版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
2025屆黑龍江省大慶市紅崗區(qū)大慶十中高三第二次聯(lián)考語文試卷注意事項(xiàng)1.考生要認(rèn)真填寫考場號和座位序號。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。1、閱讀下面的文字,完成各題。簫之韻梁曉聲時(shí)下,文化人士的這個(gè)協(xié)會那個(gè)協(xié)會,都搬入文化局新蓋的機(jī)關(guān)樓里了,騰出的那些房子,租作酒樓、洗浴中心什么的。美術(shù)家協(xié)會的房子由一位五十幾歲的副主席承包,改造成了畫廊。前不久,我應(yīng)友人相邀,前往畫廊,赴茶聚,幸會了那位副主席。他姓譚,留髯,穿唐裝,著布鞋,形象特古代。一隅,有白發(fā)翁撫古琴,仙風(fēng)道骨,其調(diào)裊宛。友人言:“今日譚先生高興。”問何故?答曰:“近來售畫頻頻?!弊T先生忽然問我:“怎么不發(fā)高論?”我笑道:“聽琴?!弊T先生神情郁悒,輕嘆一聲,正欲開口,有人制止:“萬勿再提小穆?!北娙艘粫r(shí)默然,各動(dòng)懷想之容……友人送我歸至賓館。我忍不住問小穆何人?友人說,譚先生創(chuàng)辦畫廊之初,公開招聘善簫者,結(jié)果一下子就吸引了近百名應(yīng)聘者,但都難令譚先生滿意。這過程中譚先生收到一封求職信——寫信人聲明,自己是個(gè)只啞不聾的啞巴。因?yàn)槎疾粷M意,譚先生就想起了那封信。即日下午,一個(gè)面容清秀的小青年出現(xiàn)在譚先生面前。譚先生給了他一支筆,兩頁紙。先問青年姓甚名誰,何方人氏,青年寫出自己的名字“穆小小”,接著寫了“保密”二字。又問師從,筆答“父親”。其字娟小,筆畫工整。再問其父藝從何來?似有所諱。半頁紙沒寫滿,譚先生已無心多問,命吹來。青年唇觸之際,簫音悄起。但覺五聲曼妙,纏綿低回,如訴如泣,似怨似慕。欣錄之。譚先生剛剛創(chuàng)業(yè),急于收回投資,處處精打細(xì)算。對于小穆的薪水,也不例外,月付三百元而已。每到一小時(shí)另付50元。小穆默然認(rèn)可。且要求不論早晚,隨傳隨到。自用小穆,譚先生的財(cái)運(yùn),一月旺過一月,卻連為小穆定做的一套服裝,也從定薪里照單扣錢。畫家畫商,凡聽過小穆吹簫的,無不大加稱贊。譚先生得意,小穆知足。兩周后,不知從哪兒來了一個(gè)修鞋的老頭兒,在畫廊門旁擺開了攤位。譚先生命手下捧人。老頭兒作揖打躬,苦苦哀求。恰逢小穆前來趕場。老頭兒求小穆乞情。小穆自然沒開口,凝視譚先生。譚先生禁不住那凝視,說好吧好吧。從此,畫廊門前也多了一道“風(fēng)景”。修鞋攤與畫廊自是很不和諧的,但人們的眼漸漸看慣了,也就接受了。那老頭兒,有點(diǎn)兒怪。小穆不到,不見他的影子。小穆來,他也出現(xiàn)。不知不覺到了冬季。有天晚上,飄降大雪。那老頭兒袖著雙手,縮著頸,凍得咝咝哈哈的還自說自話:“雪正下著呢,我可不走……”譚先生睜一眼閉一眼地裝沒看見。小穆塞給他一紙條,上面寫著:“老板,我可以給那大爺一杯熱茶嗎?”譚先生愣了愣才答應(yīng)。春節(jié)前幾天,有位美籍華人畫家,慕名前來辦畫展。剪彩之后,簫聲幽幽。畫家說,這才像畫展。突然馬路上傳來刺耳的急剎車聲,有人喊:修鞋的老頭兒被軋了!簫聲頓停,小穆尖叫著不顧一切沖出了畫廊哭喊:“爸呀!爸呀!”人們正疑惑,墻根那兒有一個(gè)蒼老的聲音也喊:“女兒!那不是我呀!我在這兒呢,好好的。小心你自己別被車撞了呀!”小穆抱緊他,一通哭……幾分鐘后,父女二人,一個(gè)背著修鞋的破箱子,一個(gè)抹著淚。在人們懷疑的目光注視下相伴而去……譚先生憤怒極了,深覺自己大丟面子,遺落笑柄……數(shù)日后譚先生收到了小穆的信。她承認(rèn)自己欺騙了他,說她的姐姐患了癌,她和父親背井離鄉(xiāng)四處闖蕩,實(shí)指望能掙到替姐姐治病的錢……最后請求原諒……譚先生不相信,撕了。僅隔一夜,卻又信了。再隔一夜,竟自我譴責(zé)得不行。后悔有時(shí)月入數(shù)萬元,怎么對一個(gè)女孩兒那等小氣……他經(jīng)常撥“小穆”的手機(jī)號,發(fā)了幾十條短信,再也聯(lián)系不上了。友人最后講,譚先生的畫廊里,還會有人彈古箏、古琴,甚至吹薩克斯,但再也聽不到簫音了。因?yàn)樽T先生覺得,別人吹得都不如“小穆”好,盡管有人的水平比“小穆”高多了……友人吐盡一口煙后,問:“也有人認(rèn)為,世道不古,人心詭詐。那父女二人沒將畫廊的畫盜走批,已算譚先生幸運(yùn)。你怎么看?”我想了半天,老實(shí)回答:“不好說?!笔堑模瑢τ谑赖?,對于人心。我近年來也每每難以判斷了……那天夜里我連續(xù)做夢:先夢見自己變成了譚先生,并且找到了“小穆”,將她接回畫廊,從此好生對待。又夢見自己變成一位富商,獲得了“小穆”的下落,暗中向她父女二人捐了一大筆款。或者,接著做下去會是那父女二人盜畫的夢,還沒開始做,卻醒了……(有刪改)1.下列對小說相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項(xiàng)是A.開頭一段交代了時(shí)代背景,為下文美術(shù)家協(xié)會譚副主席一心經(jīng)營畫廊謀取利益而忽視了小穆的艱難做了鋪墊。B.文中“萬勿再提小穆”一句產(chǎn)生了懸念,既激起了讀者的閱讀興趣,也自然引出對小穆故事的敘述。C.小說多處運(yùn)用了伏筆手法,如“面容清秀的小青年”“其字娟小,筆畫工整”等,都為下文揭示其女性身份埋下伏筆。D.譚先生“經(jīng)常撥‘小穆’的手機(jī)號,發(fā)了幾十條短信”,因?yàn)樗€心存疑慮,想確定小穆信上所寫的內(nèi)容是否真實(shí)。2.請結(jié)合小說內(nèi)容簡要分析“小穆”這一人物形象。3.小說用“我”的夢境作結(jié),這樣處理有怎樣的藝術(shù)效果?請結(jié)合作品進(jìn)行分析。2、閱讀下面的文字,完成下面小題。材料一:圖一圖二[注]社會物流總額是指第一次進(jìn)入國內(nèi)需求領(lǐng)域,產(chǎn)生從供應(yīng)地向接受地實(shí)體流動(dòng)的物品的價(jià)值總額。社會物流總費(fèi)用指報(bào)告期內(nèi)國民經(jīng)濟(jì)各方面用于社會物流活動(dòng)的各項(xiàng)費(fèi)用支出的總和。(摘自中國產(chǎn)業(yè)信息網(wǎng))材料二:現(xiàn)代物流業(yè)作為國民經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè),融合了道路運(yùn)輸業(yè)、倉儲業(yè)和信息業(yè)等多個(gè)產(chǎn)業(yè),涉及領(lǐng)域廣,吸納就業(yè)人數(shù)多,因此,現(xiàn)代物流業(yè)的發(fā)展可以推動(dòng)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整升級,其發(fā)展程度可以作為衡量綜合國力的重要標(biāo)志之一。近十幾年物流行業(yè)快速發(fā)展主要得益于國內(nèi)經(jīng)濟(jì)的增長,但是與發(fā)達(dá)國家物流發(fā)展水平相比,我國物流業(yè)尚處于發(fā)展期向成熟期過渡的階段。例如,我國社會物流總費(fèi)用占GDP的比重一直遠(yuǎn)高于發(fā)達(dá)國家,2016年中國該比例為14.9%,美國、日本、德國均不到10%——社會物流總費(fèi)用占GDP的比例跟物流運(yùn)行質(zhì)量、效率成反比。不過,物流企業(yè)資產(chǎn)重組和資源整合步伐進(jìn)一步加快,形成了一批所有制多元化、服務(wù)網(wǎng)絡(luò)化和管理現(xiàn)代化的物流企業(yè);物流市場結(jié)構(gòu)不斷優(yōu)化,以“互聯(lián)網(wǎng)+”帶動(dòng)的物流新業(yè)態(tài)增長較快,物流產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級明顯。(摘編自《智慧物流創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)產(chǎn)業(yè)升級》)材料三:預(yù)計(jì)未來五到十年間,物聯(lián)網(wǎng)、云計(jì)算和大教據(jù)等新一代信息技木將進(jìn)入成熟期,物流人員、裝備設(shè)施以及貨物將全面接入互聯(lián)網(wǎng),形成全及蓋、廣連接的物流互聯(lián)網(wǎng)?!叭f物互聯(lián)”助推智慧物流發(fā)展,智慈物流正在成為物流業(yè)轉(zhuǎn)型升級的重要源泉。智慧物流通過連接升級、數(shù)據(jù)升級、模式升級、體臉升級、智能升級和綠色升級全面助推供應(yīng)樁升級,深刻影響社會生產(chǎn)和流通方式,促進(jìn)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和動(dòng)能轉(zhuǎn)換,推進(jìn)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革,為物流業(yè)發(fā)展帶來新機(jī)遇。我國智慧物流呈現(xiàn)四大發(fā)展趨勢:趨勢特征融入智能制造工藝流程智能單元化物流技術(shù)、自動(dòng)物流裝備以及智慧物流信息系統(tǒng)是打造智慧物流的核心元素。未來智慧工廠的物流控制系統(tǒng)將負(fù)責(zé)生產(chǎn)設(shè)備和被處理對象的銜接,在系統(tǒng)中起著承上啟下的作用裝備服務(wù)的市場化和專業(yè)化對智慧物流裝備正常運(yùn)行的保障性服務(wù)、對物流運(yùn)作或管理的支持服務(wù)、技術(shù)改進(jìn)和系統(tǒng)升級服務(wù)智能物流倉儲將進(jìn)入快速發(fā)展期隨著物聯(lián)網(wǎng)、機(jī)器人、倉儲機(jī)器人、無人機(jī)等新技術(shù)的應(yīng)用,智能物流倉儲系統(tǒng)已成為智慧物流方式的最佳解決方案智能物流云倉即將蓬勃發(fā)展和電子商務(wù)平臺實(shí)現(xiàn)無縫對接,依托智能制造興起的智能物流云倉,將成為電子商務(wù)發(fā)展的中堅(jiān)力量(摘編自《中國國情國力》的《我國智慧物流的現(xiàn)狀及趨勢》)材料四:來自國家郵政局的數(shù)據(jù)顯示,2018年中國快遞業(yè)務(wù)全突破500億件,同比增長26.6%,連續(xù)5年居世界第一這種背景之下,用戶對快遞時(shí)效的要求也越來越高,隨著我國電商的發(fā)展,物流末端配送環(huán)節(jié)出現(xiàn)諸多問題和痛點(diǎn),主要表現(xiàn)為:末端配送與城市交通于控矛質(zhì)逐漸升級,標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范互待出臺;新能源車路權(quán)不明確,制約末端配送摸式多樣化、合理化發(fā)展。末端配送不僅是物流健條中最貼近消費(fèi)者的末梢神經(jīng),其效率與服務(wù)深度影響著用戶體臉;而且是城市交通重要的“毛細(xì)血管”,時(shí)其進(jìn)行及時(shí)的規(guī)范化管理也是城市交通管理的重要一環(huán)。將智慧物流納入新型令慧城市建設(shè),在做城市交通規(guī)劃的頂層設(shè)計(jì)時(shí),要考慮快遞物流的發(fā)展對城市產(chǎn)生的影響,并從制度層面推進(jìn)最后一公里物流配送規(guī)范制定。鼓勵(lì)企業(yè)加大技術(shù)和研發(fā)投入,持續(xù)加速以智能化助推行業(yè)轉(zhuǎn)型升級‘鼓勵(lì)企業(yè)創(chuàng)新末端配送技術(shù),發(fā)展新型新能源車及末端配送無人車,解決最后一公里配送安全及成本問題,形成多層次配送網(wǎng)絡(luò)。(摘編自《將智慧物流納人新型智慧城市建設(shè)》)1.下列對材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是(A.從2010年到2017年,全國社會物流總額呈逐年增長的趨勢,2017年全國社會物流總額是2010年的兩倍多。B.從2010年到2017年,全國社會物流總額復(fù)合增長率為10.53%,2010~2011年間增長幅度相對較大。C.即將蓬勃發(fā)展的智能物流云倉,依托智能制造而興起,與電子商務(wù)平臺無縫對接,將是電子商務(wù)發(fā)展的中堅(jiān)力量。D.從2013年到2017年,社會物流總費(fèi)用占GDP的比例逐年下降,物流運(yùn)行質(zhì)量和效率相應(yīng)同比下降,行業(yè)發(fā)展空間較大。2.下列對材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項(xiàng)是A.現(xiàn)代物流在國計(jì)民生中起著重要的作用,它涉及多個(gè)產(chǎn)業(yè),能提供較多的就業(yè)崗位,其發(fā)展程度高則某種程度上說明綜合國力強(qiáng)。B.由于新一代信息技術(shù)馬上進(jìn)入成熟期,將形成全覆蓋、廣連接的物流互聯(lián)網(wǎng),加之國內(nèi)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,物流產(chǎn)業(yè)將進(jìn)入轉(zhuǎn)型升級階段。C.智慧物流助推供應(yīng)鏈升級,影響社會生產(chǎn)和流通方式等,打造智慧物流離不開智能單元化物流技術(shù)、自動(dòng)物流裝備以及智慧物流信息系統(tǒng)。D.中國快遞業(yè)應(yīng)加速智能化,助推物流業(yè)轉(zhuǎn)型升級,鼓勵(lì)企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新,降低成本,形成配送網(wǎng)絡(luò),以解決最后一公里配送問題。3.當(dāng)前,我國物流業(yè)有哪些不足?請結(jié)合文本簡要說明。3、閱讀下面的文字,完成下面小題。材料一:有了全息影像和虛擬現(xiàn)實(shí)加持,不用去敦煌,就能欣賞飛天樂舞的精彩表演;戴上AR眼鏡,穿越150多年的歷史,一睹圓明園的金碧輝煌;在超級大屏幕上走入《韓熙載夜宴圖》,加入一場古代的豪門夜宴……在掌握龐大數(shù)據(jù)信息的前提下,對數(shù)據(jù)進(jìn)行專業(yè)化處理,從而挖掘數(shù)據(jù)背后的規(guī)律,精準(zhǔn)打造滿足消費(fèi)者需求的“爆款”內(nèi)容產(chǎn)品和服務(wù),成為新風(fēng)尚?!霸趷燮嫠嚳匆粋€(gè)電影、看一個(gè)電視劇,如果只想看男二號,通過大數(shù)據(jù)的算法可以做到只看男二號的戲份?!睈燮嫠嚫呒壐笨偛霉Ⅰ躔┱f,通過個(gè)性化算法做到千人千面,打開愛奇藝頁面都是根據(jù)用戶觀看過的視頻的DNA匹配出來的。騰訊集團(tuán)文化產(chǎn)業(yè)辦公室主任趙治認(rèn)為,科學(xué)技術(shù)為傳統(tǒng)文化帶來無限活力。他舉例說:“功能游戲不但有意思,而且特別強(qiáng)調(diào)社會治療,有一種燒傷病人,每天給他用藥仍然很疼,但是可以讓他戴AR眼鏡玩游戲,這樣玩的過程中可以緩解病痛。”越來越多的企業(yè)認(rèn)識到文化和科技是新時(shí)代我國產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新的兩翼。然而需要看到的是,文化和科技二者仍然存在著巨大的隔閡,文化領(lǐng)域?qū)η把乜萍及l(fā)展和技術(shù)利用情況不清楚,科技領(lǐng)域則缺乏手段和路徑將人文內(nèi)涵與技術(shù)相結(jié)合。文化與科技融合的“最后一公里”該如何打通呢?續(xù)超前說,要借助云計(jì)算、人工智能、VR等技術(shù)浪潮對文化領(lǐng)域的顛覆影響,形成新一輪的文化科技融合:從單一要素融合走向全方位融合,從被動(dòng)融合走向主動(dòng)融合,從淺層次融合走向深層次融合,從區(qū)域內(nèi)部融合走向產(chǎn)業(yè)鏈融合,從“文化+科技”向“文化×科技”的模式升級。(摘編自張曄《當(dāng)“文化秀”遇上“黑科技”》,《經(jīng)濟(jì)參考報(bào)》2018年11月5日,有刪改)材料二:料三:上周,備受矚目的首屆數(shù)字中國建設(shè)峰會在福州落下帷幕。峰會為數(shù)字中國建設(shè)勾勒出美好圖景。數(shù)字中國的未來令人期待,但在推進(jìn)其建設(shè)過程中的一些新問題、新動(dòng)向仍需加以關(guān)注。國家信息中心數(shù)字中國研究院最新發(fā)布的“數(shù)字中國發(fā)展指數(shù)(2018)”顯示,盡管數(shù)字中國的整體發(fā)展勢頭良好,但區(qū)域分化趨勢較為明顯,區(qū)域間發(fā)展差距呈現(xiàn)出不斷加大的態(tài)勢。從單個(gè)城市看,北京、廣東、上海三地以其經(jīng)濟(jì)水平、基礎(chǔ)設(shè)施、人才儲備、對外貿(mào)易等方面的明顯優(yōu)勢,數(shù)字中國建設(shè)持續(xù)領(lǐng)跑全國;從我國區(qū)域布局的4大板塊看,東部地區(qū)數(shù)字中國發(fā)展增速為2.26%,高于中部的2.1%、西部的1.26%和東北的0.89%,呈現(xiàn)出強(qiáng)者恒強(qiáng)的“馬太效應(yīng)”。這一判斷是基于數(shù)據(jù)中國大數(shù)據(jù)監(jiān)測系統(tǒng)所匯集的5000多億條數(shù)據(jù)資源,并從經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型、社會發(fā)展和政府治理等多個(gè)維度,對全國各省區(qū)市數(shù)字化水平進(jìn)行的全景式展現(xiàn)與分析??傮w看,數(shù)字中國的發(fā)展態(tài)勢,與我國區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展保持著較高的吻合度。為了縮小差距,多省采取多項(xiàng)舉措。上周,江西提出將著力培育4個(gè)戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)、一批省級新型工業(yè)化產(chǎn)業(yè)基地和示范基地、一批中小企業(yè)雙創(chuàng)示范基地以及一批智能產(chǎn)業(yè)集群;湖北武漢提出將加快推進(jìn)國家存儲器、航天產(chǎn)業(yè)、網(wǎng)絡(luò)安全人才與創(chuàng)新、新能源和智能網(wǎng)聯(lián)汽車4大基地建設(shè),年內(nèi)培育1家以上獨(dú)角獸企業(yè)、500家瞪羚企業(yè)、1000家小中型企業(yè)和新增500家高新技術(shù)企業(yè)的目標(biāo)。同時(shí),各地“搶人大戰(zhàn)”仍在延續(xù)。湖南衡陽啟動(dòng)“人才雁陣”行動(dòng)計(jì)劃,高層次人才團(tuán)隊(duì)來衡陽創(chuàng)新創(chuàng)業(yè),最高可享受1億元綜合資助;河南首次啟動(dòng)“中原千人計(jì)劃”,有重點(diǎn)地遴選支持中原本土人才發(fā)展,形成與海外高層次人才引進(jìn)相銜接的創(chuàng)新人才開發(fā)體系;武漢則通過實(shí)施百萬大學(xué)生留漢創(chuàng)業(yè)就業(yè)工程、引進(jìn)海外高層次人才、吸引諾貝爾獎(jiǎng)及世界領(lǐng)軍型產(chǎn)業(yè)科學(xué)家等舉措,構(gòu)建多層次、全產(chǎn)業(yè)的人才“金字塔”體系。(摘編自張倩《抓住“數(shù)字中國”建設(shè)機(jī)遇》,《經(jīng)濟(jì)日報(bào)》2018年4月30日,有刪改)材料四:國家網(wǎng)信辦《數(shù)字中國建設(shè)發(fā)展報(bào)告(2017年)》顯示,2017年我國數(shù)字經(jīng)濟(jì)規(guī)模達(dá)27.2萬億元,位居全球第二,同比增長20.3%,占GDP的比重達(dá)到32.9%。其中,以大數(shù)據(jù)為代表的新一代信息技術(shù),對于數(shù)字中國建設(shè)功不可沒。按照工信部《大數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃(2016—2020年)》,我國大數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)規(guī)模到2020年將突破1萬億元。貴陽大數(shù)據(jù)交易所執(zhí)行總裁王叁壽認(rèn)為,目前數(shù)字中國戰(zhàn)略實(shí)施進(jìn)展順利,但仍存在一些問題,如“某些地方政府在推進(jìn)數(shù)字中國戰(zhàn)略過程之中,依然停留在以硬件建設(shè)為主,忽視了對政府?dāng)?shù)據(jù)、城市數(shù)據(jù)應(yīng)用以及相關(guān)價(jià)值的激活。全球約有一千萬臺服務(wù)器被閑置,占到市場規(guī)模的30%,幾乎浪費(fèi)了300億美元規(guī)模的IT基礎(chǔ)架構(gòu)投資。”同時(shí),王叁壽認(rèn)為“我國數(shù)字中國戰(zhàn)略缺乏自主可控的關(guān)鍵核心技術(shù)體系的支撐。美國開源技術(shù)固然可以借鑒,但是絕對不可形成依賴,我國亟需全面研發(fā)關(guān)于數(shù)字中國戰(zhàn)略的相關(guān)核高基技術(shù),緊盯短板,加大人才引進(jìn)力度,加強(qiáng)技術(shù)創(chuàng)新能力,尤其是關(guān)鍵核心技術(shù),爭取早日實(shí)現(xiàn)自主、可控,牢牢掌握科技發(fā)展主動(dòng)權(quán),切實(shí)保障我國數(shù)字經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展,保障國家安全?!保ㄕ幾酝跞邸赌壳皵?shù)字中國戰(zhàn)略實(shí)施過程中存在的主要問題》,《北國網(wǎng)》2018年7月18日,有刪改)1.下列對材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項(xiàng)是()A.在全息影像和虛擬現(xiàn)實(shí)等技術(shù)的支持下,人們能更直觀地感受文化的魅力,未來,科技將在更多方面助力文化傳播。B.文化和科技的融合在當(dāng)前仍存在“最后一公里”的問題,以人工智能、VR等為代表的技術(shù)浪潮或許能解決這一問題。C.2014到2018年間,中國人工智能產(chǎn)業(yè)的產(chǎn)業(yè)規(guī)模增長率持續(xù)上升,其中,2017到2018年間產(chǎn)業(yè)規(guī)模的增長量最大。D.近年來,以大數(shù)據(jù)為代表的新一代信息技術(shù)促進(jìn)了數(shù)字中國建設(shè)的發(fā)展,數(shù)字經(jīng)濟(jì)成為GDP的重要組成部分。2.下列對材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析,正確的一項(xiàng)是()A.人工智能技術(shù)為人文內(nèi)涵與技術(shù)相結(jié)合提供一種路徑,有助于消除科技和文化之間的隔閡,也可能為傳統(tǒng)文化帶來活力。B.?dāng)?shù)字中國發(fā)展指數(shù)(2018)顯示東部發(fā)展增速最快,這正是由我國“數(shù)字中國”的整體發(fā)展良好的形勢決定。C.當(dāng)前,為保障數(shù)字經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展,控制科技發(fā)展的主動(dòng)權(quán),我國已經(jīng)構(gòu)建起自主可控的關(guān)鍵核心技術(shù)體系。D.武漢通過吸引諾貝爾獎(jiǎng)及世界領(lǐng)軍型產(chǎn)業(yè)科學(xué)家等舉措,構(gòu)建多層次、全產(chǎn)業(yè)的人才“金字塔”體系,說明地方政府把推進(jìn)數(shù)字中國戰(zhàn)略的重點(diǎn)放在吸引人才上了。3.如何提高數(shù)字中國建設(shè)發(fā)展落后區(qū)域的發(fā)展水平?請結(jié)合材料簡要分析。4、閱讀下面的文言文,完成下面小題。季布者,楚人也。為氣任俠,有名于楚。項(xiàng)籍使將兵,數(shù)窘漢王。及項(xiàng)羽滅,高祖購求布千金,敢有匿,罪滅三族。季布匿濮陽周氏。周氏髡鉗季布,衣褐衣,之魯朱家所賣之。朱家心知是季布,乃之洛陽,見汝陰侯滕公,因謂曰:“臣各為其主用季布為項(xiàng)籍用職耳項(xiàng)氏臣可盡誅邪今上始得天下獨(dú)以己之私怨求一人何示天下之不廣也君何不從容為上言邪?”滕公心知朱家大俠,意季布匿其所,乃許曰:“諾?!鄙夏松饧静?,拜為郎中。孝惠時(shí),為中郎將。單于嘗為書嫚呂后,呂后大怒,召諸將議之。上將軍樊噲?jiān)?“臣愿得十萬眾,橫行匈奴中?!敝T將皆阿呂后意,曰“然”。季布曰:“樊噲可斬也!夫高帝將兵四十馀萬眾,困于平城,今噲奈何以十萬眾橫行匈奴中,面欺!且秦以事于胡,陳勝等起。于今創(chuàng)痍未瘳,噲又面諛,欲搖動(dòng)天下?!笔菚r(shí)殿上皆恐,太后罷朝,遂不復(fù)議擊匈奴事。季布為河?xùn)|守,孝文時(shí),人有言其賢者,孝文召,欲以為御史大夫。復(fù)有言其勇,使酒難近。至,留邸一月,見罷。季布因進(jìn)曰:“夫陛下以一人之譽(yù)而召臣,一人之毀而去臣,臣恐天下有識聞之有以窺陛下也?!鄙夏粦M,良久曰:“河?xùn)|吾股肱郡,故特召君耳。”布辭之官。楚人曹丘生,辯士,事貴人趙同等,與竇長君善。季布聞之,寄書諫竇長君曰:“吾聞曹丘生非長者,勿與通?!奔安芮鹕鷼w,欲得書請季布。竇長君曰:“季將軍不說足下,足下無往?!惫陶垥?,遂行。曹丘至,即揖季布曰:“楚人諺曰‘得黃金百斤,不如得季布一諾’,足下何以得此聲于梁楚間哉?且仆游揚(yáng)足下之名于天下,何足下拒仆之深也!”季布乃大說,引入為上客。季布名所以益聞?wù)?,曹丘揚(yáng)之也?!妒酚洝ぜ静紮璨剂袀鳌?.下列對文中畫被浪線部分的斷句,正確的一項(xiàng)是A.臣各為其主/用季布為項(xiàng)籍/用職耳/項(xiàng)氏臣可盡誅邪/今上始得天下/獨(dú)以己之私/怨求一人/何示天下之不廣也B.臣各為其主用/季布為項(xiàng)籍用/職耳/項(xiàng)氏臣可盡誅邪/今上始得天下/獨(dú)以己之私/怨求一人何示/天下之不廣也C.臣各為其主/用季布為項(xiàng)籍/用職耳/項(xiàng)氏臣可盡誅邪/今上始得天下/獨(dú)以己之私怨/求一人何示/天下之不廣也D.臣各為其主用/季布為項(xiàng)籍用/職耳/項(xiàng)氏臣可盡誅邪/今上始得天下/獨(dú)以己之私怨/求一人/何示天下之不廣也2.下列對文中加點(diǎn)的詞語相關(guān)內(nèi)容的解說,不正確的一項(xiàng)是A.髡鉗:古代一種懲治罪犯的方式,剃去頭發(fā)稱髡,以鐵圈束頸為鉗。B.褐衣:用葛、獸毛等織就的粗布制成的衣物,也指貧賤或地位卑微者。C.中郎將:帝王侍從官,其職責(zé)有護(hù)衛(wèi)、陪從等,蘇武曾擔(dān)任此職。D.股肱:指大腿和小腿。意為輔弼,古代常用以比喻左右得力的幫手。3.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項(xiàng)是A.季布勇猛善戰(zhàn),深受重用。他驍勇,曾為項(xiàng)羽舊將,屢次陷漢王于困境。在漢時(shí)為孝文帝賞識作為肱骨之臣擔(dān)任御史大夫。B.季布能屈能伸,忍辱求生。他戰(zhàn)功卓著,楚國滅亡后,在濮陽周氏、朱家以及汝陰侯滕公的幫助下最終得以赦免,封為郎中。C.季布膽識過人,直言勸諫。呂后欲報(bào)單于侮辱之仇,眾臣阿諛獻(xiàn)策,他卻冒死力諫。后又直言指出漢文帝的錯(cuò)誤,剛直無畏。D.季布性情疏朗,尚義任俠。他在朝廷之上斥責(zé)樊噲,寄書竇長君直言勸他不要與曹丘生交往,傳中正面?zhèn)让嬲宫F(xiàn)了他的性情。4.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(1)且秦以事于胡,陳勝等起。于今創(chuàng)痍未瘳,噲又面諛,欲搖動(dòng)天下。(2)季布乃大說,引入為上客。季布名所以益聞?wù)?,曹丘揚(yáng)之也。5、閱讀下面這首唐詩,完成下面小題。與夢得①沽酒閑飲且約后期白居易少時(shí)猶不憂生計(jì),老后誰能惜酒錢?共把十千沽一斗,相看七十欠三年。閑征雅令窮經(jīng)史,醉聽清吟勝管弦。更待菊黃家醞熱,共君一醉一陶然。(注)①此詩作于開成二年(837),作者和劉禹錫(字夢得)同在洛陽,劉任太子賓客分司,白任太子少傅,都是閑職。1.下列對這首詩的賞析,不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是A.首聯(lián)抒寫和劉禹錫聚會時(shí)的興奮,從“少時(shí)”到“老后”,是詩人對自己的回顧。B.頷聯(lián)“共”字表明兩人爭相付錢卻囊中羞澀,暗示二人有相同的處境,都想以酒解悶。C.頸聯(lián)寫兩人喝酒之時(shí)引經(jīng)據(jù)史作為酒令,傾聽對方的吟誦,勝過聆聽美好的音樂。D.詩題雖為“閑飲”,詩中卻深藏醉而不能忘憂的復(fù)雜情感,全詩言簡意富,語淡情深。2.尾聯(lián)表達(dá)了詩人怎樣的情感?是如何表現(xiàn)的?請簡要分析。6、補(bǔ)寫出下列名篇名句的空缺部分。(只選3小題)(1)________________,子無良媒。將子無怒,________________。(《詩經(jīng)·氓》)(2)《詩》三百篇,________________。________________,不得通其道,故述往事,思來者。(司馬遷《報(bào)任安書》)(3)故九萬里,________________,________________;背負(fù)青天而莫之夭閼者,而后乃今將圖南。(莊子《逍遙游》)(4)恨相見得遲,________________。________________,恨不得倩疏林掛住斜暉。(王實(shí)甫《西廂記》)(5)且爾言過矣。________________,________________,是誰之過與?(《論語》)7、微寫作在西班牙舉行的一場自行車賽上,車手伊斯梅爾·埃斯特萬在距離終點(diǎn)只有300米時(shí)不幸遭遇爆胎,他只能扛起自行車跑向終點(diǎn)。而此時(shí)他身后的競爭對手奧古斯汀·納瓦羅拒絕超越對手,慢慢地跟隨其身后。后來,埃斯特萬想把獎(jiǎng)牌送給納瓦羅,但遭到了婉拒。從下面題目中任選一題,按要求作答。不超過150字。①這一消息引發(fā)了你怎樣的思考?請發(fā)表看法。要求:觀點(diǎn)鮮明,言之成理。②請發(fā)揮想象,描寫當(dāng)時(shí)比賽終點(diǎn)的場景。要求:具體、形象,有畫面感。③請以“對手”為題,寫一首小詩或一段抒情文字。8、《紅樓夢》里用“一個(gè)是閬苑仙葩,一個(gè)是美玉無瑕”描寫兩個(gè)主要人物,請寫出他們的名字,并選擇其中一個(gè)人物,結(jié)合具體事件介紹其性格特點(diǎn)。80字以內(nèi)。9、根據(jù)以下材料,選取角度,自擬題目,寫一篇不少于800字的文章;文體不限,詩歌除外。個(gè)人有記憶,民族有記憶,大自然也有記憶。記憶是一段經(jīng)歷,是一種積淀,是一筆財(cái)富……
參考答案1、1.D2.①技藝高超。“但覺五聲曼妙,纏綿低回,如訴如泣,似怨似慕”“凡聽過小穆吹簫的,無不大加稱贊”可以看出,小穆吹簫技藝水平的高超。②自強(qiáng)自立。面對家庭的困境,她默然認(rèn)可不高的薪酬,且不論早晚,隨傳隨到。③珍愛親情。姐姐患病以后,她和父親背井離鄉(xiāng)四處闖蕩,為姐姐籌集藥費(fèi)。3.①給讀者留下了自由想象的空間。而對朋友提出的問題,,小說并沒有直接作答,而是虛寫夢境,既巧妙地回答了朋友的問題,又不落俗套,給讀者以思考空間。②增強(qiáng)了作品的感染力和沖擊力。所做的夢只有捐助而盜畫的夢還沒做就醒了,巧妙地暗示了作者的傾向,使文章含蓄有致、委婉動(dòng)人。③進(jìn)一步深化了主題。通過這一夢境表達(dá)出“我”對小穆父女可貴親情以及美好人性的認(rèn)同,提醒我們要關(guān)注生活中的弱勢人群?!窘馕觥?.本題考查對文本相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞。解答本題既要對文章進(jìn)行整體的把握,又要對文章的局部進(jìn)行恰當(dāng)?shù)姆治觥T诶斫饷恳粋€(gè)選項(xiàng)時(shí),要仔細(xì)分析選項(xiàng)中賞析的每一個(gè)重點(diǎn),對文章的內(nèi)容、人物、語言、觀點(diǎn)等進(jìn)行分析概括,注意結(jié)合語境。本題中,D項(xiàng),“因?yàn)樗€心存疑慮,想確定小穆信上所寫的內(nèi)容是否真實(shí)”分析錯(cuò)誤,從文中“竟自我譴責(zé)得不行……怎么對一個(gè)女孩兒那等小氣”來看,譚先生想找到小穆的目的在于想表達(dá)自己的內(nèi)疚之情,對小穆進(jìn)行幫扶。故選D。2.本題考查對人物形象的分析能力。分析人物形象首先應(yīng)總體把握小說人物形象特點(diǎn);然后畫出小說中關(guān)于這個(gè)人物言行舉止的語句,以及作者的議論或者作者借作品中其他人物對他的評價(jià)的語句;接著看用了什么描寫方法,在此基礎(chǔ)上進(jìn)行歸類概括。最后選擇恰當(dāng)?shù)脑~句表述出來。文中的小穆是一個(gè)生活艱辛但希望考自己的努力改變家庭困境的年輕人。從正面描寫“但覺五聲曼妙,纏綿低回,如訴如泣,似怨似慕”和側(cè)面襯托“畫家畫商,凡聽過小穆吹簫的”概括出小穆吹簫技藝高超;從“對于小穆的薪水,也不例外,月付三百元而已。每到一小時(shí)另付50元。小穆默然認(rèn)可。且要求不論早晚,隨傳隨到”“小穆知足”概括出自強(qiáng)自立;從“簫聲頓停,小穆尖叫著不顧一切沖出了畫廊”“小穆抱緊他,一通哭”“說她的姐姐患了癌,她和父親背井離鄉(xiāng)四處闖蕩,實(shí)指望能掙到替姐姐治病的錢”概括出小穆珍視親情。3.本題考查賞析小說結(jié)尾的能力。文章的結(jié)尾主要有“出乎意料之外,卻在情理之中”“戛然而止”“直接點(diǎn)明主旨”“急轉(zhuǎn)直下”“環(huán)境渲染”等方式,作用分別“結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、懸念叢生”“留下回味、想象的空間”“中心突出”“富有戲劇性”等,還要結(jié)合人物的塑造,主旨的表達(dá)進(jìn)行進(jìn)一步分析。解答此題,首先理解小說的主題,小說謳歌小穆父女的可貴親情以及美好人性,同時(shí)提醒我們要對生活中的弱勢人群多些同情和關(guān)愛;然后分析小說結(jié)尾的內(nèi)容,結(jié)尾是一種虛寫的手法,“那天夜里我連續(xù)做夢”“先夢見自己變成了譚先生”“又夢見自己變成一位富商”“接著做下去會是那父女二人盜畫的夢,還沒開始做,卻醒了”這樣以夢境的形式,表達(dá)對小穆父女的可貴親情以及美好人性的肯定與贊賞,深化了小說主題,使文章委婉含蓄,更加感動(dòng)人。這種虛寫夢境的方式擴(kuò)大了小說的意境,給讀者留下了自由想象的廣闊空間,增強(qiáng)了藝術(shù)感染力?!军c(diǎn)睛】分析人物形象(性格特點(diǎn))的方法。步驟一:仔細(xì)審題,明確方向。(1)是概括還是分析?!案爬ā鳖}只要求寫出人物形象或性格特點(diǎn)即可,“分析”題要在此基礎(chǔ)上結(jié)合文本內(nèi)容做解釋。(2)是性格特點(diǎn)還是形象特點(diǎn)?!靶蜗蟆币辉~應(yīng)大于“性格”,它以性格為中心,兼及人物的外在特征、身份地位等。答形象題時(shí)不要忘記人物的身份、地位、職業(yè)等因素。若問的只是“特點(diǎn)”,則略等同于形象特點(diǎn)。步驟二:總體把握,劃句分析。確定作者感情傾向是褒是貶是頌揚(yáng)還是諷刺。2、1.D2.B3.①社會物流總費(fèi)用占GDP比重較高,我國物流業(yè)尚處于發(fā)展期向成熟期過渡的階段。②物流末端配送環(huán)節(jié)存在與城市交通管控矛盾升級、新能源車路權(quán)不明確等諸多問題和痛點(diǎn)?!窘馕觥?.本題考查學(xué)生對文本內(nèi)容的理解和分析的能力。解答此類題目,考生應(yīng)先明確題干的要求,即選出“正確”還是“錯(cuò)誤”的一項(xiàng),然后依據(jù)原文提示性信息快速找出選項(xiàng)對應(yīng)的語句或圖表,仔細(xì)閱讀,再與選項(xiàng)進(jìn)行比較分析。本題:D項(xiàng)“物流運(yùn)行質(zhì)量和效率相應(yīng)同比下降”錯(cuò),根據(jù)材料一圖二、材料二第二段“社會物流總費(fèi)用占DGP的……成反比”可知,從2010年到2017年,物流運(yùn)行質(zhì)量和效率有所提升;故選D。2.此題考查篩選并整合文中的信息和歸納概括內(nèi)容要點(diǎn)的能力。此類試題解答時(shí),一般先瀏覽選項(xiàng),然后到文中找到與選項(xiàng)相關(guān)的語句,仔細(xì)對讀選項(xiàng)和原文,進(jìn)行比較、辨析,重點(diǎn)注意選項(xiàng)的表述和文中內(nèi)容的整合或轉(zhuǎn)述的差別,聯(lián)系上下文體會,要死摳字眼。本題:B項(xiàng)“物流產(chǎn)業(yè)將進(jìn)入轉(zhuǎn)型升級階段”錯(cuò),變已然為未然,根據(jù)原文的“物流產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級明顯”“智慧物流正在成為物流業(yè)轉(zhuǎn)型升級的重要源泉”等可知;“馬上進(jìn)入成熟期”表述欠準(zhǔn)確;另外,因果關(guān)系不成立;故選B。3.本題考查篩選并整合文中信息的能力。做這類題需要具備的能力即考查角度有:提取、篩選、整合信息的能力,需要細(xì)心;知識遷移、理解揣悟的能力,需要靈活應(yīng)變。本題:依據(jù)材料一圖表顯示和材料二第二段“近十幾年物流行業(yè)快速發(fā)展主要得益于國內(nèi)經(jīng)濟(jì)的增長,但是與發(fā)達(dá)國家物流發(fā)展水平相比,我國物流業(yè)尚處于發(fā)展期向成熟期過渡的階段。”可知,社會物流總費(fèi)用占GDP比重較高,我國物流業(yè)尚處于發(fā)展期向成熟期過渡的階段。;依據(jù)材料四“隨著我國電商的發(fā)展,物流末端配送環(huán)節(jié)出現(xiàn)諸多問題和痛點(diǎn),主要表現(xiàn)為:末端配送與城市交通于控矛質(zhì)逐漸升級,標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范互待出臺;新能源車路權(quán)不明確,制約末端配送摸式多樣化、合理化發(fā)展?!笨芍?,物流末端配送環(huán)節(jié)存在與城市交通管控矛盾升級、新能源車路權(quán)不明確等諸多問題和痛點(diǎn)。【點(diǎn)睛】“三步法”解答信息的篩選與圖示表述第一步,整體認(rèn)讀圖表內(nèi)容。關(guān)注題目、表頭,把握圖表大主題或方向。圖表式的要兼顧圖表的各個(gè)要素(比較對象、比較角度、項(xiàng)目、各種數(shù)據(jù)及其變化特點(diǎn)),坐標(biāo)曲線圖要抓住曲線變化的規(guī)律,柱狀、餅式圖要抓住各要素的比例分配及變化情況,生產(chǎn)流程圖要抓住事理的時(shí)空、先后邏輯順序等。第二步,關(guān)注圖表細(xì)節(jié)數(shù)據(jù)。注意圖表細(xì)節(jié),如圖表下“注”等提示文字;重視數(shù)據(jù)變化,數(shù)據(jù)的變化往往說明了某項(xiàng)問題,這可能正是圖表的關(guān)鍵處,也是信息的源頭。第三步,準(zhǔn)確解讀符號意義。對于這類篩選整合信息的選擇題,要準(zhǔn)確還原符號的含義,辨別各選項(xiàng)與文中有效信息是否吻合,進(jìn)而做出選擇。3、1.C2.A3.加快區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展步伐,推動(dòng)區(qū)域數(shù)字中國的發(fā)展。加大人才引進(jìn)力度,并創(chuàng)造適宜人才發(fā)揮專長的制度環(huán)境。加大技術(shù)創(chuàng)新力度,尤其是關(guān)鍵核心技術(shù),掌握科技發(fā)展的主動(dòng)權(quán)?!窘馕觥?.本題考查對信息的篩選和整合能力。解答此類題型時(shí)首先應(yīng)迅速瀏覽,劃記關(guān)鍵詞;其次找到對應(yīng)位置比對原文,最后做出判斷。比對時(shí)注意選項(xiàng)與原文是同義轉(zhuǎn)述還是改變了原文。同時(shí)要熟悉設(shè)誤的類型,如偷換概念、混淆未然已然、混淆或然必然、無中生有,強(qiáng)加因果,肯定否定不當(dāng)、強(qiáng)加因果,曲解原文等。C項(xiàng),“中國人工智能產(chǎn)業(yè)的產(chǎn)業(yè)規(guī)模增長率持續(xù)上升”是錯(cuò)誤的。材料二顯示,2015年到2016年中國人工智能產(chǎn)業(yè)的產(chǎn)業(yè)規(guī)模略有下降。故選C。2.本題考查信息篩選和整合能力。本題主要考查對材料相關(guān)內(nèi)容的表述,解答此類題型時(shí)要明確具體的考核要點(diǎn),找準(zhǔn)文章的對應(yīng)位置,然后結(jié)合文章內(nèi)容逐個(gè)判斷正誤。B項(xiàng),由材料三“數(shù)字中國發(fā)展指數(shù)(2018)顯示東部發(fā)展增速最快”是由我國區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平?jīng)Q定的,屬于原因提取錯(cuò)誤,選項(xiàng)把“水平”偷換成“整體發(fā)展良好的形勢”。C項(xiàng),“我國已經(jīng)構(gòu)建起自主可控的關(guān)鍵核心技術(shù)體系”是錯(cuò)誤的。由材料四“我國數(shù)字中國戰(zhàn)略缺乏自主可控的關(guān)鍵核心技術(shù)體系的支撐”可知,我國并沒有構(gòu)建起自主可控的關(guān)鍵核心技術(shù)體系。D項(xiàng),“武漢通過吸引諾貝爾獎(jiǎng)及世界領(lǐng)軍型產(chǎn)業(yè)科學(xué)家等舉措,構(gòu)建多層次、全產(chǎn)業(yè)的人才“金字塔”體系”是錯(cuò)誤的。由材料三“武漢則通過實(shí)施百萬大學(xué)生留漢創(chuàng)業(yè)就業(yè)工程、引進(jìn)海外高層次人才、吸引諾貝爾獎(jiǎng)及世界領(lǐng)軍型產(chǎn)業(yè)科學(xué)家等舉措”,從而構(gòu)建多層次、全產(chǎn)業(yè)的人才“金字塔”體系。屬于以偏概全。故選A。3.本題主要考查文本內(nèi)容分析、篩選、概括的能力。解答時(shí)可以劃記表明重點(diǎn)內(nèi)容的語句,沒有的話要根據(jù)內(nèi)容概括,同時(shí)可以結(jié)合材料的標(biāo)題,表頭還有選文的出處等信息。本題主要從重點(diǎn)語句入手。根據(jù)文本材料,分析可知,提高數(shù)字中國建設(shè)發(fā)展落后區(qū)域的發(fā)展水平要從以下幾個(gè)方面入手:“區(qū)域數(shù)字中國的發(fā)展水平基本受到區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平的制約,要加快區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展步伐,從而推動(dòng)區(qū)域數(shù)字中國的發(fā)展水平”“數(shù)字中國的發(fā)展屬于高科技領(lǐng)域,需要多層次的、全產(chǎn)業(yè)的人才體系來支持,要加大人才引進(jìn)力度,并創(chuàng)造適宜人才發(fā)揮專長的制度環(huán)境”“我國數(shù)字中國戰(zhàn)略缺乏自主可控的關(guān)鍵核心技術(shù)體系的支撐。”因此,要發(fā)展數(shù)字中國,必須加大技術(shù)創(chuàng)新力度,尤其是關(guān)鍵核心技術(shù),掌握科技發(fā)展的主動(dòng)權(quán)。4、1.D2.D3.A4.(1)況且秦朝因?yàn)閷π倥帽?,才引起陳勝等起義。到現(xiàn)在(國家的)創(chuàng)傷還沒有治愈,樊噲又當(dāng)面阿諛逢迎,想要使天下動(dòng)蕩不安。(2)季布于是非常高興,延請曹丘為最尊貴的客人。季布的名聲遠(yuǎn)近聞名的原因,是曹丘替他宣揚(yáng)的結(jié)果啊!【解析】
1.本題考查文言文斷句的能力。斷句是解讀文言文的重要環(huán)節(jié),常見的斷句方法有名詞斷句、修辭斷句、對稱結(jié)構(gòu)斷句、虛詞斷句等。文言斷句的前提是粗通大意,然后利用句中的人名、地名、官職名、文言虛詞、句子結(jié)構(gòu)以及語段中動(dòng)詞的賓語或補(bǔ)語等斷句。本題中劃線句的意思是“做臣下的各受自己的主上差遣,季布受項(xiàng)羽差遣,這完全是職分內(nèi)的事。項(xiàng)羽的臣下難道可以全都?xì)⑺绬幔楷F(xiàn)在皇上剛剛奪得天下,僅僅憑著個(gè)人的怨恨去追捕一個(gè)人,為什么要向天下人顯示自己器量狹小呢!”“臣各為其主用”與“季布為項(xiàng)籍用”句式結(jié)構(gòu)一致,應(yīng)該在兩個(gè)“用”后面斷開,排除AC;“獨(dú)以己之私怨”“私怨”,詞組,之間不斷開,排除AB。故選D。2.此題考查文化常識的能力。重要的文化常識是一個(gè)高中生必須具有的基本常識。復(fù)習(xí)中要注意突出重點(diǎn),不糾纏于細(xì)枝末節(jié),注意構(gòu)建完整的知識網(wǎng)絡(luò)和體系,建立知識樹,同時(shí)加強(qiáng)積累,注重歸納,分類記憶。D項(xiàng),“股肱:指大腿和小腿”錯(cuò)誤,肱指胳膊。故選D。3.本題考查把握文章內(nèi)容要點(diǎn)和鑒賞作品人物形象的能力。解答此類題目,首先要通讀全文,粗知大意,了解人物的作為,概括人物形象;其次對選項(xiàng)中的句子進(jìn)行觀察,在原文中找出相關(guān)的句子,看看有沒有答非所問、偷換概念、以偏概全、混淆因果條件、輕重范圍失當(dāng)?shù)葐栴},在此基礎(chǔ)上判斷正誤。A項(xiàng),“季布勇猛善戰(zhàn),深受重用”錯(cuò)誤,擔(dān)任河?xùn)|太守,并不是因?yàn)樗旅蜕茟?zhàn),事例與概括句有出入;“在漢時(shí)為孝文帝賞識作為肱骨之臣擔(dān)任御史大夫”錯(cuò)誤,原文“欲以為御史大夫”,可知他最終并沒有擔(dān)任。故選A。4.此題考查學(xué)生翻譯文言文的能力。翻譯句子,第一:理解文句大意,將所要翻譯的句子放入原文中,前貫后連,把握大意;第二:確定考查重點(diǎn),命題者在命題時(shí)從文段中選擇的句子往往含有某些文言知識點(diǎn),如詞類活用、特殊句式、重點(diǎn)實(shí)虛詞等,要通過審題抓住命題意圖,確定考查點(diǎn);第三:連綴詞義成句,直譯求“字字落實(shí)”(留、刪、換),意譯求“文從字順”(調(diào)、補(bǔ)、變);第四:認(rèn)真審讀檢查,書寫規(guī)范清楚。在確定文言句子中的語法現(xiàn)象全部落實(shí)到位后,做到書寫規(guī)范清晰。本題,(1)“以事于胡”,意譯,因?yàn)閷π倥帽弧榜?,治愈;“面”,?dāng)面;“搖動(dòng)天下”,使動(dòng)用法。(2)“說”,通假“悅”;“引”,延請;“益”,更加;“曹丘揚(yáng)之也”,判斷句。【點(diǎn)睛】掌握正確的閱讀文言文的方法——遵循三個(gè)步驟:在考試過程中,不少的同學(xué)在讀完一遍文言文后就開始作答,這種做法是很不正確的。解答文言文題目,應(yīng)遵循三個(gè)步驟:第一步:初讀全文,整體感知,把握大意。要求集中心思,穩(wěn)住神,快速地瀏覽一遍。初步明確“什么時(shí)間、什么人、什么事、前因后果、誰說了什么話”等等,讀懂個(gè)大概即可,因?yàn)楦呖甲鳛檫x拔性的考試,要一遍把他全部讀懂,很少人能夠辦到;第二步:細(xì)讀題目,認(rèn)真研讀字、詞、句,在這一步閱讀中,要根據(jù)題干得要求,結(jié)合各選項(xiàng)的具體內(nèi)容,一一落實(shí),理解要求作答的字、詞、句、段在文段的位置,運(yùn)用課內(nèi)所學(xué)的知識(實(shí)詞、虛詞、活用、句式等),解決完成較為容易的題目;第三步:再讀全文,加深理解。這一步是要解決較難的題目,加深對文意的理解,又糾正前兩步中出現(xiàn)的偏差,是一步深入和復(fù)核的過程。參考譯文:季布是楚地人,為人好逞意氣,愛打抱不平,在楚地很有名氣。項(xiàng)羽派他率領(lǐng)軍隊(duì),曾屢次使?jié)h王劉邦受到困窘。等到項(xiàng)羽滅亡以后,漢高祖出千金懸賞捉拿季布,并下令有膽敢窩藏季布的論罪要滅三族。季布躲藏在濮陽一個(gè)姓周的人家。周家便把季布的頭發(fā)剃掉,用鐵箍束住他的脖子,穿上粗布衣服,出賣給魯?shù)氐闹旒?。朱家心里知道是季布,便乘坐輕便馬車到洛陽去了,拜見了汝陰侯滕公,乘機(jī)對滕公說:“做臣下的各受自己的主上差遣,季布受項(xiàng)羽差遣,這完全是職分內(nèi)的事。項(xiàng)羽的臣下難道可以全都?xì)⑺绬幔楷F(xiàn)在皇上剛剛奪得天下,僅僅憑著個(gè)人的怨恨去追捕一個(gè)人,為什么要向天下人顯示自己器量狹小呢!您為什么不尋找機(jī)會向皇上說明呢?”汝陰侯滕公知道朱家是位大俠客,猜想季布一定隱藏在他那里,便答應(yīng)說:“好?!被噬嫌谑蔷蜕饷饬思静迹蚊隽死芍?。孝惠時(shí),擔(dān)任中郎將。匈奴王單于曾經(jīng)寫信侮辱呂后,而且出言不遜,呂后大為惱火,召集眾位將領(lǐng)來商議這件事。上將軍樊噲說:“我愿帶領(lǐng)十萬人馬,橫掃匈奴?!备魑粚㈩I(lǐng)都迎合呂后的心意,齊聲說:“好。”季布說:“樊噲這個(gè)人真該斬首??!當(dāng)年,高皇帝率領(lǐng)四十萬大軍尚且被圍困在平城,如今樊噲?jiān)趺茨苡檬f人馬就能橫掃匈奴呢?這是當(dāng)面撒謊!”況且秦朝因?yàn)閷π倥帽?才引起陳勝等起義。到現(xiàn)在(國家的)創(chuàng)傷還沒有治愈,樊噲又當(dāng)面阿諛逢迎,想要使天下動(dòng)蕩不安。在這個(gè)時(shí)候,殿上的將領(lǐng)都感到驚恐,呂后因此退朝,終于不再議論攻打匈奴的事了。季布做了河?xùn)|郡守,漢文帝的時(shí)候,有人說他很有才能,漢文帝便召見他,打算任命他做御史大夫。又有人說他很勇敢,但好發(fā)酒瘋,難以接近。季布來到京城長安,在客館居留了一個(gè)月,皇帝召見之后就讓他回原郡。季布因此對皇上說:“陛下因?yàn)橐粋€(gè)人贊譽(yù)我就召見,又因?yàn)橐粋€(gè)人的毀謗而要我回去,我擔(dān)心天下有見識的人聽了這件事,就窺探出您為人處事的深淺了?!被噬夏徊蛔髀?,覺得很難為情。過了很久說:“河?xùn)|是我吾重要的地方,所以特地征召你?!奔静嫁o了官職。楚地有個(gè)叫曹丘的先生,擅長辭令,能言善辯。他曾經(jīng)侍奉過趙同等貴人,與竇長君也有交情。季布聽到了這件事便寄了一封信勸竇長君說:“我聽說曹丘先生不是個(gè)德高望重的人,您不要和他來往。”等到曹丘先生回鄉(xiāng),想要竇長君寫封信介紹他去見季布,竇長君說:“季將軍不喜歡您,您不要去。”曹丘堅(jiān)決要求竇長君寫介紹信,終于得到,便起程去了。曹丘到了,就對季布作了個(gè)揖,說道:“楚人有句諺語說:‘得到黃金百斤,比不上得到你季布的一句諾言。’您怎么能在梁、楚一帶獲得這樣的聲譽(yù)呢?況且我到處宣揚(yáng),您的名字天下人都知道。您為什么這樣堅(jiān)決地拒絕我呢!”季布于是非常高興,請曹丘進(jìn)來,把他作為最尊貴的客人。季布的名聲之所以遠(yuǎn)近聞名,這都是曹丘替他宣揚(yáng)的結(jié)果啊!5、1.B2.①對摯友的深情厚誼:二人相約重陽佳節(jié)時(shí)再到家里會飲,表現(xiàn)了劉、白之間深厚的友誼;②隱藏在“陶然”背后的哀傷和愁苦:詩人只有在醉鄉(xiāng)中才能求得“陶然”之趣,滿腹經(jīng)綸卻閑適度日,這正是仁人志士的不幸。③寫法上借助想象,虛寫菊黃酒熟,共醉陶然的情形,更顯人生不達(dá)的哀傷之情。(或答:以樂寫憂,悠然的心態(tài)更顯出哀傷之情。)【解析】
1.本題考查對原詩內(nèi)容的理解和分析能力。這是一道綜合考核詩歌的形象、語言、表達(dá)技巧和思想情感的題目,每個(gè)選項(xiàng)一個(gè)考點(diǎn),幾乎涵蓋詩歌的所有內(nèi)容,注意結(jié)合全詩進(jìn)行分析,主要的錯(cuò)誤是意象的含義不對,手法不準(zhǔn)確,手法的解說和藝術(shù)效果的分析不對,語言方面主要是風(fēng)格不正確,內(nèi)容一般為曲解詩意,答題時(shí)注意仔細(xì)辨析。B項(xiàng),“囊中羞澀”錯(cuò),“共把十千沽一斗”意思是“你我爭拿十千錢買一斗好酒”,體現(xiàn)的是兩位老友同沽美酒時(shí)真摯熱烈的情景。故選B。2.本題考核評價(jià)文章的思想內(nèi)容和作者的觀點(diǎn)態(tài)度能力。題干是“本詩尾聯(lián)表現(xiàn)了詩人怎樣的情感?是如何表現(xiàn)的?請簡要分析?!贝祟}的考點(diǎn)是分析詩歌的表現(xiàn)手法和作者的思想情感。首先要讀懂詩,根據(jù)具體詩句分析。這首詩詩題為“閑飲”,表面上抒寫解囊沽酒、豪爽痛飲的曠達(dá)與閑適,深藏的卻是閑而不適、醉而不能忘憂的復(fù)雜情感,蘊(yùn)藏了他們對人生愁苦、世事艱難的深刻感受和體驗(yàn),表現(xiàn)了這兩位有著相同命運(yùn)的詩人的深厚友情。前兩聯(lián),字面上是抒寫詩友聚會時(shí)的興奮,沽酒時(shí)的豪爽和閑飲時(shí)的歡樂,骨子里卻包涵著極為凄涼沉痛的感情。頸聯(lián),把“閑飲”和內(nèi)心的煩悶都表現(xiàn)得淋漓盡致。“閑”是身閑而心未嘗閑,借知識的游戲來怡情養(yǎng)性是假,排遣寂寞無聊才是真。雖有高雅芳潔的情懷、匡時(shí)救世的志向和滿腹經(jīng)綸的才學(xué),卻只能引經(jīng)據(jù)史,行行酒令,虛擲時(shí)光。這里的“醉”,似醉而非真醉,美酒醉人不能醉心。尾聯(lián),詩人把眼前的聚會引向未來,把友情和詩意推向高峰?!案弊珠_拓出“更上一層樓”的意境,使時(shí)間延長了,主題擴(kuò)大和深化了。此番“閑飲”,似乎猶未盡興,于是二人又相約在重陽佳節(jié)時(shí)到家里再會飲,那時(shí)家釀的菊花酒已經(jīng)熟了,它比市賣的酒更為醇美,也更能解愁?!肮簿蛔硪惶杖弧?,既表現(xiàn)了摯友間的深情厚誼,又流露出極為深重的哀傷和愁苦。只有在醉鄉(xiāng)中才能求得“陶然”之趣,才能超脫于愁苦之外,這本身就是一種痛苦的表現(xiàn)。這首詩詩題為“閑飲”,表面上抒寫解囊沽酒、豪爽痛飲的曠達(dá)與閑適,深藏的卻是閑而不適、醉而不能忘憂的復(fù)雜情感,蘊(yùn)藏了他們對人生愁苦、世事艱難的深刻感受和體驗(yàn),表現(xiàn)了這兩位有著相同命運(yùn)的詩人的深厚友情?;卮鹪擃}時(shí),詩人的情感和藝術(shù)手法要分開來回答。【點(diǎn)睛】解答詩歌情感的答題方法如下:①從題材入手。同一類題材往往都表達(dá)這類似的情感。②從抒情議論的句子入手,這些句子是直接表達(dá)思想感情的地方。③從作者和創(chuàng)作背景入手,做到知人論世。④從題目入手,題目往往交代了詩歌的主要內(nèi)容,創(chuàng)作的緣由和主要表現(xiàn)的思想感情。⑤從景物形象入手,景物形象襯托或烘托詩人的情感或借景抒情。⑥從用典入手,典故是將歷史和現(xiàn)實(shí)對照,含蓄的表達(dá)自己的觀點(diǎn)、態(tài)度和情感。同時(shí)還要注意詩文后面的注解。6、匪我愆期秋以為期大底圣賢發(fā)憤之所為作也此人皆意有所郁結(jié)則風(fēng)斯在下矣而后乃今培風(fēng)怨歸去得疾柳絲長玉驄難系虎兕出于柙龜玉毀于櫝中【解析】
此題考查學(xué)生對詩文的背誦、理解、默寫能力??疾橹苯有阅瑢懞屠斫庑阅瑢憙煞N類型,此題屬于直接性默寫,要求學(xué)生平時(shí)既要注意記憶、積累,同時(shí)在此基礎(chǔ)上加以理解、應(yīng)用和賞析。此題中需注意“匪”“愆”“培”“驄”“虎兕”“柙”“毀”“櫝”的書寫?!军c(diǎn)睛】本考點(diǎn)包括兩個(gè)要素,即名言和名篇。所謂“名言”,是指那些廣泛流傳的詩文、格言警句之類;所謂“名篇”,是指在人們心目中占有突出地位的篇目,一般為教材中要求背誦的篇目“常見的”是為考生備考限定一個(gè)大致范圍,意思是所要考的內(nèi)容并不是漫無邊際的,而是日常的閱讀和寫作活動(dòng)中常會遇到的,如中學(xué)課本所規(guī)定的背誦篇目以及所涉及到的名句名篇。7、比賽不僅比技能,更是道德、胸懷、風(fēng)度的一種展示,只懂得比拼而不懂得尊重,只懂得利用規(guī)則而不懂得展示風(fēng)度,比賽就有可能在不經(jīng)意間滑向功利泥潭而不自知。而尊重對手、展示風(fēng)度,并非標(biāo)準(zhǔn)的紳士禮儀般可以亦步亦趨地學(xué)到,更多時(shí)候,對比賽對手的尊重,對體育風(fēng)度的展示,要靠日積月累來提升自己的素質(zhì)。【解析】
本題考查學(xué)生微寫作的能力,微寫作實(shí)際上是語言的應(yīng)用能力,這類題首先要審清題干,根據(jù)題干的要求來寫,微寫作的考查要求常常與表達(dá)方式、修辭、句式、人稱、角度等語言表達(dá)聯(lián)系起來。從本質(zhì)上說,微寫作是語言綜合運(yùn)用題。表達(dá)方式看,我們可以把微寫作分為六大類:記敘類、描寫類、說明類、議論類、應(yīng)用類、抒情類。本題,選擇第一題解答。材料是一則事件,事件的基本信息是“自行車手終點(diǎn)前爆胎步行對手剎車拒絕超越”。具體分析整個(gè)事件有幾層推進(jìn):第一層是自行車手埃斯特萬終點(diǎn)前爆胎步行;第二層是競爭對手納瓦羅拒絕超越,剎車慢行,跟隨其后;第三層是爆胎的埃斯特萬獲得銅牌,而納瓦羅未獲獎(jiǎng)牌;第四層是納瓦羅婉拒埃斯特萬贈(zèng)予的獎(jiǎng)牌,并表示超越一個(gè)爆胎的對手取勝是不道德的??忌梢試@參賽者的胸襟、氣度、風(fēng)度、道德等角度發(fā)表看法。首先指出,比賽不僅是能力的較量,更是道德的展示,接著講道理論述,也可以正反對比論證,最后提出應(yīng)該正確的做法,需要日積月累來提升自身的素質(zhì)?!军c(diǎn)睛】議論類微寫作要求考生能夠?qū)δ骋皇挛?、某種現(xiàn)象、某篇文章等發(fā)表評論或加以賞析。此類微寫作一般先敘述現(xiàn)象或引用材料,然后明確論點(diǎn),接著分析材料,用合適的論證方法,或舉事例,或引名言,圍繞現(xiàn)實(shí)和自身論述自己的觀點(diǎn)。結(jié)尾再總結(jié)全文,照應(yīng)開頭或強(qiáng)化中心,提出解決問題的辦法。應(yīng)用類:此類微寫作要了解其基本格式要求,如標(biāo)題、稱呼語、問候語、結(jié)束語、落款等,同時(shí)還要積累一定量的謙辭與敬辭,注意語言表達(dá)的簡明、連貫、得體。8、第一問:“閬苑仙葩”指林黛玉,“美玉無瑕”指賈寶玉第二問:合乎題意即可【解析】
此題考核考生對文學(xué)名著內(nèi)容的理解。解答此題,要求考生識記課文中涉及到的和經(jīng)典閱讀中列出的作品。對內(nèi)容繁多的文學(xué)文化常識,分門別類加以記憶。如紅樓夢曲,《紅樓夢》中預(yù)示金陵十二釵命運(yùn)的套曲,考生可以將他們放在一起加以記憶,如《枉凝眉》,詠嘆黛玉,命運(yùn)悲苦,無情;《恨無?!吩亣@元春,雖有榮華,無奈早逝;《分骨肉》詠嘆探春,遠(yuǎn)嫁他鄉(xiāng);《樂中悲》詠嘆湘云,生性豁達(dá),夫婿早逝。等等??忌鷮⑦@些知識系統(tǒng)化,可以幫助學(xué)生加深印象。第一問:“閬苑仙葩”出自于《枉凝眉》,指仙界的花草,根據(jù)《紅樓夢》第一回中交代,"西方靈河岸上三生石畔,有絳珠草一株",那是林黛玉在天界的真形?!懊烙駸o瑕”,比喻人或事物完美得無缺點(diǎn)?!都t樓夢》中賈寶玉是銜玉而生,且寶玉的才學(xué)在大觀園試才藻一回也表現(xiàn)得淋漓盡致。因此,“美玉無瑕”指賈寶玉。第二問:《紅樓夢》中賈寶玉性格特點(diǎn);賈寶玉是封建貴族家庭的叛逆者。他把全部熱情和理想寄托在那些被侮辱、被損害的女孩子身上,這是對"男尊女卑"的封建傳統(tǒng)觀念的大膽挑戰(zhàn)。他和黛玉的愛情是促使他一步步走向叛逆的主要原因。寶、黛的愛情是建立在共同反對封建主義人生道路的基礎(chǔ)上,帶有更其鮮明的叛逆性質(zhì)。因此這種愛情愈發(fā)展,就和封建勢力的矛盾愈尖銳。賈寶玉的叛逆性格的表現(xiàn)是多方面的,而且是"不知悔改"的。他和歷來文學(xué)作品中的正面形象比較,體現(xiàn)著初步民主主義的色彩,顯示了一種新的時(shí)代特征。但由于寶玉畢竟還是個(gè)貴族階級的公子哥兒,他對封建主義的背叛不可能是徹底的。林黛玉性格特點(diǎn);林黛玉出身于“清貴之家”,由于小時(shí)父母鐘愛,比較任性。后因父母早喪,寄居賈府,孤苦伶仃。環(huán)境的齷齪勢利,使她“自矜自重,小心戒備”,為保持自己純潔的個(gè)性,她始終“孤高自許,目下無塵”,并且常以“比刀子還利害”的語言,揭露周圍不合理的現(xiàn)象,因而被人看作是“刻薄”、“小心眼”。出于她和寶玉一致的叛逆性格,她鄙視封建文人的庸俗,詛咒八股功名的虛偽。在賈府“一年三百六十日,風(fēng)霜刀劍嚴(yán)相逼”的生活中,只有自幼耳鬢廝磨的寶玉才是她唯一的知己。她和寶玉之間的真摯感情,成了她能在這個(gè)勢利環(huán)境中生活下去的一個(gè)重要的精神支柱,在焚稿斷癡情一回中,她一面吐血,一面焚稿,以死向這個(gè)黑暗的社會表示最后的反抗。在黛玉身上又使我們看到一種新型婦女的思想意識的萌芽。9、例文繁星之下切爾諾貝利的火光終將平息,迷霧散去,廢墟在混凝土之下沉寂。脆弱的記憶,隨時(shí)光塵埃落定。繁星之下,記憶中的人類,仰望著曠日的憂傷。切爾諾貝利核事故,十五年內(nèi)造成的八萬人死亡,是人類的隱痛。記憶本身不能回溯,但卻成了無法撫平的傷疤,永遠(yuǎn)留存。塔可夫斯基有記憶,記憶之中,是對災(zāi)后人民的關(guān)懷。從《撒旦》到《鄉(xiāng)愁》,作為導(dǎo)演的他,用鏡頭展現(xiàn)那段記憶的厚重,為那群人發(fā)聲、吶喊,為他重建精神家園。鏡頭中在細(xì)雨迷蒙下,駐足凝望的人群,是記憶的倒影,向夜空,向宇宙
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024年總經(jīng)理年會發(fā)言稿例文(3篇)
- 2024年財(cái)務(wù)工作年終總結(jié)(3篇)
- 2024年幼兒園春季安全工作計(jì)劃模版(2篇)
- 房地產(chǎn)開發(fā)公司安全生產(chǎn)管理制度(3篇)
- 生產(chǎn)部主管安全職責(zé)(2篇)
- 幼兒園老師績效考核細(xì)則制度模版(2篇)
- 校園一卡通解決方案樣本(4篇)
- 2024年食品銷售工作計(jì)劃書樣本(2篇)
- 2024年初中教學(xué)年終工作總結(jié)(2篇)
- 2024秋高中歷史第七單元1861年俄國農(nóng)奴制改革單元整合同步達(dá)標(biāo)訓(xùn)練含解析新人教版選修1
- 中國聯(lián)通合作方自服務(wù)門戶系統(tǒng)操作手冊-合作方人員操作V-1.0
- DB53_T 1113-2022預(yù)應(yīng)力混凝土連續(xù)剛構(gòu)橋施工監(jiān)控技術(shù)規(guī)程
- 現(xiàn)代操作系統(tǒng)教程(慕課版)-課后習(xí)題答案1-8章全帶原題
- 商業(yè)綜合體項(xiàng)目可行性研究報(bào)告
- 危險(xiǎn)化學(xué)品安全儲存
- berg平衡評定量表
- 語文優(yōu)秀教研組申報(bào)材料
- 03船舶證書一覽表
- 墻體構(gòu)造設(shè)計(jì)
- 成人哮喘生命質(zhì)量評分表
- 數(shù)字油畫-社團(tuán)活動(dòng)記錄課件
評論
0/150
提交評論