2024大學生求職計劃書（32篇）

2024大學生求職計劃書（32篇）

2024大學生求職計劃書篇28

作為一名大三的在校大學生，我即將走出校門，踏入社會，

加入求職的就業(yè)大軍，異常是目前大學畢業(yè)生面臨著就業(yè)難的問

題，我們必須做好自我的就業(yè)計劃，為未來的就業(yè)供給指導，避

免走出校門而措手不及的問題，為自我的就業(yè)及發(fā)展做好準備

一、自我分析

1、我的性格：

對于自身，我覺得自我是一個比較中性的人，不喜歡熱鬧，

但又能夠很好的融入團體，平時的話很少，會和人進行必要的交

流，心理素質(zhì)一般，但經(jīng)過兩年的鍛煉，在公共場合發(fā)言時不會

過于緊張，做事認真負責，很專一，脾氣有點急躁，遇到問題必

須克制自我不發(fā)脾氣，能夠保證不帶負面情緒做事，總體來講是

屬于做事實干型的人。

2、我的興趣

對于我的興趣，我喜歡運動（籃球、跑步）、讀書和網(wǎng)絡游

戲，經(jīng)常出入籃球場和圖書館。打籃球、跑步，鍛煉出強健的體

魄，堅持身心健康，為就業(yè)的發(fā)展供給身體方面的保證。在讀一

些文學作品的同時讀一些有關(guān)市場營銷專業(yè)及就業(yè)方面的書籍，

擴展自我的知識面，提高個人綜合素質(zhì)，為畢業(yè)后的就業(yè)做好準

備。長時間的玩網(wǎng)絡游戲是一種惡習，我會減少玩游戲的時間，

利用自我對網(wǎng)絡的興趣來學習一些與網(wǎng)絡相關(guān)的技能，提高自我

的文檔處理本事和信息檢索本事，了解一些網(wǎng)絡營銷方面的信

息，為自我未來的就業(yè)多供給一條道路。

3、我的價值觀

作為一名在校大學生，我早已樹立了正確的價值觀，堅持進

取地生活態(tài)度，堅持良好的心態(tài)，勇于應對困難和挑戰(zhàn)，遇到挫

折永不氣餒，堅持自我，相信自我，盡自我最大的努力不斷地提

高自身素質(zhì)，為自我未來的就業(yè)和發(fā)展做好了吃苦耐勞的準備。

4、我的本事

對于一個已經(jīng)讀大三的學生來說，我已經(jīng)基本掌握了市場營

銷專業(yè)的知識，有了必須的語言交際本事和組織策劃本事，在資

料的調(diào)查整理分析方面也有了必須的心得，但在社會實踐方面還

有很大的欠缺，我必須在課余時間都參加一些相關(guān)活動，在假期

期間找一些實習的機會，了解社會，不斷地檢驗和提高自身的各

方面本事，發(fā)現(xiàn)自身的不足，然后在僅剩的一年多的大學時光中

努力的學習和鍛煉，來彌補自身的不足，提高自身的綜合素質(zhì)，

為未來的就業(yè)和發(fā)展積累更深的底蘊。

二、專業(yè)就業(yè)方向及前景

1、就業(yè)方向

市場營銷專業(yè)的就業(yè)主要有兩個方向：

A：產(chǎn)品銷售和策劃方向代表崗位：銷售業(yè)務員、市場調(diào)查

員

在這個就業(yè)方向，職位多是一些企業(yè)的基層銷售人員，求職

者必須擁有良好溝通技巧和心態(tài)，能夠吃苦耐勞，有必須的營銷

技能，同時應具備與營銷有關(guān)的其他方面的知識、經(jīng)驗、素質(zhì)。

并且這些職位的基本工資大部分很低，報酬多建立在銷售業(yè)績的

基礎之上，經(jīng)過提成來提高自我的薪酬，壓力很大。

B：市場營銷研究和管理方向代表崗位：營銷咨詢師

在這個就業(yè)方向，求職者必須具備比較扎實的經(jīng)濟學理論基

礎，能熟練地掌握現(xiàn)代經(jīng)濟分析方法，知識面較寬，具有向經(jīng)濟

學相關(guān)領域擴展?jié)B透的本事，多從事經(jīng)濟分析、預測、規(guī)劃和經(jīng)

濟管理工作，薪酬水平較高。

2、就業(yè)前景

目前總體來說，大學畢業(yè)生的確存在就業(yè)難的問題，社會無

法供給足夠的好的工作崗位，可是不一樣的專業(yè)的就業(yè)情景不一

樣，對于我們市場營銷專業(yè)的學生來說，目前社會對于市場營銷

方面的人才需求還是比較旺盛，國內(nèi)企業(yè)整體的市場營銷水平還

比較低，企業(yè)的市場營銷人員大部分都是從其他專業(yè)或行業(yè)發(fā)展

畢業(yè)后5年內(nèi)

A.找一份更利于了解社會經(jīng)濟的工作，了解社會經(jīng)濟發(fā)展的

狀況，鍛煉自我的本事

B.結(jié)識更多的朋友，擴展自我的人脈關(guān)系

C.積累更多的社會經(jīng)濟和市場營銷發(fā)展方面的經(jīng)驗，為職業(yè)

轉(zhuǎn)向市場營銷研究和管理做準備

3.大學畢業(yè)后的5—10年

A.時機成熟時找一份營銷咨詢師的工作，開始從事市場經(jīng)濟

分析、預測、規(guī)劃的工作

B.開始進行資金積累，學習企業(yè)管理經(jīng)驗，準備創(chuàng)立自我的

事業(yè)

C.尋找志同道合的伙伴，開始組建自我的團隊

4.大學畢業(yè)后的10年后

A.完成自我的團隊的組建，創(chuàng)立自我的咨詢公司

B.在行業(yè)內(nèi)打出自我公司的名氣，獲取更大的發(fā)展

四：自我調(diào)整和完善

1.就業(yè)心理的調(diào)整和面試技巧的學習

應對激烈的就業(yè)競爭，在心理上可能會出現(xiàn)一些問題，所以

要樹立正確的就業(yè)心理和自信心，不斷調(diào)整自我的心理狀態(tài)，不

把自我定位過高，避免出現(xiàn)就業(yè)焦躁、依附等不良心理；看一些

關(guān)于面試方面的書，學習面試技巧，在意自我的著裝和姿態(tài)禮

儀，鍛煉自我說話的技巧，完善自我，靠自我的本事來找一份適

合自我的工作。

2.提高自身素質(zhì)，構(gòu)成良好習慣

雖然過去的兩年多的時間里已經(jīng)基本掌握了市場營銷專業(yè)的

知識，有了必須的語言交際本事和組織策劃本事，畢竟學校和社

會不一樣，所以這些還遠遠不夠，我必須堅持良好的學習習慣，

完善自我的專業(yè)知識，參加一些社會活動，之后鍛煉自我的語言

交際本事和組織策劃本事，摒棄做事急躁的習慣，提高自身綜合

素質(zhì)，為未來的就業(yè)做好全面的準備。

五：結(jié)束語

機會總是留給有準備的人，即將走出學校的我，應對著踏入

社會的就業(yè)問題，已經(jīng)做好了一系列計劃，這個計劃可能還存在

一些不足，我會時刻堅持清醒的頭腦，根據(jù)具體的實際情景來實

踐計劃，并及時作出調(diào)整和完善，朝著自我的目標努力拼搏奮

斗，成就自我的一番事業(yè)。

2024大學生求職計劃書篇29

一、個人基本資料

姓名：馮玉龍

性別：男

出生年月：1994年02月260

畢業(yè)學校：廣州科技貿(mào)易職業(yè)學院

專業(yè)：物流管理

政治面貌：團員

二、自我評估

我是一個性格相對比較外向的人，喜歡跟人接觸，但不太喜

歡那些超狂熱的場合，在人面前我不會特別害羞，可以很融洽的

跟人相處°在做事方面，我很穩(wěn)重，接受新事物的能力和適應力

比較強，能夠積極面對生活中的一些困難。從小養(yǎng)成吃苦耐勞的

精神，對職業(yè)抱敬業(yè)精神，做事細心，認真對待每一件事情都不

馬虎;積極樂觀，熱情開朗，樂于助人，勤奮刻苦；我的缺點是缺

乏自控力，太過于理想化，甚至有點好高鷲遠，有時比較固執(zhí)。

我一般會把注意力集中在自身的內(nèi)在世界，關(guān)注外部環(huán)境的變化

對自己的影響，內(nèi)心體驗還算豐富。我也喜歡獨立看書、思考問

題，在做事的時候我不喜歡被人打擾。我有一個特點就是非常喜

歡別人給我講些東西，我喜歡按照計劃，有條理地、按部就班地

生活和做事。很樂意聽取別人好的意見，反正就是希望問題能夠

得到解決。

三、環(huán)境評估

1、社會一般環(huán)境：我們現(xiàn)在面臨一個非常好的宏觀環(huán)境，

社會安定，政治穩(wěn)定，經(jīng)濟發(fā)展迅速，并與全球一體化接軌，法

制建設不斷完善，文化繁榮自由，尖端技術(shù)、高新技術(shù)突飛猛

進。

2、職業(yè)環(huán)境：在這個交通發(fā)達的年代，物流的發(fā)展速度是

飛快的，物流涉及的領域有很多。相對來說，從事物流方面的工

作會比較容易，畢竟發(fā)展物流，需要大量的人才，才能把物流行

業(yè)做好。

3、家庭環(huán)境：家住農(nóng)村，父母親開店，條件不是很好°父

母的要求并不高，在各方面也不會過分的給予壓力，通常情況都

不干涉自己的選擇。但個人從小到大比較看重學歷和能力方面的

培養(yǎng)，且已養(yǎng)成獨立、自強不息的性格。

四、職業(yè)評估

根據(jù)CCTV得報導，隨著連鎖經(jīng)營，物流配送、電子商務等

新型流通方式的技術(shù)發(fā)展使各大企業(yè)對物流人才需求急劇上升。

物流人才的熱度直逼IT人才，高級物流人才更是受到追捧。加

入世貿(mào)組織后我國的現(xiàn)代物流將進入快速增長、全面發(fā)展的新時

期。據(jù)相關(guān)人士預測，我國物流需求高速增長期將持續(xù)十到十五

年，特別是在—期間，隨著國民經(jīng)濟的穩(wěn)定快速發(fā)展和進出口貿(mào)

易的進一步擴大，物流需求的規(guī)模還將繼續(xù)擴大。目前物流專業(yè)

人才已被列為我國12類緊缺人才之一，據(jù)相關(guān)數(shù)據(jù)顯示，隨著

20_年北京奧運會和一年上海世博會的臨近，到—年我國本科以

上物流人才的需求量約為30萬到40萬人，而目前各類大專院校

物流專業(yè)年培養(yǎng)規(guī)模在500人年左右。物流規(guī)劃咨詢、物流外向

型國際、物流科研這三種人才在業(yè)內(nèi)最為缺乏。與物流專業(yè)人才

奇缺這一現(xiàn)狀形成鮮明對比的是，我國在這方面的人才培養(yǎng)機制

相對滯后，據(jù)了解目前我國在本科階段開設物流專業(yè)的學校僅有

1%,而大多數(shù)人員要想加入物流行業(yè)主要是通過上物流研究生

班，考職業(yè)資格整數(shù)，參加短期培訓，參加成人高考這四種途

徑。顯然這種培養(yǎng)機制面對物流行業(yè)幾十萬個職位空缺真是杯水

車薪。所以現(xiàn)代物流管理在未來將會提供大量的空缺職位。目前

物流行業(yè)中高級人才普遍非常緊缺，不少企業(yè)在招聘物流配送總

監(jiān)、市場拓展總監(jiān)、倉儲經(jīng)理、采購經(jīng)理、國際貨站銷售主管等

職位時都會于是困難。上海一家物流企業(yè)現(xiàn)在開出三萬元月薪招

聘物流配送總監(jiān)和市場拓展總監(jiān)，但真正適合的人才很少，掌握

現(xiàn)代經(jīng)濟貿(mào)易、運輸、物流理論和技能，具有扎實英語能力的國

際貿(mào)易運輸機物流經(jīng)營型人才非常緊缺，業(yè)內(nèi)人士透露這些人才

獵頭也很難獵取，有些職位閑置兩年的都難覓主人。

五、職業(yè)目標

1、十年內(nèi)總體目標：

年：在這三年的時間里，努力學習，珍惜在校讀書的機

會，積累人脈，順利畢業(yè)。

-_年：利用這2年左右的時間里，努力工作，不斷的嘗

試，初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。

年：進入一家實力雄厚的物流公司，用3年的時間勤奮

苦干，積累經(jīng)驗，做到項目經(jīng)理的位置。

-_年：在項目經(jīng)理的位置上繼續(xù)努力，總結(jié)經(jīng)驗，多多學

習，能夠做到分公司經(jīng)理的位置。

2、學習生活規(guī)劃

①大學一年級：適應大學生活，規(guī)劃大學三年的生活，系統(tǒng)

掌握專業(yè)和職業(yè)的關(guān)系，以及職業(yè)對從業(yè)者的要求，努力學好專

業(yè)課程，積極參加社團活動，鍛煉自己。參加并通過大學英語四

級和六級考試。②大學二年級：努力塑造并完善自我，構(gòu)建扎

實的基礎知識和合理的知識結(jié)構(gòu)，正確認識自我。除了通過計算

機二級考試外，在能力范圍內(nèi)學習一些常用的辦公軟件，如

PPT,Photoshop軟件，網(wǎng)頁設計軟件和CAD繪圖軟件等；體驗兼

職，積累工作經(jīng)驗。

③大學三年級：：主要是找工作。完成個人簡歷，然后把目

標鎖定在工作申請及成功就業(yè)上。積極參加招聘活動，了解詳細

的招聘信息，在實踐中檢驗自己的積累和準備。積極利用學校提

供的條件，強化求職技巧，進行模擬面試等訓練，盡可能地做出充

分準備。

六、計劃實施

①早睡早起，養(yǎng)成有規(guī)律的生活習慣，每天保證睡眠6-8小

時，每周鍛煉三次以上，制定一份適合自己的作息時間表；

②努力學習，勤奮刻苦，經(jīng)常給自己制定計劃，并堅持執(zhí)行

每個計劃；③積極參加班團活動，社團活動和學校的活動；

④善于與同學和老師交流，積極主動的做事；

⑤敢于表達自己的想法，勇于嘗試新事物；

⑥培養(yǎng)耐心，認真對待每一件事情和工作；

⑦樂觀，善于接受別人的批評，改正別人指出的缺點和不足

⑧廣泛地閱讀包括新聞周刊、經(jīng)濟時報、國家地理等在內(nèi)的

各類書籍，擴大知識面，提高自己的綜合素質(zhì)，增加文學知識，

擴大知識面。

七、評估與反饋

周圍的環(huán)境隨時在變，而且自己隨著不斷的成熟和接觸不同

的東西，也在變化。因此職業(yè)生涯規(guī)劃是一個動態(tài)的過程，必須

根據(jù)實際結(jié)果的情況以及當前社會形勢進行及時的評估與修正。

1、評估的內(nèi)容：

職業(yè)目標評估：假如一直沒有達到我的規(guī)劃目標，那么我將

按實際情況作出改變，或另制定計劃和目標。

職業(yè)路徑評估：當出現(xiàn)就業(yè)困難的情況，或者長時間找不到

工作的時候，我就降低要求，或者嘗試其他的職業(yè)。

實施策略評估：如果不能把計劃堅持下來時，我就改變行動

策略或找身邊的人幫忙，指點。

其它因素評估（身體、家庭、經(jīng)濟狀況以及機遇、意外情況

的及時評估）：隨時了解情況，當問題出現(xiàn)時，作出適當?shù)倪x

擇。

2、規(guī)劃調(diào)整的原則：

要按照自己的實際情況，針對出現(xiàn)問題的方面進行調(diào)整，避

免主觀或者沒有目的的隨意調(diào)整原來的計劃。必要時，可以咨詢

身邊的朋友或同學，了解一下別人的看法，傾聽一下其他人給的

意見。

2024大學生求職計劃書篇30

1、立足課本、加強基礎

復習時以《課程標準》為綱，以《教材》為本，立足教材、

夯實雙基，不要盲目地拔高、追新，一味追求高難度?！邦}在

書外、理在書內(nèi)?！睆土曋袘獓@課本，逐章梳理，做到系統(tǒng)、

細致的把握教材內(nèi)容，對基本概念和原理，應加深理解，力求弄

清本質(zhì)，同時對知識薄弱環(huán)節(jié)要進行“補缺”，并通過練習加強

對基礎知識的掌握?！?/p>

2、善于總結(jié)、形成網(wǎng)絡

復習中，不要死記硬背，應將所學的知識進行分類整理、總

結(jié)、歸納，盡可能使所學知識系統(tǒng)化。如在化學復習中，把實驗

分專題復習，可以分為常用儀器和化學實驗的基本操作、常見氣

體的制備和凈化、物質(zhì)的檢驗、混合物的分離和提純等幾部分內(nèi)

容，最終形成整個實驗知識的框架和網(wǎng)絡，同時也形成了和其他

知識板塊的相互聯(lián)系?！白⒅刂R間的聯(lián)系，培養(yǎng)學生知識脈絡

的形成能力。注重對基礎知識的加工整理，既有利于知識的聯(lián)想

和應用，又有利于思維的聯(lián)想，知識的遷移和綜合應用”

3、整體要求、分層指導

考綱和考卷，對于每個考生的要求都是統(tǒng)一的，然而，一所

學校、一個教學班里學生的化學水平有高有低，因此中考復習不

可能也不應該一刀切。對此，常可采取的策略是“整體要求，分

層指導，抓住兩頭，帶動中間”。每個復習階段，每一知識單

元，都要提出教學目標，從中等程度的學生水平出發(fā)，安排復習

時間和內(nèi)容，規(guī)定訓練題量；統(tǒng)一要求每位考生都用考綱來規(guī)范

和檢查自己，努力爭取達到復習目標。然而，面對不同層次的學

生，對其達標程度和訓練量，不作統(tǒng)一的規(guī)定，個別輔導時，側(cè)

重于抓強、弱兩頭的層次。

4、聯(lián)系社會、關(guān)注熱點

在平常的學習中應經(jīng)常搜集有關(guān)能源、材料、健康與環(huán)境方

面的資料，關(guān)心當前國際、國內(nèi)、特別是本省的一些重大事件、

熱點問題，了解學習的重要性。訓練時要善于從題目中提煉信

息，迅速作答?！瓣P(guān)注化學知識與生產(chǎn)、生活的緊密聯(lián)系，關(guān)注

社會熱點，重視科學探究?！?/p>

5、加強實驗、增強探究

在近幾年的中考中，對實驗探究能力的考查是一項重要內(nèi)

容°在復習過程中，不能只注重形式，把實驗作為驗證課本或教

師正確的工具，還要關(guān)注對重組、變式等綜合性探究實驗的評

價、分析與改進等內(nèi)容，尤其是情景實驗探究題。應通過觀察發(fā)

現(xiàn)問題，通過實驗展開探究活動和解決問題，解題時只要心靜下

來，通讀題目，通過明確實驗目的、確定實驗原理、設計實驗、

得出結(jié)論等環(huán)節(jié)即可順利完成?！懊鞔_能力要求，強化能力訓

練。復習時要堅持知識和能力并重?！?/p>

6、精選試題、強化訓練

全國各地模擬訓練題也很多，而復習的時間有效。這就要求

在復習時精選試題，精選的原則是只選符合本市中考試題特征的

試題，精選試題，原則是練一道題會一類題。在練習中注意學會

將考查同一個或者類似知識點的試題匯集起來，加以分析比較。

還可圍繞一個知識點，選擇不同的“變式題”進行遷移性訓練，

總結(jié)規(guī)律，提高應變能力?！敖處熖M題海，讓學生跳出題

海?！?/p>

7、提高能力、巧解新題

綜合復習階段，除了注意基礎知識的綜合考查外，還要側(cè)重

于組織學生廣泛接觸不同形式的新題型，提高他們的解題能力。

教師首先是自己明確，進而要告誡學生：不應抱有希望通過大量

做題，碰運氣撞到現(xiàn)成中考題目的僥幸心理，而應立足于自己解

題能力的提高。面對一道看來面目全新的考題，首先要求學生不

要怕它，靜下心來讀懂題意，理出頭緒，運用自己掌握的化學基

礎知識積極求解，即所謂以不變應萬變。

8、模擬訓練、規(guī)范作答

為了提高應用和應試能力，在復習后階段應針對中考試題進

行模擬訓練。在訓練中，應提高效率，切忌拖延時間?？己螅?/p>

方面要注意歸納和積累常見的解題方汾和規(guī)律，另一方面要加強

對錯題的整理，及時尋找錯誤原因，從知識上進行彌補，并進行

錯題的積累和反復糾正。所以在最后的備考階段訓練中，一定要

注意答題的規(guī)范和一些細節(jié)問題?！耙偨Y(jié)借題。每一位考生都

要做好錯題記載（或抄或剪或貼），錯題入集，紅筆糾錯，經(jīng)常

翻閱?！薄邦}不二錯”

9、復習備考工作中的幾點反思

①重“題目”輕“教材”的作法，是復習備考的戰(zhàn)略失誤

中考命題的切入點，大部分來自于教材。即使有的試題不是

直接出自教材，

其解題知識、解題思想、解題方法都是來自于教材。越是臨

近中考，越是要重視教材。要重視教材的重點內(nèi)容（要花氣力將

重點內(nèi)容設計成問題，要注意與重點內(nèi)容有關(guān)的知識細節(jié)），要

注意對教材內(nèi)容的挖掘與拓展。

②解答習題時要注意總結(jié)

不能以“解到結(jié)果”為目標，要從中領悟到解題的方法和思

路，要能從會解“一道題”到會解“一類題”，要及時總結(jié)解題

規(guī)律，總結(jié)解題技巧，要教方法和通法。要總結(jié)錯題，每一位考

生都要做好錯題記載（或抄或剪或貼），錯題入集，紅筆糾錯，

經(jīng)常翻閱，“題不二錯”。

③知識是能力的基礎，能力是知識的升華

擁有知識不一定擁有能力，擁有能力必需擁有知識。知識重

要，能力也重要。在知識基本掌握的前提下，主要任務是提高能

力。在知識漏洞百出的的情況下，主要精力要落實知識。要通過

艱苦的復習，使知識扎實，使能力升華。堅持以知識和能力并

重，堅持以知識為載體培養(yǎng)能力，是我們復習的基本策略。

④整個復習備考過程都是解決考生弱點的過程

復習的出發(fā)點和落腳點都是解決考生的弱點。知識復習課，

要針對考生弱點；習題講評課，要針對考生弱點；要想方設法，

弄清弄準考生弱點；要不惜代價，徹底解決考生弱點；另一方

面，要引導學生主動對自己的弱點進行有的放矢地復習。

⑤老師的抱怨

“這樣簡單的問題，學生都不懂。這個問題講了三遍，學生

還是不會做。"我們需要反思“對于你的學生來說，這個問題簡

單嗎？對于講了三遍的內(nèi)容，學生仍然不懂，我們講清楚了沒

有？，，“每年中考，許多考生重復著過去的故事。其背后，是否

反映了教學中重復往日的故事呢？”

總之，復習備考，絕不是簡單地拼時間、拼精力，漫無目標

地大量做題的過程，而是科學的、有計劃的復習過程，復習過程

中只要時刻以“課程標準”為導向，以基礎知識為依據(jù)、以化學

實驗為重點、以創(chuàng)新思維為核心、以能力培養(yǎng)為宗旨；只要依據(jù)

教材和“考試說明”認真鉆研課本，靈活運用所學知識，發(fā)揮創(chuàng)

造性思維，建立正確的解題思路；只要明確復習要求，把握復習

方向，突出重點，突破難點，解決關(guān)鍵，就一定能取得優(yōu)異的成

績。

2024大學生求職計劃書篇31

時間真的是消逝的很快，隨著12月份的到來，這大一上學

期也過了大半多了。為了讓12月份的學習更順利，所以特意為

自己12月份制定一份學習計劃，幫助自己搞好12月的學習。12

月份我的學習計劃如下：

一、上課認真，積極回答問題

大一學期的課程都比較基礎，相對來說上課就顯得很重要

To因此到了12月份，我上課將會更加的認真，把老師在課堂

上講的知識在課上就努力理解和記下來。上課老師提出的問題，

我也要積極回答，這樣參與進去，才更好的理解知識點，方便自

己進一步的學習。在這12月，我要把握課上學習的機會，讓學

習的基礎打堅實了，才能學好以后的課本知識。

二、完成老師們每次布置的作業(yè)

大學的作業(yè)其實不像高中那樣每天都有，但是偶爾的一次作

業(yè)卻是能幫助到我對知識進行的復習效果。前期有時候懶散，就

會把作業(yè)拖到后面做，那樣效果就沒有那么好了。所以進入了

12月份，我知道學習的時間就不是很多了，那我更要把握住老

師布置作業(yè)的機會去復習學過的知識，讓自己邊學變復習，才能

跟上整個教學的進度。這月我要完成所有老師所布置的作業(yè)，相

信做作業(yè)的過程就是重新學習的過程，對知識也更能掌握好。

三、重溫課本知識點

12月份，這個大一學期的學習就已經(jīng)進入到一個提前復習

的階段了，為了讓我對過去幾個月學習的知識有更深的印象，我

將重溫所有課程的課本知識。把書本從頭到尾再看一遍或者幾

遍，熟悉課本，把書里的知識點都盡量記在腦海里，這樣還能查

漏補缺，幫助自己把之前漏掉的知識給補回來，加深記憶的同

時，也是在幫助自己回憶。

12月來臨，讓我明白時間是一點一點變少的，如果不及時

抓住，后面是沒有辦法去學好的。所以我制定這份個人12月份

的一個學習計劃，就是希望通過這個，能夠讓自己更好的把后面

的至少學好，并一邊復習前邊的知識。我相信經(jīng)過本月的不懈努

力，