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文檔簡介
內蒙古赤峰市(2024年-2025年小學六年級語文)統(tǒng)編版隨堂測試((上,下)學期)試卷及答案
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫(每題5分共1題)1).用正楷字書寫語句,要求端正、整潔,力求美觀。
童心向黨,筑夢未來
_________________________________評卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).看拼音,寫詞語。
yíwàngwújì(
)jiājǐng(
)zhèngzhòng(
)gòngpǐn(
)
jìqì(
)jiǎngjiū(
)
pànwàng(
)chúfáng(
)zhānmào(
)
xiàngquān(
)cìwèi(
)línglì
(
)jīnglì(
)cháoxùn(
)
yùgào(
)yānwù(
)hūnchén(
)cuòzōng
(
)chéngbì(
)
dàngyàng(
)jiěsàn(
)tuìsuō(
)shòuxuē(
)fúdòng(
)
shùnjiān(
)níngshì(
)zhòurán(
)língluàn(
)dǒurán(
)2).根據平時積累,完成下面填空。
(1)【采擷詩情】片片詩情,字字珠璣。讀“______________,任爾東西南北風”,竹子的堅韌傲氣印證著詩人的鐵骨錚錚;品“_______________,__________。今我來思,雨雪霏霏”,抒情傷懷溢出文字;感“若有人知春去處,_____________”,不舍春歸的深情藏于心間。
(2)【暢覽詩景】詩中之景,似畫卷漫展。“_______________,冷露無聲濕桂花”,月色空明,清冷素潔;“一水護田將綠繞,____________”,山水情趣,相映生色。3).請根據不同的應用場景,完成對應經典語句的填寫。
經你一說,我茅塞頓開,真是“__________,勝讀十年書。”
姐姐一心一意想加入舞蹈社團,沒想到在書法社團大放光彩,真是“有意栽花花不開,____________?!?/p>
科技小組同學的實踐探索停滯不前了,為了鼓勵他們進行創(chuàng)新,科技老師引用《禮記》中的語句對他們說:“________,________,________?!?).積累填空。
(1)在中國書法史上,被后人尊為“三大行書”的分別是________的________、_____的________、________的_________。
(2)中國戲曲五大劇種分別是________、________、________、________、_______。5).根據所學知識填空。
(1)《匆匆》一文是現代著名作家_____寫的一篇膾炙人口的______(體裁),文章圍繞“________________”展開敘述,先寫日子_____________________的特點,再寫自己八千多個日子來去匆匆和稍縱即逝,由景及人,嘆息不已,表達了作者____________。
(2)《那個星期天》一文的作者是_________,全文以時間順序寫了“我”等待的過程,整個上午我的心情變化是___________→___________→____________→____________。評卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).根據提示語“我們要拓展學習渠道,多實踐,多練習?!睆南铝羞x擇一句合適的古詩做宣傳語,應選(
)A.心地清凈方為道,退步原來是向前。B.歸來飽飯黃昏后,不脫蓑衣臥月明。C.黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還。D.紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。2).H4很形象地把姜校長的頭發(fā)說成()。A.地廣人稀B.鳥窩C.三毛D.地方支持中央3).4.漢字書寫和加點字的音節(jié)拼寫完全正確的一項是(
)A.慷慨(kǎi)
單薄(bó)
瘦削(xiāo)B.伯牙破琴絕弦(xuán)
所寶以百數(shǔ)C.憂慮
檢閱
念念有詞
全神貫注D.抱怨
晶瑩
自做自受
忘乎所以評卷人得分4、句子訓練(每題10分共1題)1).時間滴滴答答從指間流過,同學們度過了人生中最美好的童年時光,童年就像一本書,
古色古香,精彩絕倫;童年就像一朵云,純潔無瑕,變化多端;童年就像________,________________,________________。童年給我留下了許多快樂的記憶,我一定會細心地珍藏你——我的童年。(仿照加點部分續(xù)寫句子)評卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).將京劇臉譜和它的象征意義連起來。
紅色勇猛、暴躁,不媚權貴
黑色正直、無私、剛直不阿
黃色忠勇俠義,多為正面角色
白色奸詐多疑,陰險2).你知道下面成語的意思嗎?連一連。
馬大哈
亂彈琴
碰釘子
百寶箱
白日夢
幻想
馬虎
胡鬧
財富
拒絕評卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).按順序排列下列句子。
________麥田的盡頭,村辦的工廠一座挨一座,連成一片。
________河水是那么清澈、明凈,水里的小魚兒自由自在地游來游去。
________小河的另一邊是麥田,如今金燦燦的,向人們報告著豐收的喜訊。
________一條小河從我們的村子里靜靜地流過。
________山腰上的公路,像一條銀灰色的綢帶飄向遠方。
________小河的一邊是果園,你看那杏兒發(fā)黃,桃兒發(fā)白,散發(fā)著誘人的清香。2).把下列句子排成一段通順的話,將序號寫在括號里。
(
)頓時,鍋里響個不停。
(
)翻了兩次,荷包蛋基本成形了。
(
)早晨,我開始煎荷包蛋,先開煤氣,再倒些油。
(
)又過了一會兒,一個金黃色的荷包蛋便煎好了。
(
)然后拿起一個雞蛋,磕開,倒進鍋里。
(
)過了一會兒,我放了點鹽,用鏟子將蛋翻個身。評卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).“情以物遷,辭以情發(fā)”寫文章就像說話一樣,要抒發(fā)自己的真情實感。
(
)評卷人得分8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).閱讀課文,完成練習。
有的人活著,他已經死了;有的人死了,他還活著。1.前一個“有的人”________的人,他們只是軀殼活著,雖生猶死,生命毫無價值。后一個“有的人”指________的人,這種人雖生命不復存在了,但他們的思想、精神永駐人間。
2.第一個“活”充滿了作者的________,第二個“活”充滿了作者________;第一個“死”充滿了作者的________,第二個“死”充滿了作者的________。
3.這首詩是紀念魯迅的,為什么不直接以紀念魯迅為題,而取名為“有的人”呢?
_________________________________。評卷人得分9、書面表達(每題15分共1題)1).口語交際
主題情境
演講臺上話長征。學校文學社開展了“感動長征路”演講活動,妙妙參與了此次活動。
確定主題。
妙妙打算寫一篇名為《__________》的演講稿,準備參賽。評卷人得分10、現代文閱讀(每題5分共1題)1).閱讀。云南姑娘——王莉①“熱烈歡迎杭州亞運會三金冠軍王莉回家!”②王莉出生在云南昆明祿勸縣則黑鄉(xiāng),父母為了能給孩子好一點的生活,便帶著王莉和她的哥哥來到昆明務工。當年,日子雖然過得清苦,但一家人其樂融融,這也讓王莉有了積極樂觀的性格。2013年,昆明市皮劃艇隊的教練到學校選“苗”,教練一眼看中了胳膊長、手大、體能好的王莉。2019年,王莉正式加入省隊,從此開始了自己的運動員生涯。③剛入隊時,王莉既興奮又好奇,可是很快新鮮感就被枯燥、辛苦的訓練給沖沒了。十幾歲的姑娘本該還依偎在父母身邊撒嬌,王莉卻截然相反。每當磨破的傷口和肌肉的疼痛襲來時□她會想家□每當高強度訓練筋疲力竭時□她會想家□每當一次次失敗讓她痛苦不已時□她會想家□□有一次,王莉訓練完流著淚給媽媽打電話,說自己想回家,不想繼續(xù)了。媽媽雖然心疼,但很堅定地告訴她:“這是你自己選擇的路,怎么能輕言放棄?世上哪一行不辛苦,如果這點苦都吃不了,將來干什么都不會成功?!蓖趵蛐南耄何易约旱倪x擇,我必須堅持??!從那以后,她再也沒有提過“放棄”二字,而是把每次遇到的困難化作前進的動力。④2023年10月4日,杭州亞運會龍舟項目——200米直道競速賽中,當哨聲響起,女子組12人齊心協(xié)力,乘風破浪。只見王莉坐在皮劃艇座位上,雙腿伸直,腳尖朝前,握住槳柄,手臂稍微彎曲,目光堅定,奮力拼搏,最終,姑娘們以53秒804的成績獲得冠軍。在此后兩天的女子龍舟500米、1000米直道競速賽比賽中王莉又包攬兩枚金牌,3次站上最高領獎臺,王莉百感交集,心中分外激動,倍感驕傲自豪。王莉說:“省里把我推出去,我就一定要盡自己最大的努力,要給家鄉(xiāng)長臉,賽出云南人的氣質?!彼蔀榱嗽颇蠚v史上首位亞運會三金得主,多年來吃過的苦,在這一刻都變成了鮮花和掌聲。⑤10月9日下午,一場為王莉準備的歡迎會在其母校秀屏中學隆重舉行。大家用鮮花和掌聲歡迎王莉回家,王莉把此次杭州亞運會獲得的金牌分別掛在了父母、啟蒙教練和班主任胸前。1.請在第③自然段□中填上正確的標點符號。
2.寫人物說話時可以不用“說”來表達。文中畫“”的句子還可以寫成_______________
3.請你在第④自然段中用“”橫線勾畫出“點面結合”寫法的句子,這樣寫的好處是
4.甄愛國同學讀了王莉的事跡,深刻感受到運動的重要,于是他提出“我運動我健康”的倡議,請你幫他把倡議書補充完整。“我運動我健康”倡議書
同學們:運動讓生活更健康,健康從運動開始。為此,我們向全班同學發(fā)出倡議,讓我們一起做到以下兩點:(1)_________________(2)_________________一份倡議,一個承諾,同學們,讓我們行動起來吧!官渡區(qū)紅領巾宣講團2024年1月8日評卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).選詞填空。
(1)他在這個領域頗有(
),是權威專家。
(2)歐洲人渡過大西洋,在美洲大陸上(
)了美國。
(3)祖國的(
)需要我們的努力和付出。
(4)(
)人際關系是社會人的必修課。2).用“√”給加點字選擇正確讀音。
蹦跳bènbèng
醬油jiàjiàng
明晃晃huǎnghuàng
袖筒yóuxiù
樓梯tīdì
厚墩墩dūndēng評卷人得分12、語言表達(每題6分共1題)1).活動二:填寫名人簡介牌,知曉歷史太原狄仁杰(630年-700年),字懷英,號祁溪,并州太原人。唐朝政治家、武周宰相。一生為官清正廉明,秉公執(zhí)法,真可謂“粉骨碎身渾不怕,
”。王昌齡(698年-757年),字少伯,河東晉陽(今山西太原)人。盛唐時期著名邊塞詩人,“
,萬里長征人未還”便出自這位“七絕圣手”之筆。王維(約701年——761年),字摩詰,號摩詰居士,出生太原河
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