浙江省高校教師資格考試《高等教育法規(guī)》部分試題及其答案

5、從邏輯的結構上看，任何單一、完整的法律規(guī)范都應包含法定條件、行為準則和（）這三個組成部分。AA.法律后果；B.法律責任；C.行為結果；D.法律依據11、交付全國人民代表大會表決未獲通過的法律案，如提案人認為必須制定該法律，可以按照法定程序重新提出，是否能列入全國人大會議議程最終由()。AA.全國人大審議決定；B.全國人大主席團審議決定；C.全國人大常委會委員長會議審議決定；D.全國人大各代表團團長會議審議決定20、學生對學校給予的處分不服有權向有關部門提出申訴，對學校、教師侵犯其（）等合法權益，有權提出申訴或者依法提起訴訟。CA．人身權；B．財產權；C．人身權、財產權；D．受教育權21、國家實行行政許可制度，實施教育行政許可，一般應當由（）。DA.政府的名義作出；B.政府發(fā)改委的名義作出；C.政府相關職能部門聯合作出；D.教育行政部門名義作出2、根據《憲法》、《立法法》規(guī)定，我國的立法機關是（）。ABCDEA.全國人民代表大會及其常務委員會；B.省、自治區(qū)、直轄市的人民代表大會及其常務委員；C.省、自治區(qū)人民政府所在地的市和經國務院批準的較大的市的人民代表大會及其常務委員會；D.國務院；E、中國人民銀行3、教育法律關系的構成要素是？（）ABCA.主體；B.客體；C.內容；D.對象；E、行為4、按照“法律后果”的內容，可將教育法律規(guī)范分為（）。ABA.制裁性規(guī)范；B.獎勵性規(guī)范；C.義務性規(guī)范；D.授權性規(guī)范8、目前我國解決教育違法和教育糾紛的主要司法途徑包括（）。ABCA.民事訴訟；B.刑事訴訟；C.行政訴訟；D.行政復議；E.自行和解11、我國高等教育的基本原則有（）。ABCDA.公民依法享有接受高等教育的權利；B.積極發(fā)展高等教育；C.提高高等教育的質量和效益；D.鼓勵高等學校開展交流與合作14、《教育法》規(guī)定，設立學校必須具備的基本條件包括（）。ADA.有組織機構和章程；B.有50位以上專任教師；C.40畝以上土地；D.有必備的辦學資金和穩(wěn)定的經費來源16、根據《教師法》第37條規(guī)定,教師有下列情形之一的,由所在學校、其他教育機構或者教育行政部門給予行政處分()。ABCA.故意不完成教育教學任務給教育教學工作造成損失的；B.體罰學生,經教育不改的；C.品行不良,侮辱學生,影響惡劣的；D.弄虛作假、騙取教師資格；E.違反學校內部紀律的20、申請創(chuàng)辦中外合資研究開發(fā)機構，在經主管部門同意后，須報請（）。ADA.科學技術委員會審核；B.教育行政部門審核；C.發(fā)改委審批；D.機構編制部門審批只有違反教育法律法規(guī)的行為是損害后果發(fā)生的直接原因時，違法行為人才承擔教育法律責任。錯6、全國人大代表50名以上聯名、可以向全國人大提出立法議案。錯11、教育與生產勞動相結合是我國高等教育的一個基本原則。錯18、政府科研經費又稱為橫向科研經費。錯9、成人高等學校主要培養(yǎng)對象為（）。CA.18歲以上成年人；B.24歲以上成年人；C.30歲以上成年人；D.在職在業(yè)者10、我國的學科門類大約有（）個。BA.3個左右；B.10個左右；C.50個左右；D.超過100個12、教育對象的身心發(fā)展必須經歷一個不斷積累的過程，同時也會不斷地出現反復，這就決定教師的勞動具有（）特點。CA.長期性；B.遲效性；C.長期性和遲效性；D.周期性16、教師資格考試科目、標準和考試大綱由（）審定。AA.國務院教育行政部門；B.省級教育行政部門；C.學校上級教育行政部門；D.組織教師資格考試的學校A.所在單位自行處理；B.所在單位上級部門處理；C.所在單位所在地的勞動人事部門處理；D.所在單位所在地的教育行政部門處理31、下列論述錯誤的是()。DA.混合意義的教育法制不僅包括教育法律制度，而且還包括教育法律制度的運行；B.1995年3月18日,第八屆全國人民代表大會第三次會議審議通過了《中華人民共和國教育法》；C.靜態(tài)意義的教育法制，是國家全部有關教育的法律制度體系；D.1986年4月,第六屆全國人民代表大會常務委員會第四次會議通過了《中華人民共和國義務教育法》3、教育法律關系的內容包括（）。CDA.教育法上的行為能力；B.教育法上的權利能力；C.教育權利；D.教育義務4、能夠引起教育法律關系產生、變更或消失的客觀情況，即教育法律事實包括（）。ADA.教育法律行為；B.教育法律關系主體；C.教育法律關系客體；D.教育法律事件；E、教育法律后果8、教育法制監(jiān)督的途徑很多，在目前教育實踐中，國家機關和群眾對教育法律法規(guī)實施情況通常采用監(jiān)督方式除了教育審計外，還有（）。ABCDA.教育經費預算、決算；B.教育執(zhí)法檢查；C.教育督導；D.教育行政監(jiān)察13、有權審批設立實施專科教育的高等學校的機構是（）。BCA.國務院；B.國務院教育行政部門；C.省、自治區(qū)、直轄市人民政府；D.省、自治區(qū)、直轄市教育行政部門14、學生不得轉學的情形有（）。ACDA.入學未滿一學期的；B.有1門以上科目考核成績不合格；C.招生時確定為定向、委托培養(yǎng)的；D.應予退學的15、高等學校校長的職權包括（）。ADA.擬定發(fā)展規(guī)劃；B.領導學校的思想政治工作和德育工作；C.任免副校長；D.聘任與解聘教師4、“精彩一課”，應當屬于教育法律關系中的內容。錯7、教育法規(guī)的實施在內容上包括教育執(zhí)法、司法和守法。對8、從內容上看，教育行政執(zhí)法主要有教育行政措施、教育行政處罰和教育行政強制執(zhí)行三種形式。對13、《高等教育法》所說的“其他高等教育機構”也可以頒發(fā)學歷證書。錯15、普通高等學校的教師資格由國務院或者省、自治區(qū)、直轄市教育行政部門或者由其委托的學校認定。對1、我國在哪一年將“依法治國”確立為治國基本方略？AA.1997；B.1999；C.2002；D.200411、動態(tài)意義的教育法制，其核心在于()。DA.教育立法；B.教育執(zhí)法；C.教育普法；D.依法治教13、教育法制建設的中心環(huán)節(jié)是（）。CA.教育法規(guī)的制定；B.教育法規(guī)的適用；C.教育法規(guī)的實施；D.教育法規(guī)的遵守14、目前我國權力機關和教育行政機關均可采取的教育法制監(jiān)督途徑是（）。BA.教育經費預算、決算制度；B.教育執(zhí)法檢查制度；C.教育督導；D.教育行政監(jiān)察22、我國教育工作的總方向是（）。AA.教育必須為社會主義現代化建設服務；B.教育必須面向現代化、面向世界、面向未來；C.必須與生產勞動相結合；D.培養(yǎng)德、智、體等方面全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的建設者和接班人23、不屬于高等教育行政行為的合法性要件是（）。BA.主體合法性；B.客體合法性；C.行政權限合法；D.行政行為的內容合法25、關于高等教育行政關系的特征，錯誤的是（）。BA.必須有一方是教育行政主體；B.權利義務具有對等性；C.權利義務一般是法定的；D.教育行政主體在實體上的權利義務是重合的1、法是調整社會關系的社會規(guī)范，但調整社會關系的社會規(guī)范很多，除了法之外還有（）。ABCDA.道德；B.政策；C.紀律；D.社會風俗習慣2、法在促進社會政治、經濟、文化發(fā)展和社會全面進步方面能發(fā)揮重要作用，但法不是萬能的，法在被制定、實施及作用于社會生活過程中存在著諸多缺陷和不足。這主要體現在（）。ABCA.調整范圍的有限性；B.法具有非全真性和不周延性；C.法具有滯后性；D.法具有恐怖性；3、根據我國教育法律法規(guī)的有關規(guī)定，制裁手段表現在教育法律責任方面有（）。ABCDA.人身罰；B.能力罰；C.財產罰；D.申誡罰9、教育行政訴訟的管轄主要分為()。ABCA.級別管轄；B.地域管轄；C.裁定管轄；D.專屬管轄14、設立高等專科學校應符合以下規(guī)定（）。ABA.主要培養(yǎng)高等?？茖哟蔚膶ｉT人才；B.以1個學科為主要學科；C.全日制在校學生計劃規(guī)模在2000人以上；D.專任教師在500人以上17、教師的權利主要包括的方面（）。ABCA.教師實施某種行為的權利；B.要求承擔義務者承擔法律義務的權利；C.通過行政和司法渠道確認和保護被非法侵害的合法權益；D.參加教學活動之外的活動的權利19、教育經費的“兩個提高”指（）。ACDA.國家財政性教育經費支出占國民生產總值的比例應逐步提高；B.教育經費總額占國民生產總值的比例應逐步提高；C.全國各級財政支出總額中教育經費所占比例應逐步提高；D.中央財政支出總額中教育經費所占比例應逐步提高我國教育政策是教育法規(guī)的具體化。錯8、教師既可成為我國教育法制監(jiān)督的主體也可成為我國教育法制監(jiān)督的客體。錯9、教育法律救濟以法定權益糾紛的存在為基礎。對7、根據我國《義務教育法》的規(guī)定，我國兒童、少年接受義務教育的最小年齡是（）。BA.5周歲；B.6周歲；C.7周歲；D.8周歲22、教育行政處罰一般應由縣級以上人民政府的教育行政部門實施，也可委托符合《中華人民共和國行政處罰法》第十九條規(guī)定的組織實施。如委托有關組織實施，處罰行為的法律責任應由（）。AA.委托的教育行政部門承擔；B.被委托的有關組織承擔；C.委托的教育行政部門和被委托的有關組織共同承擔；D.根據《教育行政處罰委托書》中的約定承擔25、根據我國《高等教育法》規(guī)定，我國現行高等教育行政管理體制是（）。CA.中央與地方分級管理體制；B.中央集權制；C.中央統(tǒng)一領導下的分級管理體制；D.中央與地方合作管理體制29、我國高等教育行政管理的基本體制是（）。CA.中央統(tǒng)一領導；B.地方各自領導；C.分工負責、分級管理；D.分級負責、分工管理5、根據我國《立法法》規(guī)定，哪些立法主體擁有制定規(guī)章的權限？()CDA.地方各級人民政府；B.縣級以上人民政府；C.由國務院批準的較大的市與省、自治區(qū)、直轄市人民政府；D.國務院各部委6、所謂教育法律意識是指人們對于教育法律現象的思想、觀點、知識和心理的總稱。它包括()。ABCDA.人們對教育法律精神實質的理解；B.對教育法律實施作用的評價；C.對教育行政執(zhí)法和司法的信任程度；D.遵守并運用教育法律法規(guī)的自覺性等7、依據處罰內容的不同，可以將教育行政處罰分為（）。BCDA.人身罰；B.申誡罰；C.能力罰；D.財產罰8、以下哪些處罰種類屬于教育行政處罰（）。ABDA.罰款；B.責令停止招生；C.記過；D.吊銷辦學許可證10、在我國，教育法律救濟的途徑主要有()。ABA.教育行政救濟；B.教育司法救濟；C.教育民事救濟；D.教育刑事救濟11、根據我國《學位條例》規(guī)定，申請論文博士的條件是（）。ACA.在科學或專門技術上有重要的著作、發(fā)明、發(fā)現或發(fā)展；B.通過國家有關考試；C.經有關專家推薦，學位授予單位同意；D.通過論文答辯16、下列權利中不屬于我國《教師法》第7條明確規(guī)定的教師權利的有（）。CDA.民主管理權；B.管理學生權；C.獲得公正評價權；D.選舉權與被選舉權17、《教師法》對教師作用的原則性規(guī)定是（）。ABCA.教書育人；B.培養(yǎng)社會主義建設者和接班人；C.提高民族素質；D.傳承民族文化我國教育政策是教育法規(guī)的具體化。錯4、無過錯責任原則也是教育法律責任的一項基本歸責原則。錯8、任何組織和個人不得以營利為目的舉辦學校及其他教育機構。對19、聘請外籍專家、外教，應由省、自治區(qū)、直轄市人民政府外事局審批。錯6、我國《義務教育法》第56條第1款規(guī)定:“學校違反國家規(guī)定收取費用的，由縣級人民政府教育行政部門責令退還所收費用；對()依法給予處分。”DA.校長；B.直接負責的主管人員；C.副校長；D.直接負責的主管人員和其他直接責任人員；8、下列論述錯誤的是()。CA.責任人有教育違法行為是其承擔教育法律責任的前提；B.損害事實的客觀存在是構成教育法律責任的前提條件；C.行為人的主觀過錯是指行為人在主觀上有違反教育法律法規(guī)的故意；D.因學校、學生或者其他相關當事人的過錯造成的學生傷害事故，相關當事人應當根據其行為過錯程度的比例及其與損害后果之間的因果關系承擔相應的責任14、所有國家機關及其工作人員、所有社會團體和公民自覺按照教育法律法規(guī)的要求行使權利、履行義務，從而使教育法律法規(guī)得以實現的活動，即（）。DA.教育法規(guī)的制定；B.教育法規(guī)的適用；C.教育法規(guī)的實施；D.教育法規(guī)的遵守15、我國政協(xié)對我國教育法制情況進行的監(jiān)督屬于（）。BA.行政監(jiān)督；B.社會監(jiān)督；C.司法監(jiān)督；D.權力機關的監(jiān)督18、教師如果對學校或其他教育機構提出申訴，受理申訴的機關為（）。CA．當地人民政府的有關行政部門；B．學校或其他教育機構；C．主管的教育部門；D．信訪部21、在我國，現行教育法對我國教育方針規(guī)定的是()。BA.教育必須為社會主義現代化建設服務；B.教育必須面向現代化、面向世界、面向未來；C.必須與生產勞動相結合；D.培養(yǎng)德、智、體等方面全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的建設者和接班人22、根據我國《高等教育法》規(guī)定，我國本科教育的基本修業(yè)年限為（）。CA.三至四年；B.三至五年；C.四至五年；D.四至六年27、設立獨立設置實施本科及以上教育的學院應符合以下規(guī)定（）。AA.主要培養(yǎng)專科及?？埔陨蠈ｉT人才；B.有2個國家規(guī)定的學科門類為主要學科；C.全日制在校學生計劃規(guī)模在6000人以上；D.專任教師在1000人以上3、根據我國教育法律法規(guī)的有關規(guī)定，制裁手段表現在教育法律責任方面有（）。ABCDA.人身罰；B.能力罰；C.財產罰；D.申誡罰4、根據我國相關教育法律法規(guī)規(guī)定和教育實踐，教育法律責任的歸責原則主要有()。ABCDEA.責任法定原則；B.公正、合理原則；C.效益原則；D.過錯責任原則；E.公開原則8、以下哪些處罰種類屬于教育行政處罰（）。ABDA.罰款；B.責令停止招生；C.記過；D.吊銷辦學許可證15、《高等教育法》明確高校六個方面的自主權，包括（）。ABA.依法自主設置和調整學科、專業(yè)。B.根據教學需要，自主制訂教學計劃、選編教材、組織實施教學活動；C.確定校長人選；D.自行確定招生規(guī)模18、政府對高等教育的財政撥款形式主要有（）。ACDA.普通經費撥款；B.特別補助撥款；C.專項經費撥款；D.政府科研經費撥款教育權利能力是一種特殊權利能力，公民或組織必須達到一定年齡或具備某種資格才能取得。對我國于1995年9月1日起制定并施行《中華人民共和國教育法》。錯11、要接受碩士研究生教育，必須先取得本科學歷。錯14、辭聘是指教師主動請求高校解除聘任合同的行為。辭聘應當由提出辭聘的教師承擔相應的法律責任。錯15、設立助學資金，都必須采用無償捐助形式。錯17、學校可以校產作抵押向金融機構貸款。錯20、聘請外籍專家、外教，應由省、自治區(qū)、直轄市人民政府外事局審批。錯1、根據憲法和法律，可以制定行政法規(guī)的是（）。CA.全國人民代表大會；B.全國人民代表大會常務委員會；C.國務院；D.國家教育部4、下列論述錯誤的是（）。AA.法是統(tǒng)治階級意志的體現，只能由國家制定；B.法律是規(guī)定權利和義務的行為規(guī)范；C.法律依靠國家強制力來得以實施；D.法的規(guī)范作用主要包括指引、評價、預測、教育等方面5、侵占學校及其他教育機構校舍、場地及其他財產的，依法承擔（）。CA.行政責任；B.刑事責任；C.民事責任；D.AB兩種責任7、在學生傷害事故處理中，學校責任適用的歸責原則是（）。AA.過錯責任原則；B.無過錯責任原則；C.嚴格責任原則；D.注重效率原則22、參加教師資格考試的人員有作弊行為，其考試成績作廢，并由教育行政部門給予的處罰是（）。CA.罰款1000元；B.五年內不得申請教師資格；C.三年內不得參加教師資格考試；D.警告27、高等學校分立、合并、終止，變更名稱、類別和其他重要事項的審批機構（）。DA.國務院；B.國務院教育行政部門；C.省、自治區(qū)、直轄市人民政府；D.原審批機關39、根據《高等學校接受外國留學生管理規(guī)定》，我國高等學校招收外國留學生的名額應如何決定？（）AA.由高等學校自行決定；B.由國家招生計劃指標決定；C.由教育部審批決定；D.由省級教育行政部門審批決定3、教育法律關系的構成要素是？（）ABCA.主體；B.客體；C.內容；D.對象；E、行為8、教育司法是教育法實施的重要形式之一，但并非一切教育法的實施都依賴于教育司法。司法介入教育的范圍必須遵循以下原則（）。ABA.重視權益救濟原則；B.遵循教育自身的特點和規(guī)律原則；C.權利與義務相統(tǒng)一原則；D.目標與手段相統(tǒng)一原則9、教育法律救濟具有如下特征()。ABA.以法定權益糾紛的存在為基礎；B.以侵權損害事實為前提；C.以維護教育法律的權威為宗旨；D.以懲治侵權行為為目的11、我國高等教育的社會主義性質體現在（）。BDA.我國是社會主義國家；B.由中國共產黨領導；C.指導思想；D.遵循憲法規(guī)定的基本原則17、對于教師的職業(yè)定位，應注意從以下（）方面進行理解。ACDA.教師是專業(yè)人員；B.教師是直接承擔教育教學工作職責或從事教學輔助工作的人員；C.教師是必須具備專門資格，符合特定要求的人員；D.教師必須從教于各級各類學校或者其他教育機構19、教育經費的“兩個提高”指（）。ACDA.國家財政性教育經費支出占國民生產總值的比例應逐步提高；B.教育經費總額占國民生產總值的比例應逐步提高；C.全國各級財政支出總額中教育經費所占比例應逐步提高；D.中央財政支出總額中教育經費所占比例應逐步提高教育司法實踐中常用的教育法律責任是從廣義上講的教育法律責任。錯9、從本質上看，教育法律救濟是一種權利救濟，是對教育法律關系主體合法權益的法律保護。對4、在我國現行教育實踐中，制裁方式主要有()。ABCDA.人身罰；B.能力罰；C.財產罰；D.申誡罰；E.刑罰8、以下哪些處罰種類屬于教育行政處罰（）。ABDA.罰款；B.責令停止招生；C.記過；D.吊銷辦學許可證17、定位教師這一職業(yè)角色的前提是（）。ACDA.從教于學?；蚱渌逃龣C構；B.取得教師資格證；C.教師是履行教育教學職責的專門人員；D.教師是履行教育教學職責的專業(yè)人員3、教育法律關系的內容包括（）。CDA.教育法上的行為能力；B.教育法上的權利能力；C.教育權利；D.教育義務4、教育法規(guī)與教育大綱、教學原則的不同之處在于（）。BCDA.教育性；B.規(guī)范性；C.確定性；D.強制性5、教育立法主體按性質主要包括()。ABCDA.具有不同程度的立法之權或職責的各類國家機關；B.擁有國家主權者；C.對教育立法活動有引導、制約、支配和影響作用的社會組織；D.參與或影響立法的個人6、根據我國《立法法》規(guī)定，哪些立法主體擁有制定規(guī)章的權限？()CDA.地方各級人民政府；B.縣級以上人民政府；C.由國務院批準的較大的市與省、自治區(qū)、直轄市人民政府；D.國務院各部委8、我國行政機關有權進行的教育法制監(jiān)督途徑是（）。BCDA.教育經費預算、決算制度；B.教育執(zhí)法檢查制度；C.教育督導；D.教育行政監(jiān)察；E.教育審計10、教師申訴制度具有如下基本的法律特征()。BCDA.可選擇性；B.非訴訟性；C.權利救濟的特定性；D.法定性14、高等學校校長的任職條件包括（）。ABDA.具有中華人民共和國國籍；B.在中國境內居?。籆.本科以上學歷；D.具有較高的文化水平、專業(yè)技術理論和知識18、教育經費的“兩個提高”指（）。ACDA.國家財政性教育經費支出占國民生產總值的比例應逐步提高；B.教育經費總額占國民生產總值的比例應逐步提高；C.全國各級財政支出總額中教育經費所占比例應逐步提高；D.中央財政支出總額中教育經費所占比例應逐步提高3、義務性教育法律法規(guī)在被表述時通常采用的字樣是（）。ABCDA.“必須”；B.“應當”；C.“禁止”；D.“不得”；E、“可以”9、教育法律救濟具有如下特征()。ABA.以法定權益糾紛的存在為基礎；B.以侵權損害事實為前提；C.以維護教育法律的權威為宗旨；D.以懲治侵權行為為目的13、制裁指特定的國家機關依法追究違法行為者應負法律責任而實施的一種強制性懲罰措施，主要包括()。ABCA.行政制裁；B.民事制裁；C.刑事制裁；D.經濟制裁14、設立學校及其他教育機構，須具備的基本條件有（）。ABCDA.有組織機構和章程；B.有合格的教師；C.有符合規(guī)定標準的場所、設施、設備等；D.有必要的辦學資金和穩(wěn)定經費來源16、我國高校教師的資格條件有（）。ABCDA.必須是中國公民；B.遵守憲法和法律，熱愛教育事業(yè)，具有良好的思想品德；C.具備相應的學歷；D.有相應的教育教學能力3、根據我國相關教育法律法規(guī)規(guī)定和教育實踐，教育法律責任的歸責原則主要有()。ABCDEA.責任法定原則；B.公正、合理原則；C.效益原則；D.過錯責任原則；E.公開原則6、所謂教育法律意識是指人們對于教育法律現象的思想、觀點、知識和心理的總稱。它包括()。ABCDA.人們對教育法律精神實質的理解；B.對教育法律實施作用的評價；C.對教育行政執(zhí)法和司法的信任程度；D.遵守并運用教育法律法規(guī)的自覺性等11、根據我國教育法規(guī)定，我國的教育方針是（）。ADA.教育必須為社會主義現代化建設服務，必須與生產勞動相結合；B.教育必須面向現代化、面向世界、面向未來；C.使學生在德、智、體、美、勞等方面協(xié)調發(fā)展，成為社會主義事業(yè)的建設者和接班人；D.培養(yǎng)德、智、體等方面全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的建設者和接班人17、享受國家專業(yè)獎學金的專業(yè)包括（）。ACDA.農林；B.藝術；C.師范；D.航空1、教育法律法規(guī)的實施主要靠（）。ABA.宣傳教育；B.社會成員的自覺遵守；C.紀律處分；D.道德譴責；E、公共輿論2、以我國憲法為基礎，目前我國各個立法主體制定的法律規(guī)范可分為三個不同層級。它們分別是（）。ABCA.法律；B.行政法規(guī)；C.地方性法規(guī)、自治條例和單行條例；D.部門規(guī)章和地方政府規(guī)章8、教育法制監(jiān)督的途徑很多，在目前教育實踐中，國家機關和群眾對教育法律法規(guī)實施情況通常采用監(jiān)督方式除了教育審計外，還有（）。ABCDA.教育經費預算、決算；B.教育執(zhí)法檢查；C.教育督導；D.教育行政監(jiān)察17、根據《教師法》的立法精神和相關法律規(guī)定，教師享有（）的權利。ABDA.對學校教育教學、管理工作和教育行政部門的工作提出意見和建議的權利；B.通過教職工代表大會或者其他形式，參與學校的民主管理的權利；C.決定學校年度工作計劃、發(fā)展規(guī)劃、改革方案、教職工隊伍建設等重大問題；D.監(jiān)督學校管理工作3、教育法律關系的客體是指法律關系主體的權利義務所指向的對象，亦即教育法律關系客觀化的表現形式，必然包含以下幾種（）。ABCA.可分為不動產和動產兩大類的財產；B.可分行政行為、管理行為和教育教學行為的行為；C.包括各種教材、專著等在內的精神產品；D.教育權利和教育義務17、根據《教師法》第37條規(guī)定,教師有下列情形之一的,由所在學校、其他教育機構或者教育行政部門給予行政處分()。ABCA.故意不完成教育教學任務給教育教學工作造成損失的；B.體罰學生,經教育不改的；C.品行不良,侮辱學生,影響惡劣的；D.弄虛作假、騙取教師資格；E.違反學校內部紀律的4、下列情形中，既屬于權利又屬于義務的有（）。ABCA.適齡兒童接受義務教育；B.接受掃盲教育；C.教育行政機構行使教育行政管理職權；D.教師進行教育教學6、根據我國《立法法》規(guī)定，哪些立法主體擁有制定規(guī)章的權限？()CDA.地方各級人民政府；B.縣級以上人民政府；C.由國務院批準的較大的市與省、自治區(qū)、直轄市人民政府；D.國務院各部委10、在我國，教育法律救濟的途徑主要有()。ABA.教育行政救濟；B.教育司法救濟；C.教育民事救濟；D.教育刑事救濟20、申請創(chuàng)辦中外合資研究開發(fā)機構，在經主管部門同意后，須報請（）。ADA.科學技術委員會審核；B.教育行政部門審核；C.發(fā)改委審批；D.機構編制部門審批9、改革開放新時期我國法治建設的基本理念是（）。ABCDA.有法可依；B.有法必依；C.執(zhí)法必嚴；D.違法必究；E、依法辦事12、根據我國法律規(guī)定，一項法案要在表決中通過，其支持票數應達到？()BDA.提請全國人大全體會議表決的法案，要獲得全體代表的三分之二以上支持；B.提請全國人大全體會議表決的法案，要獲得全體代表的半數以上支持；C.提請全國人大常委會表決的法案，要獲得常委會全體組成人員三分之二以上支持；D.提請全國人大常委會表決的法案，要獲得常委會全體組成人員過半數支持18、高等學歷教育的入學資格包括（）。ABCA.低一級教育畢業(yè)或具有同等學力；B.經考試合格；C.被高等學校錄?。籇.無犯罪記錄19、制裁指特定的國家機關依法追究違法行為者應負法律責任而實施的一種強制性懲罰措施，主要包括()。ABCA.行政制裁；B.民事制裁；C.刑事制裁；D.經濟制裁、教育法律責任的歸責要件有（）。ABCDA.教育法律關系主體的行為必須違反教育法律法規(guī)；B.存在著損害事實；C.行為人有過錯；D.違法行為與損害事實之間具有因果關系4、在我國現行教育實踐中，制裁方式主要有()。ABCDA.人身罰；B.能力罰；C.財產罰；D.申誡罰；E.刑罰8、我國行政機關有權進行的教育法制監(jiān)督途徑是（）。BCDA.教育經費預算