高二第一學期政治備課組的工作計劃

高二第一學期政治備課組的工作計劃高二第一學期政治備課組的工作計劃「篇一」一、加強常規(guī)管理，提高教學活動的有效性1、制定教研組、備課組、教師學期工作計劃，及時交學校相關部室。2、加強教學常規(guī)管理，做好“備、上、輔、批、考”等工作。(1)備課①各個備課組都要全面推行課堂教學改革，提前一周制出導學案(預習案、探究案、訓練案)，每周星期三備課組會研究、審定，交相關領導簽字后印刷。②備課要充分，要認真研究《課標》、《考綱》以及所教學生的實際情況，來備寫有質(zhì)量、有價值的“三案”，切忌缺乏實用性。③統(tǒng)一使用手寫教案，要求備寫環(huán)節(jié)齊全。第一輪上高三的老師也必須寫詳案，注意：課時數(shù)指的是總課時(如課時數(shù)1、2-3、4);教法學法寫的少;教學后記亂寫或不寫的問題。④教案由教研組、年級組隨時抽查，學校每月檢查一次(按提前一周的數(shù)量計算)，每學期總計四次，按照四次得分的平均分作為教師學期本項成績。(2)上課①要不斷改進教學方法，搞活課堂，調(diào)動學生積極性。保證教學過程活而不亂，嚴而有序。②落實“四不允許”：不允許不備課上課、課堂上不管理學生、放看_、隨意曠課和私自調(diào)課。(3)輔導高中部教師，在輔導期間，教師可以給學生集體輔導、個別指導、答疑解惑，杜絕坐著、抽煙、樓道轉(zhuǎn)悠、玩手機、睡覺等現(xiàn)象(4)作業(yè)批改政治作業(yè)要求對學生的“訓練案”進行全批全改，要有等級劃分(優(yōu)良中差或甲乙丙丁)、糾錯符號、激勵性語言等評定。批改次數(shù)要求：七、八年級不少于10次，高一、高二年級不少于15次，學校安排專人隨時抽查，每月進行一次大型檢查，特別是“預習案”、“探究案”也要督促和檢查?！坝柧毎浮钡闹谱饕螅侯}型典型、題量適中、形式多樣、題目有梯度?？朔栴}：批改不及時、學生批改、整理混亂、缺少等級和糾錯。(5)考試學校在6、15周組織的月考和期中、期末考試，要求出題教師把好關，根據(jù)學情狀況把握好試題難度。同時做到認真評卷，及時講評。高一、高二要重視市統(tǒng)考，高、初三組織模擬考試。3、積極探索和優(yōu)化教學改革，打造高效課堂。①繼續(xù)推行并完善“五步三環(huán)節(jié)”教學模式。沒有，只有更好，在教學中不斷學習、提高。②加強小組建設，健全課堂評價機制，積極引導每位同學參與課堂探究活動。4、按時完善好教案、作業(yè)、筆記等相關資料，做好各種迎驗工作。二、重視教師研修，提升教師業(yè)務素養(yǎng)1、重視教育教學理論學習，開展讀書活動，每位教師認真閱讀1-2本好書，并寫出讀后感;2、教師學期聽課不少于20節(jié)，教學反思不少于10篇，每月與作業(yè)、教案一并交2篇教學反思;3、教務處從第二周開始安排領導“推門聽課”;學校組織師傅示范課和徒弟匯報課;教研組組織青年教師試驗課;學校組織“同課異構”比賽以及教學能手、學科帶頭人、名師示范課等;4、組織青年教師崗位練兵，重視學科能力競賽，提交“一師一優(yōu)課，一課一名師”資料;5、每位教師積極撰寫教育教學論文，盡量投寄給正規(guī)的有影響的刊物，至少是省級以上，是核心期刊;6、每位教師積極開展課題研究，嚴格按照相關要求，認真做好課題的申報、研究和結題工作，并注意積累過程性資料。三、把握命題新常態(tài)，推進備考高效率1、初高中畢業(yè)班備課組科學制定備考計劃，深入研究《考試大綱》，明確中、高考政治考什么，針對考點，逐步落實，各個擊破;2、以近年課改區(qū)中高考政治試題為依據(jù)，對中高考命題特點、命題規(guī)律進行分析，明確高考政治怎么考，在平時的練習中，加強答題技能的培養(yǎng);3、組織中高考備考講座，認真對待每次模擬考試的監(jiān)考、評卷工作，及時引導學生正確應考，做到復習具有針對性、目的性和實效性。高二第一學期政治備課組的工作計劃「篇二」一、指導思想：本學期政治備課組將根據(jù)學校的教學指導方針，在教務處和政史地教研組的指導下，遵循教育教學規(guī)律，引導教師認真學習教育教學理論，進一步反思課改、推進課改，落實教學常規(guī)，切實抓好備課組建設和青年教師培養(yǎng)，營造良好的備課氛圍，使本組教師的教學工作有效、穩(wěn)定地開展。積極實施素質(zhì)教育，為提高我校學生的思想道德素質(zhì)和科學文化素質(zhì)，培養(yǎng)學生健全人格而努力。二、具體工作如下：1做好常規(guī)工作。每位教師進一步強化教學的規(guī)范意識，備好課，上好課，批改作業(yè)，輔導學生。既教書，又育人，管好每堂課。要樹立面向全體學生的觀點，根據(jù)中等生的學習實際進行教學，抓兩頭促中間，落實有效教學。嚴格按課程表上課，按時上、下課，不提前上、下課，不遲到，不拖堂。在備課、上課環(huán)節(jié)上下功夫。備課要精心，上課要精要，杜絕無教案上課現(xiàn)象發(fā)生。課堂教學結束后認真審視自己的教學行為，全面進行反思，進行二次備課，以提高教學質(zhì)量。2精心備課。在備課時既要備教材又要備學生，要注重課前的各種準備，包括七、八年級的課件準備以及九年級的教學案等。課后要及時進行教學反思，努力做到每節(jié)課都有反思。3集體備課。每個年級每周至少要有一次集體備課，使集體備課真正落到實處，爭取每次備課都做好記錄。4分年級備課：1七年級備課組備課負責人：王xx協(xié)助：陳xx針對初一學生實際，教師要了解本年級學生情況，因材施教，培養(yǎng)學生的學習習慣，指導學生的學習方法，教師的教學要逐步尋找合適學生的教學方法。積極吸收各兄弟學校的經(jīng)驗，逐步讓學生學會自主學習，逐漸適應初中生活。2八年級備課組備課負責人：季xx協(xié)助：季xx既要抓進度，又要抓落實，既要面向全體學生，又要把握學生個性差異。初二是學生人生觀、世界觀形成的關鍵時期，所以要特別注意發(fā)揮政治課的優(yōu)勢，落實課標的同時，進行德育教育。3九年級備課組備課負責人：戴xx協(xié)助：徐xx要做好教學計劃，抓好教學進度，爭取在本學期完成初三全冊的內(nèi)容，留更多的時間用于系統(tǒng)的中考復習。在抓好進度的同時，要廣泛收集20xx年的考試信息，并培養(yǎng)學生各種考試的能力，包括審題、規(guī)范、速度等。使備課更具有目的性和時效性。5多聽課。根據(jù)教務處要求，老教師每周至少1節(jié)，年輕教師老師每周至少聽2節(jié)課。老教師要熱心對青年教師進行傳幫帶，青年教師更要抽時間多聽課，虛心向老教師學習。高二第一學期政治備課組的工作計劃「篇三」一、整體思路高三政治學科備課組工作整體思路是“一二三四”?！耙弧眰€目標：各項工作都要以提高學生政治學科素養(yǎng)和高考成績?yōu)槟繕??！岸贝髢?nèi)容：四本必修課本(《經(jīng)濟生活》《政治生活》《文化生活》《哲學與生活》)和時事政治“三”個階段：第一輪復習、第二輪復習、第三輪復習“四”個重點工作：教材、考綱和全國卷的分析與研究、優(yōu)化課堂教學、有效練習和及時反思。(1)教材、考綱和全國卷的分析與研究。開展教材和考綱的分析處理研究活動;進行高考試題的收集、整理和分析。(2)優(yōu)化課堂教學。開展集體備課。教師課堂教學注重分析、講解重點、難點和知識結構以及知識點之間的內(nèi)在聯(lián)系，突出學科主干知識。幫助學生構建知識網(wǎng)絡，突出知識的條理性、系統(tǒng)性。(3)有效練習。為學生選擇相關高考試題進行課堂練習和分析，幫助學生認識高考試題的特點、分析問題的基本思路和基本方法、組織答案的基本要求等，提高學生的解題能力。(4)重視教學和模考反思。在教學過程中和每一次?？冀Y束后及時反思，主動與學生溝通，調(diào)整教學方式和進度。二、復習進度安排和要求根據(jù)學生實際及政治高考的能力要求，政治學科復習要堅持全面掌握知識，注重能力提高，努力增強素質(zhì)，采用三輪復習方法。每個階段確立一個重點目標而又互相兼顧。(一)第一輪復習：全面復習，對高考考點逐一落實。1.識記、理解、把握全部考點的基本概念與基本原理。全面復習，又突出重點、難點、薄弱環(huán)節(jié)。根據(jù)教材知識的掌握特點和運用特點，復習的順序為：《經(jīng)濟生活》、《政治生活》、《文化生活》、《生活與哲學》。2.根據(jù)分析與綜合相結合的原則，將每一個知識點的內(nèi)容按照其內(nèi)在聯(lián)系系統(tǒng)化。內(nèi)在聯(lián)系包括單元內(nèi)知識的聯(lián)系，單元之間的聯(lián)系，學科內(nèi)知識的聯(lián)系及文綜內(nèi)相關知識的聯(lián)系。復習知識點以內(nèi)在聯(lián)系為線索，而思考內(nèi)在聯(lián)系又以知識點為立足點。3.對每個知識點可能出現(xiàn)的錯誤認識與觀點進行歸納，啟發(fā)學生自己指出疑點，解決疑點，指導學生自我把脈才能加深理解，有效堵塞知識上的漏洞。重視基礎是高三復習備考的根本。高考無論怎么改革、怎么突出對能力和素質(zhì)的考查，都不可能完全脫離課程標準的基本要求，脫離中學的基本教學內(nèi)容。因此，在高三復習備考中，必須強化主干知識，夯實基礎。萬丈高樓平地起，此階段必須對高考知識考點逐個落實、理解、過關，為下一階段的復習大好基礎。(二)第二輪復習：專題復習即理清知識點之間的內(nèi)在聯(lián)系，并把知識與時事熱點相結合，達到觸類旁通文綜雖不直接考時事，但試題多以時事政治為背景進行命題，試題較多反映當前發(fā)生的社會熱點和現(xiàn)實。幾乎每道題都與時政有直接或間接的關聯(lián)。有鑒于此，在20xx屆備考工作中，我們應加強對政治思維的培養(yǎng)，著重加強對材料分析能力的訓練，掌握獲取有效信息的方法，培養(yǎng)學生關注時事的熱情與習慣。此階段以八個左右的專題進行知識的全面、深入、系統(tǒng)的復習，并緊密聯(lián)系社會熱點、焦點問題進行。以知識點統(tǒng)率實際問題，又以實際問題說明知識點。(三)第三輪復習：瞄準高考，回歸基礎，掌握技巧，重點訓練。這段復習主要進行以下幾方面訓練：1.回歸教材基本知識，重點抓好主干知識，并形成知識網(wǎng)絡。2.對近三年高考試題進行分析，熟悉高考題型與讀題、審題、答題的基本要求。3.進行各項題型的專項訓練，并在此基礎上對各種題型的解題技巧與方法進行認真總結、歸納。第三輪復習是一個由點到線，由線到網(wǎng)，再到學會正確撒網(wǎng)的過程。高二第一學期政治備課組的工作計劃「篇四」一、本學期工作的指導思想：以“全面實施素質(zhì)教育、全面提高教育教學質(zhì)量、不斷促進教師成長和專業(yè)發(fā)展”為指導，樹立“熱愛學生，以學生為本”的理念，為學生的全面發(fā)展和終身發(fā)展負責。二、所教班級學生基本情況分析：初一年級《歷史與社會》學科主要講授社會地理部分，對學生分析理解問題的能力要求不高，以知識記憶為主。目前初一年級學生，整體上在自覺、自律方面有明顯的不足，看問題也比較簡單，思想上不夠成熟，因此要嚴格管理，悉心引導。另一方面也有好奇心強、積極參與教學活動的一面，教師要采用適當?shù)慕虒W方法來激發(fā)、調(diào)動學生的主動性。三、本學期目標：總目標：針對本學科難度相對較低的特點，我們確定的總目標是：不放棄任何一個學生，讓每一個走進育才二中的學生，在每一個階段、每一個學期都有不同程度的收獲，都能夠享受到被老師關注的溫暖。教學目標：1、讓學生了解人類生活和生產(chǎn)與自然環(huán)境有密切的關系。2、了解中國和世界不同區(qū)域的主要發(fā)展條件和途徑。3、初步掌握利用地圖和景觀圖片，分析區(qū)域自然和人文特點的方法?？平M建設目標：加強團隊合作，營建輕松、和諧的團隊合作氛圍。四、具體措施1、按時集體備課，加強組內(nèi)合作。每周四上午如沒有區(qū)教研活動，備課組準時進行集體備課，做到每個單元、每一課都有統(tǒng)一的教學目標。2、加強備課組內(nèi)的交流活動，創(chuàng)設和諧輕松的學科氛圍。備課組內(nèi)聽課一學期不少于4節(jié)。3、放手鍛煉青年教師，確立本學期青年教師成長目標――“入門”，即過好常規(guī)關和教材關，能按常規(guī)和一般模式組織教學，全面進入教師“角色”，盡快熟悉中學《歷史與社會》學科教學流程。4、繼續(xù)抓實學生學習習慣的養(yǎng)成。A、堅持課前閱讀。教材的大字部分是中考的考點，小字部分是對教材的補充，都是學生應該理解掌握的。而課堂45分鐘是非常有限的，因此安排課前閱讀，既可以讓學生迅速安靜下來，又可以彌補對教材閱讀的不足。B、堅持每周一次知識點聽寫。最近幾年學生寫錯別字的現(xiàn)象比較嚴重，通過聽寫，可以及時復習鞏固，也可以即使糾正錯別字。C、加強對作業(yè)收交的管理。由于任課班級較多，對學生的掌控難度大。對學生作業(yè)采取登記加分，作為平時成績的重要組成部分。D、把聽課狀態(tài)、帶書情況、作業(yè)質(zhì)量都納入平時成績考核當中，對學生的評價重過程，重平時、重細節(jié)。五、課程安排及教學進度第1周――1課時期末試卷講評。第2周――2課時第二課世界的劃分第3周――2課時第三課自然環(huán)境與人口分布第4周――3課時單元復習、第四課農(nóng)業(yè)與自然資源第5周――1課時第五課工業(yè)與自然資源第6周――2課時第一次月考第7周――2課時第六課發(fā)達國家――美國、日本第8周――2課時第六課發(fā)達國家――德國、澳大利亞第9周――2課時第七課發(fā)展中國家――海灣國家、印度第10周――2課時第七課發(fā)展中國家――巴西、肯尼亞第11周――2課時第八課國際聯(lián)系與國際合作第12周――2課時復習1節(jié)、期中考試第13周――2課時第十課國土與資源第14、15周――3課時第十一課不同區(qū)域的經(jīng)濟發(fā)展第16周――2課時第十二課在現(xiàn)代化進程中第17周――2課時第十三課可持續(xù)發(fā)展的思想第18周――2課時第十四課中國的人口、資源和環(huán)境國策第19、21周――6課時復習、期末考試第22周閱卷、登錄成績高二第一學期政治備課組的工作計劃「篇五」本學期高二政治備課組將以新課程標準新教學觀念為指導，以課堂教學為中心，以教法研究為主線，努力打造高效課堂。全組成員認真學習教育教學理論，積極實施素質(zhì)教育，營造良好的教學教研氛圍。根據(jù)學校工作要點和高二會考綱要，保持積極的工作態(tài)度，高效務實地開展工作?，F(xiàn)計劃如下：一、加強教育教學理論學習，用科學的教學理念指導工作1