部編版八年級(jí)上冊道德與法治第五課做守法公民課堂練習(xí)

部編版八年級(jí)上冊道德與法治第五課做遵守法律公民課堂練習(xí)選擇題1.在一次禁毒行動(dòng)中，警方發(fā)覺并鏟除了張某為治牙痛種的52株罌粟，依法對其處以行政拘留5日的懲罰。張某的行為()A.屬于嚴(yán)峻違法行為B.具有嚴(yán)峻的社會(huì)危害性C.屬于一般違法行為D.是行使生命健康權(quán)的表現(xiàn)2.“上網(wǎng)一厭學(xué)一逃學(xué)一輟學(xué)一賭博一偷竊、搶劫”，中學(xué)生小林的這一墮落過程警示我們（）①我們要做到大錯(cuò)不犯，小錯(cuò)不斷 ②要學(xué)會(huì)防微杜漸，防患于未然③勿以惡小而為之 ④自覺抵制生活中的不良行為①②③B.①②④C.①③④D.②③④3.高鐵“霸座女”劉某拒不讓出座位被處行政拘留懲罰，張某持刀搶劫被判有期徒刑8年。他們的行為分別屬于()A.行政違法行為、民事違法行為B.刑事違法行為、一般違法行為C.行政違法行為、刑事違法行為D.刑事違法行為、民事違法行為4．“罪孽本自微末始，陷身囹圄悔方遲”告知我們()A.小錯(cuò)不斷，大錯(cuò)不犯B.小錯(cuò)不改，可能跌入犯罪的深淵C.犯罪不肯定違法，違法肯定犯罪D.犯錯(cuò)就會(huì)有牢獄之災(zāi)5．小明爸爸在送小明上學(xué)的途中，為趕時(shí)間闖了紅燈，受到扣3分以及罰款200元的懲罰。這種行為的性質(zhì)及懲罰方式分別是()A．不道德的行為輿論指責(zé) B．一般違法行為行政制裁C．一般違法行為民事懲罰 D．刑事違法行為刑事懲罰6.2024年5月9日，?？谝黄鹫茡澒凰緳C(jī)事務(wù)的當(dāng)事人被判刑，引起社會(huì)關(guān)注。這事務(wù)啟示我們()①行為與后果常常緊密相連②良好的動(dòng)機(jī)必定導(dǎo)致良好的結(jié)果③惡意的行為必定導(dǎo)致違法犯罪④要增加對自己行為的限制力①②B.①④C.②③D.③④7.中學(xué)生小強(qiáng)晚上獨(dú)自由家做作業(yè)，突然發(fā)覺一個(gè)歹徒剛要翻窗入室，小強(qiáng)見狀靈機(jī)一動(dòng)，大喊一聲：“爸爸，你從公安局值班回來了！”歹徒聞?dòng)嵽D(zhuǎn)身逃走。小強(qiáng)的這一舉動(dòng)說明他（）A.事事都依靠爸爸，不能自主處理問題B.沒有履行同違法犯罪作斗爭的義務(wù)C.擅長依靠才智愛護(hù)自己D.不能英勇地面對歹徒，與之殊死搏斗8.初中女生劉某在放學(xué)回家的路上遭到社會(huì)青年趙某的糾纏，趙某要求和劉某交摯友，但遭到了拒絕，結(jié)果趙某到劉某所在學(xué)校散布無稽之談，讓劉某的名譽(yù)遭到嚴(yán)峻損害。趙某還說，假如劉某不答應(yīng)，他將接著讓她尷尬。你認(rèn)為劉某正確的做法是()①同趙某交摯友，使自己免受損害②不同趙某交摯友，把事情告知家長或老師③不同趙某交摯友，并找人揍他一頓④不同趙某交摯友，到公安局報(bào)案①②④B．②④C．①④D．①④9．當(dāng)我們的合法權(quán)益受到侵害后，假如實(shí)行別的方式不能解決問題，或者認(rèn)定只有通過訴訟途徑才能維護(hù)權(quán)益，那么，我們就要敢打官司。下列訴訟中俗稱“民告官”的訴訟是()A.行政訴訟B.民事訴訟C.刑事訴訟D.其他訴訟10.新冠肺炎疫情暴發(fā)后，與疫情防控相關(guān)的產(chǎn)品如口罩成為線上搶手的商品，網(wǎng)購消費(fèi)者大多遭受線上賣家以物資先行供應(yīng)疫情嚴(yán)峻地區(qū)、無法正常履行訂單為由被迫退單。對此，網(wǎng)購消費(fèi)者最快捷的維權(quán)途徑是()A．與經(jīng)營者協(xié)商解決 B．尋求國家的法律救濟(jì)C．向人民法院提起訴訟 D．到法律服務(wù)機(jī)構(gòu)懇求幫助11.

《中華人民共和國刑法修正案（九）》將校車嚴(yán)峻超員超速違法運(yùn)輸危化品等行為列人刑事懲罰范圍，從犯罪的最本質(zhì)的特征來看，這些行為都具有()A.刑事違法性

B.應(yīng)受刑罰懲罰性

C.嚴(yán)峻的社會(huì)危害性

D.法律強(qiáng)制性12.違法行為根據(jù)情節(jié)嚴(yán)峻程度分為一般違法行為和嚴(yán)峻違法行為，即犯罪行為。一般違法行為和犯罪行為的共同點(diǎn)有()①都屬于違法行為

②都對社會(huì)有危害性③都要負(fù)法律責(zé)任

④都應(yīng)受到刑罰懲罰①②③B.①②④C.①③④D.②③④13.2024年1月3日，國務(wù)院新聞辦公室在北京實(shí)行新聞發(fā)布會(huì)，中學(xué)生李明通過關(guān)注這則新聞了解到，現(xiàn)在未成年人犯罪的特點(diǎn)漸漸呈低齡化、成年人化、暴力化的趨勢，一些極端的惡性案件常常發(fā)生。這警示我們()A．社會(huì)戾氣在影響，消退犯罪無良方B．少年犯罪危害大，全民執(zhí)法重懲罰C．問題少年有問題，家校合力全解決D．道德法律進(jìn)課堂，防微杜漸助成長14.某校八年級(jí)學(xué)生小陳遭到校內(nèi)一學(xué)生“老大”勒索時(shí)，抱著“去財(cái)消災(zāi)”的想法，按要求交了兩個(gè)月的“愛護(hù)費(fèi)”，誰知還被要求找五個(gè)同學(xué)一起交“愛護(hù)費(fèi)”，此時(shí)他應(yīng)當(dāng)(??)①鼓起志氣向老師反映????????????②向公安機(jī)關(guān)報(bào)案③為避開挨打，按“老大”的要求做??????④找摯友幫助教訓(xùn)教訓(xùn)“老大”①②B.①③C.②④D.③④15.小李在工地辛苦工作一年，工地負(fù)責(zé)人竟以種種借口拖欠工資不發(fā)。萬般無奈之下，小李確定用最正規(guī)、最權(quán)威的手段討回工資，該手段是()A．懇求勞動(dòng)爭議調(diào)解委員會(huì)調(diào)解B．到當(dāng)?shù)厝嗣穹ㄔ籂罡婀さ刎?fù)責(zé)人C．向當(dāng)?shù)卣嘘P(guān)部門反映問題 D．通過媒體曝光工地負(fù)責(zé)人的行為二、非選擇題16、材料一：新冠肺炎疫情期間，網(wǎng)絡(luò)直播帶貨讓網(wǎng)絡(luò)零售成為消費(fèi)增長的重要?jiǎng)恿Γ粌蓵?huì)期間，網(wǎng)民通過網(wǎng)絡(luò)向政府主動(dòng)獻(xiàn)言建策；疫情期間眾多學(xué)生停課不停學(xué)，在家上網(wǎng)課，通過網(wǎng)絡(luò)獲得學(xué)問，引發(fā)在線教化爆發(fā)式增長；依靠5G通信技術(shù)，在線“云監(jiān)工”火神山醫(yī)院建設(shè)，遠(yuǎn)程在線醫(yī)療會(huì)診。材料二：犯罪是我們成長道路上最兇險(xiǎn)的陷阱，這種陷阱不僅存在現(xiàn)實(shí)生活中，也存在網(wǎng)絡(luò)世界里，但某些青少年認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)是個(gè)虛擬世界，不受法律約束，肆意妄為，進(jìn)而走上犯罪道路，令人痛惜。⑴依據(jù)材料一回答：網(wǎng)絡(luò)在推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步方面有哪些作用？⑵閱讀材料二回答：我們應(yīng)如何加強(qiáng)自我防犯，預(yù)防犯罪？14.材料一：近年來，我國未成年人犯罪不僅在案件數(shù)量上急劇增加，而且犯罪年齡相對提前。調(diào)查發(fā)覺，絕大部分未成年人在犯罪發(fā)生前，就已沾染上很多不良惡習(xí)。常常在一起吸煙、酗酒的人，可能在煙酒的維系下結(jié)成不良團(tuán)伙，實(shí)施尋釁滋事、破壞社會(huì)秩序等違法犯罪；夜不歸宿，攜帶管制刀具，強(qiáng)行向他人索取財(cái)物，偷竊、有意毀壞財(cái)物，參加賭博或者變相賭博等，也可能誘發(fā)未成年人犯罪。⑴上述材料啟示我們應(yīng)當(dāng)如何預(yù)防犯罪？材料二：現(xiàn)在中小學(xué)校內(nèi)四周出現(xiàn)“惡少”這樣一種現(xiàn)象，這種在中學(xué)生四周欺壓他人，劫取錢財(cái)?shù)男袨?，在現(xiàn)實(shí)生活中屢見不鮮。有不少中小學(xué)生被“惡少”侵襲，更多的學(xué)生惟恐日后遇上“惡少”的糾纏和欺壓而心有余悸。⑵當(dāng)你面對不法侵害時(shí)，你會(huì)如何做？15、材料一：2024年8月21日,在從濟(jì)南西站開往北京的G334次高遠(yuǎn)動(dòng)車組列車上,男子孫某霸占別人的座位還對前來勸阻的乘務(wù)員各種胡攪蠻纏,視頻發(fā)到網(wǎng)上后,引起了全國人民的憤慨,從而被人稱為“霸座哥”。最終,濟(jì)南鐵路公安處賜予孫某罰款200元的懲罰,并被記錄鐵路黑名單。材料二：近日,《廣東省鐵路平安管理?xiàng)l例》已經(jīng)立法程序通過,條例明確規(guī)定,旅客應(yīng)當(dāng)接照車票載明的座位乘車,不得強(qiáng)占他人座位。該條例將于今年12月1日起施行。“霸座哥”的行為屬于什么行為?（2）孫某霸座行為是一種不文明不遵守規(guī)則的行為，社會(huì)規(guī)則是如何維護(hù)社會(huì)秩序的？（3）結(jié)合材料二，談?wù)勗鯓佣沤^霸座現(xiàn)象的再次發(fā)生？答案1-5CDCBB6-10BCBAA11-15CADAB16、⑴情境一：⑴阻擋表弟這一行為；⑵這是屬于行政違法行為，作為公民不能隨意謊報(bào)謊言，擾亂公共秩序，違反法律法規(guī)，要擔(dān)當(dāng)相應(yīng)的法律責(zé)任，我們要做一個(gè)遵守法律的好公民。⑵情境二：⑴行政違法行為。⑵恪守道德和法律。17、⑴②要杜絕不良行為，有了不良行為和嚴(yán)峻不良行為要?jiǎng)偤贸C正。②應(yīng)增加法治觀念，依法自律，做一個(gè)自覺遵守法律的人。③我們要從小事做起，避開沾染不良習(xí)氣，自覺遵紀(jì)遵守法律，防患于未然。⑵①既要勇于斗爭，又要擅長斗爭。②虛張聲勢，與犯罪分子奇妙周旋。③剛好撥打110報(bào)警電話，并愛護(hù)好作案現(xiàn)場