有創(chuàng)意的故事-有創(chuàng)意幼兒故事三分鐘故事

有創(chuàng)意的故事|有創(chuàng)意幼兒故事三分鐘故事有創(chuàng)意幼兒故事有許多，但是三分鐘的故事你知道哪些呢?今日我就與大家共享有創(chuàng)意幼兒故事，僅供大家參考!

猴子學(xué)藝

漂亮的大森林里，住著四個好伴侶。它們分別是小兔、小猴、小熊、小鹿。它們常常在一起玩耍玩耍?？墒牵罱欢螘r間，小猴都沒能見到自己的好伴侶了。小猴不由得悶悶不樂，百無聊賴地獨自行走在森林小路上。

走著、走著，不知不覺就來到了小兔家的門口。小猴踮著腳尖透過窗戶東張西望，突然興奮地叫了起來："小兔，咱們一起來玩玩吧!'小兔卻說："我寫作的靈感正來了呢，我不和你去玩了。'話音一落，小兔就埋頭連續(xù)寫作起來。小猴又連聲叫了幾下，小兔依舊全神貫注地寫著，過了好一會兒，小兔感動特別，捧著稿紙像捧著珍寶一樣，"我的作品，我的作品!小猴，你也來寫作吧!書的魅力是無窮的!'小猴想，聽媽媽經(jīng)常說起："讀書破萬卷，下筆如有神!'寫作是不是果真有如此之奇妙呢?一想到這，小猴已經(jīng)等不及了，它飛速地趕回家，關(guān)上房門，立刻津津有味地看起書來。

不久，窗外傳來陣陣悅耳動聽的號聲，立刻，森林里鴉雀無聲。就連小猴也沉醉在這娓娓悅耳的號聲中;這時的小鳥也不叫了;小野豬也不跑了當(dāng)號聲結(jié)束時，大家不由自主地鼓起掌來。再認真一看，原來那個吹號者是小熊。小猴感動地說："小熊，你太棒了!你教我吧，那讓人神清氣爽的號聲太令我著迷了!'小熊紅著臉不好意思了，說："沒什么，你想學(xué)好也不困難，只要仔細練就行。'小猴立馬吹起號來了。

小猴吹喇叭的聲音像磨刀似的，小動物們誤以為是狼來了呢!這時小鹿正大汗淋漓地跑著步。小猴見了，直犯嘀咕。"我雖吹喇叭不行，但跑步總該行了吧!?'于是它就學(xué)著小鹿的樣子跑了起來。

幾個月過去了，森林里舉辦了一場才藝表演大賽，小兔的文章讀來讓人產(chǎn)生身臨其境之感;小熊的號角聲使人心曠神怡;小鹿箭步如飛，而可憐的小猴只有在臺下鼓掌的份了。

這個故事說明白做事不能半途而廢，要不就會一事無成。只有持之以恒，才能有始有終，最終取得勝利。

狗熊溜冰的故事

冬天到了，西北風(fēng)呼呼的吹著，一陣陣寒流襲來。小河里的水都結(jié)冰了，像一面閃閃發(fā)亮的鏡子。

早上，小熊剛剛從床上爬起來，走到小河邊，觀察河水都結(jié)冰了。小熊一蹦三尺高，快樂地想："我可以去溜冰了。'

于是，它興沖沖的跑回了家，對媽媽說："媽媽，我要去溜冰。'

媽媽說："冰面薄，很危急的。'

小熊暗暗的想："我才不信，我就去溜一會兒，才不會有危急呢。'它想著想著，就輕手輕腳的溜了出去。

到了小河邊，迫不急待地跳到冰面上。突然，只聽見"咔嚓'一聲，冰面裂開了，小熊掉到了冰窟窿里，冷的直打哆嗦，大聲哭喊著："救命啊!'

這時正在水底休息的大烏龜聽到了，浮現(xiàn)水面，把小熊救上了岸，并語重心長地對它說："以后可不能再任性了!'

故事點評：河面結(jié)冰，冰面不肯定能夠支撐住人，假如要去冰面滑冰，和小熊這樣貿(mào)然去滑冰，假如冰面裂開就會有生命危急，所以肯定要確認冰面堅固再去滑冰，凡事玩樂，都要建立在能保證自己平安的基礎(chǔ)上玩樂。

動物會議

"開會了，開會了!'母雞咯咯地叫著，"哎，快去看呀!'"干什么呀?'蝴蝶姑娘一臉懷疑。"你不知道啊，要開動物讀書會了!'母雞說，"今日下午兩點進行。'"好啊!我也去看看。'蝴蝶興奮地說。參與會議的動物還真不少。瞧!螞蟻們排著整齊的隊伍來了，蜻蜓是駕著"小飛機'來的，貓咪小姐也把自己裝扮得漂美麗亮的"我宣布，動物讀書會現(xiàn)在開頭。'熊貓教授莊重地說，"首先，由鳥妹妹為大家介紹讀書閱歷。'

鳥妹妹不好意思地站起來，滿臉通紅地說："其實我也沒什么閱歷，只不過始終保持鳥家族傳統(tǒng)的鳥兒挑蟲式罷了。這種方法大家可能不太懂，就是像鳥兒找食一樣，挑自己喜愛的書看。'鳥妹妹熱心地解釋著。

"原來是這樣。'大伙兒聽了恍然大悟。"好，大家靜一下。接下來由燕子小姐發(fā)言。'熊貓教授大聲說。"我讀書可快了，你們誰都比不上我!'燕子小姐驕傲地說，"一本書我一分鐘就看完了，我是跳著看的，這種方法叫燕子點水式。'熊貓教授問："你最喜愛哪本書?里面講的是什么?'"這'燕子被這一連串的問題問得啞口無言。"我和你們不一樣，我讀書可慢了。我得一個字一個字地辨認，一天才能看完一頁。'蝸牛搖著頭說，"這種方法叫蝸牛辨字法。'

"這樣太慢了。'"我認為這樣好。'蝸牛的話讓大家談?wù)摷娂?。我來說幾句。'始終沒吭聲的小蜜蜂站起來說，"我認為讀書不應(yīng)當(dāng)挑，只要對自己有益，就應(yīng)當(dāng)多看，而且讀書要仔細，要反復(fù)思索，一點一滴地積