![《花季雨季》讀后心得_第1頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view9/M02/2E/33/wKhkGWdpccqAAgYQAAIsExcmUNI178.jpg)
![《花季雨季》讀后心得_第2頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view9/M02/2E/33/wKhkGWdpccqAAgYQAAIsExcmUNI1782.jpg)
![《花季雨季》讀后心得_第3頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view9/M02/2E/33/wKhkGWdpccqAAgYQAAIsExcmUNI1783.jpg)
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《花季雨季》讀后心得我們有一些啟發(fā)后,可以通過(guò)寫心得體會(huì)的方式將其記錄下來(lái),如此就可以提升我們寫作能力了。那么好的心得體會(huì)是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的《花季雨季》讀后心得,僅供參考,希望能夠幫助到大家?!痘居昙尽纷x后心得1這一本書以學(xué)生的視角描繪了當(dāng)時(shí)的學(xué)生生活——長(zhǎng)期沉浸在機(jī)械式的教科書中。這不僅凍結(jié)了文學(xué),更凍結(jié)了思想。而這部小說(shuō)并非青春期狹小的的情緒抒發(fā),也不是拋開(kāi)一切遁入幻想的虛設(shè)情節(jié),而是充滿著時(shí)代氣息,城市感受的寫實(shí)之作。這正是《花季·雨季》的成功之處,它揭示了90年代社會(huì)的黑暗,也通過(guò)故事情節(jié)引發(fā)了更深一層的思考,塑造了活靈活現(xiàn)的人物。這部小說(shuō)的主人公即是文中描寫的所有中學(xué)生,是一幅群像;卻又能在這個(gè)群像中找到鮮明又獨(dú)立的個(gè)體。當(dāng)我閱讀時(shí),甚至可以找到自己的影子,不是么?在我們的身邊,總有一個(gè)酷愛(ài)學(xué)習(xí),不諳世事的陳明;一個(gè)長(zhǎng)相英俊,陽(yáng)光開(kāi)朗的王笑天;一個(gè)心地善良,大方果敢的謝欣然?當(dāng)我們?cè)跁姓业?自己",找到"自己的朋友",在路上,在課堂上,便在書中看到自己的'一切。令我印象最深的的便是陳明了。他學(xué)習(xí)用功,在學(xué)校里出人頭地,這反而助長(zhǎng)了他的傲氣,看不起沒(méi)有文化的人,一心想要考取清華,為自己的人生添金。但陳明過(guò)于自我了,不明白"人外有人"的道理,以為自己早已超然世外,不同凡響。這種心態(tài)必然會(huì)在將來(lái)帶給他措手不及的失敗。這也是所有學(xué)生要面對(duì)的未來(lái)——只有調(diào)整好心態(tài),才能使自己閃耀出不一樣的光彩!《花季雨季》讀后心得2在這幾天里,我讀了一片長(zhǎng)篇小說(shuō),叫做《花季雨季》。小說(shuō)描寫了特區(qū)中學(xué)生斑斕多彩的生活,同時(shí)對(duì)社會(huì)生活進(jìn)行了多視覺(jué)的思索,用少年的意識(shí)思考著師長(zhǎng),呈現(xiàn)出青少年沐浴下的洵麗世界。小說(shuō)真切地反映出我們這一代青少年的心緒情感、思想和理想追求。小說(shuō)中對(duì)家長(zhǎng)們提出了如何正確看待這一代年青人,如何理解他們進(jìn)而引導(dǎo)他們的問(wèn)題。又從青少年的角度,已具有鮮明時(shí)代特征的思想方式去審視自己的父母?,F(xiàn)在,由于時(shí)代的改變,社會(huì)、科技的快速發(fā)展,父母長(zhǎng)輩和我們這一代人的知識(shí)水平和思想都有很大的差異,行為習(xí)慣、情感取向等方面,也出現(xiàn)了較大的區(qū)別,但畢竟青少年屬于成長(zhǎng)階段,思想、行為等各方面還沒(méi)有成熟,應(yīng)該要正確地看待父母長(zhǎng)輩的教導(dǎo)。通過(guò)這篇小說(shuō),我就像在看著自己,在對(duì)父母進(jìn)行交流談心一樣,給了我許多很重要的啟示。我很堅(jiān)信小說(shuō)里的一句話“明天又是新的一天”,小說(shuō)里的各個(gè)主人公都是以樂(lè)觀向上的態(tài)度去面對(duì)一天的生活,體會(huì)生活人生的樂(lè)趣,在遇到挫折時(shí),永不放棄,從什么地方跌倒就從那個(gè)地方爬起,因?yàn)槊魈煊质切碌囊惶?,一天新的生活在等待著你去體驗(yàn),所謂明天會(huì)更好!《花季雨季》是我頗喜歡的一部長(zhǎng)篇小說(shuō)
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