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兒科護(hù)理學(xué)兒科護(hù)理學(xué)緒論緒論內(nèi)容兒科護(hù)理學(xué)的任務(wù)和范圍123兒科特點及護(hù)理的原則4小兒年齡分期及各期特點兒科護(hù)士的角色與素質(zhì)要求兒科護(hù)理學(xué)緒論重點內(nèi)容熟悉兒科護(hù)理學(xué)的特點掌握小兒年齡分期及各期特點了解兒科護(hù)士的角色兒科護(hù)理學(xué)緒論概述兒科護(hù)理學(xué)的概念:是研究小兒生長發(fā)育規(guī)律、小兒保健、疾病防治和護(hù)理,以促進(jìn)小兒身心健康發(fā)展的護(hù)理科學(xué)。兒科護(hù)理學(xué)的任務(wù):兒科護(hù)理學(xué)的范圍:
1.年齡范圍:
2.工作范圍:醫(yī)院---臨床護(hù)理社區(qū)---預(yù)防保健,護(hù)理指導(dǎo)從出生到14周歲。兒科護(hù)理學(xué)緒論兒科護(hù)理學(xué)的特點1.兒童生理功能:解剖特點、生理特點、免疫特點、2.兒童心理社會特點:3.臨床特點:病理、病種、診治、護(hù)理、預(yù)后和預(yù)防。小兒不是成人的縮影兒科護(hù)理學(xué)緒論解剖方面兒科護(hù)理學(xué)的特點兒科護(hù)理學(xué)緒論解剖特點頭部比例大,頸部肌肉和頸椎發(fā)育滯后,抱嬰兒時應(yīng)注意保護(hù)頭部。臟器位置隨年齡不同,如肝,心臟。新生兒胃呈水平位,易溢乳,喂奶后應(yīng)豎立拍背。髂關(guān)節(jié)附近韌帶松弛,易脫臼損傷,應(yīng)避免過度牽拉。骨骼柔軟,受壓易變形。兒科護(hù)理學(xué)緒論小兒時期的生理特點生長發(fā)育快,所需營養(yǎng)多,消化功能差,易出現(xiàn)消化紊亂,營養(yǎng)缺乏。嬰兒代謝旺盛、消化及腎功能較差,因此易發(fā)生水和電解質(zhì)紊亂。貧血時易出現(xiàn)髓外造血表現(xiàn)為肝脾、淋巴結(jié)腫大。
兒科護(hù)理學(xué)緒論生理特點年齡呼吸(次/分)脈搏(次/分)新生兒40~45120~1401歲以下30~40110~1302~3歲25~30100~1204~7歲20~2580~1008~14歲18~2070~90兒科護(hù)理學(xué)緒論免疫特點小兒時期,皮膚粘膜嬌嫩、淋巴系統(tǒng)發(fā)育不成熟、體液免疫和細(xì)胞免疫都不健全,應(yīng)及時進(jìn)行計劃免疫。生后前6個月,由于從母體獲得IgG,故很少患傳染病,但缺乏IgA易患G-細(xì)菌感染。兒科護(hù)理學(xué)緒論心理行為發(fā)育方面其發(fā)育受家庭學(xué)校和社會的影響
小兒的可塑性強,因勢利導(dǎo)促發(fā)育;培養(yǎng)良好的個性及行為習(xí)慣(三歲看大,七歲看老。)(習(xí)慣決定性格,性格決定命運。)兒科護(hù)理學(xué)緒論病理特點與年齡有關(guān):
嬰幼兒多見支氣管肺炎,青少年和成人為大葉性肺炎
VD缺乏:嬰兒易患佝僂病成人為骨軟化癥
生長激素過剩:小兒為巨人癥成人為肢端肥大癥
兒科護(hù)理學(xué)緒論病種特點感染性、先天性、遺傳性疾病多見兒科四?。悍窝?、佝僂病、缺鐵性貧血和小兒腹瀉。兒科護(hù)理學(xué)緒論診治特點臨床表現(xiàn)不典型:新生兒及體弱兒患嚴(yán)重感染時常表現(xiàn)為各種反應(yīng)低下。病情變化多端,應(yīng)密切觀察病情。年齡不同,臨床表現(xiàn)與病因也不相同。兒科護(hù)理學(xué)緒論護(hù)理特點與小兒溝通困難;合作性差;對護(hù)理操作技術(shù)要求高;兒科護(hù)理學(xué)緒論預(yù)后方面正面:若診治及時、護(hù)理恰當(dāng)可迅速恢復(fù)好轉(zhuǎn),且多不留后遺癥。反面:病情危重可能在未見明顯臨床癥狀時即發(fā)生猝死。兒科護(hù)理學(xué)緒論預(yù)防方面預(yù)防是降低小兒發(fā)病率和死亡率的重要措施。及早篩查和發(fā)現(xiàn)先天性、遺傳性疾病以及聽覺,視覺和智力異常。兒科護(hù)理學(xué)緒論兒科護(hù)理一般原則實施身心整體護(hù)理以小兒及其家庭為中心多學(xué)科的協(xié)同護(hù)理遵守法律和倫理道德規(guī)范兒科護(hù)理學(xué)緒論小兒年齡分期及各期特點胎兒期新生兒期嬰兒期幼兒期學(xué)齡前期學(xué)齡期青春期兒科護(hù)理學(xué)緒論胎兒期兒科護(hù)理學(xué)緒論兒科護(hù)理學(xué)緒論兒科護(hù)理學(xué)緒論兒科護(hù)理學(xué)緒論兒科護(hù)理學(xué)緒論兒科護(hù)理學(xué)緒論兒科護(hù)理學(xué)緒論兒科護(hù)士的角色護(hù)理活動的執(zhí)行者護(hù)理教育者護(hù)理協(xié)調(diào)與合作者康復(fù)與預(yù)防的指導(dǎo)者護(hù)理代言者護(hù)理研究者兒科護(hù)理學(xué)緒論兒科護(hù)士的素質(zhì)要求職業(yè)思想素質(zhì)多學(xué)科的文化素質(zhì)專業(yè)技術(shù)素質(zhì)身體心理素質(zhì)兒科護(hù)理學(xué)緒論兒科護(hù)理學(xué)的發(fā)展趨勢護(hù)理模式:由以疾病的功能制護(hù)理發(fā)展到以病人的生理、心理、社會的整體護(hù)理模式。服務(wù)范圍:由醫(yī)院擴展到社區(qū)、家庭。研究內(nèi)容:由臨床護(hù)理擴展到預(yù)防保健、生長發(fā)育評估、兒童教育、兒科護(hù)理研究。護(hù)理隊伍:護(hù)理人員向多層次、高質(zhì)量、綜合性方向發(fā)展;終身學(xué)習(xí)制度。兒科護(hù)理學(xué):成為獨立學(xué)科。
兒科護(hù)理學(xué)緒論課后練習(xí)1.意外事故發(fā)生最多的時期是()。A.幼兒期B.嬰兒期C.學(xué)齡前期D.學(xué)齡期2.發(fā)病率和死亡率最高的時期是()。A.新生兒期B.圍生期C.嬰
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