江蘇省南京市鄭和外國語學(xué)校2024-2025學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期化學(xué)限時(shí)訓(xùn)練3（12月月考）(含答案)

南京鄭和外國語學(xué)校2024-2025學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期化學(xué)限時(shí)訓(xùn)練3（12月月考）可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量：H-1C-12O-16Na-23Mg-24Al-27K-39Ca-401.下列與實(shí)驗(yàn)有關(guān)的圖標(biāo)對(duì)應(yīng)不正確的是A.排風(fēng) B.腐蝕C.熱燙 D.明火2.地殼中含量最多的元素是A. B. C. D.3.下列物質(zhì)由分子構(gòu)成的是A.鐵 B.氧氣 C.金剛石 D.硫酸銅4.下列化學(xué)用語表示正確的是A.兩個(gè)氫分子：2H B.3個(gè)鐵離子：3Fe2+C.氨氣中氮元素的化合價(jià)： D.氬氣：Ar25.宋代王安石在《梅花》一詩中有“遙知不是雪，為有暗香來?！钡拿枋?。對(duì)該現(xiàn)象的解釋正確的是A.分子體積變大 B.分子在不斷運(yùn)動(dòng) C.分子可分成原子 D.分子種類發(fā)生改變6.下列關(guān)于物質(zhì)的構(gòu)成與組成說法不正確的是A.分子由原子構(gòu)成，原子是最小粒子B.構(gòu)成物質(zhì)微粒有分子、原子和離子C.保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子可以是分子，也可以是原子D.物質(zhì)由元素組成的，原子中的質(zhì)子數(shù)決定元素的種類7.高錳酸鉀(KMnO4)、錳酸鉀(K2MnO4)、二氧化錳(MnO2)三種物質(zhì)中，其中錳元素化合價(jià)未出現(xiàn)A.+3 B.+4 C.+6 D.+78.如圖是元素周期表中金元素信息圖，下列對(duì)信息的表述正確的是A.中子數(shù)為79 B.相對(duì)原子質(zhì)量為197.0C.核電荷數(shù)為276 D.原子序數(shù)為1189.下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述，其中正確的是A.碳在氧氣中劇烈燃燒，生成二氧化碳?xì)怏wB.鎂在空氣中燃燒發(fā)出耀眼白光，放出熱量，生成白色固體氧化鎂C.硫在氧氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰，生成一種有刺激性氣味的氣體D.氫氣燃燒產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰，用干燥的燒杯罩在火焰上方有無色液滴出現(xiàn)10.如圖所示為“光催化固氮合成氨”反應(yīng)前后分子種類變化的示意圖。下列說法不正確的是A.丁化學(xué)式為 B.該反應(yīng)中只有一種物質(zhì)是氧化物C.參加反應(yīng)的甲和乙分子個(gè)數(shù)比為1∶1 D.催化劑在化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不變11.食醋中含有醋酸，醋酸的分子結(jié)構(gòu)模型如圖所示。下列說法正確的是A.醋酸屬于氧化物B.醋酸由2個(gè)碳原子、4個(gè)氫原子和2個(gè)氧原子構(gòu)成C.醋酸中氧元素和氫元素的質(zhì)量比為1∶8D.醋酸中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%12.如圖是X、Y兩種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖。下列說法正確的是A.X為原子，Y為離子B.X、Y均屬于非金屬元素C.X粒子化學(xué)性質(zhì)活潑，在反應(yīng)中可失去6個(gè)電子D.X與Y形成化合物的化學(xué)式為YX13.下列有關(guān)化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作中“先”與“后”的說法不正確的是A.給試管中藥品加熱時(shí)，先使試管底部均勻受熱，后固定加熱B.排水法收集滿氣體后，先將集氣瓶取出水面，后用玻璃片蓋住瓶口C.點(diǎn)燃可燃性氣體，先檢驗(yàn)氣體純度，后點(diǎn)燃D.連接好氣體發(fā)生裝置，先檢查裝置的氣密性，后裝藥品14.下列各項(xiàng)比較，前者等于后者的是A.相同質(zhì)量的水和過氧化氫中所含氧元素的質(zhì)量B.相同質(zhì)量的氧氣(O2)和臭氧(O3)中所含分子的數(shù)目C.PO和SO兩種離子中所含電子數(shù)D.相同質(zhì)量的鈉、鋁兩種金屬中所含原子的個(gè)數(shù)15.現(xiàn)有K2CO3、CaCO3組成的混合物，經(jīng)測(cè)定其中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為9%，則該混合物中金屬元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為A.40% B.55% C.57% D.91%16.請(qǐng)根據(jù)下列裝置圖，回答問題。（1）寫出儀器名稱：②______。（2）用加熱高錳酸鉀固體制取干燥的氧氣，應(yīng)從圖中選擇的裝置是______(填字母)，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______，驗(yàn)證集氣瓶中收集到的氣體是氧氣的方法是______。（3）在收集氧氣進(jìn)行鐵絲燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí)，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______，集氣瓶中預(yù)先加入少量水的目的是______。（4）興趣小組同學(xué)實(shí)驗(yàn)中多次使用注射器(如圖所示)。①甲：用手指堵住注射器末端的小孔，仍能推動(dòng)活塞，這是因?yàn)開_____。②乙：向右拉動(dòng)注射器活塞，若觀察到______，說明該裝置的氣密性良好。17.水是寶貴的資源。(一)某年“中國水周”的活動(dòng)主題為“強(qiáng)化依法治水，攜手共護(hù)母親河”。（1）愛護(hù)水資源，既要合理利用水資源，又要______。（2）下列有關(guān)水的認(rèn)識(shí)說法不正確的是______(填字母)。A.自然界的水都不是純水 B.農(nóng)業(yè)禁止使用化肥和農(nóng)藥避免水體污染C.過濾可以降低水的硬度 D.經(jīng)過沉降、過濾和投藥消毒可得到純凈的水（3）自來水/使用的凈水方法有______(填字每代號(hào))。A.沉降 B.過濾 C.煮沸 D.蒸餾 E.吸附 F.消毒(二)某校化學(xué)興趣小組模擬“將海水轉(zhuǎn)化為自來水”的部分凈化過程如圖所示：（4）步驟A：向水樣中加入少量明礬，攪拌使之溶解，靜置沉降。請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明明礬能夠使得水中懸浮物質(zhì)快速沉降，并完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告。實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論____________明礬能夠使得水中懸浮物質(zhì)快速沉降（5）步驟B：小王按如圖操作進(jìn)行過濾，請(qǐng)指出圖中的一處明顯錯(cuò)誤______。改進(jìn)后發(fā)現(xiàn)濾液仍渾濁，請(qǐng)寫出一種可能的原因______。留在濾紙上的固體不溶物稱為濾渣，操作完畢后展開濾紙，若黑色代表濾渣，則看到的情況最接近圖中______(填字母)。（6）步驟C：加入活性炭是為了去除湖水中的一些色素和異味，這是利用了活性炭的______性。（7）小王查閱資料后發(fā)現(xiàn)，該湖水中由于含有較多______，是硬水。而純水屬于______(填字母)。A.混合物B.純凈物C.單質(zhì)D.化合物E.氧化物18.如圖1是溴原子的原子結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)回答下列問題。（1）圖1中x=______時(shí)，該原子屬于非金屬原子。（2）如圖2中A-E表示的微粒中：與圖1中的溴原子具有相似的化學(xué)性質(zhì)的是______(填字母)。其中屬于離子的是______(填離子符號(hào))；屬于同一種元素的是______(填字母)；達(dá)到相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的粒子是______(填粒子符號(hào))。（3）寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式并標(biāo)出各元素的化合價(jià)，氧氣______，溴化鈉______。19.回答下列問題：（1）圖甲中A、B兩種原子和圖乙中的______(填字母)原子均屬于氫元素。（2）電解水的化學(xué)方程式為______。實(shí)驗(yàn)室電解水裝置如圖所示，電極M與直流電源______(填“正”或“負(fù)”)極相連，實(shí)驗(yàn)過程中中間的長頸漏斗內(nèi)的液面_____(填“升高”，“降低“或“不變”)，用燃著的木條檢驗(yàn)管A中產(chǎn)生的氣體時(shí)的現(xiàn)象是______。（3）從微觀視角分析電解水反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是______。（4）電解18g水至多可以產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量是______。20.圖中A~I表示初中化學(xué)常見的物質(zhì)，其中A、C、E、F為單質(zhì)，其余均為氧化物。B中兩種元素的子個(gè)數(shù)之比為2：5；D的相對(duì)分子質(zhì)量為40；F在空氣中燃燒時(shí)產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰。圖中“—”表示兩端的物質(zhì)間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)；“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系；部分反應(yīng)物、生成物和反應(yīng)條件已略去。寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式。（1）A→B：______。（2）C—E：______。（3）F→H：______。21.【經(jīng)典回顧】為證明水不是由“水元素”組成的，1785年，拉瓦錫在高溫的條件下，用水蒸氣與紅熱的鐵粉反應(yīng)，模擬實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示。吹泡器吹出的氣泡不斷往上升，用燃著的木條去點(diǎn)氣泡，發(fā)現(xiàn)氣泡能被點(diǎn)著。同時(shí)生成四氧化三鐵。（1）該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。（2）實(shí)驗(yàn)過程中，吹泡器吹出的氣泡不斷往上升，點(diǎn)燃?xì)馀輹r(shí)產(chǎn)生______色火焰。【創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)】某化學(xué)興趣小組自制如圖所示裝置探究水的組成。步驟1：檢查裝置氣密性，用燒杯向廣口瓶中加入500mL1%的氫氧化鈉(NaOH)溶液，將導(dǎo)線穿過橡膠塞與自制紅銅電極連接，將塑料管套在紅銅電極上，上端插入橡膠塞上。塞緊膠塞，將橡膠管與50mL的注射器3連接好。步驟2：取下注射器1，用注射器3向瓶中打氣，使溶液進(jìn)入塑料管中，直到剛有溶液溢出再安上注射器1：取下注射器2，進(jìn)行同上操作后，安裝注射器2。（3）電解水時(shí)加入氫氧化鈉(NaOH)溶液的作用______。（4）步驟3：將導(dǎo)線與24V的學(xué)生電源相連，打開開關(guān)，觀察到的現(xiàn)象是______，大約2min后注射器1與注射器2收集到的氣體體積比約為______，正極電源變黑，關(guān)閉電源。步驟4：取下注射器1，將帶火星木條放在針頭處，推動(dòng)注射器1的活塞，木條復(fù)燃。取下注射器2，點(diǎn)火，推動(dòng)注射器2的活塞。通過該實(shí)驗(yàn)得出水的組成。（5）實(shí)驗(yàn)反思：與電源正極相連的電極變黑可能是因?yàn)開______(用化學(xué)方程式表示)。

南京鄭和外國語學(xué)校2024-2025學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期化學(xué)限時(shí)訓(xùn)練3（12月月考）簡(jiǎn)要答案【1題答案】【答案】B【2題答案】【答案】C【3題答案】【答案】B【4題答案】【答案】C【5題答案】【答案】B【6題答案】【答案】A【7題答案】【答案】A【8題答案】【答案】B【9題答案】【答案】D【10題答案】【答案】C【11題答案】【答案】D【12題答案】【答案】D【13題答案】【答案】B【14題答案】【答案】C【15題答案】【答案】B【16題答案】【答案】（1）水槽（2）①.AC②.③.將帶火星的木條放在瓶口，若復(fù)燃，則集滿（3）①.②.防止高溫熔融物濺落，炸裂瓶底（4）①.分子之間有間隔②.長頸漏斗下端管口有氣泡產(chǎn)生【17題答案】【答案】（1）節(jié)約用水（2）BCD（3）ABEF（4）①.將水樣分成體積相等的兩份，一份加入明礬，攪拌使之溶解，另一份不加明礬，觀察現(xiàn)象②.加入明礬的水樣中懸浮雜質(zhì)較快沉降，水樣較清澈（5）①.沒有使用玻璃棒引流②.濾紙破損③.a（6）吸附（7）①.可溶性鈣、鎂化合物②.BDE【18題答案】【答案】（1）7（2）①.E②.Mg2+、Cl-③.D、E④.He、Mg2+、Cl-（3）①.②.【19題答案】【答案】（1）C（2）①.②.正③.升高