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2/2收集整理,僅供參考2023年南京市高淳區(qū)招聘教師考試真題一、單選題(每題只有一個正確答案,答錯、不答或多答均不得分)1.與新手型教師相比,專家型教師的課時計劃簡潔、靈活、以()為中心并具有預見性。A.教學目標B.學生C.課程D.教師【答案】:B2.“學為人師,行為示范”的主要內容是()。A.教書育人B.為人師表C.獻身教育D.廉潔從教【答案】:B3.()可用來考查學生對知識的回憶,且可將學生的猜測可能性降到最小。A.選擇題B.是非題C.論文題D.填空題【答案】:D4.學習正方體、長方體的體積計算公式后,再學習一般立方體的體積計算公式V—SH,這屬于()。A.上位學習B.下位學習C.相關類屬學習D.并列結合學習【答案】:A5.學習者在頭腦中創(chuàng)建一幅熟悉的場景,在場景中確定一條明確的路線,在這條路線上確定一些特定的點。然后將所要記的內容全部視覺化,并按順序和這條路線上的各個點聯(lián)系起來,回憶時,按這條路線上的各個點提取所記的項目。這是運用了哪種記憶方法?()A.關鍵詞法B.位置記憶法C.視覺想象法D.諧音聯(lián)想法【答案】:B6.“榜樣學習”的教育效應最適合的心理學解釋理論是()。A.觀察學習理論B.認知失調論C.強化說D.從眾說【答案】:A7.書院是我國()盛行的一種教有機構。A.隋代B.漢代C.宋代D.唐代【答案】:C8.在鄉(xiāng)村教育實踐中,晏陽初提出了“四大教育”即文藝教育、生計教育、衛(wèi)生教育和()。A.腦力教育B.體力教育C.勞動教育D.公民教育【答案】:D9.因材施教的思想最早是誰提出的()。A.孔子B.孟子C.朱熹D.老子【答案】:C10.我國乃至人類歷史上最早專門論述教育問題的著作是()。A.《學記》B.《史記》C.《禮記》D.《左傳》【答案】:A11.()是西方最早的教育思想家,他在教學中并不直接向學生傳授各種具體知識,而是通過使用問答、交談或爭辯的方法來宣傳自己的觀點,后人將他的教學法稱為“精神助產術”。A.亞里士多德B.蘇格拉底C.盧梭D.柏拉圖【答案】:B12.在教師反思的四個過程中,反思最集中體現(xiàn)在()。A.積極的驗證階段B.重新概括階段C.具體經驗階段D.觀察分析階段【答案】:D13.()決定個體是否愿意完成某些任務,即決定行為的選擇。A.能力B.情緒C.道德D.態(tài)度【答案】:D14.《布盧姆教育目標分類學》對教學目標、教學過程中的教學活動和教學評估按()個目標單元進行分類。A.26B.22C.20D.24【答案】:D15.“教師中心論”的代表人物是()。A.羅杰斯B.赫爾巴特C.盧梭D.杜威【答案】:B16.在17世紀,對班級授課制給予了系統(tǒng)的理論描述和概括,從而奠定了它的理論基礎的教育家是()。A.捷克的夸美紐斯B.英國的洛克C.中國的王陽明D.德國的福祿培爾【答案】:A17.歷史是復雜的,有時吸取前人的歷史教訓會導致新問題的產生。下列史實能佐證這一看法的是()。A.隋二世而亡,唐廣招賢才知人善任B.隋二世而亡,唐實行寬簡舒緩法令C.秦二世而亡,漢啟用布衣將相D.秦二世而亡,漢推行郡國并行制【答案】:D18.下列選項中不能提起行政復議的行為是:()A.城建部門將施工企業(yè)的資質由一級變更為二級的行為B.某市公安車管部門發(fā)布了排氣量在1升以下的汽車不予上牌照的規(guī)定,并據此對吳某汽車不予上牌照的行為C.某鄉(xiāng)政府發(fā)布通告勸導農民種植高產農作物的行為D.民政部門對王某成立社團的申請不予批準的行為【答案】:C19.地中海氣候區(qū)的雨季通常在()。A.夏季B.秋季C.冬季D.春季【答案】:C20.關于公民道德建設,下列說法不正確的是()A.公民道德建設應當堅持尊重個人權益與承擔社會責任相統(tǒng)一B.公民道德建設應當與社會主義市場經濟相適應,正確運用物質利益原則C.加強公民道德建設是一項長期而緊迫的任務D.社會主義道德建設是發(fā)展先進文化的重要內容【答案】:A21.關于低碳經濟,下列表述不正確的是()。A.尤其是二氧化硫這一主要溫室氣體的排放量要有效控制B.溫室氣體排放量盡可能低的經濟發(fā)展方式C.實質是能源高效利用、清潔能源開發(fā)、追求綠色GDPD.核心是能源技術和減排技術創(chuàng)新、產業(yè)結構和制度創(chuàng)新以及人類生存發(fā)展觀念的根本性轉變【答案】:A22.19世紀80年代,成功制造出第一輛內燃機驅動汽車的德國發(fā)明家是()A.齊柏林B.卡爾?本茨C.西門子D.魯?shù)婪?狄塞爾【答案】:B23.客觀唯心主義認為某種客觀的精神或原則是先于物質世界并獨立于物質世界而存在的本體,而物質世界(或現(xiàn)象世界)。則不過是這種客觀精神或原則的外化或表現(xiàn)。根據你的理解,以下選項中不屬于客觀唯心主義的說法是()。A.柏拉圖:世界由“理念世界”和“現(xiàn)象世界”所組成。人類感官所接觸到現(xiàn)實的世界,只不過是理念世界的微弱的影子B.黑格爾:絕對精神是世界的本源,整個世界是絕對精神異化的結果C.惠能:不是風動,不是幡動,仁者動心D.老子:道生一,一生二,二生三,三生萬物【答案】:C24.經濟增長論的基本觀點認為,()的增長是衡量一個國家或地區(qū)經濟發(fā)展的重要標尺。A.國內生產凈值B.國民生產總值C.國民生產凈值D.國內生產總值【答案】:D25.相對于其他作品,史書有太多蕪雜的瑣碎記載,把主線()得有些模糊不清。然而細節(jié)有細節(jié)的()之處,因為雖然撰寫史書的史官難免受到某些思維導向的影響,有意無意地隱此揚彼,但所謂“細節(jié)之中有魔鬼”,某個歷史人物的性格總會在一些細節(jié)之中()。依次填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢.隱藏B.襯托C.遮蔽D.敘述【答案】:C26.在某種程度上,各地博物館收藏化石,是對我國化石資源最大程度的保護,但()的是,這種方式的收藏也不能被(),因為這就像吃魚翅的人越多,遭到殺戮的鯊魚就越多一樣。依次填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢.尷尬B.不幸C.遺憾D.矛盾【答案】:D27.①有些鳥類就因為食物缺乏、體能補充不足而夭折在遷徙途中。②遷徙距離愈遠,消耗脂肪愈多。③因此,鳥類棲息地食物的充足就顯得極為重要。④飛越沙漠和大海的遷徙鳥類,由于途中無法獲取食物,必須不停頓地一次完成遷徙,故而需要存儲的脂肪更多一些。⑤有的鳥種遷飛前脂肪積累可達體重的50%,有的鳥種遷飛結束時減重可達44%。⑥鳥類遷徙期間的能量消耗完全依賴體內以脂肪形式儲存的能量。將以上6個句子重新排列,語序正確的是()A.⑥③①②⑤④B.⑥②④⑤③①C.④②③①⑤⑥D.④⑤⑥②①③【答案】:B28.流行病學的一系列證據表明,來自道路的交通噪音會導致心臟病發(fā)作。長期暴露在交通噪音中,人體血液的生化性質(血清蛋白、血糖和各種電解質含量等)會發(fā)生改變。在這一方面,連汽車尾氣的殺傷力都()A.退避三舍B.自慚形穢C.甘拜下風D.望洋興嘆【答案】:C29.在整個受教育過程中,貧困地區(qū)的教學資源和升學機會很難與城市________,貧困地區(qū)的孩子接受的教育質量相對較差,在進入城市就業(yè)的過程中,他們更多的是在________地硬闖,融入城市過程中的挫敗感,正使他們動搖“知識改變命運”的信念。填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵篈.同日而語B.一視同仁C.等量齊觀D.相提并論【答案】:D30.心理學家發(fā)現(xiàn),人們對世界的認識受到兩種基本需求的驅動:第一,我們對世界的認識有種“一致性需求”,希望世界的運動符合我們的信仰、理念、態(tài)度、經驗和預期,即使現(xiàn)實與我們自身的預期不一致,我們也要改變外在的證據來使它符合我們內在的期望;第二,人類需要對外在環(huán)境產生一種控制感,我們不希望自己在現(xiàn)實面前無能為力、無所適從,我們需要找到某種自己能夠理解、控制、描述、解釋和預測的可能性。心理學家的發(fā)現(xiàn)可以解釋下列哪一行為()A.在明知自己錯誤的情況下仍固執(zhí)己見B.在過于熟悉的環(huán)境中容易產生厭倦心理并試圖改變C.在集體中容易產生從眾心理D.喜歡用“陰謀論”解釋超越自己經驗之外的事物【答案】:D31.流感病毒侵入呼吸道的纖毛柱狀上皮內進行復制,釋放后再侵入其他上皮細胞。受染的細胞發(fā)生變性、壞死和脫落,局部有炎癥反應,一般不發(fā)生病毒血癥。兩周后受感染區(qū)域的上皮細胞重新出現(xiàn)或修復。流感病毒偶爾可以進入下呼吸道導致肺炎,其病變特征為肺臟充血、水腫呈暗紅色,氣管與支氣管內有血性分泌物。潛伏期通常為一兩天,短者僅數(shù)小時。

流感有不同的類型。單純型流感屬于最常見的一種,殺傷力不大;第二種是流感病毒性肺炎,少部分病人感染流感病毒后,病變沿上呼吸道向下【甲】累及肺實質,引起肺炎,很多患病者會在5-10日內發(fā)生呼吸與循環(huán)衰竭而死亡;第三種是中毒型和胃腸型流感,這種類型較為少見,主要表現(xiàn)為髙熱及循環(huán)功能障礙,血壓下降,可出現(xiàn)休克及彌散性血管內凝血等嚴重征候,病死率高。1918-1919年發(fā)生的那次流感屬于第二類,因而死亡人數(shù)極多。

流感病毒具有較強的傳播能力,而且在人呼吸道上皮細胞具有良好的復制能力。這也是它容易造成巨大傷害的原因。流感流行除了流感病毒變異很大,每次引起大流行都會發(fā)生變異而具有巨大的殺傷力外,與我們過去和現(xiàn)在都沒有什么有效的藥物對付流感病毒也有另一方面,每次流感流行都與人們輕視這種疾病和沒有做好隔離有關。同時流感流行具有【乙】突襲的特點,頗有“花非花,霧非霧,夜半來,天明去”的意味,來時無影,去時無蹤,往往突然【丙】,迅速傳播開,危及面廣,因而容易造成較大傷害。

而患流感后的并發(fā)癥是導致死亡的重要原因。流感可導致一些嚴重的并發(fā)癥。主要是繼發(fā)細菌感染,如咽喉炎、中耳炎、鼻竇炎、支氣管炎、肺炎等。病毒感染破壞了呼吸道上皮細胞,損害了呼吸道的自然防衛(wèi)功能,致使致病細菌乘虛而入,并在局部聚積,引起感染。很多人都是從流感開始,繼發(fā)肺炎,最后導致死亡。

當然,患過流感和未患過流感的人產生的免疫力不同。一般而言,盡管流感病毒變異較大,但患過流感的人對相同或相似病毒株所引起的流感有較強的抵抗能力。

依次填入文中甲、乙、丙三處的詞語,正確的一項是()。A.蔓延隱蔽暴發(fā)B.漫延隱秘暴發(fā)C.奠延隱秘爆發(fā)D.漫延隱蔽爆發(fā)【答案】:A32.下列句子中,沒有歧義的一句是()。A.“依我看,這個考點最需要引起重視”,張老師補充道B.廠長再次強調這個面子還是要的”C.伊朗的“核武”問題,已引起美國總統(tǒng)奧巴馬的密切關注。對此,美茵有的國際問題專家則表示樂觀D.我在樓頂上栽的幾盆花,長得枝繁葉茂【答案】:D二、多選題(每題有多個正確答案,錯選、多選、漏選均不得分)33.職業(yè)榮譽的特點()。A.集體性B.激勵性C.多樣性D.階級性【答案】:BCD34.民事主體,是指能夠依法參與民事法律關系,享有民事權利和承擔民事義務的當事人,包括()、()和()。A.其他組織B.法人C.自然人D.行政主體【答案】:ABC35.下列行為中,違背職業(yè)道德的是()。A.上班時在單位的電腦上讀小說B.上班時用單位的電話聊天C.私下打開同事的電子郵箱D.拷貝和使用免費軟件【答案】:ABC36.人際關系包括的成分有()。A.行為成分B.情感成分C.意志成分D.認知成分【答案】:ABD37.根據比格斯的研究,學習動機可分為三種類型:工具性動機、內在動機和成就動機,這三種動機分別對應于哪三種學習策略?()。A.意義策略B.再認策略C.目標策略D.組織策略【答案】:ABD38.盧梭教育思想的主體是自然主義的教育理論,該理論的基本內容包括()。A.遵循兒童的天性的依據是人性本善,自然皆善B.自然主義教育的核心是“歸于自然”C.通過“消極教育”給兒童以充分自由D.自然教育的培養(yǎng)目標是“自然人”而不是公民【答案】:ABCD39.教育學是研究教育現(xiàn)象和教育問題,揭示教育規(guī)律的一門社會科學,學習教育學的意義在于()。A.有利于掌握學生思想品德發(fā)展規(guī)律,做好教書育人工作B.有利于樹立正確的教育觀,掌握教育規(guī)律,指導教育實踐C.有利于培養(yǎng)創(chuàng)新精神,積極投身教育改革D.有利于樹立正確的教育觀,掌握教學規(guī)律,提高教學質量【答案】:ABCD40.杜威實用主義所提倡的主要教育觀點有()。A.學校即社會B.課堂為中心C.兒童為中心D.教育即生活【答案】:ACD41.下列有關教育的說法,正確的有()。A.教育對個人和社會的影響都是積極正向的B.教育的本體功能即教育的社會發(fā)展功能C.教育會受到生產力和生產關系的制約D.只要人類社會存在,教育就存在【答案】:CD42.教育活動包含非常多的要素,這些因素可大致分為教育者、受教育者和教育中介三類。下列屬于教育中介系統(tǒng)的有()。A.教師B.學生C.教室D.平板電腦【答案】:CD43.下列關于GDP指標的說法中,正確的有()。A.用不變價格計算的GDP可以用來計算經濟增長速度B.提出“綠色GDP”概念是為了強調在經濟增長過程中要注意對環(huán)境的保護C.用現(xiàn)行價格計算的GDP可以用來計算經濟增長速度D.GDP包含了伴隨經濟增長而來的生態(tài)與環(huán)境變化的影響【答案】:AB44.5月8日,嫦娥六號探測器在北京航天飛行控制中心的精確控制下,成功實施近月制動,順利進入環(huán)月軌道飛行,以下關于近月制動的相關表述,正確的是()。A."近月制動"就是當衛(wèi)星或探測器飛行到月球附近時,它相對月球的速度要大于月球2.38公里/秒的逃逸速度,如果不減速,衛(wèi)星或探測器將飛離月球B.近月制動是月球探測器飛行過程中關鍵的軌道控制之一C.要實現(xiàn)繞月飛行,必須進行制動,要剎一下車,將飛行速度降低到月球逃逸速度以內,從而被月球引力捕獲D.高速飛行的探測器在靠近月球時,實施"剎車"制動,目的是使其相對速度低于月球逃逸速度,從而被月球引力捕獲【答案】:ABCD45.。下列關于自然人的說法不正確的是()。A.自然人的出生時間以出生證明記載時間為準,而自然人的死亡時間則以戶籍死亡登記為準B.涉及遺產繼承、接受贈與等胎兒利益保護的,視為胎兒有民事權利能力C.自然人被宣告死亡但是并未死亡的,不影響該自然人在被宣告死亡期間實施的民事法律行為的效力D.自然人的民事權利能力根據年齡和精神狀態(tài)劃分為三種【答案】:AD46.以下請示結語的幾種說法,表達不妥當?shù)挠校ǎ?。A.“同意,請批復”B.“上述意見,請考慮”C.“上述意見,妥否,請指示”D.“以上要求,請予批準”【答案】:ABD47.價值多元決定了人們的價值選擇。在實際生活中,人們受不同的價值觀驅動,往往在不同的價值觀中做出選擇,同樣對待財富,有的是“君子愛財,取之有道”,有的是不擇手段;同樣對待權力,有的是執(zhí)政為民,有的是以權謀私;同樣對待法紀,有的是遵紀守法,有的是徇私枉法。這些價值沖突的結果告訴人們價值判斷力和道德責任感的重要,應該()。A.常修善德B.常行善舉C.常思善念D.常懷善心【答案】:ABCD48.計劃生育的?統(tǒng)計信息報?表有哪些()A.《總人口、死亡、領證及節(jié)育?措施情況表?》B.《已婚育婦落?實節(jié)育措施?、孩次分布情?況表》C.政策外出生?情況匯總表?、《出生情況表?》、《補報出生情?況表》、《還原出生情?況表》D.《女性初婚、獨生子女、四術等情況?表》【答案】:ABCD49.目前,我國勞動就業(yè)形式包括()。A.國家安置就業(yè)B.自愿組織就業(yè)C.職業(yè)機構介紹就業(yè)D.自謀職業(yè)【答案】:ABCD50.小魏大學期間由于學習壓力過大,患有輕度抑郁,經過治療,抑郁癥

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