《婚姻家庭與繼承法》課程教學(xué)大綱

《婚姻家庭與繼承法》課程教學(xué)大綱一、課程基本信息課程名稱婚姻家庭與繼承法課程編號380020039課程性質(zhì)選修課課程類別專業(yè)限選課開課單位法學(xué)教研室授課學(xué)期第5學(xué)期學(xué)分/學(xué)時2/32課內(nèi)學(xué)時32理論授課30上機學(xué)時0課內(nèi)實踐2實驗學(xué)時0課外學(xué)時15適用專業(yè)法學(xué)是否雙語否先修課程民法、民事訴訟法后續(xù)課程國際私法課程簡介《婚姻家庭與繼承法學(xué)》課程是法學(xué)的專業(yè)選修課。內(nèi)容包含婚姻家庭法和繼承法。主要研究我國的婚姻制度、家庭制度、繼承制度。本課程的特點是實踐性強又具有一定的理論深度。在系統(tǒng)學(xué)習(xí)婚姻家庭繼承法知識的基礎(chǔ)上突出三點：精闡原理；結(jié)合實踐；關(guān)注前沿。培養(yǎng)學(xué)生在司法實務(wù)上處理與婚姻家庭和繼承有關(guān)的案件。三、課程目標(biāo)及對畢業(yè)要求指標(biāo)點的支撐（一）課程目標(biāo)通過本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生達(dá)到以下目標(biāo)：課程目標(biāo)1.通過課程教學(xué)，使學(xué)生識記婚姻家庭制度的歷史變遷，分析我國的婚姻家庭法律制承糾紛案件。課程目標(biāo)2.分析案件事實問題和法律問題，妥當(dāng)處理婚姻家庭糾紛。課程目標(biāo)3.通過課程教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生客觀、辯證、全面地認(rèn)識婚姻家庭繼承糾紛產(chǎn)生的原因、解決路徑的能力，引導(dǎo)學(xué)生以家庭和諧為基本追求，從多方面、用變化的眼光看待婚姻家庭繼承糾紛，善于思考法律問題。對我國婚姻家庭、繼承有關(guān)法律制度從運行社會效果上去思考、研究，能為我國婚姻家庭法律的完善提出自己的意見。為構(gòu)建社會主義優(yōu)良家風(fēng)做出貢獻(xiàn)。（二）課程目標(biāo)對畢業(yè)要求指標(biāo)點的支撐課程目標(biāo)支撐畢業(yè)要求指標(biāo)點畢業(yè)要求課程目標(biāo)1指標(biāo)點1-1思想政治和德育方面：具有堅定正確的政治方向，了解、擁護黨和國家的方針政策，樹立科學(xué)的人生觀、世界觀、價值觀，具有社會責(zé)任感、創(chuàng)新意識和法律意識。指標(biāo)點2-1法學(xué)知識：領(lǐng)會婚姻家庭繼承法基本理論、基本知識，形成完整的知識體系。通過課程教學(xué)，使學(xué)生領(lǐng)會婚姻家庭制度的歷史變遷，深刻思考我國的婚姻家庭法律制承糾紛案件。1思想政治和德育方面2-1法學(xué)知識課程目標(biāo)2指標(biāo)點2-2法律思維：領(lǐng)會法學(xué)專業(yè)思維方法和研究方法，能夠運用法學(xué)理論和知識獨立思考、辨別法律問題，具備利用創(chuàng)造性思維方法開展科學(xué)研究和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐的能力。指標(biāo)點2-3法律實務(wù)：能夠恰當(dāng)運用所學(xué)法學(xué)知識，提出解決法律糾紛的方案；初步具備法律咨詢、案件審理、法庭辯論、法律文書寫作等能力。分析案件事實問題和法律問題，妥當(dāng)處理婚姻家庭糾紛。2-2法律思維2-3法律實務(wù)課程目標(biāo)3指標(biāo)點2-4能為社會提供服務(wù)，從事律師等相關(guān)職業(yè)。指標(biāo)點2-5職業(yè)規(guī)范：熱愛祖國，熱愛社會主義，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，擁有良好的道德品格、健全的職業(yè)人格、強烈的法律職業(yè)認(rèn)同感，具有服務(wù)于建設(shè)社會主義法治國家的責(zé)任感和使命感。通過課程教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生客觀、辯證、全面地認(rèn)識婚姻家庭繼承糾紛產(chǎn)生的原因、解決路徑的能力，引導(dǎo)學(xué)生以家庭和諧為基本追求，從多方面、用變化的眼光看待婚姻家庭繼承糾紛，善于思考法律問題。指標(biāo)點2-7終身學(xué)習(xí)與研究：具有自主學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)的意識，正確收集、選擇、管理和分析信息；關(guān)注學(xué)科前沿發(fā)展，具有一定的國際視野，通過不斷學(xué)習(xí)專業(yè)領(lǐng)域的新知識以具備適應(yīng)社會發(fā)展的能力。對我國婚姻家庭、繼承有關(guān)法律制度從運行社會效果上去思考、研究，能為我國婚姻家庭法律的完善提出自己的意見。為構(gòu)建社會主義優(yōu)良家風(fēng)做出貢獻(xiàn)。2-4社會服務(wù)2-5職業(yè)規(guī)范2-7終身學(xué)習(xí)與研究四、課程基本教學(xué)內(nèi)容及對課程目標(biāo)的支撐（一）課程基本教學(xué)內(nèi)容第一單元婚姻家庭法律制度（學(xué)時數(shù)：16學(xué)時）1.課程主要內(nèi)容（1）婚姻家庭概述（2）婚姻的成立（3）夫妻關(guān)系（4）婚姻的終止（5）親子關(guān)系2.重點和難點重點教學(xué)內(nèi)容：結(jié)婚的必備要件、結(jié)婚的禁止要件、結(jié)婚的形式要件、我國法律對事實婚姻的認(rèn)定、我國法律對事實婚姻的處理、我國的無效婚姻制度、正確運用無效婚姻和可撤銷婚姻，達(dá)到實際法律上的操作能力；夫妻人身關(guān)系、夫妻財產(chǎn)關(guān)系、夫妻財產(chǎn)制（法定和約定的關(guān)系）。思想上強調(diào)夫妻關(guān)系是重要的人身關(guān)系，財產(chǎn)關(guān)系只是其中的一部分，要正確認(rèn)識夫妻在家庭中的平等地位和相互扶持的權(quán)利義務(wù)關(guān)系；登記離婚的程序、我國訴訟離婚的程序、我國判決離婚的法定條件、離婚的法律后果。樹立離婚自由和反對輕率離婚的思想。父母子女關(guān)系的概念和種類。教學(xué)難點內(nèi)容：裁判離婚的標(biāo)準(zhǔn)；夫妻債務(wù)的認(rèn)定。3.教學(xué)方法（1）通過多媒體課件和傳統(tǒng)教學(xué)相結(jié)合進行講授，搭建婚姻法律基本知識結(jié)構(gòu)，培養(yǎng)學(xué)生的法律職業(yè)思維和職業(yè)規(guī)范；（2）通過案例分析，闡述處理婚姻家庭糾紛的基本路徑和方法，貫徹課程的理論性與實踐相性結(jié)合的特征。4.學(xué)生學(xué)習(xí)預(yù)期成果使學(xué)生形成對婚姻家庭有關(guān)法律制度的整體認(rèn)識，有意識地進入法律職業(yè)角色，具備處理婚姻有關(guān)的人身和財產(chǎn)糾紛的能力。5.支撐課程目標(biāo)本單元知識、教學(xué)方式支撐課程目標(biāo)1、2、3，使學(xué)生掌握民法典婚姻編相關(guān)法律規(guī)定和司法解釋，形成完整的知識結(jié)構(gòu)，并具備較強的實踐能力。第二單元收養(yǎng)（學(xué)時數(shù)：4學(xué)時）課程主要內(nèi)容收養(yǎng)撫養(yǎng)監(jiān)護2.重點和難點重點教學(xué)內(nèi)容為收養(yǎng)關(guān)系成立的條件、收養(yǎng)的效力；監(jiān)護設(shè)立、監(jiān)護的內(nèi)容、監(jiān)護的變更和終止。收養(yǎng)關(guān)系解除為教學(xué)難點。3.教學(xué)方法（1）通過多媒體課件和傳統(tǒng)教學(xué)相結(jié)合進行講授，收養(yǎng)和監(jiān)護基本法律制度及其法理基礎(chǔ)；（2）以歷史分析的方法講解收養(yǎng)制度的歷史變遷。（3）以對比教學(xué)的方法，使學(xué)生把握中外收養(yǎng)法律制度的區(qū)別；4.學(xué)生學(xué)習(xí)預(yù)期成果通過本課程的教學(xué)，使學(xué)生能夠處理收養(yǎng)有關(guān)法律糾紛，理論知識能夠支持實踐需求。5.支撐課程目標(biāo)本單元知識、教學(xué)方式支撐課程目標(biāo)1、2，使學(xué)生理解并掌握收養(yǎng)基礎(chǔ)知識，能進行相關(guān)司法實踐。第三單元繼承（學(xué)時數(shù)：12學(xué)時）1.課程主要內(nèi)容（1）繼承法概述（2）繼承法律關(guān)系（3）法定繼承（4）遺囑繼承和遺贈（5）遺產(chǎn)的處理2.重點和難點重點教學(xué)內(nèi)容為繼承的種類、繼承權(quán)的取得、放棄、喪失與保護的一般規(guī)則。法定繼承的適用條件；掌握法定繼承人的范圍和順序、法定繼承的規(guī)則、代位繼承、轉(zhuǎn)繼承。遺囑繼承、遺贈和遺贈扶養(yǎng)協(xié)議；遺產(chǎn)的法律特征、范圍及其認(rèn)定規(guī)則；遺產(chǎn)的分割和債務(wù)清償?shù)幕疽?guī)則、無人繼承又無人受遺贈的遺產(chǎn)的確定與處理規(guī)則。遺產(chǎn)債務(wù)清償?shù)南薅ɡ^承原則、保留必留份原則、清償債務(wù)優(yōu)先于執(zhí)行遺贈原則。教學(xué)難點內(nèi)容為遺囑繼承與法定繼承的關(guān)系、遺囑繼承與遺贈的區(qū)別。3.教學(xué)方法（1）利用多媒體系統(tǒng)分析、闡明繼承有關(guān)的法律法規(guī)及相關(guān)法學(xué)理論（2）采用對比教學(xué)的方法，使學(xué)生把握法定繼承、遺囑繼承、遺贈三個制度之間的聯(lián)系和區(qū)別。加深學(xué)生對各繼承相關(guān)制度的認(rèn)識；（3）采用案例教學(xué)的方法，利用大量案例，使學(xué)生能理解現(xiàn)實生活的豐富復(fù)雜和多樣化，培養(yǎng)學(xué)生把握案件關(guān)鍵點，綜合運用各種法律規(guī)則的能力。將形式邏輯的三段論和法律解釋的方法結(jié)合在一起，使學(xué)生掌握完整的法律分析方法。4.學(xué)生學(xué)習(xí)預(yù)期成果使學(xué)生熟悉繼承有關(guān)法律法規(guī)和司法解釋及相關(guān)理論，對繼承案件能準(zhǔn)確找法、用法，合理解決繼承糾紛。5.支撐課程目標(biāo)本單元知識、教學(xué)方式支撐課程目標(biāo)1、2、3，使學(xué)生識記、理解并運用繼承法律規(guī)定和有關(guān)理論，鍛煉解決繼承糾紛的能力。（二）課程基本教學(xué)內(nèi)容對課程目標(biāo)的支撐課程教學(xué)內(nèi)容教學(xué)方法支撐的課程目標(biāo)學(xué)時安排課內(nèi)課外學(xué)時比例第一單元婚姻家庭法律制度講授法、案例教學(xué)課程目標(biāo)1、2、3161:0.5第二單元收養(yǎng)講授法、歷史分析法、對比法課程目標(biāo)1、241:0.5第三單元繼承講授法、對比法、案例教學(xué)課程目標(biāo)1、2、3121:0.5合計321:0.5五、課程考核及對課程目標(biāo)的支撐（一）課程考核課程成績構(gòu)成（百分制）課程成績構(gòu)成比例考核環(huán)節(jié)目標(biāo)分值考核/評價細(xì)則平時成績100%作業(yè)（百分制）30本門課程3次作業(yè)，主要考核學(xué)生對于婚姻、繼承法律法規(guī)和相關(guān)理論的掌握情況。目標(biāo)分值=0.4*作業(yè)平均成績測驗（百分制）50兩次階段性測試。目標(biāo)分值=0.5*測驗平均成績課堂表現(xiàn)（百分制）10課堂表現(xiàn)考核學(xué)生日常聽課與課下學(xué)習(xí)的狀態(tài)，課堂發(fā)言體現(xiàn)的口頭表達(dá)能力等。目標(biāo)分值=0.1*作業(yè)平均成績（二）課程考核對課程目標(biāo)的支撐教學(xué)內(nèi)容考核內(nèi)容考核方式支撐的課程目標(biāo)第一單元導(dǎo)論1-1結(jié)婚條件1-2婚姻的無效和撤銷1-3夫妻的財產(chǎn)制1-4登記離婚1-5訴訟離婚1-6判決離婚作業(yè)課程目標(biāo)1、2、3第二單元國際私法的基本理論1父母與子女的權(quán)利義務(wù)2-2幾種特殊類型的親子關(guān)系作業(yè)、測驗課程目標(biāo)1、2第三單元沖突規(guī)范的一般制度3-1繼承的種類3-2繼承法的基本原則3-3繼承人3-4繼承權(quán)3-5遺產(chǎn)3-6法定繼承人范圍和順序3-7代位繼承3-8遺囑繼承、遺贈3-9遺產(chǎn)的處理作業(yè)、測驗、口頭表達(dá)課程