2024-2025學(xué)年外研版九年級英語上學(xué)期期末復(fù)習(xí) 專題01 Module1-Module12重點語法串講

Module1-Module12重點語法串講目錄TOC\o"1-3"\h\uModule1-Module12重點語法串講 1一．易混時態(tài)辨析 2（1）一般現(xiàn)在時與現(xiàn)在進行時 2（2）一般過去時與過去進行時 3（3）一般過去時與現(xiàn)在完成時 3動詞的時態(tài)專練 4二．被動語態(tài) 5（1）一般現(xiàn)在時的被動語態(tài) 5（2）一般過去時的被動語態(tài) 7（3）含情態(tài)動詞的被動語態(tài) 7被動語態(tài)專練 8三．狀語從句 9（1）時間狀語從句 9（2）because、since和as引導(dǎo)的原因狀語從句 11（3）if和unless引導(dǎo)的條件狀語從句 11一.if引導(dǎo)的條件狀語從句 11（1）if引導(dǎo)的條件狀語從句在句中的位置 11（2）unless引導(dǎo)的條件狀語從句 12（3）although和though引導(dǎo)的讓步狀語從句 13（4）so...that和such...that引導(dǎo)的結(jié)果狀語從句 13（5）sothat引導(dǎo)的目的狀語從句 13狀語從句專項練習(xí) 14四．限制性定語從句和關(guān)系代詞 16一．關(guān)系代詞的用法 16二．關(guān)系代詞只能用that而不能用which的情況 17三．關(guān)系代詞只能用which而不能用that的情況 17定語從句專項練習(xí) 18一．易混時態(tài)辨析（1）一般現(xiàn)在時與現(xiàn)在進行時一般現(xiàn)在時現(xiàn)在進行時用法不同一般現(xiàn)在時可以表示現(xiàn)在的狀態(tài)。JohnlivesinNanjing.約翰住在南京。現(xiàn)在進行時表示正在發(fā)生的動作或狀態(tài)。Wearewaitingforourmothernow.我們現(xiàn)在正在等我們的媽媽。一般現(xiàn)在時表示一個動作接著一個動作,用來描述連續(xù)性的事件。Thebellringsandourteachercomesintotheclassroom.鈴響了,我們的老師走進教室。現(xiàn)在進行時表示幾個動作同時進行。JimissweepingthefloorandLiLeiiscleaningthetable.吉姆在掃地,李磊在擦桌子。一般現(xiàn)在時可以用來描述日常生活或習(xí)慣。Ialwaysgotobedat10p.m.我通常晚上10點睡覺。現(xiàn)在進行時可以表示在特定時間段里所發(fā)生的動作。IamworkingonanEnglishprojectthisweek.這周我一直在做一個英語項目。一般現(xiàn)在時表示按照時間表或計劃表所做的事情。Theclassbeginsat2p.m.這節(jié)課下午2點開始。現(xiàn)在進行時表示即將發(fā)生的動作或安排。Thebusiscoming.公交車就要來了。時間狀語不同與一般現(xiàn)在時連用的表示頻度的狀語有:always、usually、often、sometimes、seldom、never、everyday、everyyear、onceamonth、threetimesayear等。與現(xiàn)在進行時連用的時間狀語有:atthemoment、now、rightnow等。另外,動詞如look、listen用于句首,以喚起對方注意時,也常與現(xiàn)在進行時連用。（2）一般過去時與過去進行時一般過去時過去進行時用法不同一般過去時表示過去發(fā)生的動作或者存在的狀態(tài)。Hewenthomebycaryesterday.昨天他開車回家了。過去進行時強調(diào)過去某個時刻正在進行的動作。Hewasshoppingat7yesterdayevening.昨天晚上7點他正在購物。一般過去時可以表示過去發(fā)生的一系列連續(xù)的動作。Shewenthomeanddidherhomework.她回到家,然后就做作業(yè)了。過去進行時表示過去同一時間里同時發(fā)生的動作。Shewassingingwhilehermotherwascooking.當(dāng)她媽媽在做飯時,她在唱歌。過去進行時還可以表示過去的某個時間段內(nèi)持續(xù)發(fā)生的動作或存在的狀態(tài)。Wewerehavingatestfrom9:00a.m.to11:00a.m.yesterday.我們昨天上午9點到11點在考試。時間狀語不同與一般過去時連用的時間狀語有:yesterday、thedaybeforeyesterday、lastyear、twomonthsago、in2022等。與過去進行時連用的時間狀語有:atthistimeyesterday、from...to...lastnight等。（3）一般過去時與現(xiàn)在完成時一般過去時現(xiàn)在完成時用法不同一般過去時表示過去發(fā)生的動作或者存在的狀態(tài)。Hewenthomewithhisfatherlastnight.他昨天晚上和他的爸爸一起回家了。現(xiàn)在完成時強調(diào)過去的動作或事情對現(xiàn)在所產(chǎn)生的結(jié)果或影響。Hehasalreadyboughttwocars.他已經(jīng)買了兩輛車。一般過去時表示過去某個時間點發(fā)生的動作。Hecameheretwoyearsago.他兩年前來過這里。現(xiàn)在完成時表示過去開始的動作一直延續(xù)到現(xiàn)在,可能還要延續(xù)下去。HehaslivedinChinasincetenyearsago.他從十年前就住在中國了。時間狀語不同與一般過去時連用的時間狀語有:yesterday、thedaybeforeyesterday、lastyear、twomonthsago、in2018等。與現(xiàn)在完成時連用的時間狀語有:for+時間段、since+時間點、sofar、inthepastfewyears等。動詞的時態(tài)專練一.單項選擇1.—What’sthatnoise,Sam?—Mylittlebrotherwithhistoycarnow.A.willplay B.isplaying

C.plays D.played2.—Didyouwatchthefootballmatchlastnight?—No.Imyhomeworkatthattime.

A.havedone B.amdoing C.wasdoing3.Mr.SmithcametoMentougouin2012.Hehereformorethan10yearsnow.

A.lives B.lived C.haslived D.willlive4.Inthefuture,vocational(職業(yè)的)studentsiteasiertogetjobs.

A.found B.havefound C.willfind5.—Paul,where’syourmom?—Sheforusinthekitchennow.

A.willcook B.cooks C.iscookingⅡ.用括號內(nèi)所給動詞的適當(dāng)形式填空6.There(be)alotofrainoutsidelastnight.

7.Lynnusually(ride)abiketoworkonweekdays.Shethinksitcanhelpprotecttheenvironment.

8.Simon,keepmovingandyou(realize)thedreamofbeingagreatscientistsomeday.

9.John(drive)tothesupermarkettobuysomevegetablesyesterday.

10.—WhereisTony?—Heisinthecomputerroom.He(fix)thecomputerformenow.

11.Manychanges(take)placeinourdailylifesincethecomputerwasinvented.

12.Listen!Tom(sing)intheclassroom.Howbeautifulhisvoiceis!

13.Becauseoftherainstorm,thepriceofvegetables(rise)by15%sofar.14.HehaslearnedChinesebyhimselfsincehe(graduate)fromcollege.

15.John(work)sohardonhisprojectthathedidn’tnoticehismomentertheroom.

二．被動語態(tài)（1）一般現(xiàn)在時的被動語態(tài)語態(tài)是動詞的一種形式,用于說明主語和謂語之間的關(guān)系。英語語態(tài)有兩種:主動語態(tài)和被動語態(tài)。主動語態(tài)表示主語是謂語動詞所表示的動作的執(zhí)行者;被動語態(tài)表示主語是謂語動詞所表示的動作的承受者。被動語態(tài)中的執(zhí)行者可由介詞by引出。LotsofstudentslovethisEnglishsong.很多學(xué)生都喜歡這首英文歌。(主動語態(tài),句子的主語Lotsofstudents是動作love的執(zhí)行者)ThisEnglishsongislovedbylotsofstudents.這首英文歌受到很多學(xué)生的喜愛。(被動語態(tài),句子的主語ThisEnglishsong是動作love的承受者)1.一般現(xiàn)在時的被動語態(tài)的構(gòu)成被動語態(tài)由"be動詞+及物動詞的過去分詞"構(gòu)成,其中的be動詞有人稱、數(shù)和時態(tài)的變化。一般現(xiàn)在時的被動語態(tài)的各種句式如下:句式結(jié)構(gòu)例句肯定句主語+am/is/are+及物動詞的過去分詞(+其他).Thetaskisfinishedbyustogether.這項任務(wù)由我們共同完成。否定句主語+am/is/are+not+及物動詞的過去分詞(+其他).Theschooluniformsarenotwornbystudentseveryday.學(xué)生們不是每天都穿校服。一般疑問句Am/Is/Are+主語+及物動詞的過去分詞(+其他)?Ishishomeworkfinished?他的家庭作業(yè)做完了嗎?二．主動語態(tài)變被動語態(tài)的方法把主動語態(tài)的句子轉(zhuǎn)換為被動語態(tài)的句子,需遵循以下幾個步驟:①先找出謂語動詞;②再找出謂語動詞后的賓語;③把賓語用作被動語態(tài)句子的主語(賓語若是人稱代詞,須將賓格變?yōu)橹鞲?;④再將主動句中的主語置于介詞by之后(若是人稱代詞,須將主格變?yōu)橘e格);⑤注意人稱、時態(tài)和數(shù)等的變化。Weplanttreeseveryyear.Treesareplantedbyuseveryyear.我們每年都種樹。三．一些關(guān)于被動語態(tài)的特殊情況(1)不及物動詞(短語)如happen,rise,appear,comeout,takeplace等沒有被動語態(tài)。(2)含有動詞短語(如talkabout,payattentionto,dealwith,takecareof等)的主動語態(tài)的句子在變?yōu)楸粍诱Z態(tài)時,其中的介詞不可漏掉。Howwillpeopledealwiththisproblem?Howwillthisproblembedealtwithbypeople?人們將怎么解決這個問題?(3)在主動語態(tài)的句子中,感官動詞和使役動詞后面接省略to的動詞不定式,但在變?yōu)楸粍诱Z態(tài)時,to要還原。Theyoftenmakemerepeatthewholestory.Iamoftenmadetorepeatthewholestorybythem.他們經(jīng)常讓我重復(fù)整個故事。(4)某些表示主語的內(nèi)在"品質(zhì)"或"性能"的不及物動詞,如sell,wash,read,write等,在主語為物時,可用主動形式表示被動含義。Thesebookssellwell.這些書賣得很好。(5)系動詞如seem,look,smell,feel,prove等后接形容詞作表語時,用主動形式表示被動含義。Thesouptastesterrible.這個湯嘗起來很難喝。Tomprovesverypatientandkind.事實證明湯姆很有耐心、很善良。（2）一般過去時的被動語態(tài)一般過去時的被動語態(tài)表示過去某一時間的被動動作或過去經(jīng)常性、習(xí)慣性的被動動作。1.一般過去時的被動語態(tài)的句型結(jié)構(gòu)(1)肯定句:主語+was/were+及物動詞的過去分詞(+by+動作執(zhí)行者).ThebookwaswrittenbyMr.Smithlastyear.這本書是史密斯先生去年寫的。(2)否定句:主語+was/were+not+及物動詞的過去分詞(+by+動作執(zhí)行者).Themachinewasn'trepairedlastweek.這臺機器上周沒有修理。(3)一般疑問句:Was/Were+主語+及物動詞的過去分詞(+by+動作執(zhí)行者)?Wasthedeskmadebyyourfather?這張桌子是你爸爸做的嗎?(4)特殊疑問句:特殊疑問詞+was/were+主語+及物動詞的過去分詞(+by+動作執(zhí)行者)?Whenwasthetreeplanted?那棵樹是什么時候種的?2.一般過去時的主動語態(tài)與被動語態(tài)的轉(zhuǎn)換（3）含情態(tài)動詞的被動語態(tài)1.含情態(tài)動詞的被動語態(tài)句式(1)肯定句:主語+情態(tài)動詞+be+及物動詞的過去分詞(+by+動作執(zhí)行者).Teenagersshouldbeallowedtogooutwiththeirfriends.應(yīng)該允許青少年和朋友們一起外出。(2)否定句:主語+情態(tài)動詞+not+be+及物動詞的過去分詞(+by+動作執(zhí)行者).Thesebooksmustnotbetakenoutofthelibrary.禁止把這些書帶出圖書館。(3)一般疑問句:情態(tài)動詞+主語+be+及物動詞的過去分詞(+by+動作執(zhí)行者)?Canthesechildrenbeallowedtoplayoutsidenow?可以允許這些孩子們現(xiàn)在在外面玩耍嗎?(4)特殊疑問句:特殊疑問詞+含情態(tài)動詞的被動語態(tài)的一般疑問句?Whencanthebridgebecompleted?這座橋什么時候能夠完工?2.含情態(tài)動詞的主動句變被動句含有情態(tài)動詞的主動句變?yōu)楸粍泳鋾r,要把主動句中的賓語變?yōu)楸粍泳渲械闹髡Z;主動句中的謂語動詞變?yōu)?情態(tài)動詞+be+及物動詞的過去分詞",主動句中的主語變?yōu)榻樵~by的賓語,放在句尾。如果不強調(diào)動作的執(zhí)行者,by短語可以省略Weshouldplantlotsoftrees.我們應(yīng)該種很多樹。Lotsoftreesshouldbeplantedbyus.很多樹應(yīng)該被我們種植。被動語態(tài)專練一.單項選擇1.Thelibrarywhichayearagoisaniceplaceforpeopletoreadandrelax.

A.isbuilt B.willbebuilt C.wasbuilt2.Moreandmoretallbuildingsinourcityinthefuture.

A.build B.arebuilt C.willbuild D.willbebuilt3.ManyhomelessdogsafterwellbyMissWangeveryday.

A.look B.looked C.arelooked D.werelooked4.Chineseastronautsasheroes.Wealllookuptothem.

A.areregarded B.regard C.regarded5.The24thWinterOlympicGamesinFebruary,2022inBeijing.

A.hold B.held C.isheld D.washeld二.用括號內(nèi)所給動詞的適當(dāng)形式填空6.Myfavoritestarwillholdaconcertinourcity.Unluckily,thetickets(sell)outlastweek.

7.Therecanbenolifeontheearthwithoutwater.It(need)everywhere.

8.We(tell)thesportsmeetingmightbeputoff.

9.Aspeechonrobots(give)intheschoolhallnextFridayafternoon.

10.Theseoldbuildingsaregoingto(put)downbecausetheyaretoodangerous.

三.將下列句子改為被動語態(tài),每空一詞11.Theywillbuildanewbuildingheresoon.Anewbuildingwillherebythemsoon.

12.Thousandsoftouristsvisitthisparkeveryyear.Thisparkbythousandsoftouristseveryyear.

13.(2019甘肅天水中考)Lucy’smotheroftenmakesherreadEnglishaloudathome.LucyisoftenmadeEnglishaloudathome.

14.Allthestudentshavetopayattentiontothepronunciationofeachword.Attentiontobetothepronunciationofeachwordbyallthestudents.

15.(2022四川達州中考)Mymommakesmedothedisheseveryday.Iamdothedisheseveryday.

三．狀語從句（1）時間狀語從句時間狀語從句是指在復(fù)合句中充當(dāng)時間狀語的句子。1.before、after、when和while引導(dǎo)的時間狀語從句連詞用法例句before意為"在……之前",表示主句動作發(fā)生在從句動作之前。Don'tsayanythingbeforeyoulookatthepicture.在看圖之前,不要說任何話。after意為"在……之后",表示主句動作發(fā)生在從句動作之后。IwentboatingafterIfinishedmyhomework.我完成家庭作業(yè)后去劃船了。when意為"當(dāng)……時",既可指較短的時間(即某一具體時間),也可指一段時間。兩個動作可以是同時發(fā)生,也可以是先后發(fā)生;從句的謂語動詞可以是延續(xù)性的,也可以是瞬時性的。HewascleaningtheroomwhenIwenttoseehim.當(dāng)我去看他時,他正在打掃房間。IlovedhistorywhenIwasatschool.我上學(xué)時喜歡歷史。I'llphoneyouagainwhenIgethome.我到家后再給你打電話。whilewhile意為"在……期間",表示主句動作發(fā)生在從句動作進行的過程中;while意為"當(dāng)……時",強調(diào)主句動作和從句動作是同時發(fā)生的。while引導(dǎo)的從句的謂語動詞必須是延續(xù)性的。WhileIwascooking,thetelephonerang.我正在做飯時,電話響了。MysisteriswatchingTVwhileI'mhavinglunch.我吃午飯時,我姐姐在看電視。易錯點(1)while還可意為"(對比兩件事物)而,然而",表示對比。Ilikeplayingfootballwhilemybrotherlikesplayingbasketball.我喜歡踢足球,而我的哥哥喜歡打籃球。(2)在含有when/while引導(dǎo)的時間狀語從句的復(fù)合句中,當(dāng)主句和從句的主語一致,并且從句中有be動詞時,可以省略從句中的主語和be動詞。When(sheis)introuble,shealwaysasksmeforhelp.她遇到困難時總是向我求助。2.since、till和until引導(dǎo)的時間狀語從句連詞用法例句since意為"自……以來",從句謂語動詞常用一般過去時,對應(yīng)的主句的謂語動詞多用現(xiàn)在完成時。Hehasworkedinthecompanysinceitopenedin2002.從2002年這家公司建立以來他就在這家公司工作。till/until意為"到……為止",一般情況下兩者可以互換,但till不如until正式。until可以放在句首或句中,而till不可以放在句首。Let'swaittill/untiltherainstops.咱們等到雨停吧。UntilnowIhavealwayslivedalone.直到現(xiàn)在,我一直獨自生活。易錯點當(dāng)主句中的謂語動詞是瞬時動詞時,該動詞用否定形式。"not...till/until"結(jié)構(gòu),意為"直到……才(開始)"。Hedidn'tgotobedtill/untilhefinishedhishomework.他直到做完家庭作業(yè)才上床睡覺。3.assoonas和whenever引導(dǎo)的時間狀語從句連詞用法例句assoonas意為"一……就",可以放在句首或句中,可以用于各種時態(tài)。I'lltellhimthenewsassoonasIseehim.我一見到他就告訴他這個消息。whenever意為"每當(dāng),每次;任何時候"。WheneverIhaveacold,Igetanosebleed.每次我感冒都會流鼻血。Youcanaskforhelpwheneveryouneedit.你如果需要幫助隨時可以提出來。（2）because、since和as引導(dǎo)的原因狀語從句原因狀語從句是指在復(fù)合句中表示主句動作發(fā)生的原因的句子,其引導(dǎo)詞有because,since和as等。連詞用法例句because意為"因為",語氣最強,常用于回答why引導(dǎo)的疑問句,表示動作發(fā)生的直接原因。Ilikeplayingfootballjustbecauseitcanmakemestrong.我喜歡踢足球只是因為它能使我身體強壯。since意為"既然;由于;因為",表示已知的、顯然的理由,較正式,引導(dǎo)的原因狀語從句常位于主句之前,語氣比because弱。Sinceeverybodyishere,let'sbeginourmeeting.既然人到齊了,咱們開會吧。as意為"由于;因為",與since的用法大體相同,表示附帶說明的"雙方已知的原因",語氣比

since弱。Asyouwerenotthere,Ileftamessage.由于你不在那里,我就留了個信息。Shemayneedsomehelpasshe'snew.因為她是新來的,可能需要一些幫助。易錯點漢語里我們習(xí)慣說"因為……所以……",但使用英語時不能將because與so連用。for作連詞,意為"因為,由于",不用于句首,連接并列分句,表示原因。其前常用逗號與前一分句隔開,對前一分句的內(nèi)容起補充說明的作用。Theywerecertainlythere,forIsawthem.他們肯定在那里,因為我看見他們了。（3）if和unless引導(dǎo)的條件狀語從句條件狀語從句是指在復(fù)合句中表示主句動作發(fā)生的條件的句子,一般用連詞if或unless引導(dǎo)。一.if引導(dǎo)的條件狀語從句1.if引導(dǎo)的條件狀語從句在句中的位置if意為"如果",表示在某種條件下某事很可能發(fā)生。if引導(dǎo)的條件狀語從句可位于主句之前,也可位于主句之后。當(dāng)放在主句前面時,通常要用逗號同主句隔開。Wewon'tgooutifitrainstomorrow.如果明天下雨的話,我們就不出去。Ifwepaymoreattentiontotheearth,we'llhaveabetterworld.如果我們多關(guān)注地球,我們就會擁有一個更好的世界。2.if引導(dǎo)的條件狀語從句與主句的時態(tài)在含有由if引導(dǎo)的條件狀語從句的復(fù)合句中,從句在下面幾種情況下應(yīng)使用一般現(xiàn)在時:(1)當(dāng)主句是一般將來時時,如:Ifeveryoneprotectstheenvironment,itwillbecomebetter.如果人人都保護環(huán)境,它就會變得更好。(2)當(dāng)主句使用must,may,can等情態(tài)動詞時,如:Ifitisfinetomorrow,wecangoandflythekite.如果明天天氣好,我們可以去放風(fēng)箏。(3)當(dāng)主句是祈使句時,如:Don'ttouchthecomputerifyouaren'tallowed.沒被允許的話,別碰這臺電腦。3.if引導(dǎo)的條件狀語從句與if引導(dǎo)的賓語從句的不同if引導(dǎo)賓語從句時,意為"是否",相當(dāng)于whether,位于及物動詞之后,且賓語從句的時態(tài)要根據(jù)語境確定。如果主句用一般現(xiàn)在時,從句可以根據(jù)具體情況選用時態(tài);如果主句用一般過去時,從句也要用過去的某種時態(tài)。Idon'tknowifhewillcometomorrow.我不知道他明天是否會來。TheboyaskedmeifIknewthewaytothelibrary.那個男孩問我是否知道去圖書館的路。二．unless引導(dǎo)的條件狀語從句unless意為"除非,如果不",相當(dāng)于if...not。在含有由unless引導(dǎo)的條件狀語從句的復(fù)合句中,若主句時態(tài)為一般將來時、主句為祈使句或主句中含有情態(tài)動詞,從句則常用一般現(xiàn)在時

。Heissuretocomeunlesshehassomethingurgent.=Heissuretocomeifhehasnothingurgent.除非有緊急事務(wù),否則他一定會來的。Hecannotseeclearlyunlesshewearsglasses.=Hecannotseeclearlyifhedoesnotwearglasses.他不戴眼鏡就看不清楚。易錯點(1)如果表示的是客觀事實、真理或經(jīng)常發(fā)生的動作,那么含條件狀語從句的復(fù)合句中的主從句都用一般現(xiàn)在時。Waterturnsintoiceifitiscoldenough.如果天氣足夠冷,水會結(jié)冰。Unlessitisrainy,herunseveryday.除非下雨,否則他每天跑步。(2)當(dāng)某種條件所引起的結(jié)果是一種情緒或想法時,不能使用unless,只能用if...not。IwillbeangryifIamnotinvitedtotheparty.(√)IwillbeangryunlessIaminvitedtotheparty.(（3）although和though引導(dǎo)的讓步狀語從句讓步狀語從句表示即便出現(xiàn)從句中的情況,主句動作仍然會發(fā)生,有"退一步說……"的意思。although和though意為"盡管;雖然",都可以引導(dǎo)讓步狀語從句,從句可以放在主句之前,也可以放在主句之后。Although/Thoughthesunwasshining,itwasn'tverywarm.盡管太陽高照,卻不是很暖和。Shedoesn'tputonweightalthough/thoughsheeatsaloteveryday.雖然她每天吃很多,但體重并沒有增加。易錯點(1)although和though不能與but連用,但可以和yet連用。Although/Thoughweareverydifferent,yetwearegoodfriends.雖然我們很不一樣,但我們?nèi)匀贿€是好朋友。(2)though還可以與even連用構(gòu)成eventhough,意為"即使;縱然;雖然",而although不可以這樣用。Eventhoughitwassnowing,thelittlegirlstillwenttoschool.雖然下著雪,這個小女孩還是上學(xué)去了。（4）so...that和such...that引導(dǎo)的結(jié)果狀語從句so/such...that意為"如此……以至于",引導(dǎo)結(jié)果狀語從句,用來補充說明主句動作發(fā)生所帶來的結(jié)果。(1)so用來修飾形容詞或副詞,句型結(jié)構(gòu)為:so+adj./adv.+that從句。Hewassotiredthathecouldnotwalkfarther.他太累了,不能再走了。EverythinghappenedsoquicklythatIhadnotimetothink.一切都發(fā)生得太快了,我沒有時間思考。(2)such修飾名詞(短語),其句型結(jié)構(gòu)有以下幾種情況:①such+a(n)+adj.+可數(shù)名詞單數(shù)+that從句Mikeissuchanhonestmanthatweallbelievehim.邁克是個很誠實的人,大家都相信他。②such+adj.+可數(shù)名詞復(fù)數(shù)+that從句HetoldsuchfunnystoriesthatIlaughed.他講了那么有趣的故事,我笑了。③such+adj.+不可數(shù)名詞+that從句ItwassuchterriblefoodthatIdidn'twanttoeatitatall.這食物太難吃了,我根本不想吃。易錯點(1)當(dāng)名詞前有many,much,few,little(少的)等限定詞時,只能用so,不能用such。Therearesomanypeopleonthebusthatwecan'tevenmove.公共汽車上的人太多了,我們都動不了。(2)當(dāng)單數(shù)名詞前有形容詞修飾時,既可用so,也可用such,但不定冠詞和形容詞的位置不同。TheRescueissogoodafilmthatmanypeoplethinkhighlyofit.=TheRescueissuchagoodfilmthatmanypeoplethinkhighlyofit.《緊急救援》這部電影如此精彩以至于許多人對它評價很高。（5）sothat引導(dǎo)的目的狀語從句目的狀語從句用以說明主句動作發(fā)生的目的。sothat意為"為了,以便",引導(dǎo)目的狀語從句,從句中的謂語常含有can/could,may/might,should,would等情態(tài)動詞。sothat可與inorderthat互換。WeshouldlearnEnglishwellsothat/inorderthatwecantellChinesestoriestotheworld.我們應(yīng)該學(xué)好英語,這樣我們才能向世界講述中國故事。狀語從句專項練習(xí)一.單項選擇1.Englishhasahistoryofover2,500years,thefirstEnglishdictionarydidn’tappearuntilthe17thcentury.

A.Because B.Although C.Unless2.Ifittomorrow,wewillmakeasnowman.

A.snows B.willsnow C.snowed D.issnowing3.—Lucy,youcan’tusethephonewearefarfromthegas(天然氣)station.

—OK,Iwon’tdothatagain.A.after B.when C.though D.until4.—Iamworryingaboutourfinalexamthesedays.—Thereisnothingtoworryaboutyouworkhard.

A.until B.sothat C.asfaras D.aslongas5.IwascarelessthatIforgotsomethingimportant.

A.such B.sucha C.so D.soa6.OurChineseteacherisniceandpatientsheisverystrictwithus.

A.if B.as C.unless D.though7.Pleaseputthewasteintothespecialboxitcanberecycled!

A.sothat B.inorderto C.becauseof D.though8.Itwasthemiddleofthenightthesoundofthepianowokemeup.

A.because B.if C.when D.although9.—Daddy,whenwillwegoouttoflyakite?—Assoonastherain.

A.isstopping B.stopped C.willstop D.stops10.—WhathappenedtoMrs.Smart?—Shecutherselfwhileshelunch.

A.preparesB.ispreparingC.waspreparing二.將下列句子改為同義句,每空一詞11.Ididn’tgotobeduntilIfinishedmyhomework.IfinishedmyhomeworkItobed.

12.Alllivingthingswilldiewithoutairandwater.thereisnoairwater,alllivingthingswilldie.

13.Ifyoucomeearly,youwillseeherhusband.early,youwillseeherhusband.

14.Useyourhead,andyouwillfindtheway.youyourhead,youwillfindtheway.

15.Ifyoudon’tstudyhard,youwillfallbehindtheothers.hard,youwillfallbehindtheothers.

16.Eatyourbreakfast,oryouwillgethungryatschool.youyourbreakfast,youwillgethungryatschool.

17.Don’treadinthesun,oryoureyeswillhurt.inthesun,youreyeswillhurt.

18.Runfast,oryou’llbelateforschool.youfast,you’llbelateforschool.

19.Youcanbuythedictionaryifyoutakeenoughmoneywithyou.Takeenoughmoneywithyou,buythedictionary.

20.Youshouldoffertohelpyourfathersothathewon’tbeangrywithyou.

四．限制性定語從句和關(guān)系代詞一．定語從句的基本概念在復(fù)合句中,修飾某一名詞或代詞作定語的從句叫作定語從句。定語從句所修飾的詞叫先行詞。定語從句一般用關(guān)系詞來引導(dǎo),關(guān)系詞放在先行詞與定語從句之間,起連接作用,同時又在從句中作一定成分。關(guān)系詞分為關(guān)系代詞和關(guān)系副詞。常見的關(guān)系代詞有that、which、who、whom、whose等;常見的關(guān)系副詞有when、where、why等。Doyouknowthemanwhospokeatthemeetingjustnow?你認識剛才在會議上發(fā)言的人嗎?Thatisthehousewherehelivedtenyearsago.那是他十年前住的房子。二．關(guān)系代詞的用法關(guān)系代詞在從句中的作用指代例句that作主語或賓語(作直接賓語時可省略)指物ThetrainthathasjustleftisforShenzhen.剛離開的那輛火車開往深圳。(作主語)Thefishsoup(that)youcookedwasdelicious.你做的魚湯很美味。(作賓語)指人Heisthemanthatlivesnextdoor.他就是住在隔壁的那個人。(作主語)Whoistheman(that)Isawthismorning?我今天早上看見的那個人是誰?(作賓語)which作主語或賓語指物(常可與that互換)Basketballisagamewhichislikedbypeoplearoundtheworld.籃球是一項受到全世界人們青睞的運動。(作主語)Thisisthebag(which)helostyesterday.這是他昨天丟的那個包。(作賓語)who作主語(在口語中也可作賓語)指人(?？膳cthat互換)ThegirlswhoareplayingvolleyballarefromClassThree.正在打排球的女孩們來自3班。(作主語)Theman(who)youjusttalkedaboutismyfather.你剛談到的那個人是我爸爸。(作賓語)whomwho的賓格形式,作賓語指人Theteacherwhomyouwanttoseehasgonehome.你想見的老師已經(jīng)回家了。(作賓語)whose作定語指人Heisthemanwhosecarwasstolenlastweek.他就是上周車被偷的那個人。(作定語)指物Iliveinahousewhosedoorfacessouth.我住在一個門朝南的房子里。(作定語)易錯點當(dāng)關(guān)系代詞在從句中作主語時,從句的謂語動詞要與先行詞在人稱和數(shù)上保持一致。Theboyswhoareplayingbasketballaremyfriends.正在打籃球的那些男孩是我的朋友。Themanwhoistalkingwithmyfatherismyteacher.正在和我爸爸說話的那個人是我的老師。三．關(guān)系代詞只能用that而不能用which的情況(1)當(dāng)先行詞是something、anything、everything、nothing等不定代詞時。Ididnothingthatmighthurtyou.傷害你的事我一點兒也沒做。(2)當(dāng)先行詞被all、any、few、little、no等限定詞修飾時。That'sallthatIcoulddoatthattime.我當(dāng)時只能做那么多了。DoyouhaveanyfoodthatIcaneat?你有我能吃的東西嗎?(3)當(dāng)先行詞既有人又有物時。Theyaretalkingaboutthepianistandthepianothatappearedinyesterday'sconcert.他們正在談?wù)撟蛱煲魳窌狭料嗟匿撉偌液弯撉佟?4)當(dāng)先行詞被形容詞的最高級或序數(shù)詞修飾時。Thatisoneofthemostinterestingbooksthataresoldinthebookshop.那是這家書店出售的最有趣的書之一。Thefirstthingthatweshoulddoistogetsomefood.我們應(yīng)該做的第一件事是弄點食物。四．關(guān)系代詞只能用which而不能用that的情況(1)當(dāng)先行詞為that時。Theclockisthatwhichcantellusthetime.鐘表是可以告訴我們時間的裝置。(2)當(dāng)先行詞指物,且關(guān)系代詞前面有介詞時。ThisistheroominwhichJamesoncelived.=Thisistheroomwhich/thatJamesoncelivedin.這就是詹姆斯曾經(jīng)住過的房間。定語從句專項練習(xí)一.根據(jù)句意選擇方框中所給的關(guān)系代詞或關(guān)系副詞填空whowhichthatwhosewherewhom1.Istillrememberthetimewespenttogetherlastyear.

2.Successwillbelongtothoseneversay“impossible”.

3.—Therearesomanygirlsoverthere.Whichoneisyoursister?—Theonehatisyellow.

4.OneofthemostdeliciousdrinksIlikeisorangejuice.

5.ThisistheprimaryschoolIstudiedthreeyearsago.

6.Theyoungladywemetyesterdayisournewmathsteacher.

二.單項選擇7.Thestorytellssomeexcitingstoriesaboutaboyhasmanyadventures.

A.what B.which C.whose D.who8.ThisistheCDIboughtlastyear.

A.who B.that C.whom9.ThebookcoverhasabeautifulpictureisLily’s.

A.which B.whose C.that10.OnDecember31,2020,theNewYearspeechPresidentXiJinpingmadeencouragedusChinesetoworkharderforourmotherland.

A.who B.whose C.which D.what11.—PleasetellmesomethingaboutYangLiwei.—HeisagreatastronautofalltheChineseareproud.

A.that B.whose C.who D.whom12.AlloftheclassmatespreferthesongShaoNian.

A.thattheycansingalongwithB.whichcantheysingalongwithC.whotheycansingalongwith13.Ilikethecitythepeoplearereallykindandfriendly.

A.that B.which C.where D.who14.ItisthemostimportantdayI’llneverforget.

A.whom B.who C.that D.what15.—Whatkindofmoviesdoyouprefer?—Ipreferthemoviesmethinkaboutsomething.

A.whichmake B.thatmakes C.whichmakes D.whomake16.Mycousinisaboylotsoftroubletohisparents.

A.whobring B.whichbrings C.whobrings D.thatbring三.把下列句子改為含有that引導(dǎo)的定語從句的主從復(fù)合句17.Thisistheschool.Maryworksintheschool.

18.Doyoulikethewatch?IboughtitlastSunday.

19.TheyoungmanisournewEnglishteacher.Wemethimthismorning.

20.Thepaintingisnice.Janedrewthepaintinglastterm.

Module1-Module12重點語法串講目錄TOC\o"1-3"\h\uModule1-Module12重點語法串講 1一．易混時態(tài)辨析 2（1）一般現(xiàn)在時與現(xiàn)在進行時 2（2）一般過去時與過去進行時 3（3）一般過去時與現(xiàn)在完成時 3動詞的時態(tài)專練 4二．被動語態(tài) 5（1）一般現(xiàn)在時的被動語態(tài) 5（2）一般過去時的被動語態(tài) 7（3）含情態(tài)動詞的被動語態(tài) 7被動語態(tài)專練 8三．狀語從句 9（1）時間狀語從句 9（2）because、since和as引導(dǎo)的原因狀語從句 11（3）if和unless引導(dǎo)的條件狀語從句 11一.if引導(dǎo)的條件狀語從句 11（1）if引導(dǎo)的條件狀語從句在句中的位置 11（2）unless引導(dǎo)的條件狀語從句 12（3）although和though引導(dǎo)的讓步狀語從句 13（4）so...that和such...that引導(dǎo)的結(jié)果狀語從句 13（5）sothat引導(dǎo)的目的狀語從句 13狀語從句專項練習(xí) 14四．限制性定語從句和關(guān)系代詞 16一．關(guān)系代詞的用法 16二．關(guān)系代詞只能用that而不能用which的情況 17三．關(guān)系代詞只能用which而不能用that的情況 17定語從句專項練習(xí) 18一．易混時態(tài)辨析（1）一般現(xiàn)在時與現(xiàn)在進行時一般現(xiàn)在時現(xiàn)在進行時用法不同一般現(xiàn)在時可以表示現(xiàn)在的狀態(tài)。JohnlivesinNanjing.約翰住在南京。現(xiàn)在進行時表示正在發(fā)生的動作或狀態(tài)。Wearewaitingforourmothernow.我們現(xiàn)在正在等我們的媽媽。一般現(xiàn)在時表示一個動作接著一個動作,用來描述連續(xù)性的事件。Thebellringsandourteachercomesintotheclassroom.鈴響了,我們的老師走進教室。現(xiàn)在進行時表示幾個動作同時進行。JimissweepingthefloorandLiLeiiscleaningthetable.吉姆在掃地,李磊在擦桌子。一般現(xiàn)在時可以用來描述日常生活或習(xí)慣。Ialwaysgotobedat10p.m.我通常晚上10點睡覺?，F(xiàn)在進行時可以表示在特定時間段里所發(fā)生的動作。IamworkingonanEnglishprojectthisweek.這周我一直在做一個英語項目。一般現(xiàn)在時表示按照時間表或計劃表所做的事情。Theclassbeginsat2p.m.這節(jié)課下午2點開始?，F(xiàn)在進行時表示即將發(fā)生的動作或安排。Thebusiscoming.公交車就要來了。時間狀語不同與一般現(xiàn)在時連用的表示頻度的狀語有:always、usually、often、sometimes、seldom、never、everyday、everyyear、onceamonth、threetimesayear等。與現(xiàn)在進行時連用的時間狀語有:atthemoment、now、rightnow等。另外,動詞如look、listen用于句首,以喚起對方注意時,也常與現(xiàn)在進行時連用。（2）一般過去時與過去進行時一般過去時過去進行時用法不同一般過去時表示過去發(fā)生的動作或者存在的狀態(tài)。Hewenthomebycaryesterday.昨天他開車回家了。過去進行時強調(diào)過去某個時刻正在進行的動作。Hewasshoppingat7yesterdayevening.昨天晚上7點他正在購物。一般過去時可以表示過去發(fā)生的一系列連續(xù)的動作。Shewenthomeanddidherhomework.她回到家,然后就做作業(yè)了。過去進行時表示過去同一時間里同時發(fā)生的動作。Shewassingingwhilehermotherwascooking.當(dāng)她媽媽在做飯時,她在唱歌。過去進行時還可以表示過去的某個時間段內(nèi)持續(xù)發(fā)生的動作或存在的狀態(tài)。Wewerehavingatestfrom9:00a.m.to11:00a.m.yesterday.我們昨天上午9點到11點在考試。時間狀語不同與一般過去時連用的時間狀語有:yesterday、thedaybeforeyesterday、lastyear、twomonthsago、in2022等。與過去進行時連用的時間狀語有:atthistimeyesterday、from...to...lastnight等。（3）一般過去時與現(xiàn)在完成時一般過去時現(xiàn)在完成時用法不同一般過去時表示過去發(fā)生的動作或者存在的狀態(tài)。Hewenthomewithhisfatherlastnight.他昨天晚上和他的爸爸一起回家了。現(xiàn)在完成時強調(diào)過去的動作或事情對現(xiàn)在所產(chǎn)生的結(jié)果或影響。Hehasalreadyboughttwocars.他已經(jīng)買了兩輛車。一般過去時表示過去某個時間點發(fā)生的動作。Hecameheretwoyearsago.他兩年前來過這里。現(xiàn)在完成時表示過去開始的動作一直延續(xù)到現(xiàn)在,可能還要延續(xù)下去。HehaslivedinChinasincetenyearsago.他從十年前就住在中國了。時間狀語不同與一般過去時連用的時間狀語有:yesterday、thedaybeforeyesterday、lastyear、twomonthsago、in2018等。與現(xiàn)在完成時連用的時間狀語有:for+時間段、since+時間點、sofar、inthepastfewyears等。動詞的時態(tài)專練一.單項選擇1.—What’sthatnoise,Sam?—Mylittlebrotherwithhistoycarnow.A.willplay B.isplaying

C.plays D.played答案B根據(jù)語境和句中的“now”可知,本句時態(tài)是現(xiàn)在進行時。故選B。2.—Didyouwatchthefootballmatchlastnight?—No.Imyhomeworkatthattime.

A.havedone B.amdoing C.wasdoing答案C根據(jù)時間狀語“atthattime”可推知,設(shè)空處應(yīng)用過去進行時。故選C。3.Mr.SmithcametoMentougouin2012.Hehereformorethan10yearsnow.

A.lives B.lived C.haslived D.willlive答案C根據(jù)語境和時間狀語“formorethan10yearsnow”可知,史密斯先生到現(xiàn)在已經(jīng)在門頭溝生活了十多年了,句子用現(xiàn)在完成時,故選C。4.Inthefuture,vocational(職業(yè)的)studentsiteasiertogetjobs.

A.found B.havefound C.willfind答案C句意:未來,職業(yè)學(xué)生會發(fā)現(xiàn)更容易找到工作了。根據(jù)“Inthefuture”可知句子使用一般將來時。故選C。5.—Paul,where’syourmom?—Sheforusinthekitchennow.

A.willcook B.cooks C.iscooking答案C根據(jù)“where’syourmom”和“She...forusinthekitchennow.”可知,此處強調(diào)動作正在發(fā)生,用現(xiàn)在進行時,故選C。Ⅱ.用括號內(nèi)所給動詞的適當(dāng)形式填空6.There(be)alotofrainoutsidelastnight.

答案was7.Lynnusually(ride)abiketoworkonweekdays.Shethinksitcanhelpprotecttheenvironment.

答案rides8.Simon,keepmovingandyou(realize)thedreamofbeingagreatscientistsomeday.

答案willrealize9.John(drive)tothesupermarkettobuysomevegetablesyesterday.

答案drove10.—WhereisTony?—Heisinthecomputerroom.He(fix)thecomputerformenow.

答案isfixing11.Manychanges(take)placeinourdailylifesincethecomputerwasinvented.

答案havetaken12.Listen!Tom(sing)intheclassroom.Howbeautifulhisvoiceis!

答案issinging13.Becauseoftherainstorm,thepriceofvegetables(rise)by15%sofar.答案

hasrisen14.HehaslearnedChinesebyhimselfsincehe(graduate)fromcollege.

答案graduated15.John(work)sohardonhisprojectthathedidn’tnoticehismomentertheroom.

答案wasworking二．被動語態(tài)（1）一般現(xiàn)在時的被動語態(tài)語態(tài)是動詞的一種形式,用于說明主語和謂語之間的關(guān)系。英語語態(tài)有兩種:主動語態(tài)和被動語態(tài)。主動語態(tài)表示主語是謂語動詞所表示的動作的執(zhí)行者;被動語態(tài)表示主語是謂語動詞所表示的動作的承受者。被動語態(tài)中的執(zhí)行者可由介詞by引出。LotsofstudentslovethisEnglishsong.很多學(xué)生都喜歡這首英文歌。(主動語態(tài),句子的主語Lotsofstudents是動作love的執(zhí)行者)ThisEnglishsongislovedbylotsofstudents.這首英文歌受到很多學(xué)生的喜愛。(被動語態(tài),句子的主語ThisEnglishsong是動作love的承受者)1.一般現(xiàn)在時的被動語態(tài)的構(gòu)成被動語態(tài)由"be動詞+及物動詞的過去分詞"構(gòu)成,其中的be動詞有人稱、數(shù)和時態(tài)的變化。一般現(xiàn)在時的被動語態(tài)的各種句式如下:句式結(jié)構(gòu)例句肯定句主語+am/is/are+及物動詞的過去分詞(+其他).Thetaskisfinishedbyustogether.這項任務(wù)由我們共同完成。否定句主語+am/is/are+not+及物動詞的過去分詞(+其他).Theschooluniformsarenotwornbystudentseveryday.學(xué)生們不是每天都穿校服。一般疑問句Am/Is/Are+主語+及物動詞的過去分詞(+其他)?Ishishomeworkfinished?他的家庭作業(yè)做完了嗎?二．主動語態(tài)變被動語態(tài)的方法把主動語態(tài)的句子轉(zhuǎn)換為被動語態(tài)的句子,需遵循以下幾個步驟:①先找出謂語動詞;②再找出謂語動詞后的賓語;③把賓語用作被動語態(tài)句子的主語(賓語若是人稱代詞,須將賓格變?yōu)橹鞲?;④再將主動句中的主語置于介詞by之后(若是人稱代詞,須將主格變?yōu)橘e格);⑤注意人稱、時態(tài)和數(shù)等的變化。Weplanttreeseveryyear.Treesareplantedbyuseveryyear.我們每年都種樹。三．一些關(guān)于被動語態(tài)的特殊情況(1)不及物動詞(短語)如happen,rise,appear,comeout,takeplace等沒有被動語態(tài)。(2)含有動詞短語(如talkabout,payattentionto,dealwith,takecareof等)的主動語態(tài)的句子在變?yōu)楸粍诱Z態(tài)時,其中的介詞不可漏掉。Howwillpeopledealwiththisproblem?Howwillthisproblembedealtwithbypeople?人們將怎么解決這個問題?(3)在主動語態(tài)的句子中,感官動詞和使役動詞后面接省略to的動詞不定式,但在變?yōu)楸粍诱Z態(tài)時,to要還原。Theyoftenmakemerepeatthewholestory.Iamoftenmadetorepeatthewholestorybythem.他們經(jīng)常讓我重復(fù)整個故事。(4)某些表示主語的內(nèi)在"品質(zhì)"或"性能"的不及物動詞,如sell,wash,read,write等,在主語為物時,可用主動形式表示被動含義。Thesebookssellwell.這些書賣得很好。(5)系動詞如seem,look,smell,feel,prove等后接形容詞作表語時,用主動形式表示被動含義。Thesouptastesterrible.這個湯嘗起來很難喝。Tomprovesverypatientandkind.事實證明湯姆很有耐心、很善良。（2）一般過去時的被動語態(tài)一般過去時的被動語態(tài)表示過去某一時間的被動動作或過去經(jīng)常性、習(xí)慣性的被動動作。1.一般過去時的被動語態(tài)的句型結(jié)構(gòu)(1)肯定句:主語+was/were+及物動詞的過去分詞(+by+動作執(zhí)行者).ThebookwaswrittenbyMr.Smithlastyear.這本書是史密斯先生去年寫的。(2)否定句:主語+was/were+not+及物動詞的過去分詞(+by+動作執(zhí)行者).Themachinewasn'trepairedlastweek.這臺機器上周沒有修理。(3)一般疑問句:Was/Were+主語+及物動詞的過去分詞(+by+動作執(zhí)行者)?Wasthedeskmadebyyourfather?這張桌子是你爸爸做的嗎?(4)特殊疑問句:特殊疑問詞+was/were+主語+及物動詞的過去分詞(+by+動作執(zhí)行者)?Whenwasthetreeplanted?那棵樹是什么時候種的?2.一般過去時的主動語態(tài)與被動語態(tài)的轉(zhuǎn)換（3）含情態(tài)動詞的被動語態(tài)1.含情態(tài)動詞的被動語態(tài)句式(1)肯定句:主語+情態(tài)動詞+be+及物動詞的過去分詞(+by+動作執(zhí)行者).Teenagersshouldbeallowedtogooutwiththeirfriends.應(yīng)該允許青少年和朋友們一起外出。(2)否定句:主語+情態(tài)動詞+not+be+及物動詞的過去分詞(+by+動作執(zhí)行者).Thesebooksmustnotbetakenoutofthelibrary.禁止把這些書帶出圖書館。(3)一般疑問句:情態(tài)動詞+主語+be+及物動詞的過去分詞(+by+動作執(zhí)行者)?Canthesechildrenbeallowedtoplayoutsidenow?可以允許這些孩子們現(xiàn)在在外面玩耍嗎?(4)特殊疑問句:特殊疑問詞+含情態(tài)動詞的被動語態(tài)的一般疑問句?Wh