學校安全隱患排查治理管理制度

學校安全隱患排查治理管理制度一、目的

學校安全隱患排查治理管理制度的制定，旨在貫徹落實國家及地方安全生產(chǎn)法律法規(guī)，預防和減少學校安全事故的發(fā)生，保障師生生命財產(chǎn)安全，維護學校正常教育教學秩序，促進學校安全和諧穩(wěn)定發(fā)展。通過建立健全學校安全隱患排查治理體系，強化安全責任，提高安全意識，確保學校安全風險防控到位，切實保障廣大師生的安全權(quán)益。

二、適用范圍

本制度適用于全校范圍內(nèi)的安全隱患排查治理工作，包括但不限于教育教學、行政管理、后勤保障、學生生活等各個領(lǐng)域。各級部門、全體教職工和在校學生均應按照本制度的規(guī)定，積極參與學校安全隱患排查治理工作。

三、職責

（1）學校安全工作領(lǐng)導小組：負責組織領(lǐng)導全校安全隱患排查治理工作，研究解決安全隱患排查治理工作中的重大問題，協(xié)調(diào)各部門共同推進安全隱患排查治理工作。

（2）學校安全管理部門：具體負責全校安全隱患排查治理的日常工作，制定安全隱患排查治理計劃，組織實施安全隱患排查，指導、協(xié)調(diào)、監(jiān)督各相關(guān)部門開展安全隱患排查治理工作。

（3）各相關(guān)部門：按照“管行業(yè)必須管安全、管業(yè)務必須管安全”的原則，負責本部門安全隱患排查治理工作的組織實施，確保本部門安全風險防控到位。

（4）全體教職工：應積極參與學校安全隱患排查治理工作，對發(fā)現(xiàn)的安全隱患及時報告，并按照職責分工，采取措施消除安全隱患。

（5）在校學生：應自覺遵守學校安全管理規(guī)定，關(guān)注身邊的安全隱患，積極參與安全隱患排查治理工作，提高自身安全防范意識。

四、隱患排查范圍

學校安全隱患排查范圍應涵蓋學校教育教學、行政管理、后勤保障、學生生活等各個領(lǐng)域的潛在風險點，具體包括但不限于以下方面：

1.教學樓、實驗樓、圖書館、體育館等教育教學場所的安全隱患排查，包括但不限于：

-建筑結(jié)構(gòu)安全；

-電氣線路及設(shè)備安全；

-消防設(shè)施設(shè)備安全；

-安全疏散通道及應急逃生設(shè)施；

-實驗室危險品管理；

-教育教學設(shè)備設(shè)施安全。

2.學生宿舍、食堂、澡堂等生活設(shè)施的安全隱患排查，包括但不限于：

-宿舍建筑及附屬設(shè)施安全；

-食堂食品衛(wèi)生及消防安全；

-澡堂熱水器等設(shè)備安全；

-學生生活區(qū)域的安全疏散通道及應急逃生設(shè)施。

3.行政辦公區(qū)域的安全隱患排查，包括但不限于：

-辦公樓建筑及附屬設(shè)施安全；

-辦公區(qū)域電氣線路及設(shè)備安全；

-消防設(shè)施設(shè)備安全；

-文件檔案管理安全。

4.后勤保障區(qū)域的安全隱患排查，包括但不限于：

-后勤倉庫物資存儲安全；

-汽車庫及車輛安全；

-供電、供水、供暖等基礎(chǔ)設(shè)施安全；

-校園綠化及環(huán)境衛(wèi)生安全。

5.校園周邊環(huán)境的安全隱患排查，包括但不限于：

-校園周邊交通秩序；

-校園周邊治安環(huán)境；

-校園周邊環(huán)境污染及噪音治理。

6.其他安全隱患排查，包括但不限于：

-網(wǎng)絡(luò)信息安全；

-校園欺凌及暴力行為；

-校園自然災害防治；

-校園突發(fā)事件應對。

各部門應針對上述隱患排查范圍，結(jié)合實際情況，制定具體的排查方案和措施，確保安全隱患排查工作全面、細致、到位。

五、隱患排查的方法

（一）綜合檢查

綜合檢查是指對學校各個領(lǐng)域進行全面、系統(tǒng)的安全檢查。此類檢查通常由學校安全工作領(lǐng)導小組組織，各部門負責人及安全管理人員參與。綜合檢查應至少每學期進行一次，重點檢查學校整體安全狀況，包括但不限于：

-安全管理制度的建立和執(zhí)行情況；

-安全設(shè)施設(shè)備的配置和維護情況；

-安全教育和培訓的開展情況；

-應急預案的制定和演練情況；

-環(huán)境衛(wèi)生及綠化情況。

（二）專業(yè)檢查

專業(yè)檢查是指針對特定領(lǐng)域或特定設(shè)備進行的深入檢查，由具備相關(guān)專業(yè)知識和技能的人員負責。專業(yè)檢查包括但不限于以下方面：

-電氣安全檢查，由專業(yè)電工對學校所有電氣線路和設(shè)備進行檢查；

-消防安全檢查，由消防專業(yè)人員對消防設(shè)施設(shè)備進行檢查；

-建筑安全檢查，由建筑安全專家對學校建筑結(jié)構(gòu)進行檢查；

-實驗室安全檢查，由實驗員對實驗室安全設(shè)施和?；饭芾磉M行檢查；

-食品安全檢查，由衛(wèi)生監(jiān)督人員對食堂衛(wèi)生情況進行檢查。

（三）季節(jié)性檢查

季節(jié)性檢查是根據(jù)季節(jié)變化特點進行的檢查，針對不同季節(jié)可能出現(xiàn)的自然災害和安全風險。季節(jié)性檢查包括但不限于：

-春季檢查，重點檢查建筑物防雷設(shè)施、綠化植物修剪等；

-夏季檢查，重點檢查防暑降溫、防汛、防雷電等；

-秋季檢查，重點檢查防火、防風、防凍等；

-冬季檢查，重點檢查供暖設(shè)備、防滑措施等。

（四）節(jié)假日檢查

節(jié)假日檢查是在節(jié)假日前夕進行的檢查，確保節(jié)假日校園安全。檢查內(nèi)容應包括：

-檢查節(jié)假日值班安排；

-確保校園封閉管理，無關(guān)人員不得進入；

-檢查消防設(shè)施設(shè)備，確保其正常運行；

-檢查電氣設(shè)備，確保無安全隱患；

-檢查校園安全隱患，確保及時整改。

（五）日常檢查和定期檢查

日常檢查是指學校各部門在日常工作中對安全隱患進行的檢查，要求各部門負責人及教職工對職責范圍內(nèi)的安全狀況保持持續(xù)關(guān)注。定期檢查是指根據(jù)實際情況，對特定領(lǐng)域或設(shè)備進行的定期安全檢查，包括但不限于：

-教學樓、宿舍樓等建筑物的日常巡查；

-電氣線路和設(shè)備的定期檢查；

-消防設(shè)施的定期檢測；

-食品衛(wèi)生的日常監(jiān)督；

-實驗室危險品的定期檢查。

六、長假期間安全檢查

（一）工業(yè)安全

長假期間，學校工業(yè)安全檢查的主要目的是確保假期中工業(yè)設(shè)備和實驗室的安全運行，預防事故的發(fā)生。檢查內(nèi)容應包括但不限于以下幾個方面：

1.設(shè)備停機與維護：對學校內(nèi)所有的工業(yè)設(shè)備進行停機檢查，確保設(shè)備在假期期間處于安全狀態(tài)。檢查設(shè)備是否已經(jīng)按照操作規(guī)程進行停機，是否進行了必要的維護和保養(yǎng)。

2.安全防護設(shè)施：檢查所有工業(yè)設(shè)備的安全防護設(shè)施是否完好，包括防護罩、限位器、緊急停止按鈕等，確保在緊急情況下設(shè)備能夠立即停止運行。

3.電氣安全：對工業(yè)設(shè)備的電氣系統(tǒng)進行檢查，包括電纜、開關(guān)、插座等，確保沒有裸露的電線和電氣安全隱患。

4.消防設(shè)施：檢查工業(yè)區(qū)域內(nèi)的消防設(shè)施，包括滅火器、消防栓等，確保消防設(shè)施處于可用狀態(tài)，并且定期進行檢查和更換。

5.危險化學品管理：對存儲危險化學品的實驗室和倉庫進行檢查，確保所有化學品都被正確存放，容器密封良好，無泄漏現(xiàn)象。

6.環(huán)境檢測：對工業(yè)區(qū)域的環(huán)境進行檢測，包括空氣質(zhì)量、噪音水平等，確保環(huán)境指標符合安全標準。

7.應急預案：檢查工業(yè)安全應急預案的制定和更新情況，確保在緊急情況下能夠迅速有效地響應。

8.安全警示標志：檢查所有必要的警示標志是否清晰可見，包括危險區(qū)域警示、操作規(guī)程指示等。

9.工作人員安全培訓：確保所有操作人員在長假前接受了必要的安全培訓，了解并掌握緊急情況下的應對措施。

10.記錄與報告：對長假期間的工業(yè)安全檢查進行詳細記錄，并在假期結(jié)束后向?qū)W校安全管理部門提交檢查報告，以便進行后續(xù)的安全管理和改進。

（二）交通安全

長假期間，學校交通安全檢查的重點在于確保校園內(nèi)外的交通秩序和安全，防止交通事故的發(fā)生。檢查內(nèi)容應包括以下方面：

1.校園道路狀況：檢查校園內(nèi)道路是否平整，有無障礙物，交通標志是否清晰，照明設(shè)施是否完善。

2.校園交通規(guī)則：確保校園內(nèi)交通規(guī)則得到遵守，包括車輛行駛方向、速度限制、停車區(qū)域劃分等。

3.校車安全：對校車進行全面的檢查，包括車輛狀況、安全設(shè)施（如安全帶、滅火器、急救箱等）、司機資質(zhì)和駕駛記錄。

4.停車管理：檢查校園停車場的秩序，確保車輛按規(guī)定停放，無亂停亂放現(xiàn)象，同時檢查停車場的照明和排水設(shè)施。

5.交通安全教育：對師生進行交通安全教育，提高他們的交通安全意識，教育學生遵守交通規(guī)則，不隨意橫穿馬路。

6.交通事故應急處理：檢查校園交通事故應急處理預案，確保在發(fā)生交通事故時能夠迅速有效地進行處置。

7.交通監(jiān)控設(shè)施：檢查校園交通監(jiān)控系統(tǒng)是否正常運行，監(jiān)控攝像頭是否覆蓋主要交通區(qū)域，確保能夠及時發(fā)現(xiàn)并處理交通異常情況。

8.臨時交通管制：根據(jù)長假期間校園活動的安排，實施必要的臨時交通管制措施，如限制車輛通行、設(shè)立臨時停車位等。

9.長假期間值班安排：確保長假期間有專門的交通安全值班人員，負責處理突發(fā)交通事件，維護校園交通秩序。

10.記錄與反饋：對長假期間的交通安全檢查情況進行詳細記錄，并在假期結(jié)束后向?qū)W校安全管理部門反饋，以便對交通安全管理進行評估和改進。

（三）環(huán)境保護安全

長假期間，學校環(huán)境保護安全檢查旨在確保校園環(huán)境不受污染，維護生態(tài)平衡，保障師生健康。檢查內(nèi)容應包括以下幾個方面：

1.環(huán)境衛(wèi)生管理：檢查校園環(huán)境衛(wèi)生情況，確保垃圾及時清理，無堆積現(xiàn)象，垃圾分類和回收工作得到妥善執(zhí)行。

2.污染物排放控制：對學校內(nèi)的污染物排放進行檢查，包括廢水、廢氣和固體廢物，確保其排放符合國家標準，不超標排放。

3.綠化植被保護：檢查校園綠化植被的保護情況，防止因施工、人為破壞等原因?qū)е碌闹脖粨p傷或死亡。

4.噪音污染控制：監(jiān)測校園內(nèi)外的噪音水平，確保各類活動、設(shè)備運行等不產(chǎn)生超出規(guī)定的噪音，影響師生正常休息和生活。

5.化學品管理：檢查實驗室和化學品存儲區(qū)域，確保所有危險化學品得到妥善存放，標識清晰，無泄漏、溢出等事故發(fā)生。

6.環(huán)保設(shè)施檢查：對校園內(nèi)的環(huán)保設(shè)施進行檢查，包括但不限于污水處理設(shè)施、廢氣凈化設(shè)施、噪音隔離設(shè)施等，確保其正常運行。

7.應急準備：檢查環(huán)保應急預案，確保在發(fā)生環(huán)境事故時，能夠迅速采取措施，減輕事故對環(huán)境和人體健康的影響。

8.環(huán)保法律法規(guī)遵守：檢查學校各項活動是否遵守國家和地方的環(huán)保法律法規(guī)，確保學校的環(huán)境保護措施合法合規(guī)。

9.環(huán)保教育宣傳：加強長假期間的環(huán)保教育宣傳，提高師生的環(huán)保意識，鼓勵大家參與環(huán)保活動，共同維護校園環(huán)境。

10.記錄與報告：對長假期間的環(huán)境保護安全檢查進行詳細記錄，對發(fā)現(xiàn)的問題及時整改，并在假期結(jié)束后向?qū)W校安全管理部門提交檢查報告，以便對環(huán)保安全工作進行總結(jié)和改進。

七、隱患排查分級

隱患排查分級是根據(jù)隱患可能導致事故的嚴重程度、發(fā)生概率以及影響范圍，對安全隱患進行分類管理的過程。具體分級如下：

1.重大隱患：可能導致重大人身傷害、財產(chǎn)損失或環(huán)境破壞的安全隱患。這類隱患對學校正常運營和師生安全構(gòu)成嚴重威脅，必須立即上報并優(yōu)先處理。

2.較大隱患：可能導致較重人身傷害、財產(chǎn)損失或環(huán)境破壞的安全隱患。這類隱患需要在較短的時間內(nèi)得到解決，避免事故的發(fā)生。

3.一般隱患：可能導致輕微人身傷害、財產(chǎn)損失或環(huán)境破壞的安全隱患。這類隱患雖然危害較小，但仍然需要定期檢查和及時整改。

4.安全缺陷：不會立即導致事故，但長期存在可能發(fā)展成為安全隱患的問題。這類隱患需要通過持續(xù)的安全管理和改進措施來逐步解決。

隱患排查分級的目的在于合理分配資源，確保重大和較大隱患得到優(yōu)先關(guān)注和處理，同時不忽視一般隱患和安全缺陷的整改。

八、隱患排查管理

隱患排查管理是指對隱患排查工作進行全面規(guī)劃和系統(tǒng)管理，確保隱患得到及時發(fā)現(xiàn)、評估、報告和整改。具體管理措施包括：

1.建立隱患排查制度：制定詳細的隱患排查制度，明確隱患排查的頻率、流程、責任人和處理方法。

2.組織實施排查：根據(jù)隱患排查制度，定期組織排查工作，確保排查工作覆蓋所有潛在風險點。

3.隱患評估：對排查出的隱患進行評估，確定隱患級別，制定整改措施和期限。

4.隱患報告：建立隱患報告機制，確保所有發(fā)現(xiàn)的隱患能夠及時上報至學校安全管理部門。

5.整改與跟蹤：對隱患進行整改，并跟蹤整改效果，確保隱患得到有效解決。

6.培訓與教育：定期對教職工進行隱患排查和安全意識培訓，提高隱患識別和處理能力。

7.資料歸檔：將隱患排查記錄、整改措施和跟蹤結(jié)果等資料進行歸檔，以便于后續(xù)的查詢和審計。

8.持續(xù)改進：通過隱患排查管理，不斷總結(jié)經(jīng)驗，改進安全管理工作，提高學校安全管理水平。

九、事故隱患排查報告和隱患建檔監(jiān)控

事故隱患排查報告和隱患建檔監(jiān)控是確保學校安全管理連續(xù)性和有效性的重要環(huán)節(jié)，具體內(nèi)容包括：

1.隱患排查報告

-排查結(jié)果記錄：每次隱患排查后，應詳細記錄排查結(jié)果，包括排查時間、排查人員、排查部位、發(fā)現(xiàn)隱患的描述等。

-隱患等級判定：根據(jù)隱患的嚴重程度和可能造成的后果，對發(fā)現(xiàn)的安全隱患進行等級判定。

-隱患報告流程：建立明確的隱患報告流程，確保所有發(fā)現(xiàn)的隱患能夠按照既定流程及時上報至相關(guān)部門。

-應急響應：對于重大和較大隱患，應立即啟動應急響應機制，采取必要的控制措施，防止事故發(fā)生。

-隱患整改跟蹤：對報告的隱患進行跟蹤管理，記錄整改措施、整改期限和整改結(jié)果。

2.隱患建檔監(jiān)控

-建檔管理：對排查出的隱患進行信息化管理，建立詳細的隱患檔案，包括隱患描述、整改措施、整改責任人、整改期限等信息。

-監(jiān)控系統(tǒng)：利用校園安全監(jiān)控系統(tǒng)，對重點部位和重大隱患進行實時監(jiān)控，確保能夠及時發(fā)現(xiàn)異常情況。

-定期審查：定期對隱患檔案進行審查，評估整改效果，確保隱患得到有效控制。

-預警機制：建立隱患預警機制，對于可能發(fā)展為事故的隱患，提前發(fā)出預警，采取預防措施。

-整改效果評估：對整改后的隱患進行效果評估，驗證整改措施的有效性，必要時進行調(diào)整和優(yōu)化。

-檔案更新：隱患整改完成后，及時更新隱患檔案，記錄整改結(jié)果和后續(xù)監(jiān)控情況。

-檔案利用：隱患檔案作為安全管理的重要資料，可供后續(xù)的安全培訓、事故調(diào)查和責任追究等使用。

十、考核

考核是確保學校安全隱患排查治理管理制度得以有效執(zhí)行的重要手段，具體考核內(nèi)容和方法如下：

1.考核對象：考核對象包括學校安全工作領(lǐng)導小組、安全管理部門、各相關(guān)部門負責人及全體教職工。

2.考核內(nèi)容：

-安全管理制度的執(zhí)行情況：