2024屆高考語文詩歌專題訓(xùn)練詞牌類（蝶戀花）（含解析）

詩歌專題訓(xùn)練詞牌類(蝶戀花)

閱讀材料，完成小題。

蝶戀花?送祐之弟

辛棄疾

衰草斜陽三萬頃，不算飄零，天外孤鴻影。幾許凄涼須痛飲，行人自向江頭醒。

會少離多看兩燮，萬縷千絲，何況新來病。不是離愁難整頓，被他引惹其他恨。

1.下列對這首詞的理解和賞析，不正確的一項是()

A.衰草、斜陽、孤鴻，三個意象蕭瑟頹敗，渲染了送別時的悲涼心情。

B.因“兒許凄涼”才“須痛飲”，唯有如此，才能忘記你我兄弟離別之苦。

C.離愁很容易消除，但是被其他的憂愁或怨恨引起，使離別之愁更顯憂愁。

D.在藝術(shù)手法方面，本詞下片與《江城子?乙卯正月二十日夜記夢》的下片，所用的最

主要的藝術(shù)手法是一致的。

2.結(jié)合詞的具體內(nèi)容分析下闋所刻畫的人物形象。

閱讀下面這首宋詞，完成下面小題。

蝶戀花?密州上元1二

蘇軾

燈火錢塘三五夜，明月如霜，照見人如畫。帳底吹笙香吐雁，更無一點塵隨馬。

寂寞山城人老也！擊鼓吹簫，卻入農(nóng)桑社。火冷燈稀霜露下，昏昏雪意云垂野。

【注】此詞作于公元1075年(熙寧八年)，此時蘇軾剛到密州任知州，正趕上元宵佳節(jié)，

外出游覽，并由此產(chǎn)生感想，故而寫下此詞。

3.下列對這首詞的理解與賞析，不正確的一項是()

A.“燈火錢塘三五夜.，點出杭州上元的盛況。“明月如霜”，寫月光之白。燈月交輝，

引來滿城男女游賞。

B.”更無一點塵隨馬”與前人詩句“暗塵隨馬去，明月逐人來“，都點明了“塵”與“馬”的關(guān)

系。“無一點塵”，更顯江南氣候清潤。

C.“寂寞山城人老也”是過渡句，使情調(diào)陡轉(zhuǎn)。“擊鼓吹簫，卻入農(nóng)桑社”，寫密州美生

凋敝，只有在農(nóng)家社稷時才有簫鼓樂曲。

D.“火冷燈稀霜露下”，這里的“霜露”與前文“霜”的表達(dá)效果一樣，也是強調(diào)月光的皎

潔，同時還暗示了詞人內(nèi)心的憂愁。

4.《毛詩序》有言：“詩者，志之所之也。在心為志，發(fā)言為詩。''詩歌是一種具有高度抒情

性的文學(xué)體裁。本詞抒發(fā)了作者哪些情感，請結(jié)合全詞作簡要概括分析工

閱讀下面這首詞，完成下面小題。

蝶戀花?杏莊為英景行題

凌云翰

一色杏林三百樹，茅屋無多，更在花深住。旋壓小槽留客醉，舉杯忽聽黃鷗語。醉

眼看花花亦舞，風(fēng)卷殘紅，飛過鄰墻去。恰似牧童遙指處，清明時節(jié)紛紛雨。

【注】壓小槽：即壓酒。指酒釀成后，壓榨酒槽中的曲料取酒。

5.下列對這首詞的理解和賞析，不正確的一項是()

A.首句以“一色”“三百”，數(shù)量上多與少的對比強調(diào)了杏林顏色的單調(diào)。

B.“留客醉”的“醉”既表現(xiàn)了主人的盛情，也能反映出詞人未免有些貪杯。

C."黃福語''的出現(xiàn)星屬偶然，卻為杏花、茅屋的靜態(tài)畫面增添了動態(tài)感。

D.“卷”字，將自然狀態(tài)下的風(fēng)吹杏花表現(xiàn)得別有情趣，引人遐想。

6.作者在總結(jié)創(chuàng)作體會時說“每到真成趣，由來不贊辭”，意即每當(dāng)真正體驗到自然趣味時,

表達(dá)起來就非常容易。請結(jié)合本詞談?wù)勀銓@句話的理解。

閱讀下面這首宋詞，完成下面小題。

蝶戀花?月下醉書雨巖石浪①

辛棄疾

九啖芳菲蘭佩好②，空谷無人，自怨蛾眉巧。寶瑟泠泠千古調(diào)力朱絲弦斷知音少。

冉再年華吾自老④。水滿汀洲，何處尋芳草？喚起湘累歌未了⑤，石龍舞黑松風(fēng)曉。

【注】①雨巖：地名，在江西永豐縣西博山中。石浪：雨巖的一塊巨石，長三十余丈，

篇末“石龍”即指此。②本句化用《離騷》中“余既滋蘭之九腕兮，又樹蕙之百畝”和“紉秋蘭

以為佩”。③泠泠：指瑟音清越如流水。千古調(diào)：高山流水之調(diào)。④此句化用了《離騷》中“老

冉冉其將至兮，恐修名之不立⑤湘累：指屈原。

7.下列對這首詞的理解和賞析，不正確的一項是()

A.詞的標(biāo)題中“月下”交代寫作的時間和環(huán)境，“醉”寫出詞人寫作時的狀態(tài)。

B.“寶瑟”兩句化用典故，表達(dá)了詞人滿腔熱忱無人可訴、無人理解的苦悶心情。

C.“水滿”兩句描繪眼前景色，運用反問意在突出雨巖石浪水高浪急的特點。

D.詞人想要喚起屈原高歌，寫出了詞人因壯志難酬而對屈原產(chǎn)生惺惺相惜之感。

8.布學(xué)者評此詞''深得屈原《離騷》精髓”，請結(jié)合詞作對此作簡要評述。

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蝶戀花?早行

周邦彥

月皎驚鳥棲不定，更漏①將殘，轆靜②奉金井。喚起兩眸清炯炯，淚花落枕紅綿冷。

執(zhí)手霜風(fēng)吹鬢彩，去意徊徨，別語愁難聽。樓上闌干橫斗柄，露寒人遠(yuǎn)雞相應(yīng)。

【注】①更漏：即刻漏、漏壺，古代計時器。古代用滴漏計時，夜間憑漏刻傳更。②轆

輪：井上汲水的起重裝置。

9.下列對這首詞的理解和賞析，不正確的一項是()

A.本詞乃記別之詞，起首三句由枕上所聞寫曙色欲破之景，揭開“早行”序幕。

B.女子在睡夢中被噢起，雙眸惺松，離別時“淚花落枕”，烘托出傷別的氣氛。

C.下片寫送別，將離人去意彷徨、愁聽別語的情狀刻畫得十分細(xì)膩，纏綿動人。

D.全詞畫面連續(xù)，體現(xiàn)時間的推移，人物表情和動作貫串，充分體現(xiàn)了離情別緒。

10.請賞析“樓上闌干橫斗柄，露寒人遠(yuǎn)雞相應(yīng)”兩句。

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蝶戀花?行湘陰

張孝祥

漠漠飛來雙屬玉①。一片秋光，染就瀟湘綠。雪轉(zhuǎn)發(fā)蘆花簌，晚風(fēng)細(xì)起波紋毅②。

落日閑云歸意促”小倚蓬窗，寫作思家曲。過盡碧灣三十六，扁舟只在灘頭宿U

【注】①屬(zh€i)玉：水鳥名。②轂(hu)：有皺紋的紗。

11.下列對這首詞的理解和賞析，不正確的一項是()

A.“漠漠”三句動靜結(jié)合，寫空中飛來一對屬玉，在瀟湘綠水上投下美麗倒影。

B.“雪轉(zhuǎn)”二句寫天色突轉(zhuǎn)，雪花與蘆花一同飛舞，水面蕩漾著輕紗般的波紋。

C.下闋前三句寫詞人倚靠船窗，眺望天邊落日和悠然飄浮的云朵，不禁心潮起伏。

D.最后二句用夸張手法寫所過碧灣之多，但離目的地尚遠(yuǎn)，詞人只能夜宿灘頭。

12.這首詞表達(dá)了作者的哪些情感？請結(jié)合全詞作簡要分析。

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蝶戀花①

范成大

春漲一篙添水面。芳草螞兒，綠滿微風(fēng)岸。畫舫夷猶②灣百轉(zhuǎn)。橫塘塔近依前遠(yuǎn)。

江國多寒農(nóng)事晚。村北村南，谷雨才耕遍。秀麥連岡桑葉賤?？粗蹏L面④收新殖。

【注】①這首詞是詞人隱存蘇州一帶所作。②夷猶：猶豫遲疑，指船行遲緩。③看看：轉(zhuǎn)眼

之間。④嘗面：品嘗新面，

13.下列對這首詞的賞析，不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A.上片第一句正面描寫水景，突出其“漲”；第二、三句重點描寫“岸”，突出了岸的“綠

B.上片最后兩句描寫船行，既寫出了船行之態(tài)，又寫出了沿途風(fēng)光，更帶出了盎然意

趣。

C.下片由對水鄉(xiāng)風(fēng)光的指寫轉(zhuǎn)入對水鄉(xiāng)農(nóng)事的描寫，首句以水鄉(xiāng)的寒冷寫詞人內(nèi)心寒

冷。

D.“秀麥連岡桑葉賤”寫高地景象：高地的麥了?拔穗，桑葉長成變得便宜，農(nóng)桑豐收在

望。

14.請比較這首詞與陸游的（游山西村）“莫笑農(nóng)家臘酒渾，豐年留客足雞豚。山重水復(fù)疑

無路，柳暗花明又一村”在思想情感上的異同。

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蝶戀花?上巳召親族‘

李清照

永夜恢恢歡意少，空夢長安，認(rèn)取長安道。為報今年春色好，花光月影宜相照。

隨意杯盤雖草草，酒美梅酸，恰稱人懷抱。醉里插花花英笑，可憐春似人將老。

注：此詞是李清照后期的作品，是她南渡之后于建康（今南京）所作“

15.下列對這首詞的理解和賞析，不正確的一項是（）

A.“永夜飲飲”中“恢恢”形容人精神不振的樣子，也形容夜之久滯、天色未明的光景，

這里也象征國家一蹶不振的局面。

B.“空夢長安，認(rèn)取長安道”，語言沉重，羈旅愁苦與家國淪喪的情懷交織一處，,‘空"

有鄉(xiāng)關(guān)之思，悲情令人扼腕。

C.“為報今年春色好，花九月影宜相照”中“報”“宜”最妙，二句情景交融，表現(xiàn)了作者

面對春光一掃內(nèi)心陰霾后的喜悅。

D.全詞情感跌宕，和《武陵春》中“聞?wù)f雙溪春尚好，也擬泛輕舟。只恐雙溪游解舟，

載不動許多愁”筆調(diào)一致，極曲折起落。

16.請賞析詞最后兩句“那里插花花莫笑，可憐春似人招老

答案

1.D2.①詞的下闋刻畫了一個因聚少離多而早生華發(fā)、疾病纏身、孤苦寂寞的傷感詞人形

象。②“會少離多看兩鬢'"'新來病''刻畫了詞人與親人相聚甚少、兩鬢斑向、疾病襲身的形象。

③“不是離愁難整頓”雖不說離愁深濃，卻又說“惹其他恨”，詞人以退為進(jìn)，更見傷感之深重。

【解析】1.本題考查學(xué)生對詩歌的理解和賞析的能力。

D.“所用的最主要的藝術(shù)手法是?致的''錯誤?！督亲?乙卯正月二十日夜記夢》的下闋主要

運用了虛寫的手法，本詞下片主要采用層層遞進(jìn)的手法寫離愁。

故選D。

2.本題考查學(xué)生分析詩歌人物形象特點的能力。

詞的下闋寫離愁，采用了層層遞進(jìn)的手法。第一句寫離苦。意謂“會少離多”，從兩鬢上可以

察知。因為“人言頭上發(fā)，總向愁中白”，是離愁把人折磨得兩鬢蒼蒼了。“萬里”二句寫病苦。

“力縷干絲”緊承上句明寫發(fā)亂，實與愁重?！昂螞r”句使用遞進(jìn)句式，新來患病，怕難以相見，

更加重了離別之苦。刻畫了詞人與親人相聚甚少、兩鬢斑白、疾病襲身的形象。

“不是”二句寫由此引起的其他愁恨。言離愁猶可整頓，而國恨家愁就無法排遣了。作者不說

家國之愁而言“其他恨”，就多了一層曲折,下片五句三層，一層比一層深入，而結(jié)句又以含

蓄手法出之，意在言外，更耐人尋味。

故詞的下闋刻畫了一個因聚少離多而早生華發(fā)、疾病纏身、孤苦寂寞的詞人形象。

3.D4.①對杭州（錢塘）繁華景象的懷念。詞上片寫入、燈'、月，渲染出杭州元宵節(jié)的熱

鬧與繁華景象，表達(dá)對杭州的思念。②對密州的冷清和年事已高的感慨。見過杭州上元的熱

鬧，再看密州上元的凄清，這讓詞人倍感寂寞。時光流逝，頓覺衰老失意。③對密州百姓生

活感到憂慮。當(dāng)?shù)厣蠠o一片蕭條，簫鼓不為玩樂，而是以祈豐收，表明此地貧窮，這讓身為

密州知州的作者心生憂慮，

【解析】3.本題考查學(xué)生對詩歌內(nèi)容的理解和賞析能力。

D.“這里的，霜露，與前文，霜，的表達(dá)效果一樣，也是強調(diào)月光的皎潔”錯誤?！盎鹄錈粝∷断隆?/p>

的意思是郊外彤云四垂，陰霾欲雪。此句中的“霜露”應(yīng)為自然界中的霜露水氣，不是強調(diào)月

光的皎潔，而是與后文的“云垂野''形成統(tǒng)一的景象。

故選D。

4.本題考查學(xué)生評價詩歌思想內(nèi)容和情感的能力。

①“燈火錢塘三五夜，明月如霜，照見人如畫。帳底吹笙香吐麝，更無一點塵隨馬”，寫人、

燈、月，渲染出杭州元宵節(jié)明月如霜，人如畫，笙管悠揚，羅帳芬芳，燈火輝煌的熱鬧與繁

華的景象。據(jù)此分析出，作者對杭州（錢塘）繁華景象的懷念。詞上片寫入、燈、月，洎染

出杭州元宵節(jié)的熱鬧與繁華景象，表達(dá)對杭州的思念。

②“寂寞山城人老也！擊鼓吹簫，卻入農(nóng)桑社?；鹄錈粝∷断?，昏昏雪意云垂野”，寫詞人

自覺密州的元宵節(jié)凄清，山城寂寞，簫鼓粗獷，燈火稀疏，暗云垂野，呈現(xiàn)一派荒涼蕭條的

景象，密州再無江南之詩情。用對比手法描寫了兩地迥然不同的元宵節(jié)，就像兩幅相互映襯

的節(jié)令風(fēng)俗畫。所以，對杭州繁華景象的懷念，這讓作者倍感寂寞?！凹拍匠侨死弦病笨梢?/p>

看出遠(yuǎn)離京城的寂寞。蘇軾于熙寧七年由杭州通判改知密州，十一月到任，這首詞即作于次

年的元宵節(jié)。杭州是繁華的都市，密州是荒涼的山城，生活環(huán)境發(fā)生了很大的變化。所以，

作者仕途不順，感嘆人生衰老的失意傷感。據(jù)此分析出，作者對密州的冷清和年事已高的感

慨。見過杭州上元的熱鬧，再看密州上元的凄清，這讓詞人倍感寂寞。時光流逝，頓覺衰老

失意。

③“擊鼓吹簫，卻入農(nóng)桑社”，意思是打著鼓，吹著簫，樂聲粗獷，到農(nóng)村舉行社祭，祈求吉

祥。比起自身遭遇，作者更關(guān)心老百姓的生活狀態(tài)，連年蝗災(zāi)，民不聊生，令作者對密州人

民生活感到憂慮擔(dān)憂。體現(xiàn)出作者心懷百姓，對密州國計民生的憂患意識。據(jù)此分析出，作

者對密州百姓生活感到憂慮。當(dāng)?shù)厣显黄挆l，簫鼓不為玩樂，而是以祈豐收，表明此地

貧窮，這讓身為密州知州的作者心生憂慮。

5.A6.①本詞寫春日游黃杏莊，表現(xiàn)了杏莊杏花的繁密，茅屋的稀疏，主人的盛情，黃楣

的淺唱，詞格清逸，感受真切，趣味盎然，用語清新自然。不事雕琢，自然流出。②恒人巧

借杜牧詩句，以故為新，信手拈來，將欣賞落花時的真情實趣，自然而巧妙地表現(xiàn)出來。

【解析】5.本題考查學(xué)生鑒賞文學(xué)作品的形象、語言和表達(dá)技巧的能力。

A.”強調(diào)了杏林顏色的單調(diào)”錯，結(jié)合后文“醉眼看花花亦舞”可見本詞是贊美杏林的美麗醉

人，而本項有了批評之意，曲解文意，應(yīng)該是表現(xiàn)繁盛美好的勝景，與“花深”遙相呼應(yīng)。

故選Ao

6.本題考查學(xué)生鑒貨詩歌藝術(shù)特色的能力。

從題干要求來看，“每到真成趣，由來不費辭”是解題關(guān)鍵，根據(jù)這兩句的意思來看，每當(dāng)真

正體驗到自然趣味時，表達(dá)起來就非常容易，這樣看來，一是注意描寫的景物特征，二是注

意用語的特征等。

從詞作內(nèi)容來看，寫的是春日游賞杏莊；在詞作中有三百樹杏林、無多的茅屋、留客醉的主

人、黃鵬語等，從這些怠象及描寫來看，用語消新自然，沒有什么雕琢，這符合題十中的''每

到真成趣，由來不費辭”；

而最后“恰似牧童遙指處，清明時節(jié)紛紛雨''兩句化用了杜牧的“借問酒家何處有，牧童遙指

杏花村“，看似信手拈來，把詞人欣賞落花時的情態(tài)很自然的表達(dá)出來，具有真情實趣，非

常巧妙，化用詩句，言簡義豐，表意委婉含蓄耐人尋味，這也符合“每到真成趣，由來不費

辭'’的評價。

7.C8.①詞中多處化用了屈原《離騷》的句子，借以表達(dá)自己生活上的孤獨感和政治上的

失意感，與屈原在《離騷》中表達(dá)的情感類似。②在藝術(shù)手法上，本詞多處使用比興的手法,

如“九腕芳菲蘭佩好”，與屈原《離騷》有相似之處。③在意象選用上，本詞使用香草美人的

意象來自喻，曲折有致地表達(dá)出滿腹的悲情，這與屈原《離騷》一致。

【解析】7.本題考查學(xué)生理解詩歌內(nèi)容和賞析藝術(shù)特色的能力。

C.“意在突出雨巖石浪水高浪急的特點”錯，此句意在表達(dá)詩人無處覓知音的孤獨之感。

故選C。

8.本題考查學(xué)生評價作者的觀點態(tài)度的能力.

開頭“九啖芳菲蘭佩好”化用屈原《離騷》詩意來表達(dá)自己與之相類的幽怨之懷?！峨x騷》云：

“余既滋蘭之九腕兮，又樹蕙之百畝。”又云：“紉秋蘭以為佩。''作者也滿懷深情地采擷蘭花

為佩，以顯示自己出污泥而不染的高潔操守：《離騷》云：“眾女嫉余之蛾眉兮，謠涿謂余以

善淫”作者也在無人的空谷自怨“蛾眉巧”而招嫉.下闋頭一句，化用《離陽》“老冉冉其將至

兮，恐修名之不立”兩句，意思是年華悄然流逝，我已經(jīng)衰老。意極沉痛。

藝術(shù)手法上，“九腕芳菲蘭佩好“，意思是用來作為佩飾是多么美好，使用比興的手法，表明

自己雖有高尚的品質(zhì)和過人的才干，卻遭受南宋朝廷當(dāng)權(quán)的主和派的嫉妒和排擠，長期投閑

置散，無用武之地，而且知音寥寥，無人理解自己。

意象選用上，“芳菲蘭佩,蛾眉”“芳草”使用香草美人的意象來自喻，曲折有致地表達(dá)出滿腹

的悲憤，這與屈原《離騷》-致。

9.B10.①此二句視聽結(jié)合，描寫北斗星橫、雞鳴報曉之時登樓遙看路長、人遠(yuǎn)的別后景

象。

②以景結(jié)情，以別后失落遠(yuǎn)眺、行人漸行漸遠(yuǎn)之景，表現(xiàn)了樓上之人的天涯之思、遠(yuǎn)行之人

的留戀之情，意蘊豐富，委婉沉郁。

【解析】9.本題考查學(xué)生鑒賞詩歌的形象、表達(dá)技巧和情感的能力。

女子在睡夢中被喚起，雙眸惺恰”錯誤。''兩眸消炯炯”，形容一夜未睡熟的情景，如睡熟

則應(yīng)為“朦朧”?！熬季肌?，是說汨珠發(fā)光，聯(lián)系下句中“汨花”二字，可見這雙眼睛已被淚水洗

過，"喚起以后，仍帶有淚花，故一望而“清?”，再望而“炯炯”，而不是“雙眸惺松

故選B。

10.本題考查學(xué)生鑒賞詩歌煉句的能力。

“樓上”兩句寫別后的境況。行者遠(yuǎn)去，但還戀戀不舍地回頭遙望女子居住的高樓，然而這高

樓已隱入地平線下去了，眼中只見斗柄橫斜，天色放亮，這是視覺；寒露襲人，雞聲四起，

這是聽覺。視聽結(jié)合，描寫北斗星橫、雞鳴報曉之時登樓遙看路長、人遠(yuǎn)的別后景象。人越

走越遠(yuǎn)了，更顯出旅途的寂寞。

前一句是從行者（男子）的視角來寫的，行者遠(yuǎn)去，但還戀戀不舍地回頭遙望，只見閨樓已

遠(yuǎn)，天空斗柄橫斜：后一句是從思婦（女子）的視角來寫的，行者漸行漸遠(yuǎn)，但思婦仍然憑

欄遠(yuǎn)眺，行者的身影漸不可見，只有偶爾傳來的晨雞報謊之聲與那遠(yuǎn)人的腳步聲遙相呼應(yīng)。

這兩句描繪了男女別后的景象，表現(xiàn)了行者和思婦的不舍和離愁，以景結(jié)情,意猶末盡。首

先寫閨房，然后寫曠野，一筆寫兩人，頗見詞人功力。閨中人懷遠(yuǎn)之思，離人眷戀之情，都

是無法用語言來表達(dá)的，所以最后一句落于景語，表現(xiàn)了樓上之人的天涯之思、遠(yuǎn)行之人的

留戀之情，意蘊豐富，委婉沉郁。

II.BI2.①對湘陰秋景的喜愛之情。一對屬玉悄悄飛來，投影在青綠的瀟湘水中。水邊蘆

花似雪，紛紛飄落，晚風(fēng)微拂，水面波紋如輕紗般，惹人喜愛。

②羈旅漂泊之愁。詞人離家在外，扁舟長久夜宿灘頭，蜀旅之愁、漂泊之苦涌上心頭。

③對家鄉(xiāng)親人的思念之情3夕陽西下，閑云飄浮，詞人倚靠在船窗上，借填詞來抒發(fā)對親人

的思念之情。

【解析】U.本題考查學(xué)生對詩歌的理解和賞析能力。

B“天色突轉(zhuǎn)，雪花與蘆花一同飛舞”錯誤?！把┺D(zhuǎn)寒蘆花獲”運用了比喻的手法，雪花、蘆花

顏色相同，故此處將蘆花比作雪花。從標(biāo)題看，詩人所在地為湘陰，屬湖南，在秋H的晴好

天氣（從“落口闈云”中可見）里，入色不可能突轉(zhuǎn)，以致雪花飄飛。

故選Bo

12.本題考查學(xué)生理解作者思想感情的能力。

詞的上闋寫在廣漠而沉寂的天空中，飛來一對屬玉，在瀟湘綠水上投下美麗倒影。水邊如雪

的蘆花在秋風(fēng)中紛紛飄落，晚風(fēng)微拂，水面蕩漾著輕紗般的波紋。如此清新生動的秋景，令

人喜愛。上闋表達(dá)了作者對湘陰秋景的喜愛之情。

下闋，詞人倚靠船窗，眺望天邊落日和悠然飄浮的云朵，不禁心潮起伏”寫作思家曲”，詞人

離家在外，倚靠在船窗上，借填詞來抒發(fā)對親人的思念之情，表達(dá)了作者對家鄉(xiāng)親人的思念

之情；“扁舟只在灘頭宿”，扁舟長久夜宿灘頭，羈旅之愁、漂泊之苦涌上心頭，表達(dá)了作者

的羈旅漂泊之愁。

13.C14.(1)相同點：都有對田園農(nóng)家生活的熱愛，對農(nóng)村優(yōu)美風(fēng)光的贊美和向往。(2)

不同點：①范詞內(nèi)容：上伸J重寫江南水鄉(xiāng)舟行所見之景，農(nóng)人忙農(nóng)事的井然有序，有豐收在

望的期待。②陸詩則表現(xiàn)豐收之后，農(nóng)家盛情款待的淳樸民風(fēng)。③陸詩還蘊含哲理——只要

人們正視現(xiàn)實，面對重重艱難險阻，不退縮，不畏懼，勇于開拓，發(fā)奮前進(jìn)，那么，前方將

是一個充滿光明與希望的嶄新境界。

【解析】13.本題考查學(xué)生.分析理解詩歌內(nèi)容的能力。

C.“以水鄉(xiāng)的寒冷寫詞人內(nèi)心寒冷”錯，詞中的“寒”是寫實，指水冷。本詞表現(xiàn)的是對農(nóng)家

生活的滿足感，所以并不心寒。

故詵C。

14.本題考查學(xué)生比較閱讀詩歌思想情感的能力。

相同點：

范詩：從“江國多寒農(nóng)事晚。村北村南，谷雨才耕遍。秀麥連岡桑葉賤?？纯磭L面收新繭”

詩歌的下片內(nèi)容看，下片寫出園，寫農(nóng)事，通過對“農(nóng)事X村北村南“秀麥”“桑葉”“新繭”等的

描寫，流露出對農(nóng)家生活的認(rèn)同感、滿足感，表達(dá)了作者對田園農(nóng)家生活的熱愛。

陸詩：“莫笑農(nóng)家臘酒渾，中年留客足雞豚'‘不要笑農(nóng)家臘月里釀的酒渾濁不醉厚，中收的年

景農(nóng)家待客菜肴非常豐盛。首聯(lián)渲染出豐收之年農(nóng)村一片寧靜、歡悅的氣象?！白汶u豚”一個

“足”字，表達(dá)了農(nóng)家款客盡其所有的盛情。“莫笑”二字，道出詩人對農(nóng)村淳樸民風(fēng)的贊賞。

不同點：

范詩：詞的上片向讀者講述了一幅早春水鄉(xiāng)的五彩畫