們的課堂來了一位神秘的卡通人物哦！請(qǐng)你們說一說，她是誰？師：可是今天的美羊羊是帶著她的煩惱來的，讓我們先聽一聽，她到底有什么煩惱吧?。ń處煵シ诺谝欢谓厝〉囊曨l，美羊羊的煩惱）任務(wù)一引入師：請(qǐng)問美羊羊到底說了什么呢？

教師出示任務(wù)一：美羊羊，我來幫你制造一個(gè)花園！1.要有鮮花2.鮮花要有顏色3.多一點(diǎn)色彩4.鮮花要顯得與眾不同5.鮮花要精致技巧點(diǎn)撥：封閉的線條、色彩過渡自然、色彩多樣播放事先制作好的音樂相冊(cè)，并提示學(xué)生：如果你沒有了靈感，請(qǐng)你抬起頭看看老師的屏幕上播放的各種花園吧。（讓學(xué)生自己去學(xué)）

師：美羊羊說了，既然大家這么厲害，我能不能再對(duì)大家提一個(gè)要求——我想要一個(gè)花園技巧點(diǎn)撥：第一步：用虛線框選自己要復(fù)制的花朵第二步：右鍵，復(fù)制第三步：粘貼第四步：調(diào)整效果教案十一活動(dòng)內(nèi)容雪花飄飄教師孫范盛日期星期2目的練習(xí)使用“畫圖”程序中的噴槍和油漆桶工具熟練線條粗細(xì)的調(diào)節(jié)和繪制不同顏色的線條。注意“封閉曲線”和“不封閉曲線”的區(qū)別進(jìn)一步訓(xùn)練對(duì)鼠標(biāo)的掌控能力內(nèi)容基本圖形的繪制

教師引導(dǎo)學(xué)生設(shè)計(jì)好整個(gè)畫面的基本格局，這一部分是本課作品形成的重要基礎(chǔ)。重點(diǎn)講解各部分所占的比例。顏色的填充強(qiáng)調(diào)線條的封閉和油漆桶工具使用的一些小技巧。加入放大鏡的妙用。細(xì)節(jié)的修改等內(nèi)容。噴槍工具的使用關(guān)于噴槍密度的適用情況，點(diǎn)出噴槍工具的特點(diǎn)與成形效果。圖畫修飾與完善

使用“橡皮”的操作步驟是：1)用鼠標(biāo)單擊普通橡皮或者彩色橡皮選擇“橡皮工具”。2)用鼠標(biāo)單擊“線條尺寸框”上的合適線條，選擇適合的線條寬度。當(dāng)線條寬度越大，橡皮擦除面積會(huì)越大。3)用鼠標(biāo)左鍵在顏色盒中選擇合適的顏色。4)將鼠標(biāo)指針移動(dòng)到要擦除的區(qū)域，這時(shí)鼠標(biāo)指針變成了“”。拖動(dòng)鼠標(biāo)，鼠標(biāo)移動(dòng)什么位置，什么位置將被擦除干凈。放大鏡的使用。我們用放大鏡，可以把很小的、看不清的地方放大，然后再進(jìn)行圖形的修改。放大鏡可以修改圖形細(xì)微的地方效果教案十二活動(dòng)內(nèi)容小小鳥兒高高飛教師孫范盛日期星期4目的1.使學(xué)生進(jìn)一步熟練掌握畫圖軟件的操作方法。2.利用畫圖軟件部分工具繪制小鳥。3.通過運(yùn)用畫筆軟件繪制小鳥,使學(xué)生進(jìn)一步熟練掌握畫筆軟件各部分工具的操作方法,同時(shí)激發(fā)學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)電腦的興趣。內(nèi)容1、啟動(dòng)“畫圖”軟件。談話：這節(jié)課，我們需要利用畫筆軟件的橢圓、直線、曲線、及著色滾筒等工具來繪制“小鳥”2、操作步驟：（邊講解邊投影演示）A、畫頭部講解演示：?jiǎn)螕魴E圓工具，移動(dòng)十字光標(biāo)到繪圖區(qū)，按住鼠標(biāo)左鍵拖動(dòng)，圖形就會(huì)朝鼠標(biāo)器移動(dòng)方向延伸，放開鼠標(biāo)左鍵則完成繪制。按此方法，畫出圓圓的小鳥頭，再在小鳥頭中畫一個(gè)圓圓的小鳥眼睛。B、直線的畫法：

講解演示：?jiǎn)螕糁本€工具，移動(dòng)十字形光標(biāo)到小鳥眼睛的上面，按住鼠標(biāo)左鍵拖動(dòng)，直線就會(huì)朝鼠標(biāo)器移動(dòng)方向改變長(zhǎng)度及位置，放開鼠標(biāo)左鍵則完成繪制。按此方法，在小鳥眼睛中間畫一直線。C、著色滾筒的用法：

講解演示：著色滾筒主要是在一個(gè)封閉的區(qū)域內(nèi)著色，單擊著色滾筒，在封閉區(qū)內(nèi)單擊既可。D、利用畫直線的方法，畫出小鳥嘴、兩根絨毛及身體部分的直線，如圖所示：（講解演示）E、曲線的畫法：講解演示：?jiǎn)螕羟€工具，在曲線的一個(gè)端點(diǎn)單擊一下，然后繼續(xù)按住鼠標(biāo)左鍵移動(dòng)到另一個(gè)端點(diǎn)，放開鼠標(biāo)左鍵，則在兩個(gè)端點(diǎn)之間出現(xiàn)一直線。在移動(dòng)十字形光標(biāo)到所繪線條的中間，向外拖拽出所需的形狀。如圖所示：利用畫直線的方法，畫出小鳥的其余部分，一只可愛的小鳥出現(xiàn)了。如圖所示：F、選擇“文件”菜單下的“保存”命令，可以將所繪制的圖畫保存到磁盤上。3．學(xué)生上機(jī)操作練習(xí)：（教師巡視指導(dǎo)）效果教案十三活動(dòng)內(nèi)容水果也瘋狂教師孫范盛日期星期2目的學(xué)會(huì)用幾何圖形和一些簡(jiǎn)單的線條繪制各種水果內(nèi)容如何畫果盤選擇好線的粗細(xì)用橢圓工具畫出橢圓用前景色填充保存文件如何畫蘋果選擇好線的粗細(xì)按住shift鍵用橢圓工具畫出正圓用前景色填充用噴槍工具在蘋果的中部噴一噴，讓它有立體感保存文件如何畫一粒葡萄選擇好線的粗細(xì)橢圓工具畫出橢圓用前景色填充用噴槍工具在葡萄的中部噴一噴，讓它有立體感保存文件如何畫一串葡萄用矩形選定工具選擇剛畫好的葡萄，在樣式區(qū)里選擇透明按住ctrl鍵拖到適合的位置松開，就復(fù)制了一個(gè)葡萄，連續(xù)復(fù)制多次，形成一串葡萄將蘋果和葡萄放到果盤里將剛畫好的葡萄和蘋果用矩形工具并選擇透明選取拖動(dòng)到果盤里，并調(diào)整其大小效果教案十四活動(dòng)內(nèi)容圣誕老人來我家教師孫范