蘇教版《技術(shù)與設計 2》第一單元《結(jié)構(gòu)及其設計》第2節(jié)《穩(wěn)固結(jié)構(gòu)的探析》_第1頁
蘇教版《技術(shù)與設計 2》第一單元《結(jié)構(gòu)及其設計》第2節(jié)《穩(wěn)固結(jié)構(gòu)的探析》_第2頁
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本課題是蘇教版《技術(shù)與設計2》第一章第二節(jié)的教學內(nèi)容，計劃結(jié)構(gòu)的強度和穩(wěn)定性是結(jié)構(gòu)設計必須考慮的兩個重要因素，也是確保結(jié)構(gòu)可靠性的重要參通過技術(shù)試驗探究影響結(jié)構(gòu)穩(wěn)定性和結(jié)構(gòu)強度的主要因索，并會在結(jié)構(gòu)設計中靈活運那么結(jié)構(gòu)的穩(wěn)定性與哪些因素有關(guān)系呢？這節(jié)課【任務一探析結(jié)構(gòu)的穩(wěn)定性】問題1：試驗中哪個木板先倒，哪個后倒？換位置后結(jié)果是不是一樣？為什么會呢？問題1：試驗中哪個瓶子先倒，哪個后倒？換位置后結(jié)果是不是一樣？為什么會呢？教師在大屏幕展示人字梯，提出問題：如果把拉桿去掉人字梯是否穩(wěn)定？為什【任務二探析結(jié)構(gòu)強度】不同材料構(gòu)成的結(jié)構(gòu)，其強度各不相同。一個堅固的梁必須具有好的抗拉、抗壓、抗穩(wěn)定和強度原本是2課時內(nèi)容，現(xiàn)用1課時上完，時間有點緊張，另外學生互

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