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文檔簡(jiǎn)介
限時(shí)練習(xí):40min完成時(shí)間:月日天氣:
八上寒假分層作業(yè)
01字詞專題訓(xùn)練
1.字音:
(1)牢記生僻字,如張?(zhuó)雞(zōng)
(2)比較多音字,如翹(qiáo)首辱沒(mò)
(3)突破易錯(cuò)字,如河堤(dī)遒勁(jìnɡ)
(4)辨析形近字,如殲(jiān)滅纖(xiān)維
2.字形:
(1)牢記生僻字,如:振聾發(fā)聵杳無(wú)消息
(2)結(jié)合語(yǔ)境記,如:饋贈(zèng)功虧一簣
(3)突破易錯(cuò)字,如:慰藉(籍)妥帖(貼)
(4)辨析形近字,如:茸毛修葺
3.詞語(yǔ):
(1)結(jié)合語(yǔ)境理解,如迂:①曲折,繞遠(yuǎn)。②言行或見解陳舊不合時(shí)宜。
(2)注意一詞多義,如躊躇:①猶豫不決。②思量,考慮。③得意的樣子。
(3)注意適用對(duì)象,如入木三分:形容書法筆力遒勁,也比喻見解、議論深刻、確切。
(4)辨析感情色彩,如處心積慮:指存心已久,費(fèi)盡心機(jī),千方百計(jì)地謀算,是貶義詞。
1.給加點(diǎn)的詞語(yǔ)注音,根據(jù)拼音寫出漢字。
文學(xué)作品里,總有一些細(xì)節(jié)觸動(dòng)我們的情思。朱德筆下勤勞節(jié)儉、任勞任怨、性格和ǎi()的母
親讓我們欽佩;蹣.()跚地爬過(guò)鐵道,翻過(guò)月臺(tái)給朱自清買橘子的背影讓我們動(dòng)容;呂偉跳水時(shí)那
酷似敦煌壁畫中凌空翔舞的“飛天”,讓翹.()首而望的我們?yōu)橹@嘆;在黑暗的地下生活四年,
只為了能在陽(yáng)光下歌唱五個(gè)星期的蟬,夏日的這份xuān()囂不也值得我們理解嗎?
2.閱讀下列語(yǔ)段,根據(jù)拼音寫漢字,或給加點(diǎn)的字注音。
看完了所有的?。ǎ┑?,我又一次zhān()yǎng()了“人民英雄永垂不朽.
()”幾個(gè)大字和碑文。我想,人們從這里可以了解到中國(guó)革命所經(jīng)過(guò)的艱苦道路,先烈們的光輝
業(yè)績(jī),中國(guó)人民為了取得自由、解放而付出的巨大代價(jià)。
3.給(1)(2)句中加點(diǎn)的字注音,根據(jù)(3)(4)句的拼音寫上相應(yīng)的漢字。
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(1)于是點(diǎn)上一枝煙,再繼續(xù)寫些為“正人君子”之流所深惡.()痛疾的文字。
(2)這是雖在北方風(fēng)雪的壓迫下卻保持著倔.()強(qiáng)挺立的一種樹!
(3)他chóuchú()了一會(huì),終于決定還是自己送我去。
(4)母親那種寬厚réncí()的態(tài)度,至今還在我的心中留有深刻的印象。
4.閱讀下面的文字,根據(jù)拼音寫漢字或給加點(diǎn)字注音。
10年前,我們搬進(jìn)這座高層建筑時(shí),還依稀可辨往日的荒蕪;如今,líncìzhìbǐ()的
高樓和biànhuànmòcè()的霓.()虹燈已經(jīng)把萋萋的荒草、幽幽的土路永遠(yuǎn)留
給了昨天的記憶。都市原來(lái)也如人一樣在不斷地發(fā)育,等我們倏.()然領(lǐng)悟到它的變遷時(shí),往昔的
一切已如滲入泥土中的老酒……
5.根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的詞語(yǔ)。
學(xué)完八年級(jí)上冊(cè)《語(yǔ)文》,我們掩卷思索,各種感覺涌上心頭。走進(jìn)這個(gè)語(yǔ)文世界,我們可以目擊我
國(guó)航母艦載戰(zhàn)斗機(jī)首架次成功著艦的風(fēng)采;可以和同學(xué)一起漫步于蘇州園林,欣賞眼前一幅幅由匠師
dānjīnɡjiélǜ()凝結(jié)成的完美圖畫;還可以感受朱德對(duì)一生都láolù()、仁慈
的母親的殷殷情懷;在父親蹣跚的背影中回味濃濃的愛,想回報(bào)父愛的情愫qiánzīànzhǎnɡ
();每逢驟雨猝至,在居里夫人令人窒息的實(shí)驗(yàn)室里,我們感動(dòng)于她的chìrè
()情懷;而走進(jìn)羅素的世界,則讓我們的靈魂受到洗滌,思考青年人是肆無(wú)忌憚地?fù)]霍青春,
還是積蓄力量,為減輕社會(huì)之不幸而略盡綿薄之力……每次打開課本,就是享受一頓名副其實(shí)的饕餮盛
宴,就是沐浴一次真善美的光芒。
6.根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的詞語(yǔ)。
(1)頑固的倒退的人們?nèi)ベ澝滥琴F族化的楠木,去bǐshì()這極常見、極易生長(zhǎng)的白楊
樹吧,我要高聲贊美白楊樹!
(2)我看見他戴著黑布小帽,穿著黑布大馬褂,深青布棉袍,pánshān()地走到鐵道
邊,慢慢探身下去,尚不大難。
(3)假山的堆疊,可以說(shuō)是一項(xiàng)藝術(shù)而不僅是技術(shù)。或者是chóngluándiézhàng(),
或者是幾座小山配合著竹子花木。
(4)1937年7月7日中國(guó)軍隊(duì)在此抗擊日本帝國(guó)主義的侵略,揭開了中國(guó)人民全面抗戰(zhàn)的xùmù
()。
7.根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的詞語(yǔ)。
(1)達(dá)卡多拉游泳場(chǎng)的八千名觀眾一齊qiáoshǒu()而望。
(2)全在乎設(shè)計(jì)者和匠師們生平多閱歷,胸中有qiūhè()。
(3)黃與綠主宰著,無(wú)邊無(wú)垠,tǎndàngrúdǐ()。
(4)疏林薄霧,農(nóng)舍田疇,chūnhánliàoqiào()。
8.請(qǐng)根據(jù)拼音在下面語(yǔ)段田字格處填寫恰當(dāng)?shù)臐h字,要注意書寫規(guī)范美觀喲!
翻開八年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課本,我們讀到《人民解放軍百萬(wàn)大軍橫渡長(zhǎng)江》,領(lǐng)略了人民解放軍的英勇善
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戰(zhàn),銳不可dāng;徜徉七百里《三峽》,感受其“重巖疊嶂”“不見xī月”的連綿山勢(shì);看
到朱自清《背影》里pán跚的父親,愈加體會(huì)人間淳厚的父子深情;見識(shí)了昆明各種鮮腴的菌子,感
受使人動(dòng)情的雨季;流連于葉圣陶的《蘇州園林》,慨嘆設(shè)計(jì)者胸中有丘壑的jiàng心;從《清明上
河圖》遒勁的線條中,夢(mèng)回大宋的繁華……學(xué)習(xí)語(yǔ)文使我們更加熱愛生活,珍惜每一天的寶貴時(shí)光。
9.根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的詞語(yǔ)。
(1)遼寧艦官兵xiánshú()地操縱著航空母艦,艦艉留下一道寬闊筆直的航跡。
(2)全橋結(jié)構(gòu)勻稱,和四周景色配合得十分和諧;橋上的石欄石板也雕刻得ɡǔpǔ()美觀。
(3)國(guó)家公祭日之長(zhǎng)鳴警鐘zhènlóngfākuì(),那些裝睡夢(mèng)游的罪惡靈魂無(wú)處遁形。
(4)近處小路上騎驢而行的則是chángtúbáshè()的行旅。
10.根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的詞語(yǔ)。
(1)在夏天,因?yàn)榕镯斒遣AУ?,棚屋里面zàorè()得像溫室。
(2)蓮花池外少行人,野店táihén()一寸深。
(3)橋的設(shè)計(jì)完全合乎科學(xué)原理,施工技術(shù)更是qiǎomiàojuélún()。
(4)哪怕只有碗那樣粗細(xì),它卻努力向上發(fā)展,高到丈許,兩丈,參天聳立,bùzhébùnáo(),
對(duì)抗著西北風(fēng)。
11.根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的詞語(yǔ)。
(1)這三種感情就像颶風(fēng)一樣,在深深的苦海上,肆意地把我吹來(lái)吹去,吹到bīnlín()絕
望的邊緣。
(2)我們不應(yīng)該討厭它那xuānxiāo()的歌聲。
(3)這些石刻獅子,有的母子相抱,有的交頭接耳,有的像傾聽水聲,有的像注視行人,千態(tài)萬(wàn)狀,wéi
miàowéixiào()。
(4)黃與綠主宰著,無(wú)邊無(wú)垠,tǎndàngrúdǐ()。
12.閱讀下面語(yǔ)段,給文中加點(diǎn)字注音,或根據(jù)拼音寫詞語(yǔ)。
在自然界中,再也沒有比雄鷹以銳不可(dāng)①的氣勢(shì)俯沖掠食更為激動(dòng)人心的景象了!即便
處于(yānyān)②欲睡的疲倦狀態(tài)中,當(dāng)突然被同行人的驚呼擾醒,睜眼瞥③見老鷹捕食鷹爪勾
勒出精準(zhǔn)、力量的完美結(jié)合時(shí),你頓生的震撼、敬佩,還需要喚醒你的理由嗎?須知,它還是幼鷹時(shí),練
習(xí)捕食伊始,動(dòng)作曾是那么笨拙④,但很快就會(huì)發(fā)現(xiàn)蘊(yùn)藏于翅膀里的力量,并慢慢習(xí)慣用自己的發(fā)現(xiàn)
來(lái)抵消行動(dòng)失敗時(shí)的挫傷感。
1.下列各組詞語(yǔ)中,漢字書寫全都正確的一組是()
A.狼籍秀頎潛滋暗長(zhǎng)重巒疊障
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B.鮮腴星晨張目接舌春寒料峭
C.旌旗瑣屑妙手偶得坦蕩如砥
D.喧囂消毀長(zhǎng)途跋涉藏污納詬
2.下列各組詞語(yǔ)中,加點(diǎn)字讀音全都正確的一組是()
A.俯瞰.(ɡàn)跳蚤.(sāo)黝.黑(yǒu)惟妙惟肖.(xiào)
B.差.使(chāi)楠.木(nán)遒.勁(qiú)絡(luò)繹.不絕(yì)
C.丘壑.(hè)斟酌.(zhuó)倔.強(qiáng)(jué)懨懨.欲睡(yē)
D.上溯.(shuò)瀕.臨(bīn)躊躇.(chù)摩肩接踵.(zhǒnɡ)
3.下列語(yǔ)句書寫完全正確的一項(xiàng)是()
A.有時(shí)候我整天用差不多和我一般高的鐵條,攪動(dòng)一大堆沸騰著的東西。到了晚上,簡(jiǎn)直是精疲力
盡。
B.我們見到的是一個(gè)寬寬的、兩孔朝天的獅子鼻,仿佛被人一拳打塌了的樣子。亂蓬蓬的頭發(fā),怎么
也遮不住兩只難看的招風(fēng)耳。
C.密匝匝的細(xì)粹的綠葉,數(shù)不清的半開的白花和飽漲的花骨朵,都被雨水淋得濕透了。
D.有幾個(gè)園里有古老的藤蘿,盤曲粼峋的枝干就是一幅好畫。
4.下列選項(xiàng)中,詞語(yǔ)書寫不完全正確的一項(xiàng)是()
A.狼藉喧囂絡(luò)繹不絕振聾發(fā)聵
B.序幕星宸重巒疊嶂交頭結(jié)耳
C.蹣跚孟軻坦蕩如砥春寒料峭
D.推崇辟邪縱橫決蕩自出心裁
5.下列詞語(yǔ)中,加點(diǎn)字音字形完全正確的一項(xiàng)是()
A.浩瀚.(hàn)暮.年(mù)狼籍.(jí)抑揚(yáng)頓挫.(cuò)
B.吹噓.(xū)辟.邪(bì)瑣屑.(xiè)振聾發(fā)聵.(kuì)
C.詰.責(zé)(jié)洗滌.(tiáo)尋覓.(mì)為富不仁.(rén)
D.雕鏤.(lòu)倔.強(qiáng)(jué)記載.(zǎi)因地治.宜(zhì)
6.下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的字音和字形都正確的一項(xiàng)是()
A.鐫.刻(juān)悄.然(qiǎo)纖.維(xiān)震.聾發(fā)聵(zhèn)
B.星辰.(chén)韁.繩(jiāng)遒勁.(jìng)惟.妙惟肖(wéi)
C.頒.發(fā)(bān)倔.強(qiáng)(juè)狼藉.(jí)因地制.宜(zhì)
D.詰.責(zé)(jié)推崇.(chóng)開懇.(kěn)和顏.悅色(yán)
7.下列詞語(yǔ)中全都正確的一組是()
A.推崇交頭結(jié)耳獨(dú)一無(wú)二無(wú)動(dòng)于衷
B.隧道摩肩接踵春寒料峭因地制宜
C.蔓延俯仰生資自出心裁巧妙絕倫
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D.開懇旁逸邪出連綿不斷懨懨欲睡
8.下列加點(diǎn)成語(yǔ)運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()
A.李白的“白發(fā)三千丈”運(yùn)用了夸張和想象的手法,把郁積在詩(shī)人胸中的“愁”描摹得淋.漓.盡.致.。
B.這檔電視節(jié)目,內(nèi)容惟.妙.惟.肖.,贏得了很高的收視率。
C.看到孩子的不文明行為,有的家長(zhǎng)無(wú).動(dòng).于.衷.,這是很不應(yīng)該的。
D.古人在修建這些建筑時(shí),借助山勢(shì),因.地.制.宜.,顯示出了高超的建筑水平。
9.下列加點(diǎn)詞語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是()
A.同學(xué)們一個(gè)個(gè)正.襟.危.坐.,課堂上充滿歡快的氣氛。
B.疫情期間,防疫物資供應(yīng)絡(luò).繹.不.絕.,從未缺貨。
C.一棵棵白楊高聳入云,秀.頎.挺拔,蒼翠欲滴。
D.開發(fā)商信守承諾,按時(shí)將早就業(yè).已.竣工的房屋交付業(yè)主。
10.下列各項(xiàng)中分析正確的一項(xiàng)是()
我不記得昆明的雨季有多長(zhǎng),從幾月到幾月,好像是相當(dāng)長(zhǎng)的。但是并不使人厭煩。因?yàn)槭窍孪峦?/p>
停、停停下下,不是連綿不斷,下起來(lái)沒完,而且并不使人氣悶。我覺得昆明雨季氣壓不低,人很舒服。
昆明的雨季是明亮的、豐滿的,使人動(dòng)情的。城春草木深,孟夏草木長(zhǎng)。昆明的雨季,是濃綠的。草木的
枝葉里的水分都到了飽和狀態(tài),彰顯出過(guò)分的、近于夸張的旺盛。
A.“我”是名詞,“相當(dāng)”是形容詞,“厭煩”是動(dòng)詞,“而且”是連詞。
B.“人很舒服”“昆明的雨季”“飽和狀態(tài)”都是偏正短語(yǔ)。
C.“昆明的雨季是明亮的、豐滿的,使人動(dòng)情的。”一句中“昆明”是主語(yǔ),“使人動(dòng)情的”是賓
語(yǔ)。
D.畫線句有語(yǔ)病,正確改法是把“彰顯”改為“顯示”。
11.下列各句中加點(diǎn)的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()
A.侵華日軍野蠻侵入南京,隨后制造了慘.絕.人.寰.的南京大屠殺慘案,30萬(wàn)中國(guó)同胞慘遭殺戮。
B.萬(wàn)籟俱寂時(shí),還有哪種昆蟲的鳴叫勝過(guò)意大利蟋蟀的?絡(luò).繹.不.絕.,優(yōu)美清脆。
C.當(dāng)昆蟲母親全身心地投入到工作中去,昆蟲父親的心中卻無(wú).動(dòng).于.衷.,仍到處溜達(dá)。
D.吃白食者自.出.心.裁.,待隧蜂飛走了,它就立刻飛進(jìn)洞去,像進(jìn)自家似的大大方方。
12.下列加點(diǎn)成語(yǔ)使用不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()
A.他潛心研究詩(shī)詞歌賦,妙.手.偶.得.許多佳句,發(fā)表在最近一期的《詩(shī)刊》上。
B.課堂上神游天外時(shí),忽地被數(shù)學(xué)老師抽問,他頓時(shí)張.目.結(jié).舌.,不知所云。
C.正逢國(guó)慶長(zhǎng)假,三峽博物館門前游人摩.肩.接.踵.,十分擁擠。
D.“生命的意義不在于長(zhǎng)度,而在于厚度……”先生的一席話入.木.三.分.,讓我深受教育。
1.對(duì)聯(lián)又稱為楹聯(lián),楹聯(lián)書法是書法家常用的一種書法形式。請(qǐng)為“樓中飲興因明月”選擇合適的下
聯(lián),并用楷體將其內(nèi)容正確、規(guī)范地書寫在田字格內(nèi)。
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2.【整理易錯(cuò)字】小文整理常用字詞,發(fā)現(xiàn)有四個(gè)易錯(cuò)字。請(qǐng)你找出錯(cuò)字并改正,選擇一個(gè)字說(shuō)說(shuō)如何
避免寫錯(cuò)。
畸形杏無(wú)消息抑揚(yáng)頓挫眼花瞭亂和顏悅色
開懇筋疲力盡正襟危坐誠(chéng)皇誠(chéng)恐自出心裁
錯(cuò)別字①②③④
正確字
如何避免寫錯(cuò)字?我的發(fā)現(xiàn):⑤
3.請(qǐng)給“讀”字換上合適的偏旁組成一個(gè)漢字,填入下面的括號(hào)內(nèi)。
A.舐()之情B.買()還珠
C.()職失責(zé)D.案(
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