語文園地五 口語交際：交朋友（教學(xué)實(shí)錄）-2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版語文一年級(jí)上冊(cè)

語文園地五口語交際：交朋友（教學(xué)實(shí)錄）-2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版語文一年級(jí)上冊(cè)一、教學(xué)背景

授課內(nèi)容：口語交際：交朋友

授課年級(jí)：一年級(jí)

教材版本：2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版語文一年級(jí)上冊(cè)。

本節(jié)課以“語文園地五口語交際：交朋友”為主題，旨在讓學(xué)生學(xué)會(huì)如何用禮貌的語言主動(dòng)與他人交流，掌握基本的交際技巧。通過創(chuàng)設(shè)生動(dòng)的情境，引導(dǎo)學(xué)生積極參與，培養(yǎng)他們的交際能力和社交技巧，為今后的學(xué)習(xí)和生活打下良好基礎(chǔ)。二、學(xué)情分析與內(nèi)容規(guī)劃

1.學(xué)情分析：學(xué)生已掌握基本的口語表達(dá)能力，能夠進(jìn)行簡(jiǎn)單的自我介紹和日常對(duì)話，但缺乏在具體情境中運(yùn)用語言進(jìn)行深入交流的經(jīng)驗(yàn)，尤其是交朋友這一社交活動(dòng)中，他們需要學(xué)習(xí)如何使用恰當(dāng)?shù)亩Y貌用語和交際策略。

2.內(nèi)容規(guī)劃：結(jié)合課本中的“口語交際：交朋友”主題，規(guī)劃以下內(nèi)容：

-通過故事導(dǎo)入，介紹課本中的交友故事，引導(dǎo)學(xué)生理解交友的重要性和基本的交際原則。

-設(shè)計(jì)角色扮演活動(dòng)，讓學(xué)生模擬交友場(chǎng)景，練習(xí)使用禮貌用語和介紹自己的方式。

-安排小組討論，讓學(xué)生分享自己的交友經(jīng)歷，討論如何克服交友中的困難。

-進(jìn)行交際游戲，如“找朋友”游戲，讓學(xué)生在游戲中練習(xí)交際技巧。

-結(jié)束時(shí)，總結(jié)交友的要點(diǎn)，并布置相關(guān)的課后作業(yè)，鞏固所學(xué)內(nèi)容。三、教學(xué)策略與方法

1.情境教學(xué)

-情境導(dǎo)入：通過展示一段關(guān)于友誼的動(dòng)畫或故事，引發(fā)學(xué)生對(duì)交友話題的興趣和思考。

-情境模擬：設(shè)置模擬交友場(chǎng)景，讓學(xué)生在具體情境中練習(xí)使用禮貌用語和交友技巧。

2.互動(dòng)學(xué)習(xí)

-小組討論：將學(xué)生分成小組，討論在交友中可能遇到的問題和解決方法，鼓勵(lì)他們從不同角度提出見解。

-角色扮演：讓學(xué)生扮演不同的角色，如“新同學(xué)”和“班級(jí)里的老同學(xué)”，通過模擬對(duì)話練習(xí)交友的技巧。

3.反思與評(píng)價(jià)

-自我反思：課程結(jié)束后，引導(dǎo)學(xué)生反思自己在交友活動(dòng)中的表現(xiàn)，思考如何改進(jìn)。

-同伴評(píng)價(jià)：組織學(xué)生相互評(píng)價(jià)在角色扮演和小組討論中的表現(xiàn)，以促進(jìn)他們對(duì)交際技巧的理解和提升。四、教學(xué)方法與手段

教學(xué)方法：

1.講授法：通過講解交友的基本原則和技巧，為學(xué)生提供系統(tǒng)的交際知識(shí)。

2.情境教學(xué)法：通過模擬真實(shí)的交友場(chǎng)景，讓學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)習(xí)和運(yùn)用交際技巧。

3.互動(dòng)討論法：組織學(xué)生進(jìn)行小組討論，分享自己的交友經(jīng)驗(yàn)和感受，促進(jìn)生生互動(dòng)。

教學(xué)手段：

1.多媒體教學(xué)：使用多媒體課件展示交友情境，增強(qiáng)教學(xué)的直觀性和趣味性。

2.教學(xué)軟件：利用教學(xué)軟件進(jìn)行角色扮演游戲，讓學(xué)生在虛擬環(huán)境中練習(xí)交友技巧。

3.實(shí)物展示：使用實(shí)物如玩具、圖片等輔助教學(xué)，幫助學(xué)生更好地理解和記憶交際用語。五、教學(xué)過程設(shè)計(jì)

1.情境導(dǎo)入（5分鐘）

內(nèi)容：教師以一首歡快的歌曲《找朋友》作為課堂開場(chǎng)，引導(dǎo)學(xué)生跟隨節(jié)奏一起唱跳，營(yíng)造輕松愉快的課堂氛圍。接著，教師講述一個(gè)關(guān)于新同學(xué)加入班級(jí)的故事，引發(fā)學(xué)生對(duì)交友話題的興趣，并提出問題：“你們是如何交到新朋友的？”讓學(xué)生思考并分享自己的經(jīng)驗(yàn)。

2.新知探索（20分鐘）

內(nèi)容：教師介紹交友的基本原則和技巧，如禮貌用語、主動(dòng)介紹自己、傾聽對(duì)方等。通過課本中的故事和實(shí)例，讓學(xué)生理解這些原則和技巧在實(shí)際生活中的應(yīng)用。隨后，教師引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行小組討論，討論如何在不同的場(chǎng)景下運(yùn)用這些技巧，并邀請(qǐng)小組代表分享討論成果。

3.互動(dòng)體驗(yàn)（15分鐘）

內(nèi)容：教師組織學(xué)生進(jìn)行角色扮演活動(dòng)，模擬各種交友場(chǎng)景，如校園、公園、聚會(huì)等。學(xué)生分成小組，每組選出一個(gè)“新同學(xué)”和幾個(gè)“班級(jí)里的老同學(xué)”，通過模擬對(duì)話練習(xí)交友技巧。教師在旁觀察并給予指導(dǎo)，確保學(xué)生能夠正確運(yùn)用所學(xué)的交際原則和技巧。

4.實(shí)踐應(yīng)用（5分鐘）

內(nèi)容：教師邀請(qǐng)幾對(duì)學(xué)生進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)演練，一對(duì)學(xué)生在全班面前模擬交友過程。其他學(xué)生觀察并評(píng)價(jià)他們的表現(xiàn)，提出改進(jìn)建議。最后，教師總結(jié)本次課程的要點(diǎn)，布置課后作業(yè)：每位學(xué)生回家后，向家人或朋友介紹一位新同學(xué)，并記錄下交友過程和感受。六、教學(xué)反思與改進(jìn)

這節(jié)課孩子們對(duì)交友的話題很感興趣，參與度很高，這一點(diǎn)讓我感到非常欣慰。但在情境模擬環(huán)節(jié)，有些孩子還是顯得有些緊張，可能是因?yàn)椴惶煜み@種互動(dòng)形式。下次我會(huì)提前做一些更具體的指導(dǎo)，比如如何自然地引入話題，如何傾聽對(duì)方的分享等，幫助他們更好地適應(yīng)這種活動(dòng)。

另外，我也注意到在小組討論時(shí)，有些孩子不太愿意發(fā)言，可能是害怕說錯(cuò)話。未來我會(huì)嘗試在課前準(zhǔn)備一些更開放性的問題，鼓勵(lì)每個(gè)孩子都能表達(dá)自己的想法，增強(qiáng)他們的自信心。

在作業(yè)布置方面，我覺得可以更加具體一些，比如要求孩子們記錄下交友過程中的具體對(duì)話，這樣不僅能讓他們回顧所學(xué)，還能讓我更好地了解他們?cè)趯?shí)際應(yīng)用中的表現(xiàn)，從而針對(duì)性地進(jìn)行指導(dǎo)。七、評(píng)價(jià)與反饋

1.課堂表現(xiàn)評(píng)價(jià)

參與度：學(xué)生們?cè)谡n堂上的表現(xiàn)積極，發(fā)言次數(shù)較多，尤其是在小組討論和角色扮演環(huán)節(jié)，大家能夠主動(dòng)參與，表現(xiàn)出良好的合作能力。

準(zhǔn)確性：學(xué)生在回答問題和完成練習(xí)時(shí)，大多數(shù)能夠準(zhǔn)確地運(yùn)用所學(xué)的交友技巧，但在某些細(xì)節(jié)上還需加強(qiáng)指導(dǎo)，以提高交際的準(zhǔn)確性。

2.作業(yè)與測(cè)試評(píng)價(jià)

作業(yè)質(zhì)量：從學(xué)生的作業(yè)完成情況來看，他們能夠?qū)⒄n堂上學(xué)到的交友技巧應(yīng)用到實(shí)際情景中，邏輯思維能力和表達(dá)能力有所提升。

測(cè)試成績(jī)：通過單元測(cè)試，發(fā)現(xiàn)大多數(shù)學(xué)生對(duì)交友技巧有了較好的掌握，但仍有少數(shù)學(xué)生在實(shí)際應(yīng)用中存在困難，需要個(gè)別輔導(dǎo)。

3.反饋與改進(jìn)

學(xué)生反饋：學(xué)生們反饋，他們喜歡這種互動(dòng)性強(qiáng)、實(shí)踐性強(qiáng)的課堂，但希望在角色扮演時(shí)能有更多的機(jī)會(huì)練習(xí)。我會(huì)考慮增加練習(xí)次數(shù)。

教師反思：在今后的教學(xué)中，我將更加注重個(gè)體差異，為不同水平的學(xué)生提供不同難度的練習(xí)，同時(shí)加強(qiáng)課后輔導(dǎo)，確保每個(gè)學(xué)生都能掌握交友的基本技巧。八、九結(jié)語

這節(jié)課我們一起探索了如何用禮貌的語言和恰當(dāng)?shù)姆绞饺ソ慌笥?，看到大家積極參與、努力實(shí)踐，我感到非常高興。交朋友不僅是學(xué)習(xí)禮貌用語，更是一種社交能力的培養(yǎng)。希望大家能