內(nèi)蒙古赤峰市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版質(zhì)量測(cè)試（上學(xué)期）試卷及答案

內(nèi)蒙古赤峰市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版質(zhì)量測(cè)試（上學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿(mǎn)分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書(shū)寫(xiě)（每題5分共1題）1）.看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。

評(píng)卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.名句默寫(xiě)。

（1）一水護(hù)田將綠繞，____________。（王安石《書(shū)湖陰先生壁》）

（2）九曲黃河萬(wàn)里沙，浪淘風(fēng)簸自天涯。____________，____________。[劉禹錫《浪淘沙（其一）》]

（3）____________，不以能文為本。

（4）五行：____________

五谷：____________

五音：____________

五彩：____________2）.我會(huì)查字典。

（1）“資”字用音序查字法應(yīng)先查大寫(xiě)字母(

)，再查音節(jié)(

)。

（2）根據(jù)語(yǔ)境，給加點(diǎn)字“資”選擇正確的解釋。（填序號(hào)）

①小明不但天資聰穎，而且勤奮好學(xué)。

(

)

②這項(xiàng)工程投資很大。

(

)

③他資助了一位家境貧困的大學(xué)生。

(

)

④我把這些問(wèn)題的答案給你，以資參考。

(

)3）.按要求填空。

社會(huì)大家庭，處處“真善美”：各地文旅局長(zhǎng)懷著一顆zérèn(

)心，在短視頻平臺(tái)化身“家鄉(xiāng)代言人”，用自己的rèqíng(

)迎接八方游客；廣東梅大高速茶陽(yáng)路段塌方，黃建度老人在艱難的chǔjìng(

)中，wànbùdéyǐ(

)，直接跪在路中間攔車(chē)，令人肅然起敬：很多學(xué)校設(shè)有“煩惱信箱”，有煩惱的學(xué)生可以匿名寫(xiě)信，老師從學(xué)生的來(lái)信中“jiànwēizhīzhù(

)”，答疑解惑，寬慰學(xué)生心靈。4）.下列對(duì)加點(diǎn)詞語(yǔ)的解釋有誤的一項(xiàng)是（

）A．那時(shí)我的父親還在世，家景也好。（家境）B．而且知道他和我仿佛年紀(jì)。（好像）C．海邊有如許五色的貝殼。（如此，這樣）D．只是無(wú)端的覺(jué)得狀如小狗而很兇猛。（沒(méi)有來(lái)由地）5）.讀一讀，在括號(hào)里填上由“幽”組成的詞語(yǔ)。

（1）還有淡淡的(

)的甜香，非桂非蘭，在夜色中也能讓人分辨出，這是丁香。

（2）夕陽(yáng)斜照，周?chē)臒o(wú)聲息，這條(

)的山谷里的小動(dòng)物們準(zhǔn)備活動(dòng)了。

（3）那盞小橘燈發(fā)出淡橘色的(

)的光。評(píng)卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列沒(méi)有展開(kāi)聯(lián)想或想象的句子是（

）。A．我是星星，從蒼穹墜落在綠茵中。B．我是親友之間交往的禮品，我是婚禮的冠冕，我是生者贈(zèng)予死者最后的祭獻(xiàn)。C．四面都有小丘，平地是綠的，小丘也是綠的。D．花墻邊兩株紫色的，如同印象派的畫(huà)，線條模糊了，直向窗前的瑩白滲過(guò)來(lái)。2）.下列短語(yǔ)中與其他三項(xiàng)結(jié)構(gòu)不同的一項(xiàng)是（）A．消滅敵人B．恢復(fù)平靜C．師恩難忘D．騙取信任3）.路牌或人名的拼寫(xiě)、加點(diǎn)字的字音全部正確的一項(xiàng)是（）A．臺(tái)北路（TAIBElLU）盡管（jìn）B．解放大道（JIEFANGDADAO）慷慨（kǎi）C．王毅（WangYi）起勁（jìng）D．華春瑩（HuaChunYing）岷山（mín）評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.夏天是萬(wàn)物迅速生長(zhǎng)的季節(jié)。（縮句）

_______________________________________評(píng)卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.把左右可以搭配的詞語(yǔ)用線連起來(lái)。

靈活的

嗅覺(jué)

惡劣的

語(yǔ)言

靈巧的

動(dòng)作

兇殘的

手段

靈敏的

雙手

惡毒的

敵人2）.詞語(yǔ)搭配，用線段連起來(lái)。

參觀

會(huì)議

參加

科技館

參閱

意見(jiàn)

參考

資料評(píng)卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.()他又說(shuō)道：“我們中國(guó)人一定要搞清楚自己的歷史，搞文學(xué)的人不搞清我們的歷史更不行?！?/p>

()相反，他幾次問(wèn)我各科學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)趺礃印Ｎ艺f(shuō)我連續(xù)幾年獲得優(yōu)良獎(jiǎng)?wù)?，文科理科學(xué)習(xí)成績(jī)都還不錯(cuò)。

()我知道這是對(duì)我的批評(píng)，也是對(duì)我的希望。

()他說(shuō)道：“這樣好！愛(ài)好文學(xué)的人不要只讀文科的書(shū)，一定要多讀各科的書(shū)?！?/p>

()想來(lái)有趣，那一下午，葉老先生沒(méi)談我那篇獲獎(jiǎng)的作文，也沒(méi)談寫(xiě)作。他沒(méi)有向我傳授什么文學(xué)創(chuàng)作的秘訣、要素或指南之類(lèi)。

()他又讓我背中國(guó)歷史朝代，我沒(méi)有背全，有的朝代順序還背顛倒了。2）.把下列句子排成一段通順的話，將序號(hào)寫(xiě)在括號(hào)里。

(

)遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，山谷里有一條小溪，溪水慢慢地流著。

(

)這里的空氣多么新鮮！這里的風(fēng)景多么美麗！

(

)藍(lán)藍(lán)的天空飄著一片片白云。

(

)不遠(yuǎn)處還有一片綠色的竹林，竹林邊開(kāi)放著一朵朵火紅的野花。

(

)這是什么地方？這是我可愛(ài)的家鄉(xiāng)。評(píng)卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷對(duì)錯(cuò)，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。

1．《花之歌》這篇課文的想象非常奇特，課文中把花兒比作“黑夜星空的眼睛”和“白晝碩大無(wú)朋的獨(dú)眼”，令人印象深刻。(

)

2．《西江月·夜行黃沙道中》和《宿建德江》中都寫(xiě)到了“月”，但表達(dá)的思想感情卻完全不一樣。(

)

3．《七律·長(zhǎng)征》中說(shuō)“飛奪瀘定橋”一事的詩(shī)句是“大渡橋橫鐵索寒”。(

)

4．《開(kāi)國(guó)大典》一課按開(kāi)國(guó)大典舉行的順序依次寫(xiě)了會(huì)場(chǎng)布置—閱兵式—群眾游行—開(kāi)國(guó)大典。(

)

5．《燈光》一文中“多好啊”出現(xiàn)了三次。(

)評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀課文片段，完成練習(xí)三黑就是這樣地翻著土地。從東到西，從南到北，每一寸土都給翻起，每一塊土疙瘩都給細(xì)細(xì)打碎。1．如果給這段文字起個(gè)小標(biāo)題，可以是：_____。

2．“每一寸土都給翻起，每一塊土疙瘩都給細(xì)細(xì)打碎?！睆倪@句話中我們可以感受到三黑對(duì)土地的________________。

3．回憶你在日常生活中或影視作品中見(jiàn)到過(guò)的農(nóng)民勞作的景象，寫(xiě)寫(xiě)你的感受。

____________________________________評(píng)卷人得分9、書(shū)面表達(dá)（每題15分共1題）1）.以下兩題，任選其一，寫(xiě)一篇習(xí)作。

（1）世間有許多遇見(jiàn)：冷遇見(jiàn)暖，有了雨；冬遇見(jiàn)春，有了歲月；魚(yú)遇見(jiàn)水，有了活力。人生路上，總有些“遇見(jiàn)”溫暖著你的心，請(qǐng)用文字記錄下這份令你心動(dòng)的“遇見(jiàn)”。題目自擬。字?jǐn)?shù)不少于450字。

（2）“中國(guó)鐵路之父”詹天佑、“兩彈元?jiǎng)住编嚰谙?、“中?guó)飛天第一人”楊利偉……科技使祖國(guó)更強(qiáng)大，讓生活更美好。那么你的科學(xué)夢(mèng)想是什么，把你的想象寫(xiě)下來(lái)。題目自擬。字?jǐn)?shù)不少于450字。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.現(xiàn)代文閱讀。（一）一只空瓶子的溫暖①星期天，一家人購(gòu)物回到小區(qū)，女兒把空的純凈水瓶子順手放到了垃圾箱旁。13歲的女兒是進(jìn)步了，以前她可是隨手亂扔。但我沒(méi)有表?yè)P(yáng)她，我想，這反倒是一個(gè)很好的教育機(jī)會(huì)。②我不動(dòng)聲色，走過(guò)去把空瓶子又撿了起來(lái)，隨手放進(jìn)了我的手提袋里。這是我的習(xí)慣，我不會(huì)把它們?nèi)拥舻模壹依锊蝗睅讉€(gè)瓶子的錢(qián)，但瓶子問(wèn)題折射出來(lái)的是一個(gè)人的素養(yǎng)。今天，我更是要做給女兒看的。③我知道女兒會(huì)不屑一顧，還會(huì)說(shuō)我老土。如今的孩子，把面子看得很重要，穿名牌，吃肯德基，而且會(huì)比著誰(shuí)會(huì)浪費(fèi)。不過(guò)我會(huì)用事實(shí)告訴她，即使像有錢(qián)的比爾·蓋茨，在生活中也是反對(duì)浪費(fèi)的。④果然，女兒看到我的舉動(dòng)很吃驚，她竟然要把瓶子從我手提袋中拿出來(lái)重新給扔掉。看女兒進(jìn)入我設(shè)的圈套，我這才諄諄地教導(dǎo)她：“孩子，不是老爸吝嗇，一只瓶子一毛錢(qián)，不值什么錢(qián)，但這也是錢(qián)，節(jié)儉是從一個(gè)空瓶子開(kāi)始的。⑤我等待著女兒的慚愧，或者向我道歉，或者默默地從我身邊走開(kāi)。不想，她趁我不備，伸手把空瓶子從我手提袋里取了出來(lái)，回過(guò)頭，又重新把它放到了原處。沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，她又輕快地跑到我身邊，拉著我的手臂撒嬌：“爸，一個(gè)瓶子對(duì)咱們不算什么，但對(duì)一些人很重要。咱小區(qū)每天都有一個(gè)撿廢品的老人在這轉(zhuǎn)悠，好可憐哪！把瓶子放在這里，她就可以輕松地拿走。我知道，她不是乞討的，她是靠勞動(dòng)吃飯的……”⑥看著女兒清水般閃亮的眼眸，我忽然有些慚愧了。那個(gè)老人我是知道的，每天靠撿一些廢品養(yǎng)活自己，平時(shí)我見(jiàn)到她時(shí)，偶爾也會(huì)遞上一兩塊硬幣，想著自己的慈善，會(huì)自我陶醉上好一陣子。我怎么沒(méi)有想到女兒說(shuō)的這一層意思呢？幫助一個(gè)人，更主要的是給她勞動(dòng)的尊嚴(yán)。⑦我沒(méi)有說(shuō)話，只是感激地沖女兒笑，夸她長(zhǎng)大了。我看到，暖暖的夕陽(yáng)下，那只空瓶子穩(wěn)穩(wěn)地站在垃圾箱旁邊，等待著一個(gè)真正需要它的人。⑧它帶去的，有溫暖，有尊嚴(yán)。1．根據(jù)你對(duì)文章內(nèi)容的理解，填寫(xiě)下表。人物事件心理反應(yīng)女兒把空瓶子放到垃圾箱旁“我”________“我”_______女兒吃驚女兒_______“我”慚愧

2．賞析下面句子。

（1）她又輕快地跑到我身邊，拉著我的手臂撒嬌。（注意加點(diǎn)字，體會(huì)它的作用）

___________________________

（2）我看到，暖暖的夕陽(yáng)下，那只空瓶子穩(wěn)穩(wěn)地站在垃圾箱旁邊，等待著一個(gè)真正需要它的人。（加點(diǎn)的短語(yǔ)“一個(gè)真正需要它的人”是指什么樣的人）

___________________________

3．“我”本想教育女兒不要浪費(fèi)，教育過(guò)后，為什么“忽然有些慚愧了”？

___________________________

4．你怎樣理解題目“一只空瓶子的溫暖”的含義？請(qǐng)簡(jiǎn)單陳述。

___________________________評(píng)卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.根據(jù)課文內(nèi)容，選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填在相應(yīng)的橫線上。（填序號(hào)）

A．視死如歸

B．堅(jiān)貞不屈

C．忠于革命

D．為國(guó)捐軀

2）.選擇詞語(yǔ)?；臎銎鄾觯?）從未開(kāi)發(fā)前的_______貧瘠，到如今的綠樹(shù)成林，一代代墾荒人用行動(dòng)創(chuàng)造了歷史的奇跡。

（2）繁華的北京城，殘?jiān)珨啾诘膱A明園一片_______。寬慰安慰撫慰（3）成功不是必然的，想要成功就要經(jīng)歷失敗，我們不能總是以“失敗乃成功之母來(lái)”_______自己。

（4）雨點(diǎn)滴答，演奏一曲優(yōu)柔、甜蜜的催眠曲，_______著沉睡人兒的疲憊的身體。

（5）一個(gè)有力的擁抱，一句_______的話語(yǔ)，就能最好地傳遞你的愛(ài)。評(píng)卷人得分12、語(yǔ)言表達(dá)（每題6分共1題）1）.句子。

（1）兄妹倆被美妙的琴聲陶醉了。（改為“把”字