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第五章質(zhì)量實(shí)踐制作水油沙漏學(xué)習(xí)目標(biāo)-新課導(dǎo)入-新知探究-課堂總結(jié)-課堂訓(xùn)練滬科版-物理-八年級(jí)上冊(cè)問(wèn)題緣起沙漏也叫做沙鐘,是古代一種測(cè)量時(shí)間的裝置,由兩個(gè)玻璃腔體和一個(gè)狹窄的連接管道組成.當(dāng)沙漏豎直放置并穩(wěn)定后,其上部的細(xì)沙穿過(guò)狹窄管道流入下端空腔體,人們以此過(guò)程所耗時(shí)間來(lái)計(jì)時(shí).如今沙漏的形態(tài)、顏色等都有不同的變化,用水和油也能做出沙漏!活動(dòng)方案任務(wù)了解沙漏的發(fā)明史及水油沙漏的原理一1.了解沙漏的發(fā)明史
西方發(fā)現(xiàn)最早的沙漏大約在公元1100年.我國(guó)古代發(fā)明了一種類(lèi)似的東西叫做漏刻,即水鐘.最低的壺里有一個(gè)銅人,手里捧著一支能夠浮動(dòng)的木箭,壺里水變多,木箭浮起來(lái),根據(jù)它上面的刻度就可以知道時(shí)間.漏刻活動(dòng)方案2.了解水油沙漏的原理將一個(gè)水油沙漏按圖中所示放置,會(huì)出現(xiàn)什么現(xiàn)象?ρ水=1.0×103kg/m3下方的油向上升,上方的水向下沉ρ油=(0.91——0.93)×103kg/m3ρ油<ρ水活動(dòng)方案知識(shí)點(diǎn)
動(dòng)手制作水油沙漏二【實(shí)驗(yàn)器材】?jī)蓚€(gè)塑料瓶、吸管、油、水、打孔器、熱熔膠槍【實(shí)驗(yàn)步驟】1.用打孔器在兩個(gè)塑料瓶的瓶蓋上個(gè)打兩個(gè)孔,將吸管一長(zhǎng)一短地插入孔中.兩個(gè)瓶蓋上孔的位置要相同活動(dòng)方案2.用熱熔膠槍將兩個(gè)瓶蓋粘在一起,并密封吸管與孔間縫隙。避免漏水漏油活動(dòng)方案3.將水、油分別倒入兩個(gè)塑料瓶中,將吸管插入瓶中,旋緊瓶蓋.可以在水中加入色素,這樣實(shí)驗(yàn)效果會(huì)更明顯活動(dòng)方案4.將裝油的塑料瓶置于底層放置,一個(gè)水油沙漏就完成了.交流評(píng)價(jià)討論:如何提高沙漏計(jì)時(shí)的準(zhǔn)確性?1.從水油沙漏完成的時(shí)刻開(kāi)始計(jì)時(shí),測(cè)量其與現(xiàn)代鐘表對(duì)應(yīng)的時(shí)間.2.可在瓶子上不同的位置畫(huà)上刻度,使計(jì)時(shí)更精確.3.瓶子的大小和吸管的粗細(xì)會(huì)影響水油沙漏計(jì)時(shí)的時(shí)間,同學(xué)們可以改變這兩個(gè)因素制作不同的沙漏,然后比較不同沙漏計(jì)時(shí)的時(shí)間及油滴和水滴冒出的速度.拓展研究
我國(guó)古人很早就利用陽(yáng)光下物體影子的變化來(lái)判斷時(shí)間,這類(lèi)儀器被稱(chēng)為太陽(yáng)鐘,我國(guó)古代的計(jì)時(shí)儀器圭表、日晷等都屬于太陽(yáng)鐘.圭表日晷拓展研究圭表:直立于平地上測(cè)日影的標(biāo)桿叫做表,正南正北方向平放的刻板叫做圭.當(dāng)太陽(yáng)照著表的時(shí)候,圭上出現(xiàn)了表的影子,根據(jù)影子的方向和長(zhǎng)度,就能讀出時(shí)間.根據(jù)不同時(shí)間正午影子的長(zhǎng)短,還可以確定二十四節(jié)氣.表圭拓展研究日晷:由晷針和晷面組成,晷面平行于赤道面,晷針垂直穿過(guò)晷面,晷針上端朝向北極固定.當(dāng)太陽(yáng)移動(dòng)時(shí),晷針的影子也慢慢移動(dòng).晷面的刻度是均勻的,移動(dòng)的晷針影子猶如現(xiàn)代鐘表的指針.晷針晷面課堂總結(jié)1.我國(guó)古代發(fā)明了一種類(lèi)似沙漏的東西叫做漏刻,即水鐘.3.我國(guó)古代的計(jì)時(shí)儀器有圭表、日晷等.ρ水=1.0×103kg/m3下方的油向上升,上方的水向下沉ρ油=(0.91——0.93)×103kg/m3ρ油<ρ水2.水油沙漏的原理:課堂訓(xùn)練1.在制作水油沙漏的過(guò)程中,我們利用了水和油不相溶的性質(zhì).已知油的密度為0.8×103kg/m3,水的密度為1×103kg/m3.將水和油先后倒入同一個(gè)沙漏中,下列關(guān)于水油分層現(xiàn)象的說(shuō)法正確的是()A.水在上面,油在下面B.油在上面,水在下面C.水和油混合在一起D.無(wú)法確定分層情況B謝謝聆聽(tīng)!最后送給我們自己1、教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授本領(lǐng),而在于善于激勵(lì)喚醒和鼓舞。
2、把美德、善行傳給你的孩子們,而不是留下財(cái)富,只有這樣才能給他們帶來(lái)幸福。
3、每個(gè)人在受教育的過(guò)程當(dāng)中,都會(huì)有段時(shí)間確信:嫉妒是愚昧的,模仿只會(huì)毀了自己;每個(gè)人的好與壞,都是自身的一部分;縱使宇宙間充滿(mǎn)了好東西,不努力你什么也得不到;你內(nèi)在的力量是獨(dú)一無(wú)二的,只有你知道能做什么,但是除非你真的去做,否則連你也不知道自己真的能做。
4、既然習(xí)慣是人生的主宰,人們就應(yīng)當(dāng)努力求得好的習(xí)慣。習(xí)慣如果是在幼年就起始的,那就是最完美的習(xí)慣,這是一定的,這個(gè)我們叫做教育。教育其實(shí)是一種從早年就起始的習(xí)慣。
課堂訓(xùn)練2.周末,王智和小伙伴一起到深圳鐘表文化博物館參觀,調(diào)查計(jì)時(shí)的奧秘.館藏
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