第10練 法律伴我們成長(zhǎng)【知識(shí)整合+練習(xí)】（解析版）

第10練法律伴我們成長(zhǎng)1、未成年人需要特殊保護(hù)①未成年人身心發(fā)育尚不成熟，自我保護(hù)能力較弱，辨別是非和自我控制能力不強(qiáng)，容易受到不良因素的影響和不法侵害，需要給予特殊的保護(hù)。②未成年人的生存和發(fā)展事關(guān)人類未來，給予未成年人特殊關(guān)愛和保護(hù)，已經(jīng)成為人類共識(shí)。保護(hù)未成年人的合法權(quán)益，是人類文明和社會(huì)進(jìn)步的應(yīng)有之義。2、未成年人保護(hù)法、預(yù)防未成年人犯罪法等，是我國(guó)保護(hù)未成年人的專門法律。3、家庭保護(hù)、學(xué)校保護(hù)、社會(huì)保護(hù)、網(wǎng)絡(luò)保護(hù)、政府保護(hù)和司法保護(hù)，共同構(gòu)筑起全方位保障未成年人合法權(quán)益的防線，形成全社會(huì)關(guān)心、保護(hù)未成年人的有效機(jī)制和良好風(fēng)尚。4、未成年人要珍惜并依法行使自己的權(quán)利，尊重和維護(hù)他人權(quán)利，自覺履行公民應(yīng)盡的義務(wù)。5、樹立法治意識(shí)的必要性①建設(shè)法治中國(guó)是中國(guó)人民的共同事業(yè)，人民既是法治的踐行者，又是法治的受益者。人民權(quán)益要靠法律保障，法律權(quán)威要靠人民維護(hù)。②推動(dòng)全社會(huì)樹立法治意識(shí)，增強(qiáng)全社會(huì)厲行法治的積極性和主動(dòng)性，對(duì)全面推進(jìn)依法治國(guó)、建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家具有重要意義。③當(dāng)法律真正銘刻在我們的內(nèi)心時(shí)，才會(huì)充分體現(xiàn)其自身的價(jià)值，發(fā)揮其應(yīng)有的功能。6、法治時(shí)代對(duì)青少年的要求①樹立法治意識(shí)，是青少年健康成長(zhǎng)的基本要求。②青少年不僅是法治中國(guó)建設(shè)的受益者，更應(yīng)該成為參與者和推動(dòng)者。7、學(xué)會(huì)依法辦事①樹立法律意識(shí)。在日常生活中，經(jīng)常想一想，什么可以做，什么不可以做，如果違背了法律，會(huì)有什么后果。②遵守各種法律、法規(guī)。遇到問題，通過法治方式，表達(dá)合法的訴求和愿望。自覺維護(hù)他人和集體的合法權(quán)益。③養(yǎng)成尊法學(xué)法守法用法的習(xí)慣，逐步成長(zhǎng)為社會(huì)主義法治的忠實(shí)崇尚者、自覺遵守者、堅(jiān)定捍衛(wèi)者。單項(xiàng)選擇題1．“雙減”政策推出以來，社會(huì)關(guān)注度極高。有關(guān)部門重拳出擊，進(jìn)一步規(guī)范校外培訓(xùn)行為，減輕學(xué)生校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)。各校因地制宜創(chuàng)新課后服務(wù)模式，開設(shè)藝術(shù)、體育、科技等社團(tuán)，操場(chǎng)上、圖書館里的學(xué)生多了起來。但仍有家長(zhǎng)對(duì)家庭教育的重要性認(rèn)識(shí)不夠，孩子回家后無所事事……做好義務(wù)教育階段減負(fù)工作（）①體現(xiàn)了全社會(huì)共同給予未成年人特殊關(guān)愛②源自于學(xué)生缺乏自我控制能力，易受不法侵害③要求學(xué)生自覺履行受教育義務(wù)，完成學(xué)習(xí)任務(wù)④需要家長(zhǎng)更新教育觀念，落實(shí)好家庭保護(hù)職責(zé)①②③B．①②④C．①③④D．②③④【答案】C【解析】①③④符合題意；②是對(duì)未成年人保護(hù)的原因，與題意不符，排除。故選C。2．國(guó)務(wù)院未成年人保護(hù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室印發(fā)的《未成年人文身治理工作辦法》規(guī)定，任何企業(yè)、組織和個(gè)人不得向未成年人提供文身服務(wù)，是因?yàn)椋ǎ┪闯赡耆宋纳砣菀资艿剿伺懦釨．未成年人文身容易損害身心健康C．未成年人在成長(zhǎng)過程中缺少社會(huì)保護(hù)D．當(dāng)前社會(huì)環(huán)境不利于未成年人健康成長(zhǎng)【答案】B【解析】本題考查保護(hù)未成年人健康成長(zhǎng)。任何企業(yè)、組織和個(gè)人不得向未成年人提供文身服務(wù)，是因?yàn)槲闯赡耆宋纳砣菀讚p害身心健康。故選B3．教育部深入推進(jìn)“雙減”，推動(dòng)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。這體現(xiàn)了對(duì)未成年人的()政府保護(hù)B．網(wǎng)絡(luò)保護(hù)C．學(xué)校保護(hù)D．司法保護(hù)【答案】A【解析】教育部深入推進(jìn)“雙減”，保護(hù)未成年人的健康成長(zhǎng)。主體是教育部，這屬于對(duì)未成年人的政府保護(hù)，A正確；材料中未涉及網(wǎng)絡(luò)保護(hù)、學(xué)校保護(hù)、司法保護(hù)，排除BCD。故選A。4．某經(jīng)營(yíng)者嚴(yán)格遵守《電子煙管理辦法》的規(guī)定，在顯著位置設(shè)置不向未成年人銷售電子煙的醒目標(biāo)志，并拒絕未成年人購(gòu)買電子煙。該經(jīng)營(yíng)者實(shí)施了對(duì)未成年人的（）家庭保護(hù)B．司法保護(hù)C．網(wǎng)絡(luò)保護(hù)D．社會(huì)保護(hù)【答案】D【解析】從關(guān)鍵詞“經(jīng)營(yíng)者、遵守、拒絕”等可知，材料中的經(jīng)營(yíng)者實(shí)施了對(duì)未成年人的社會(huì)保護(hù)，故D正確；ABC題干沒有體現(xiàn)，故排除。故選D。5．新修訂的《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》，將原來家庭、學(xué)校、社會(huì)、司法“四大保護(hù)”發(fā)展為“六大保護(hù)”，單設(shè)“政府保護(hù)”“網(wǎng)絡(luò)保護(hù)”，進(jìn)一步織密了未成年人保護(hù)的法網(wǎng)。這表明（）

A．全國(guó)人大常委會(huì)行使決定權(quán)，完善未成年人保護(hù)法律B．“六大保護(hù)”共同構(gòu)筑起全社會(huì)保障未成年人合法權(quán)益的防線C．修訂后的未成年人保護(hù)法具有了最高法律效力D．未成年人享有特殊保護(hù)違背了法律面前一律平等原則

【答案】B【解析】我國(guó)努力為未成年人的健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好環(huán)境，“六大保護(hù)”共同構(gòu)筑起全方位保護(hù)未成年人合法權(quán)益的防線，B正確；A錯(cuò)誤，題干中體現(xiàn)的是立法權(quán)，不是決定權(quán)；C錯(cuò)誤，具有最高法律效力的是憲法；D錯(cuò)誤，錯(cuò)在“違背”的表述。故選：B。6．新修訂的《未成年人保護(hù)法》增設(shè)專章，明確規(guī)定網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品和服務(wù)提供者不得向未成年人提供誘導(dǎo)其沉迷的產(chǎn)品和服務(wù)：游戲、直播等網(wǎng)絡(luò)服務(wù)提供者應(yīng)針對(duì)未成年人設(shè)置時(shí)間管理、權(quán)限管理和消費(fèi)管理等功能。這是因?yàn)椋ǎ?/p>

①未成年人不能自我保護(hù)②未成年人自我控制能力弱

③網(wǎng)絡(luò)服務(wù)提供者沒有法律意識(shí)④網(wǎng)絡(luò)侵害現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生A．①②B．②③C．③④D．②④【答案】D【解析】新修訂的《未成年人保護(hù)法》之所以增設(shè)網(wǎng)絡(luò)保護(hù)專章，是因?yàn)槲闯赡耆俗晕铱刂颇芰θ?，辨別是非能力不強(qiáng)，容易受不良因素的影響，網(wǎng)絡(luò)侵害現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，②④正確；①錯(cuò)誤，未成年人自我保護(hù)能力較弱；③錯(cuò)誤，有些網(wǎng)絡(luò)服務(wù)提供者沒有法律意識(shí)。故選：D。7．十三屆全國(guó)人大常委會(huì)第二十四次會(huì)議表決通過了刑法修正案，刑責(zé)年齡底線降至12周歲，這一調(diào)整引起了社會(huì)的廣泛關(guān)注和熱議。對(duì)此，認(rèn)識(shí)正確的是（）

①未成年人要提高明辨是非能力和自我控制能力②未成年人不再需要法律的特殊保護(hù)

③未成年人既受到法律的保護(hù)，又受到法律的約束④法律對(duì)全體社會(huì)成員具有普遍約束力A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④【答案】D【解析】青少年犯罪呈現(xiàn)低齡化趨勢(shì)，降低刑責(zé)年齡是對(duì)未成年人的一種保護(hù)，符合社會(huì)發(fā)展的需要，有利于保護(hù)未成年人的健康成長(zhǎng)，說明了國(guó)家維護(hù)刑法的公正性。①③④正確；②錯(cuò)誤，未成年人需要法律的特殊保護(hù)。故選：D。8．教育部發(fā)布《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)生手機(jī)管理工作的通知》，要求中小學(xué)生原則上不得將手機(jī)帶入校園，確有需求的，須家長(zhǎng)同意并提出書面申請(qǐng)，進(jìn)校后手機(jī)要由學(xué)校統(tǒng)一保管，禁止帶入課堂。該舉措（）

①給予學(xué)生特殊保護(hù)和關(guān)愛②目的在于禁止學(xué)生參與網(wǎng)絡(luò)生活

③徹底根除學(xué)生手機(jī)依賴癥④有利于學(xué)校依法管理學(xué)生的手機(jī)A．①③B．①④C．②③D．②④【答案】B【解析】①④說法正確；③錯(cuò)誤，觀點(diǎn)太絕對(duì)；該舉措目的在于讓學(xué)生合理利用網(wǎng)絡(luò)，參與網(wǎng)絡(luò)生活，而不是禁止參與網(wǎng)絡(luò)生活，②說法錯(cuò)誤。故選：B。9．中共中央印發(fā)《法治中國(guó)建設(shè)規(guī)劃（2020-2025年）》，對(duì)2025年、2035年法治中國(guó)建設(shè)作出戰(zhàn)略部署。法治中國(guó)建設(shè)，公民應(yīng)做到（）A．立法科學(xué)，體系完備B．執(zhí)法嚴(yán)明，依法行政

C．尊法學(xué)法，守法用法D．司法公正，廉潔高效【答案】C【解析】C正確；A錯(cuò)誤，是立法機(jī)關(guān)的職責(zé)；B錯(cuò)誤，是執(zhí)法機(jī)關(guān)的職責(zé)；D錯(cuò)誤，是司法機(jī)關(guān)的職責(zé)。故選：C。二、非選擇題1．2022年5月7日，中央文明辦等4部委聯(lián)合印發(fā)通知提出七個(gè)方面舉措，包括網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)禁止為未成年人提供現(xiàn)金充值、“禮物”購(gòu)買、在線支付等直播打賞服務(wù)；嚴(yán)控未成年人從事主播，不得為未滿16周歲的未成年人提供網(wǎng)絡(luò)主播服務(wù)等要求。請(qǐng)運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，說明我國(guó)提出以上舉措的必要性?！窘馕觥繃?guó)家提出這些舉措體現(xiàn)了對(duì)未成年人的特殊關(guān)愛和保護(hù)，是避免未成年人沉迷直播、參與打賞現(xiàn)象的需要，有利于營(yíng)造文明健康的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，促進(jìn)未成年人健康成長(zhǎng)。未成年人身心發(fā)育尚不成熟，自我保護(hù)能力較弱，辨別是非和自我控制能力不強(qiáng)，容易受到不良因素的影響和不法侵害。未成年人的生存和發(fā)展事關(guān)人類未來。2．全面依法治國(guó)是國(guó)家治理的一場(chǎng)深刻革命，關(guān)系黨執(zhí)政興國(guó)，關(guān)系人民幸福安康，關(guān)系黨和國(guó)家長(zhǎng)治久安。黨的二十大報(bào)告對(duì)“堅(jiān)持全面依法治國(guó)，推進(jìn)法治中國(guó)建設(shè)”作出專章闡述，充分體現(xiàn)了以習(xí)近平同志為核心的黨中央對(duì)全面依法治國(guó)的高度重視，彰顯了我們黨不僅是敢于革命、善于建設(shè)、勇于改革的政黨，更是信仰法治、堅(jiān)守法治、建設(shè)法治的政黨，是我們黨堅(jiān)持全面依法治國(guó)的政治宣言，黨的二十大報(bào)告對(duì)全面依法治國(guó)進(jìn)行了整體性、系統(tǒng)性、創(chuàng)造性的論述，為我們描繪出一幅更高標(biāo)準(zhǔn)和更高水平的法治中國(guó)新圖景，法治中國(guó)建設(shè)掀開了新篇章。（1）為什么要高度重視法治中國(guó)建設(shè)?【解析】①國(guó)無法不治，民無法不立。建設(shè)法治中國(guó)是中國(guó)人民的共同事業(yè)，人民既是法治的踐行者，又是法治的受益者。②有利于增強(qiáng)全社會(huì)厲行法治的積極性和主動(dòng)性，對(duì)于全面推進(jìn)依法治國(guó)、建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家具有重要意義。③有利于增強(qiáng)民眾的法治意識(shí)