2022年中考道德與法治專題中考模擬卷3答案版

2021－2022學(xué)年度中考模擬卷3初三道德與法治（考試時間：90分鐘；滿分：100分）友情提示：所有答案都必須填在答題卡相應(yīng)的位置上，答在本試卷上一律無效。一、選擇題：本題共26小題，每小題2分，共52分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1．“大國點名，沒你不行?！钡谄叽稳珖丝谄詹樵?020年11月1號正式啟動。關(guān)于我國人口問題，以下說法正確的有（

）①“二孩政策”表明計劃生育已不再是我國長期堅持的基本國策②人口問題始終是我國面臨的全局性、長期性、戰(zhàn)略性的問題③我國人口狀況呈現(xiàn)出一些新特點，如總和生育率明顯低于更替水平、大量的人口流動等④我國是世界上人口最多的國家，控制人口增長已經(jīng)成為我國的人口國情A．①② B．②③ C．①④ D．③④2．上學(xué)路上，紅紅發(fā)現(xiàn)好朋友敏敏情緒低落，向她詢問原因，敏敏支吾半天不肯說。此時，紅紅的做法恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ〢．尊重對方，給朋友留些空間B．不再詢問，跟自己沒關(guān)系C．問個明白，打破砂鍋問到底D．責(zé)怪埋怨，淡出彼此友誼3．中央網(wǎng)信辦、教育部等四部門印發(fā)的《2022年提升全民數(shù)字素養(yǎng)與技能工作要點》布置了加大優(yōu)質(zhì)數(shù)字資源供給、打造高品質(zhì)數(shù)字生活等8個方面重點任務(wù)，提升全民數(shù)字素養(yǎng)與技能的錯誤方法是（

）A．構(gòu)建全民終身數(shù)字學(xué)習(xí)體系 B．激發(fā)企業(yè)的數(shù)字創(chuàng)新活力C．提倡活到老學(xué)到老 D．讓數(shù)字經(jīng)濟取代傳統(tǒng)經(jīng)濟4．下圖漫畫中的學(xué)生正確的做法是（

）A．據(jù)理力爭，想方設(shè)法為自己辯解B．冷靜思考，理解老師的良苦用心C．默不作聲，之后對老師敬而遠之D．暴跳如雷，當(dāng)面頂撞和質(zhì)問老師5．守護生命需要增強自我保護意識，掌握基本的自救自護方法。下列方法正確的是（

）序號場景自救自護方法①不小心碰到高溫物品被燙傷第一時間用冷水不停沖洗20分鐘左右②樓房發(fā)生火災(zāi)趕緊坐電梯逃離③乘坐的地鐵發(fā)生故障有序地沿著規(guī)定方向疏散④放學(xué)途中遇到雷電暴雨盡快跑到附近的大樹底下躲避A．①② B．①③ C．②④ D．③④6．“可預(yù)防新冠肺炎智能健康帽”，帽子前部安裝了紫外線發(fā)射管，可以有效殺死面部正前方空氣中的病毒；“寶寶溫濕鬧手機掌控搖籃”，利用多種模塊來監(jiān)控寶寶的實時情況，數(shù)據(jù)發(fā)送至家長手機APP。這些神奇有趣又實用的物件，全是青少年學(xué)生開動腦筋的發(fā)明創(chuàng)造。這啟發(fā)我們（

）①關(guān)注他人與社會看重創(chuàng)造的意義

②人世間的一切成就都離不開創(chuàng)造③社會實踐是創(chuàng)造的源泉，給我們廣闊創(chuàng)造空間

④思維的批判性有助于我們發(fā)現(xiàn)問愿、提出問題A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④7．下列情境中，小明調(diào)節(jié)情緒的方法對應(yīng)不正確的是（

）A．進入考場后，感覺緊張，便用深呼吸做調(diào)整?！潘捎?xùn)練法B．面對疫情居家隔離，感到心情不爽，但轉(zhuǎn)念一想；“這不正是我看書學(xué)習(xí)的好機會嗎？——轉(zhuǎn)移注意法C．線上模擬測試成績不理想，心情很不好，于是獨自去足球場踢足球，踢得大汗淋漓?！侠硇狗―．遇到煩心事，通過聽音樂進行自我調(diào)節(jié)。——轉(zhuǎn)移注意法8．觀察漫畫《雙贏》，說法正確的是（

）①合作的價值就在于可以用一切手段為自己的成功服務(wù)②要樹立強烈的合作意識，增強“團隊”精神③要盡量避免與競爭對手發(fā)生沖突，相互理解和寬容④合作有助于事業(yè)成功A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④9．新修訂的《未成年人保護法》于2020年10月17日經(jīng)十三屆全國人大常委會第二十二次會議表決通過，將于2021年6月1日起施行。新修訂的《未成年人保護法》增加、完善多項規(guī)定，著力解決社會關(guān)注的監(jiān)護不力、學(xué)生欺凌、未成年人沉迷網(wǎng)絡(luò)等問題。修訂這一法律是基于未成年人（

）A．社會環(huán)境復(fù)雜，沒有得到社會保護B．完全不能辨別是非，不具備自我保護智慧C．自我保護意識較弱，缺乏自我保護能力D．心智尚未成熟，完全不能抵制不良誘惑10．近日，某快遞員以賠償快遞丟失款為幌子，誘導(dǎo)王先生進入偽冒的支付寶界面填寫個人信息。該快遞員利用王先生填寫的個人信息為王先生申請了貸款，隨后騙走資金。這一案例警示我們青少年（

）①增強自我保護意識，不隨意提供個人信息

②堅決遠離網(wǎng)絡(luò)生活，避免網(wǎng)絡(luò)違法犯罪行為③加強網(wǎng)絡(luò)立法工作，加大網(wǎng)絡(luò)犯罪打擊力度

④學(xué)會辨別網(wǎng)絡(luò)信息，不點擊來歷不明的鏈接A．①③ B．①④ C．②③ D．②④用忠誠回饋祖國，用生命丈量雪山?！靶l(wèi)國戍邊英雄團長”祁發(fā)寶先后上千次帶隊組織邊境巡邏執(zhí)勤。面對外方的非法侵權(quán)挑釁行徑，在忍無可忍的情況下，他組織官兵與外軍展開殊死搏斗，捍衛(wèi)了國家主權(quán)和領(lǐng)土完整。據(jù)此完成下面小題11．崇尚英雄，才會產(chǎn)生英雄。學(xué)習(xí)“衛(wèi)國戍邊英雄團長”祁發(fā)寶，我們要（

）①捍衛(wèi)國家尊嚴(yán)，維護國家利益

②心懷愛國之情，以熱愛祖國為榮③放棄個人利益，無私獻出一切

④牢固樹立國家利益至上的觀念A(yù)．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④12．下列詩句中最能體現(xiàn)出祁發(fā)寶赤心報國情感的是（

）A．只解沙場為國死，何須馬革裹尸還 B．春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干C．長江后浪推前浪，世上新人趕舊人 D．長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海13．據(jù)報道，教育部、人社部召開網(wǎng)絡(luò)視頻會議，要求各地各高校促進2021年高校畢業(yè)生高質(zhì)量就業(yè)。這一要求有利于更好地保障畢業(yè)生的（

）A．物質(zhì)幫助權(quán) B．財產(chǎn)權(quán) C．榮譽權(quán) D．勞動權(quán)14．2020年12月1日實施的《天津市重大行政決策程序規(guī)定》提出，政府制定相關(guān)決策時,需遵循公眾參與、專家論證、集體討論等法定程序，并建立重大決策終身責(zé)任追究制度及責(zé)任倒查機制。這啟示政府（

）①改變自身職能，提高行政決策效率

②堅持依法行政,確保公民知情權(quán)參與權(quán)③約束權(quán)力機關(guān)，實現(xiàn)集中統(tǒng)一決策

④推進政務(wù)公開，把權(quán)力關(guān)進制度的籠子A．①② B．②③ C．①③ D．②④15．為促進職業(yè)教育事業(yè)發(fā)展和技能人才隊伍建設(shè)，人力資源社會保障部印發(fā)《關(guān)于職業(yè)院校畢業(yè)生參加事業(yè)單位公開招聘有關(guān)問題的通知》要求：“事業(yè)單位公開招聘要合理制定公開招聘資格條件要求，不得將畢業(yè)院校、國（境）外學(xué)習(xí)經(jīng)歷、學(xué)習(xí)方式作為限制性條件?！睆姆ㄖ谓嵌瓤矗瑢@一要求的解讀有誤的是（

）A．踐行了尊重和保障人權(quán)這一憲法原則 B．有利于弘揚平等、公平、正義的法治精神C．是社會主義核心價值觀的集中體現(xiàn) D．體現(xiàn)了對公民人格尊嚴(yán)權(quán)的尊重16．解決臺灣問題、實現(xiàn)祖國統(tǒng)一，是中華兒女的共同心愿。無論風(fēng)云怎樣變換，祖國統(tǒng)一趨勢不可逆轉(zhuǎn)。兩岸關(guān)系和平發(fā)展的政治基礎(chǔ)是（）A．堅持社會主義制度 B．堅持公有制為主體C．堅持一個中國原則 D．堅持民族區(qū)域自治17．近年來，在國家實施“互聯(lián)網(wǎng)+政務(wù)”的推動下，各級地方政府舉辦的“網(wǎng)絡(luò)問政”節(jié)目成為一道推動政務(wù)公開的獨特風(fēng)景，官員近距離與網(wǎng)民對話，積極回應(yīng)社會關(guān)切。這表明網(wǎng)絡(luò)問政（

）A．有利于公民直接參與國家事務(wù)的管理B．利于民主發(fā)展和擴大公民的政治權(quán)利C．是公民參與國家政治生活的重要途徑D．能夠有效解決公民生活中的各種難題18．習(xí)近平指出，建設(shè)生態(tài)文明是中華民族永續(xù)發(fā)展的千年大計，必須樹立和踐行缺水青山就是金山銀山的理念，像對待生命一樣對待生態(tài)環(huán)境，形成綠色發(fā)展方式和生活方式，建設(shè)美麗中國，為人民創(chuàng)造良好生產(chǎn)生活環(huán)境，為全球生態(tài)安全作出貢獻。建設(shè)生態(tài)文明，我們公民應(yīng)該（

）①倡導(dǎo)并踐行節(jié)能、環(huán)保、低碳、文明的綠色生產(chǎn)生活方式②讓綠色發(fā)展理念滲透到我們?nèi)粘Ｉ罴毠?jié)中，成為我們的自覺行動③大量減少日常生活消費，以此減少資源的消耗④學(xué)習(xí)、宣傳有關(guān)的環(huán)保知識，同浪費資源、破壞環(huán)境的行為作斗爭A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④19．“坐上那動車去臺灣，就在那2035年，去看看那情歌阿里山，還有那神奇的日月潭…”一首《2035去臺灣》在網(wǎng)絡(luò)爆紅。國臺辦舉行例行新聞發(fā)布會，有記者就這一熱點話題提問，發(fā)言人朱鳳蓮回應(yīng)：“我相信，這個愿望是一定會實現(xiàn)的?！边@是因為（

）①臺灣是中國神圣領(lǐng)土不可分割的一部分②我國解決臺灣問題的基本方針是“一國兩制”③兩岸同胞同根同源、同文同種，是命運與共的骨肉兄弟④兩岸同胞要多走動、多交流、多溝通，增進理解A．①② B．③④ C．①③ D．②④20．2021年秋季學(xué)期開學(xué)，《習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想學(xué)生讀本》在全國各地中小學(xué)投入使用，受到了廣大學(xué)生和教師的歡迎。對習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，下列認(rèn)識正確的是（

）①是全黨全國人民為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而奮斗的行動指南②是馬克思主義中國化的最新成果③是黨和人民實踐經(jīng)驗和集體智慧的結(jié)晶④和馬列主義、毛澤東思想一樣都是中國特色社會主義理論體系的內(nèi)容A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④21．近年來，我國加強對外文化交流和多層次文明對話，舉辦亞洲文明對話大會，開展中國文化年、旅游年等活動。積極推動文化交流互鑒，我國國際話語權(quán)和影響力顯著提升。這表明我國（

）A．用開放包容的心態(tài)面對多樣文化，學(xué)習(xí)和借鑒人類文明的優(yōu)秀成果B．把發(fā)展質(zhì)量放在在首位，已經(jīng)站在世界舞臺中央C．加快構(gòu)建以國際大循環(huán)為主體、國內(nèi)國際雙循環(huán)相互促進的新發(fā)展格局D．促進兼收并蓄、同而不和的文明交流，推動多樣文化實現(xiàn)統(tǒng)一22．2021年9月25日，被加拿大無理拘押一千多天的中國公民孟晚舟乘坐中國政府包機回到祖國懷抱，與家人團聚。孟晚舟發(fā)表感言稱：“有五星紅旗的地方，就有信念的燈塔。如果信念有顏色，那一定是中國紅！”對孟晚舟事件認(rèn)識正確的有（

）①中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的強大中國永遠是每個中國人最堅強的后盾②單邊主義、保護主義、霸權(quán)主義對世界和平與發(fā)展構(gòu)成威脅③面對百年未有之大變局，我們要把科技自立自強擺在國家發(fā)展戰(zhàn)略的核心④流淌在中華民族血脈之中的愛國主義精神是信念的強大精神力量A．②③④ B．①②③ C．①②④ D．①③④23．新冠肺炎疫情肆虐全球以來，中國成為第一個有效遏制疫情擴散蔓延的國家，并向全世界分享中國抗疫經(jīng)驗；最早承諾將新冠病毒疫苗作為全球公共產(chǎn)品優(yōu)先向發(fā)展中國家提供，包括捐贈和無償援助……這表明，我國（）①致力于構(gòu)建人類衛(wèi)生健康共同體

②推動實現(xiàn)疫苗在全球的平均分配③為全球抗疫合作注入信心和希望

④向世界貢獻中國智慧和中國力量A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④24．2021年是中國加入世界貿(mào)易組織20周年。20年來，中國GDP從1.34萬億美元攀升至15．3萬億美元，經(jīng)濟總量躍居世界第二位；中國深度融入世界經(jīng)濟體系，對世界經(jīng)濟增長的平均貢獻率接近30%。據(jù)此，我們可以推斷出我國（

）①為經(jīng)濟全球化注入了強勁的動力

②成為拉動世界經(jīng)濟復(fù)蘇的重要引擎③支持世界貿(mào)易組織發(fā)揮核心作用

④以開放的態(tài)度積極參與全球規(guī)則制定A．①② B．②③ C．①④ D．③④25．“國家好、民族好，大家才好！”初中畢業(yè)之際，這句話后示我們在選擇成才之路時要（）A．考慮祖國和人民的需要 B．聽從父母和老師的安排C．找準(zhǔn)自己的興趣和愛好 D．關(guān)注現(xiàn)實和未來的機會26．《荀子·儒效》中說：不聞不若聞之，聞之不若見之，見之不若知之，知之不若行之，學(xué)至于行而止矣。行之，明也。下列格言詩句與這句話蘊含道理相一致的是（

）A．紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行 B．萬物并育而不相害，道并行而不相悖C．茍利國家生死以，豈因禍福避趨之 D．根之茂者其實遂，膏之沃者其光曄27．習(xí)總書記在清華大學(xué)考察時深情寄語廣大青年：“廣大青年要肩負歷史使命，堅定前進信心，立大志、明大德、成大才、擔(dān)大任，努力成為堪當(dāng)民族復(fù)興重任的時代新人。”為此，廣大青年應(yīng)該（）①個人理想同祖國的前途命運緊密聯(lián)系在一起②勤勤懇懇、專心致志學(xué)好理論知識即可③腳踏實地，求真務(wù)實，為實現(xiàn)共同理想而奮斗④承擔(dān)起實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的大任A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④第II卷（非選擇題）二、判斷說理題28．刑法修正案(十二)將法定最低刑事責(zé)任年齡由15周歲下調(diào)至12周歲。判斷：理由：29．寧津縣特色雞胗店老板謝金虎六年如一日,每天堅持為附近的環(huán)衛(wèi)工人提供免費早餐。判斷：理由：三、分析說明題30．閱讀材料，回答問題。材料一

2021年對于河南人民來說是不平凡的一年，7月鄭州、新鄉(xiāng)等多地遭遇水災(zāi)。之后，新冠肺炎疫情肆虐，讓人們感受到生活的不易。近段時間，全國各地疫情仍呈散發(fā)狀出現(xiàn)，特別是吉林農(nóng)業(yè)科技學(xué)院爆發(fā)聚集性疫情，隨時都有蔓延的風(fēng)險。為了自己和他人的生命健康，任何時候，我們都要做好防護，不可大意。材料二

約翰洛克在其名著《教育漫話》中說：“健康之精神寓于健康之身體，這是對于人世幸福的一種簡短而充分的描繪。"真正幸福的生活，必然呈現(xiàn)絢麗多彩的人生。從明天起我為你們祝福，愿你們有一個健康的身體，愿你們有豐富的靈魂！(1)作為在校學(xué)生，我們?nèi)绾伪Ｗo自己？(2)作為中學(xué)生，我們應(yīng)怎樣演繹生命的精彩？31．【漫畫釋理】根據(jù)所學(xué)知識，回答下列問題。(1)結(jié)合漫畫一，請用“集體利益與個人利益的關(guān)系”相關(guān)知識評析漫畫一中人物的言行。(2)結(jié)合漫畫二，中意兩國的醫(yī)護人員共同抗擊疫情表達了對待生命的敬畏。談?wù)劸次飞?，我們?yīng)該怎么做？32．法律護佑

健康成長《中華人民共和國民法典》真正為民而生，對未成年人的保護亮點頗多。從胎兒時期一直到成年，民法典一路隨行，呵護未成年人成長?！景咐胤拧砍踔猩★L(fēng)在學(xué)習(xí)AI（人工智能）課程時，用自己的照片制作了一幅AI換臉作品，后來，小風(fēng)在該課程網(wǎng)絡(luò)平臺發(fā)現(xiàn)，自己的照片被他人丑化惡搞，評論中出現(xiàn)了大量惡意中傷的侮辱性言論。(1)由于人格尊嚴(yán)受到了侵犯，小風(fēng)非常氣惱。請你為小風(fēng)寫出一個可以尋求法律幫助的部門或機構(gòu)?！九c法同行】小風(fēng)要求課程網(wǎng)絡(luò)平臺刪除被惡搞的照片及所有惡意評論，但是平臺對此事未進行任何處理，導(dǎo)致惡搞的照片和惡意評論持續(xù)出現(xiàn)。小風(fēng)想到已正式實施的《中華人民共和國民法典》相關(guān)規(guī)定，于是，他和父母通過法律訴訟，使問題得到解決。(2)依據(jù)材料，談?wù)勑★L(fēng)的維權(quán)做法給我們的啟示?！痉勺o航】(3)經(jīng)歷這次維權(quán)，小風(fēng)深刻感受到法律的美好。他準(zhǔn)備制作一期手抄報，向同學(xué)們宣傳《中華人民共和國民法典》對保護未成年人成長的重要作用。小風(fēng)的手抄報內(nèi)容應(yīng)包含的要點有：①___________；②___________。33．【鞏國拓展脫貧攻堅全面推進鄉(xiāng)村振興】實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，是黨的十九大作出的重大決策部著，是新時代做好“三農(nóng)”工作的總抓手。這一部署對于全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興具有重大意義。2020年12月，習(xí)近平總書記在中央農(nóng)村工作會議上強調(diào)：“脫貧攻堅取得勝利后，要全面推進鄉(xiāng)村振興，這是“三農(nóng)”工作重心的歷史性轉(zhuǎn)移。要堅決守住脫貧攻堅成果，做好鞏固拓展脫貧堅成果同鄉(xiāng)村抓興有效街接，工作不留空檔，政策不留空白?！?021年2月21日，中央一號文件《中共中央國條院關(guān)于全面推進鄉(xiāng)村振興加快農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化的意見》發(fā)布,2021年2月25日，國家鄉(xiāng)村抓興局牌子正式掛出，這志著鄉(xiāng)村振興全面進入實施階段。結(jié)合材料和所學(xué)知識，分析實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略對全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的意義。34．材料一

唐宮小姐姐驚艷時光，洛神水下舞翩若驚鴻。2021年河南衛(wèi)視打造的文化盛宴受到了人們的一致好評。2022年河南春晚如約而至、溫暖以赴。沉浸式舞臺，多場景空間超炫舞美再度升級突破你的想象力，帶你開啟新春奇妙游；古今交融，絕美亮相傳統(tǒng)文化與流行時尚結(jié)合看年輕人玩轉(zhuǎn)新國風(fēng)，你求遠可以相信這個舞臺。材料二

河大衛(wèi)與百度輸入法跨界合作，推出YAN十計劃，打造行業(yè)首個集文化與藝術(shù)于一身的“國風(fēng)鍵盤”！國風(fēng)鍵盤涵蓋“舞、凈、琢、寓、仙、俠、樂、話”等傳統(tǒng)文化中元素，每套皮膚均以獨立的典故與寓意作為延展，不僅有濃厚的國風(fēng)底蘊，更有深厚的文化內(nèi)涵。(1)結(jié)合所學(xué)知識，請你分析河南衛(wèi)視可以讓人們永遠相信這個舞臺的原因。(2)近年來，涌現(xiàn)不少讓文化“活”起來的創(chuàng)意和作品，請你分享兩例。（不得與材料重復(fù)）四、綜合探究題35．【以史為鑒奔向復(fù)興】2021年11月8日至11日，黨的十九屆六中全會在京召開，全會審議通過了《中共中央關(guān)于黨的百年奮斗重大成就和歷史經(jīng)驗的決議》。全會凝練概括黨百年奮斗取得的巨大成就譜寫的恢宏史詩，深刻總結(jié)了黨百年奮斗的歷史意義、歷史經(jīng)驗，深刻揭示“過去我們?yōu)槭裁茨軌虺晒?、未來我們怎樣才能繼續(xù)成功”。全會號召全黨全軍全國各族人民勿忘昨天的苦難輝煌，無愧今天的使命擔(dān)當(dāng)，不負明天的偉大夢想，以史為鑒、開創(chuàng)未來，埋頭苦干、勇毅前行，為實現(xiàn)第二個百年奮斗目標(biāo)、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而不懈奮斗?！厩橄等嗣瘛啃轮袊闪⒑?，中國共產(chǎn)黨作為執(zhí)政黨，始終堅持人民利益高于一切，努力解決好人民最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實的利益問題。(1)材料體現(xiàn)中國共產(chǎn)黨堅持怎樣的發(fā)展思想？黨為什么要堅持這一發(fā)展思想？【心系發(fā)展】改革開放后，中國共產(chǎn)黨專注國家發(fā)展，改革不停頓，開放不止步，經(jīng)濟總量躍居世界第二；建設(shè)創(chuàng)新強國的路上迎來一個又一個重大喜訊，科技實力不斷增強；中國特色社會主義法治體系日益完善，社會長期穩(wěn)定；人民的幸福感、獲得感、安全感越來越高；國際地位國際影響空前提高。(2)結(jié)合上述材料，具體分析我國取得上述成就的原因有哪些？（答出3條）【我們更自信】中國的昨天已經(jīng)寫在人類的史冊上，中國的今天正在億萬人民手中創(chuàng)造我們堅信中國的明天必將更加美好。（女）中國的明天必將更加美好！我們自信的根源何在？（此問不答）【一起向未來】青年興，則國家興；青年強，則國家強！新時代新青年，都是強國一分子，都需付出強國一份力！(3)初中畢業(yè)之際，請在中考試卷上莊重地寫下你的青春修煉誓言，我們一起向未來?。ɑ卮?條）參考答案與解析1．B【解析】本題考查我國的人口現(xiàn)狀。①：計劃生育仍然是我國必須長期堅持的基本國策，故①錯誤；②：根據(jù)所學(xué)，人口問題始終是我國面臨的全局性、長期性、戰(zhàn)略性的問題。在未來相當(dāng)長的時間內(nèi)，我國人口眾多的基本國情不會根本改變，故②正確；③：我國人口狀況呈現(xiàn)出增速趨緩、出生率低、老齡化加劇、大量的人口流動等一些新特點，故③正確；④：控制人口增長不是我國的人口國情，故④錯誤；故本題選B。2．A【解析】本題考查呵護友誼。A：呵護友誼，需要學(xué)會尊重對方。每個人都是獨立的個體，要給朋友一些空間，把握好彼此的界限和分寸。朋友之間需要坦誠相待，但這并不意味著毫無保留；給予朋友積極合理的建議，但不要替朋友做決定。故A說法正確；B：我們要關(guān)心對方，故B說法錯誤；C：這是不尊重對方的表現(xiàn)，故說法錯誤；D：這是錯誤的對待友誼的做法，故說法錯誤；故本題選A。3．D【解析】本題考查對學(xué)習(xí)的認(rèn)識。ABC：依據(jù)題文描述，提升全民數(shù)字素養(yǎng)和技能，需要構(gòu)建全民終身數(shù)字學(xué)習(xí)體系，激發(fā)企業(yè)的數(shù)字創(chuàng)新活力，提倡活到老學(xué)到老，故ABC說法正確，但不符合題意；D：數(shù)字經(jīng)濟不能取代傳統(tǒng)經(jīng)濟，故D說法錯誤，但符合題意；故本題選D。4．B【解析】本題考查正確對待老師的批評。ABCD：根據(jù)題文、結(jié)合所學(xué)可知，老師的批評意味著關(guān)心、提醒和勸誡，可以幫助我們反省自己，改進不足，對待老師的批評，我們要把注意力放在老師批評的內(nèi)容和用意上，理解老師的良苦用心，加強與老師的溝通，說明自己的真實想法，懂得換位思考，理解老師、體諒老師。據(jù)此，B做法正確，ACD做法是沒有正確對待老師批評的表現(xiàn)；故本題選B。5．B【解析】本題考查守護生命。①：不小心碰到高溫物品被燙傷，第一時間用冷水不停沖洗20分鐘左右，可以減輕傷害，故①做法正確；②：樓房發(fā)生火災(zāi)，乘坐電梯逃離容易被困，故②做法錯誤；③：乘坐的地鐵發(fā)生故障要有序地沿著規(guī)定方向疏散，故③做法正確；④：雷電暴雨天氣躲在大樹下容易遭雷擊，故④做法錯誤；故本題選B。6．A【解析】本題考查開發(fā)創(chuàng)造潛力。①②③：題文內(nèi)容說明創(chuàng)造存在于我們生活的各個方面，存在于我們每個人身上，我們在遵守法律和道德規(guī)范的前提下，要敢于打破常規(guī)，追求創(chuàng)新與生活的豐富多彩，開創(chuàng)前人未走之路，我們也要關(guān)注他人與社會，看重創(chuàng)造的意義和價值，做一名對國家和社會有用的創(chuàng)造者，體現(xiàn)了社會實踐是創(chuàng)造的源泉，給我們廣闊創(chuàng)造空間，人世間的一切成就都離不開創(chuàng)造，所以①②③說法符合題意；④：在題干中未涉及，④排除；故本題選A。7．B【解析】本題考查調(diào)節(jié)情緒的方法。A：進入考場后，感覺緊張，便用深呼吸做調(diào)整，這是通過身心放松訓(xùn)練來緩解緊張的情緒，A對應(yīng)正確；B：面對疫情居家隔離，感到心情不爽，但轉(zhuǎn)念一想：“這不正是我看書學(xué)習(xí)的好機會嗎？這是通過改變認(rèn)知評價來調(diào)節(jié)情緒，B對應(yīng)不正確；C：線上模擬測試成績不理想，心情很不好，于是獨自去足球場踢足球，踢得大汗淋漓，這是通過合理宣泄法來調(diào)節(jié)情緒，C對應(yīng)正確；D：遇到煩心事，通過聽音樂進行自我調(diào)節(jié)，這是通過轉(zhuǎn)移注意法來調(diào)節(jié)情緒，D對應(yīng)正確；故本題選B。8．D【解析】本題考查對合作的認(rèn)識。①：“用一切手段”觀點絕對化，是錯誤的，故排除①；②③④：漫畫龜兔賽跑實現(xiàn)雙贏，啟示我們要樹立強烈的合作意識，增強“團隊”精神；要盡量避免與競爭對手發(fā)生沖突，相互理解和寬容；合作有助于事業(yè)成功，故②③④說法正確；故本題選D。9．C【解析】本題考查特殊保護。C：根據(jù)所學(xué)，未成年人身心發(fā)育尚不成熟，自我保護能力較弱，辨別是非能力和自我保護能力不強，容易受到不良因素的影響和不法侵害，需要給予特殊保護。據(jù)此，C說法正確；A：社會環(huán)境復(fù)雜，社會保護不全面，不是沒有社會保護，A錯誤；B：辨別是非能力、自我保護智慧的能力較弱，B錯誤；D：抵制不良誘惑的能力較弱，D錯誤；故本題選C。10．B【解析】本題考查合理利用網(wǎng)絡(luò)。①：分析題干可知，王先生進入偽冒的支付寶界面填寫個人信息而導(dǎo)致被騙，這啟示我們要增強安全意識和自我保護意識，不隨意提供個人信息，①正確；④：我們要增強辨別能力，學(xué)會辨別網(wǎng)絡(luò)信息，不點擊來歷不明的鏈接，④正確；②：我們要合理利用網(wǎng)絡(luò)，不是遠離網(wǎng)絡(luò)生活，②錯誤；③：加強網(wǎng)絡(luò)立法工作，加大網(wǎng)絡(luò)犯罪打擊力度，這是國家角度，不是青少年角度，③不符合題意；故選B。11．C12．A【解析】11．本題考查捍衛(wèi)國家利益。①②④：題文中衛(wèi)國戍邊英雄的行為是捍衛(wèi)國家利益的表現(xiàn)，啟示我們要捍衛(wèi)國家尊嚴(yán)，維護國家利益；心懷愛國之情，以熱愛祖國為榮；牢固樹立國家利益至上的觀念，故①②④說法正確；③：捍衛(wèi)國家利益并不一定要放棄個人利益和奉獻一切，故③說法錯誤；故本題選C。12．本題考查國家利益。A：體現(xiàn)了報效祖國，堅持國家利益至上，故A符合題意；B：體現(xiàn)了無私奉獻精神，故B不符合題意；C：意思是長江的后浪推著前浪一步一步的前進，一浪勝過一浪。世上的今人踏著前人的腳步，一代勝過一代。警示我們不要止步不前，否則將被超越，故C不符合題意；D：意為盡管前路障礙重重，但仍將會有一天會乘長風(fēng)破萬里浪，掛上云帆，橫渡滄海，到達理想的彼岸，體現(xiàn)了自信，故D不符合題意；故本題選A。13．D【解析】本題考查勞動權(quán)。D：勞動權(quán)是指一切有勞動能力的公民有勞動就業(yè)和取得勞動報酬的權(quán)利。題千中教育部、人社部召開會議，要求各地各高校促進2021年高校畢業(yè)生高質(zhì)量就業(yè)，有利于更好地保障畢業(yè)生的勞動權(quán)。故D正確；ABC：材料未涉及物質(zhì)幫助權(quán)、財產(chǎn)權(quán)、榮譽權(quán)，故排除ABC；故本題選D。14．D【解析】本題考查依法行政。①：政府要轉(zhuǎn)變自身職能，提高行政決策效率，①說法錯誤；②④：《天津市重大行政決策程序規(guī)定》的相關(guān)內(nèi)容，啟示政府堅持依法行政,確保公民知情權(quán)參與權(quán)，推進政務(wù)公開,把權(quán)力關(guān)進制度的籠子，②④說法正確；③：政府是行政機關(guān)，而不是權(quán)力機關(guān)，③說法錯誤；故本題選D。15．C【解析】本題考查對尊重和保障人權(quán)的認(rèn)識。ABD：從法治角度解讀“不得將畢業(yè)院校、國（境）外學(xué)習(xí)經(jīng)歷、學(xué)習(xí)方式作為限制性條件”這一要求，需要結(jié)合教材有關(guān)法治知識，如尊重人格尊嚴(yán)權(quán)，尊重和保障人權(quán)的憲法原則，踐行平等、維護公平正義的法治精神等，ABD說法正確，但不合題意；C：是社會主義核心價值觀的集中體現(xiàn)與題意無關(guān)，解讀有誤，符合題意；故本題選C。16．C【解析】本題考查臺灣的相關(guān)知識。A：堅持社會主義制度不是兩岸關(guān)系的政治基礎(chǔ)，A錯誤；B：堅持公有制為主體不是兩岸關(guān)系的政治基礎(chǔ)，，B錯誤；C：實現(xiàn)祖國的完全統(tǒng)一，是海內(nèi)外中華兒女的共同心愿，是中華民族的根本利益所在。結(jié)合所學(xué)可知，促進兩岸關(guān)系和平發(fā)展的政治基礎(chǔ)是堅持一個中國原則，C符合題意；D：堅持民族區(qū)域自治不是兩岸關(guān)系的政治基礎(chǔ)，D錯誤；故本題選C。17．C【解析】本題考查對網(wǎng)絡(luò)問政的正確認(rèn)識。C：“網(wǎng)絡(luò)問政”節(jié)目拓寬了公民行使監(jiān)督權(quán)的渠道，有利于國家集中民智，反映民意，促進社會主義民主政治建設(shè)，也體現(xiàn)了公民對國家、社會的責(zé)任，C是正確的選項；A：觀點錯誤，公民不能直接管理國家事務(wù)；B：觀點錯誤，公民的政治權(quán)利是法律規(guī)定的；D：“各種難題”說法太絕對，排除；故本題選C。18．B【解析】本題從公民角度考查如何建設(shè)生態(tài)文明。①②④：建設(shè)生態(tài)文明，我們公民應(yīng)該倡導(dǎo)并踐行節(jié)能、環(huán)保、低碳、文明的綠色生產(chǎn)生活方式；讓綠色發(fā)展理念滲透到我們?nèi)粘Ｉ罴毠?jié)中，成為我們的自覺行動；學(xué)習(xí)、宣傳有關(guān)的環(huán)保知識，同浪費資源、破壞環(huán)境的行為作斗爭。①②④說法正確；③：大量減少日常生活消費從而減少資源的消耗的做法太絕對，③說法錯誤；故本題選B。19．C【解析】本題考查祖國統(tǒng)一。①③：依據(jù)教材知識，臺灣回歸一定能夠?qū)崿F(xiàn)，是因為臺灣是中國神圣領(lǐng)土不可分割的一部分；兩岸同胞同根同源、同文同種，是命運與共的骨肉兄弟，故①③符合題意；②：我國解決臺灣問題的基本方針是“和平統(tǒng)一，一國兩制”，故②說法錯誤；④：觀點雖然正確，但與題文不是因果關(guān)系，故排除；故本題選C。20．A【解析】本題考查習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的相關(guān)知識。①：是全黨全國人民為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而奮斗的行動指南，是馬克思主義中國化的最新成果，是黨和人民實踐經(jīng)驗和集體智慧的結(jié)晶，①正確；②：習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想是馬克思主義中國化的最新成果，②正確；③：習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想是黨和人民實踐經(jīng)驗和集體智慧的結(jié)晶，③正確；④：馬列主義、毛澤東思想不是中國特色社會主義理論體系的內(nèi)容，④錯誤；故本題選A。21．A【解析】本題考查對待不同文化的態(tài)度。A：我國加強對外文化交流和多層次文明對話，舉辦亞洲文明對話大會等，表明我國用開放包容的心態(tài)面對多樣文化，學(xué)習(xí)和借鑒人類文明的優(yōu)秀成果，A說法正確；B：錯誤，我國日益走近世界舞臺中央；C：說法與文化無關(guān)，應(yīng)排除；D：錯誤，促進兼收并蓄、和而不同的文明交流，推動多樣文化發(fā)展；故本題選A。22．C【詳解】本題考查民族精神、和平與發(fā)展。①②④：孟晚舟的感言，說明中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的強大中國永遠是每個中國人最堅強的后盾，體現(xiàn)出流淌在中華民族血脈之中的愛國主義精神是信念的強大精神力量，單邊主義、保護主義、霸權(quán)主義對世界和平與發(fā)展構(gòu)成威脅，①②④說法正確；③：說法與題干無關(guān)，應(yīng)排除；故本題選C。23．D【解析】本題考查世界舞臺上的中國。①③④：題干中的描述，體現(xiàn)了我國面對全球危機，中國不推諉、不逃避，積極主動地承擔(dān)責(zé)任，在全球抗疫中，提出中國方案，貢獻中國智慧，致力于構(gòu)建人類衛(wèi)生健康共同體，為全球抗疫合作注入信心和希望，故①③④正確；②：不能平均分配，不符合實際，故排除②；故本題選D。24．A【解析】本題考查經(jīng)濟全球化、中國經(jīng)濟的影響。①②：加入世界貿(mào)易組織20年來，中國對全球經(jīng)濟增長的年均貢獻率接近30%，這說明了我國已成為推動世界經(jīng)濟增長的主要動力源，為經(jīng)濟全球化注入了強勁的動力，也表明改革開放不僅深刻改變了中國，也深刻影響著世界，我國成為拉動世界經(jīng)濟復(fù)蘇的重要引擎，①②正確；③：我國支持世界貿(mào)易組織發(fā)揮重要作用，③錯誤；④：題干體現(xiàn)不出我國以開放的態(tài)度積極參與全球規(guī)則制定，④不符合題意；故本題選A。25．A【詳解】本題考查了正確對待擇業(yè)。A：我們應(yīng)樹立正確的職業(yè)觀念，社會職業(yè)只有分工不同，沒有高低貴賤之分。只要社會需要，能為社會做貢獻，從事任何職業(yè)都是光榮的。題文中國家和民族發(fā)展了，個人才能得到實惠，說明個人要從國家和人民的利益出發(fā)，選擇成才的目標(biāo)，A說法正確；B：我們可以聽取父母和老師的一些建議，但不是聽從安排，B說法錯誤；CD：確立成才目標(biāo)時我們要找準(zhǔn)自己的興趣和愛好，關(guān)注現(xiàn)實和未來的機會，C、D說法正確與題干要求不符；故本題選A。26．A【解析】本題考查掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。A：題文中格言詩句的意思是沒有聽到的不如聽到的，聽到的不如見到的，見到的不如了解到的，了解到的不如去實行，學(xué)問到了實行就達到了極點。紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行意思是從書本上得來的知識，畢竟是不夠完善的。如果想要深入理解其中的道理，必須要親自實踐才行，A說法正確；B：萬物并育而不相害，道并行而不相悖意思是萬物同時生長而不相妨害。日月運行四時更替而不相違背。B說法與題不符；C：茍利國家生死以，豈因禍福避趨之意思是為了國家利益，我們可以奉獻生死，同時，我們不能有福就做這件事情，對自己有害的事情就不做，C說法與題不符；D：根之茂者其實遂，膏之沃者其光曄意思是樹木根系茂盛的，果實才能結(jié)得好，燈盞里的油充足，它的火光才會明亮，D說法與題不符；故本題選A。27．C【解析】本題考查肩負歷史使命。①③④：廣大青年要肩負歷史使命，把個人理想同祖國的前途命運緊密聯(lián)系在一起，腳踏實地，求真務(wù)實，為實現(xiàn)共同理想而奮斗，承擔(dān)起實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的大任，①③④說法正確；②：錯誤，不光要學(xué)好理論知識，還要付諸于實踐；故本題選C。28．判斷：正確。理由：這是懲治違法犯罪、扎牢法律底線的必要之舉，有利于未成年人敬畏法律，遠離犯罪?！窘馕觥靠键c考查：預(yù)防犯罪能力考查：調(diào)動和運用知識，論證和探究問題核心素養(yǎng)：法治意識【詳解】第一步：根據(jù)所學(xué)知識和材料信息，判斷題文中的觀點是正確的；論據(jù)：這是懲治違法犯罪、扎牢法律底線的必要之舉，有利于未成年人敬畏法律，遠離犯罪；第二步：整合信息，組織答案。本題是判斷說理題，首先先提煉情境中的觀點，然后結(jié)合教材知識，明確答題方向，從多個角度、多個方面分析作答，力求做到條分縷析，言簡意賅。29．判斷：正確。理由：謝金虎關(guān)愛他人，在對他人、對社會的奉獻中實現(xiàn)了自己人生的價值?！窘馕觥勘尘安牧希簽榄h(huán)衛(wèi)工人提供免費早餐；考點考查：關(guān)愛他人；能力審查：調(diào)動和運用知識能力和分析問題能力；核心素養(yǎng)：公共參與、科學(xué)素養(yǎng)。【詳解】第一步：讀題，提煉材料核心觀點。觀點：特色雞胗店老板謝金虎每天堅持為附近的環(huán)衛(wèi)工人提供免費早餐六年如一日。第二步：根據(jù)所學(xué)知識和材料信息，判斷觀點正確。論據(jù)：關(guān)愛他人，對他人、社會的奉獻中實現(xiàn)人生價值。第三步：整合信息，組織答案。得分點：分析特色雞胗店老板謝金虎的行為是關(guān)愛他人表現(xiàn)，在奉獻社會、服務(wù)社會中實現(xiàn)自己人生價值，因此他的行為值得提倡，是正確的。30．(1)積極參加體育鍛煉，增強體質(zhì)；增強防范意識，講究個人衛(wèi)生，飯前便后要洗手；進行預(yù)防疫苗接種等。(2)熱愛學(xué)習(xí)，樂于實踐，在探索中擴展生活的閱歷，讓生命充滿色彩與活力；敞開自己的胸懷，不斷嘗試與他人、與社會、與自然建立聯(lián)系；在相互依存和彼此關(guān)切中感受溫暖，傳遞溫暖；關(guān)切其他的生命，設(shè)身處地地思考并善待他人；用心對待自己和他人；用真誠、熱情、給予去感動、改變他人，消融冷漠；為生活而努力，日復(fù)一日，年復(fù)一年，面對生活的艱難考驗，不放棄、不懈怠，為家庭的美好和社會的發(fā)展貢獻自己的力量；將生命和他人的、集體的、民族的、國家的甚至人類的命運聯(lián)系在一起；等等?！窘馕觥勘尘八夭模盒鹿诜窝滓咔樗僚啊⒓s翰洛克名著《教育漫話》的相關(guān)內(nèi)容考點卡賠償：如何保護自己、如何演繹生命的精彩能力考查：調(diào)動和運用所學(xué)知識分析問題的能力核心素養(yǎng)：生命意識(1)第一步：審設(shè)問。本問的設(shè)問主體是學(xué)生，需要調(diào)用對守護生命的相關(guān)知識的正確認(rèn)識。第二步：審材料。有效信息：全國各地疫情仍呈散發(fā)狀出現(xiàn)，為了自己和他人的生命健康，任何時候，我們都要做好防護，不可大意→可聯(lián)系養(yǎng)成戴口罩的習(xí)慣；積極鍛煉身體；積極打疫苗等。第三步：組織答案。得分點：本問為開放性試題，學(xué)生可根據(jù)我們當(dāng)前的抗疫情況寫出具體的做法即可。(2)本問考查中學(xué)生如何活出生命的精彩，結(jié)合教材知識組織答案。31．(1)①在集體中，個人利益與集體利益在本質(zhì)上是一致的；②當(dāng)個人利益與集體利益發(fā)生沖突時，應(yīng)把集體利益放在個人利益之上，堅持集體主義；③無論個人之間有多大的矛盾和沖突，我們都應(yīng)心中有集體，識大體、顧大局，不得因個人之間的矛盾做有損集體利益的事情。堅持集體主義，反對只顧自己、不顧他人的極端個人主義。(2)①敬畏生命，我們要珍惜自己的生命，關(guān)懷他人的生命，要意識到每個人都需要與他人共同生活。②我們要不漠視自己和他人的生命，謹(jǐn)慎地對待生命關(guān)系、處理生命問題，尊重、關(guān)注、關(guān)懷和善待身邊的每一個人。③我們對生命的敬畏并不是誰的命令，而是內(nèi)心的自愿選擇。當(dāng)我們能夠與周圍的生命休戚與共時，我們就走向了道德的生活?！窘馕觥勘尘八夭模河嘘P(guān)個人利益與集體利益、敬畏生命的漫畫考點考查：正確認(rèn)識個人利益和集體利益的關(guān)系、敬畏生命的方法能力考查：調(diào)動和運用所學(xué)知識分析問題的能力核心素養(yǎng)：生命意識和道德品質(zhì)的培養(yǎng)(1)第一步：讀題，提煉核心觀點。觀點①：要以集體利益為重，放棄個人利益；觀點②：處理好個人與集體沖突，不損害集體。第二步：根據(jù)所學(xué)知識和材料信息，判斷觀點①錯誤。論據(jù)：在集體中，個人利益與集體利益在本質(zhì)上是一致的；當(dāng)個人利益與集體利益發(fā)生沖突時，應(yīng)把集體利益放在個人利益之上，堅持集體主義。第三步：根據(jù)所學(xué)知識和材料信息，判斷觀點②正確。論據(jù)：無論個人之間有多大的矛盾和沖突，我們都應(yīng)心中有集體，識大體、顧大局，不得因個人之間的矛盾做有損集體利益的事情。堅持集體主義，反對只顧自己、不顧他人的極端個人主義。第四步：得分點①：女同學(xué)觀點錯誤，男同學(xué)觀點正確。得分點②：在集體中，個人利益與集體利益在本質(zhì)上是一致的；得分點③：當(dāng)個人利益與集體利益發(fā)生沖突時，應(yīng)把集體利益放在個人利益之上，堅持集體主義；得分點④：無論個人之間有多大的矛盾和沖突，我們都應(yīng)心中有集體，識大體、顧大局，不得因個人之間的矛盾做有損集體利益的事情。堅持集體主義，反對只顧自己、不顧他人的極端個人主義。(2)第一步：審設(shè)問。本問的設(shè)問主體是我們，需要調(diào)用敬畏生命的相關(guān)知識。第二步：審材料。有效信息：中意兩國的醫(yī)護人員共同抗擊疫情，可聯(lián)系如何敬畏生命。第三步：組織答案。得分點①：敬畏生命，我們要珍惜自己的生命，關(guān)懷他人的生命，要意識到每個人都需要與他人共同生活；得分點②：我們要不漠視自己和他人的生命，謹(jǐn)慎地對待生命關(guān)系、處理生命問題，尊重、關(guān)注、關(guān)懷和善待身邊的每一個人；得分點③：我們對生命的敬畏并不是誰的命令，而是內(nèi)心的自愿選擇。當(dāng)我們能夠與周圍的生命休戚與共時，我們就走向了道德的生活。32．(1)法律服務(wù)所、律師事務(wù)所、公證處、法律援助中心。(2)①合法權(quán)益受到侵害時，要及時尋求法律救助，依靠法律維護自己的合法權(quán)益。②維護權(quán)利的方式包括協(xié)商、調(diào)解、仲裁和訴訟。③訴訟是處理糾紛和應(yīng)對侵害最正規(guī)、最權(quán)威的手段，是維護合法權(quán)益的最后屏障。(3)

《中華人民共和國民法典》規(guī)定我們應(yīng)該享有的權(quán)利，應(yīng)該履行的義務(wù)，為我們評判、預(yù)測自己和他人的行為提供準(zhǔn)繩，指引、教育人向善。

《中華人民共和國民法典》通過解決糾紛和制裁違法犯罪，維護我們的合法權(quán)益?！窘馕觥勘尘八夭模骸吨腥A人民共和國民法典》?？键c考查：法律的作用、依法求助等相關(guān)知識。能力考查：調(diào)動和運用知識、描述和闡述事物。核心素養(yǎng)：法治觀念。(1)本題考查依法求助的途徑，依據(jù)教材知識作答即可。(2)第一步：審設(shè)問。本題的設(shè)問主體為公民個人，需要調(diào)用依法求助的有關(guān)知識。第二步：審材料。有效信息：小風(fēng)要求課程網(wǎng)絡(luò)平臺刪除被惡搞的照片及所有惡意評論，但是平臺對此事未進行任何處理→小風(fēng)能夠通過合法途徑維護自己的合法權(quán)益。第三步：整合信息，組織答案。得分點：合法權(quán)益受到侵害時，要及時尋求法律救助；維護權(quán)利的方式包括協(xié)商、調(diào)解、仲裁和訴訟；訴訟是處理糾紛和應(yīng)對侵害最正規(guī)、最權(quán)威的手段。(3)本題考查法律的作用，依據(jù)教材知識作答即可。33．實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略有利于實現(xiàn)農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化，提高農(nóng)民生活水平，實現(xiàn)共同富裕；有利于補齊民生短板，增強人民群眾的獲得感和幸福感；有利于解決新時代我國社會的主要矛盾、滿足人民日益增長的美好生活需要；有利于鞏固拓展脫貧攻堅成果，全面建成小康社會，實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興?！窘馕觥勘尘八夭模红枃卣姑撠毠匀嫱七M鄉(xiāng)村振興考點考查：共同富裕相關(guān)知識能力考查：調(diào)動和運用知識、描述和闡述事物核心素養(yǎng)：國家意識【詳解】第一步：審設(shè)問。本題的設(shè)問主體為公國家，需要調(diào)用共同富裕的有關(guān)知識。第二步：審