考點3 病句的辨析與修改

考點3病句的辨析與修改

1.下列各句中，沒．有．語病的一句是（）

A.通過學習《阿長與〈山海經(jīng)〉》，使我感悟到了魯迅對長媽媽懷有深厚的感情。

B.家長要孩子接受“吃苦教育”，以此提高孩子自食其力的能力和獨立自主的精神。

C.大雁之所以能夠穿越風雨，行穩(wěn)致遠，關鍵在于其結伴成行，相互借力。

D.人的一生約有一半左右的時間都在思考，只不過成功者總在思考有意義的事。

2.選出下列句子沒．有．語．?。囊豁棧ǎ?/p>

A.通過“歌唱祖國”主題藝術節(jié)活動，使師生心中的愛國之情再次被點燃。

B.學習有兩忌：一忌只聽講不思考；二忌只學新知不復習。

C.在不斷的突破和嘗試后，她終于成為了一名優(yōu)秀的人民教師。

D.青年人能否取得成功，取決于他們具有直面挫折的勇氣和戰(zhàn)勝困難的能力。

3.下列語句中沒有語病的一項是（）

A.雖然告別了童年時代，但我無時無刻懷念那難忘的童年生活。

B.在學習上只要付出了努力，才能有收獲。

C.第十三屆全運會增設了圍棋、攀巖、龍舟等深受群眾喜愛的體育項目。

D.經(jīng)過表決、推舉、討論等一系列程序，出席職工代表大會的人選順利產生。

4.下列句子沒有語病的一項是（）

A.一個人能否成為真正的讀者，關鍵在于青少年時期養(yǎng)成良好的閱讀習慣。

B.作家曹文軒獲2016年國際安徒生獎，對中國兒童文學走向世界意義重大。

C.這種網(wǎng)絡社交工具的廣泛使用，大大加快了信息流通的速度和質量。

D.通過“教育現(xiàn)代化”的創(chuàng)建，使得不少學校的辦學條件有了明顯的改善。

5.下列句子中，沒有語病的一項是（）

A.能否提高學習成績，關鍵在于勤奮刻苦的程度。

B.增加質量是語文教學改革的當務之急。

C.農民工返鄉(xiāng)和大學畢業(yè)生就業(yè)難的問題，廣泛引起了全社會的關注。

D.當外國友人來東臺時，受到了東臺人民的熱烈歡迎。

6.下列句子沒．有．語．?。囊豁検牵ǎ?/p>

A.三個歐洲國家通訊公司的技術人員對中國5G網(wǎng)絡的傳輸方式產生了濃厚興趣。

B.因為我從小就喜歡看書，所以魯迅先生對我一點兒也不陌生。

C.鹽通鐵路通車后，使我市到上海的運行時間比原來縮短了一倍。

D.一個人能否成為真正的讀者，關鍵在于他青少年時期養(yǎng)成的讀書習慣。

7.下列各句中沒有語病的一項是（）

A.三月的郡園美如畫，花兒在枝頭笑，同學們在球場上鬧，真是一年中最好的季節(jié)。

B.安全重于泰山，讓我們積極行動起來，共同創(chuàng)建“人人關心校園安全”的濃厚氛圍。

C.通過“最美退役軍人”劉欲求的講述，讓我們對戰(zhàn)爭有了新的認識。

第1頁共17頁.

D.我校學生持續(xù)開展垃圾分類督導志愿服務行動，受到社區(qū)居民的廣泛贊揚。

8.下列句子中沒．有．語．?。囊豁検牵ǎ?/p>

A.小麓能否堅持體育鍛煉，是擁有強健體魄的關鍵。

B.今年長沙市“3?15”行動集中銷毀了大約3000件左右的偽劣產品。

C.《典籍里的中國》通過創(chuàng)新表達，用電視語言彰顯了中國典籍的當代價值與世界意義。

D.春天的湖南是一個美麗的季節(jié)。

9.下列語句中沒有語病的一項是（）

A.5月10日，近一百名左右的青年志愿者在橘子洲參加了綠色騎行活動。

B.在暑假的戶外活動中，同學們要注意安全，防止不要發(fā)生意外事故。

C.為了規(guī)范義務教育階段招生行為，長沙市教育局嚴禁公辦學校招收擇校生。

D.將建設美麗鄉(xiāng)村和打造文化景區(qū)相結合，既能改善農村居住環(huán)境，又能發(fā)揚文化旅游產業(yè)。

10.仔細閱讀下面的句子，選出沒有語病的一項（）

A.他想消化盡、吃盡我們中華民族幾千年來的文化史。

B.中國成功爆炸第一顆原子彈、第一顆氫彈的原因，是千千萬萬人努力的結果。

C.中國殘疾人藝術團在香港演出大型音樂舞蹈《我的夢》，受到觀眾的熱烈歡迎。

D.這篇作文真難寫，我用了整整兩個小時左右的時間，才寫好交卷。

11.下面句子沒有語病的一項是（）

A.翻越老山界是我們長征中所過的第一座難走的山。

B.他想吃盡、消化盡我們民族幾千年。

C.魯迅先生的笑聲是晴朗的，是從心里的歡喜。

D.做了再說，做了不說，這僅是聞一多先生的一個方面。

12.下列句子沒．有．語．?。囊豁検牵ǎ?/p>

A.教育部成立校外教育監(jiān)管司，對校外教育培訓進行專項管理。

B.相關專家呼吁盡快建立防控校園欺凌的有效機制，及早干預、發(fā)現(xiàn)和制止欺凌行為。

C.“戲劇進校園”之所以成效不顯著，是因為學生對戲劇不了解、不感興趣造成的。

D.在老師的幫助下，使我認識到了不愛惜錢財?shù)氖清e誤行為。

13.下列各句中有．語．病．的一項是（）

A.8月1日晚，長江燈光秀“八一”特輯——《中國軍人》點亮了武漢兩江四岸。

B.橫跨長江的雄偉大橋、兩岸錯落的樓宇建筑，在燈光的交織下，呈現(xiàn)出宏偉寬闊。

C.好讀書，讀好書，形成了習慣，你就可以與智慧結伴同行。

D.在學習過程中，我們應該培養(yǎng)自己觀察、分析、解決問題的能力。

14.下列句子中沒有語病的一項是（）

A.通過近幾年11期間的消費情況，使我們認識到中國不可限量的內需潛力。

B.接到上級的命令，他不顧年幼的孩子和年老的父親，承擔起了扶貧攻堅的目標。

C.“燃燈校長”張桂梅為貧困女孩兒免費提供教育，點燃了他們夢想的燈，照亮了他們前行的路。

第2頁共17頁.

D.只要經(jīng)過不懈的努力，才會收獲精彩的人生。

15.下列句子沒有語病的一項是（）

A.春天的江南，是人們旅游觀光的好時節(jié)。

B.雨后的天空閃耀著美麗的彩虹和清新的空氣。

C.唐詩中積極進取、蓬勃向上的生命精神，不僅來自國力、開放等時代氣象，而且來自開明、先進的政治

文化。

D.我們一定要發(fā)揚和繼承中華民族的優(yōu)良文化傳統(tǒng)。

16.下列句子中有語病的一項是（）

A.在疫情防控這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭中，沒有人是旁觀者。

B.面對疫情，無數(shù)普通人選擇了堅強和勇敢，選擇了擔當和奉獻。

C.他們用熱血和赤誠守護自己的家園。

D.這些“凡人英雄”在疫情阻擊戰(zhàn)中不僅展觀出中華民族萬眾一心的戰(zhàn)“疫”力量，而且起到身先士卒的

表率作用。

17.下列句子沒有語病的一項是（）

A.通過紀念抗美援朝70周年，使人們重溫了志愿軍“保家衛(wèi)國”的場景。

B.春風一陣陣吹來，樹枝搖曳著，月光、樹影一齊晃動起來，發(fā)出沙沙的聲響。

C.民生問題是今年“兩會”的熱點，受到了大家的高度關注，隨時留心對此的新聞報道。

D.聞成都文化名人流沙河先生去世，人們通過線上線下的多種方式寄托對先生的哀思。

18.下列各句中沒．有．語．?。囊豁検牵ǎ?/p>

A.這篇作文真難寫，我們用了整整兩個小時左右的時間，才勉強完成交卷。

B.尤溪的春季，于我而言，是一年中最潮濕、最煩悶、最難熬、最漫長的季節(jié)。

C.由于《哪吒之魔童降世》熱映，使中國動漫電影事業(yè)邁上了一個新臺階。

D.我們要養(yǎng)成愛讀書，特別是讀經(jīng)典、讀名著，讓書香溢古縣，閱讀滿沈城。

19.下列句子沒有語病的一項是（）

A.為了提高大家閱讀的興趣，我校文學社開展了一系列的名著閱讀和主題詩歌朗誦。

B.無論是在二十四節(jié)氣中還是在人們的生活中，“白露”都是一個詩意的存在。

C.讀汪曾祺散文的時候，就像是欣賞一幅幅清新淡雅的素描。

D.目前，廈門市已經(jīng)建立分類投放、分類處理、分類收集、分類運輸?shù)睦幚硐到y(tǒng)。

20.下列句子沒．有．語病的一項是（）

A.廈門光明志愿服務聯(lián)盟以實際行動弘揚社會正能量，進一步喚起市民的低碳環(huán)保。

B.南平不斷加大對非遺文化的傳承和保護工作，以高質量供給滿足人民的文化需求。

C.通過一系列賽事的承辦，泓云體育訓練基地成為推動武夷山體育旅游的重要場所。

D.工行南平分行近三年累計發(fā)放大約250多億元貸款，有力助推閩北經(jīng)濟社會發(fā)展。

21.下列句子沒．有．語．病．的一項是（）

A.讀經(jīng)典作品，會拓展我們的人生感受和視野。

第3頁共17頁.

B.淺淺的水面托起無數(shù)錯落的石山、石壁，又折映出婆娑多姿。

C.恐龍滅絕事件認為是由約6600萬年前的一顆隕石撞擊地球所導致。

D.鄧稼先是中國幾千年傳統(tǒng)文化孕育出來的有最高奉獻精神的兒子。

22.下列句子沒有語病的一項是（）

A.在比賽中，無論遇到怎樣的困難，選手卻能勇敢面對。

B.在列車長粗暴的干涉下，使愛迪生在火車上邊賣報邊做實驗的愿望破滅了。

C.中國殘疾人藝術團在香港演出大型音樂舞蹈《我的夢》，受到觀眾的熱烈歡迎。

D.為了防止疫情不再反彈，市領導要求各單位進一步加強管理，制定嚴密的防范措施。

23.下列語句中沒有語病的一項是（）

A.為了全面提升辦學水平，同安中學決定加快創(chuàng)建文明校園的速度與規(guī)模。

B.他對工作認真負責，雖然身在病中，但他無時無刻不忘記學校交給他的任務。

C.考場上沉著鎮(zhèn)靜，是能否正常發(fā)揮水平的關鍵。

D.一本好書可以給你帶來許多教益，甚至可以影響你一生。

24.下列句子中沒有語病的一項是（）

A.為防止這類事故不再發(fā)生，交通部門加強了對廣大群眾的安全教育，增強民眾的安全意識。

B.每個有抱負的青年將來都希望自己成為一個對祖國現(xiàn)代化建設有貢獻的人。

C.能不能成為一個優(yōu)秀的人，關鍵在于青少年時期有沒有樹立遠大的理想。

D.聽到這個故事的時候，使我想起了抗戰(zhàn)時期的許多往事。

25.下列句子沒．有．語病的一項是（）

A.對于那些從不關心家中的父母卻經(jīng)常去敬老院做志愿服務的人，難道不該受到批評嗎？

B.校運會上初二（1）班健兒們斬獲的金牌總數(shù)，是參賽以來該班獲得金牌數(shù)最多的一年。

C.為了提高同學們的閱讀興趣，三個文學社的老師開設了名著閱讀和詩歌朗誦系列活動。

D.要區(qū)分一個人是否具有創(chuàng)造力，基本的依據(jù)之一是看他能否留意自己產生的細小想法。

26.下列句子沒有語病的一項是（）

A.要在海量搜索結果中找到所需要的信息，我們必須具備篩選信息和快速瀏覽的能力。

B.通過開展這次“孝親敬老”活動，使同學們從內心深入懂得了感恩、回報父母。

C.杜絕餐桌上的浪費，關鍵在于人們的正確認識和自覺行為。

D.因為疫情原因，近期到公園里散步的人比以前減少了幾倍。

27.下面句子沒有語病的一項是（）

A.為了改進老師和學生的安全防范意識，學校組織全體師生進行趣味知識網(wǎng)絡答題活動。

B.工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)加速發(fā)展，大大提升了企業(yè)生產效率，為我國經(jīng)濟高質量發(fā)展注入了新動能。

C.防止校園欺凌事件不再發(fā)生是個系統(tǒng)工程，需要多方面、多領域齊心協(xié)力才能完成。

D.不僅桑葚味甜汁多，是人們常食的水果之一，還具有抗氧化、降血糖、抗衰老等作用。

28.下列語句中，沒有語病的一項是（）

A.該頻道發(fā)揚媒體資源優(yōu)勢，使各地中學生共享優(yōu)質課程資源。

第4頁共17頁.

B.北京冬奧會吉祥物和冬殘奧會吉祥物同步征集和評審，體現(xiàn)了“兩個奧運同步規(guī)劃、同步實施、同樣精

彩”。

C.神舟號飛船分為返回艙、軌道艙、推進艙和附加段四個部分構成。

D.博物館是保護和傳承人類文明的重要殿堂，也是連接過去、現(xiàn)在和未來的橋梁。

29.下列句子有語病的一項是（）

A.央視綜合頻道在大年初一推出全新原創(chuàng)文化節(jié)目《典籍里的中國》。第一期從《尚書》中遴選出核心人

物“伏生”，并圍繞他展開戲劇表演。

B.舉行“我讀經(jīng)典”系列閱讀活動，對改善青少年閱讀現(xiàn)狀有著重要的意義。

C.抗擊疫情，是一場與病魔較量的阻擊戰(zhàn)，也是一場與時間賽跑的科學戰(zhàn)。

D.部編語文教材緊緊圍繞以社會主義核心價值觀為核心，選文突出經(jīng)典性，注重文質兼美，兼顧時代性。

30.下列句子有語病的一項是()

A.在新冠肺炎疫情防控戰(zhàn)中，中國共產黨黨員干部充分發(fā)揮了先鋒模范作用。

B.江蘇興化千垛水上油菜花田、甘泉陳園櫻花大道，這些賞花的好地方對于我們是不陌生的。

C.我們要養(yǎng)成愛讀書的習慣，特別是讀經(jīng)典，讀名著，讓書香滿城成為大悟山城的特色。

D.廣大文化文藝工作者深入生活、扎根人民，為百姓送文化，到基層種文化。

31.下列各句中沒有語病的一項是（）

A.最近幾年，我縣通過興修農田水利基本建設，糧食產量不斷提高。

B.目前的中國足球人才短缺，競爭機制難以完善，個別隊員恃才無恐，出現(xiàn)了職業(yè)道德與收入沒有同步增

長的怪現(xiàn)象。

C.看到今天的成績，我認識到這很大程度上是父母對我的辛勤培養(yǎng)造成的。

D.在中印邊境沖突中，這些傲骨錚錚的中國軍人所表現(xiàn)出來的英雄行為，讓人心生敬意，熱淚盈眶。

32.下列各句中，沒有語病的一項是（）

A.截至目前，我區(qū)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)已開放接種點11個，完成接種大約96000多人次。

B.我們學校的足球健兒超越自我、挑戰(zhàn)自我進而實現(xiàn)自我的拼搏姿態(tài)，總能給人以砥礪前行的追夢勇氣。

C.隨著普及，學生使用手機對學校管理帶來諸多不利影響，學校應當告知學生和家長，原則上不得將個人

手機帶入校園。

D.民法典是一部體現(xiàn)對生命健康、財產安全、交易便利、人格尊嚴等各方面權利平等保護的民法典，是一

部具有鮮明中國特色、實踐特色、時代特色的民法典。

33.下列句子中沒．有．語．?。囊豁検牵ǎ?/p>

A.為了考上研究生，他半年來目不窺園，廢寢忘食，把家庭都擱在了一邊。

B.為了貫徹落實上級檢察機關和教育部門聯(lián)合開展的“法治進校園”，市檢察院工作人員赴各學校，作法

制教育專題講座。

C.央視《朗讀者》受到觀眾的廣泛好評，是因為其節(jié)目形式新穎、文化內涵豐富的緣故。

D.留守兒童無時無刻在期盼著與家人團聚。

34.下列句子沒有語病的一項是（）

第5頁共17頁.

A.一種價值要真正發(fā)揮作用，必須融入社會生活，讓人們在實踐中感知它、領悟它。

B.在上海世博會中國館的設計和建造上，充分體現(xiàn)了設計者和匠師們非凡的智慧。

C.監(jiān)察組將繼續(xù)緊盯網(wǎng)吧亂象治理，努力打造健康綠色的上網(wǎng)氛圍。

D.農民一方面向化肥廠提出合理的要求和建議，另一方面化肥廠積極改進技術，提高質量，保證化肥的供

應。

35.下列句子沒有語病的一項是（）

A.面對新冠肺炎，學校采取進校佩戴口罩、晨午晚檢、日報告制度，有效地保證了疫情期間學校日常工作

的進行。

B.我省要全面加強海洋生態(tài)文明建設，提高海洋資源開發(fā)利用的效率和范圍。

C.我們繼承和發(fā)揚長征精神，就是對革命先烈最真摯的懷念。

D.會不會用心觀察，能不能重視積累，是提高寫作水平的基礎。

36.下列選項沒．有．語病、句意明．確．的一項是（）

A.誰也不能否認家長的這種做法不是對孩子的關愛，但結果也許適得其反。

B.國家出臺“雙減”政策以來，我校采取了豐富多彩的讀書活動，極大地激發(fā)了學生們的閱讀熱情。

C.從這一件平凡的小事中，卻說明了一個大問題。

D.我們進入公共場所時應主動掃碼，密切關注自己健康碼和行程碼的變化情況，并配合場所監(jiān)督人員開展

工作。

37.下列各句中有．語．病．的一項是（）

A.央視《朗讀者》的宗旨是通過大眾喜聞樂見的藝術形式，打造一場大家廣泛參與的文化盛宴。

B.隨著社會生活節(jié)奏的加快、互聯(lián)網(wǎng)內容的沖擊，坐下來讀一本紙質書已經(jīng)變成了一件奢侈的事。

C.自武漢地鐵8號線運營以來，因其外觀時尚、乘坐舒適、收費合理等優(yōu)點而深受人們的歡迎。

D.“要講清楚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華民族的突出優(yōu)勢，是我們最深厚的文化軟實力”，這的確是真知灼

見。

38.下列各句中有．語．病．的一項是（）

A.無論是1923年的“二七”大罷工，還是后來的打擊日寇、迎接新中國成立和社會主義建設，武漢鐵路

工人的紅色基因都在苦難輝煌中代代相傳。

B.旅游旺季即將來臨，各地文旅部門要加強對疫情形勢預判和風險評估，科學動態(tài)調整防控策略和措施。

C.“十三五”以來，我國建成了全球規(guī)模最大的信息通信網(wǎng)絡。這一可喜成績是得益于國家和政府的支持

下取得的。

D.中國已經(jīng)提出，要將新冠疫苗作為全球公共產品，讓各國人民真正用得上、用得起。

39.下列各句中，沒有語病的一項是（）

A.農業(yè)科學研究院“雜交水稻”創(chuàng)高產示范基地畝產高達1326.77公斤左右。

B.電影《長津湖》表現(xiàn)了中國人民志愿軍的愛國主義精神，也激發(fā)了觀眾的愛國熱情。

C.趙孟頫可以“日書萬字”的原因，是因為其書法筆法簡潔、線條簡單、結構空間勻整。

D.我們的教育應該重在培養(yǎng)學生在日常學習和生活中善于創(chuàng)造、善于思考、善于觀察的能力。

第6頁共17頁.

40.下列各句中，沒有語病，句意明確的一項是（）

A.據(jù)統(tǒng)計，瘦西湖景區(qū)昨日半天接待游客超過5萬人左右。

B.中國商務部新聞發(fā)言人回應道，如果美方公布新增1000億征稅產品清單，中方將毫不猶豫、立刻進行加

大反擊。

C.隨著大陸經(jīng)濟發(fā)展進一步向高質量水平提升，使廣大臺商臺企相信只要抓住大陸經(jīng)濟發(fā)展的脈動，一定

能夠贏得更大更好的發(fā)展。

D.國內螢火蟲研究專家認為，在同一區(qū)域大規(guī)模捕捉或放飛螢火蟲，不僅會給輸入地生態(tài)帶來負面影響，

更易造成輸出地螢火蟲滅絕。

41.下列句子中，沒．有．語．?。囊豁検牵ǎ?/p>

A.亞奧理事會總干事侯賽因說，廣州圓滿精彩成功舉辦第16屆亞運會，不僅在世界，而且在亞洲也產生

了巨大而廣泛的影響。

B.清明小長假昨日結束了帷幕，晴朗暖和的天氣使我市的公園和風景區(qū)大熱，市郊景區(qū)的自駕游持續(xù)升溫。

C.記者從省職業(yè)病防治院獲悉，這次檢出的問題蔬菜的碘131測得值與前天測得值基本差不多持平。

D.暢銷讀物能否成為經(jīng)典作品，關鍵在于它是否具備能經(jīng)受時間考驗的思想性和藝術性。

42.校園小記者李樂學同學報道了本屆詩詞大會亮點——經(jīng)典詩配畫大賽。以下是他的新聞稿的部分內容，

其中沒有語病的一項是（）

①“詩情畫意”經(jīng)典詩配畫創(chuàng)作大賽作為今年詩詞大會的亮點之一，自9月賽事啟動以來便備受關注，吸

引眾多參賽者的目光。②據(jù)統(tǒng)計，詩配畫大賽共收到學生及社會人士創(chuàng)作作品近8000幅左右。③作品富含

想象力，類型多樣，其中有400多幅作品分獲一、二、三等獎，并參與線上投票，由觀眾評選出“最具網(wǎng)

絡人氣”。④通過經(jīng)典詩配畫活動，讓同學們的藝術才華得到充分的展示。

A.①B.②C.③D.④

43.對下列病句的病因解說，不正確的一項是（）

A.鐘南山、張伯禮、陳薇登臺開講開學第一課，他們以自己的戰(zhàn)疫經(jīng)歷激發(fā)青少年為實現(xiàn)璀璨夢想而奮斗。

（“激發(fā)”和“夢想”動賓搭配不當）

B.這些文章雖然并非專為兒童而寫，而且寫了不少孩童之事，讓人讀起來興味黯然。（“雖然”和“而且”

關聯(lián)詞搭配不當）

C.我們在平時的閱讀過程中，不僅要廣泛大量涉獵名家名作，還要學會選擇真正適合自己的讀物。（“我

們”不應該放在“在平時的閱讀過程中”前面，語序不當。）

D.青少年活動中心為青少年準備了跳繩、羽毛球、乒乓球、拼圖、游泳等多項體育活動。（“拼圖”不屬

于“體育活動”，分類不當）

44.下列對病句的修改不正確的一項是（）

A.《復仇者聯(lián)盟4》上映7天17小時就打破了中國影史“最快破30億”的成績。(句末加“記錄”)

B.賽事是發(fā)展青少年足球的關鍵要素之一，但絕非不是唯一需要下功夫的地方。(將“非”或者“不”去掉)

C.近年來，微信里的各類美食群和代購群，是不少在美華人最活躍的社交。(“活躍”改為“便捷”)

D.近年來，世界移動通信大會已成為中國制造商顯示其最新成果的一個重要平臺。(將“顯示”改為“展示”)

第7頁共17頁.

45.下列對病句的修改不正確的一項是（）

A.電磁輻射對人體是否有害，取決于它們的功率很高。（將“很高”改為“高低”）

B.未來，人們利用LIFI或許能夠實現(xiàn)只要有燈光的地方就可以上網(wǎng)，甚至能看高清視頻。（在句末加“的

夢想”）

C.沙塵含有豐富的營養(yǎng)物，一些海域淤泥中的營養(yǎng)物約40%左右是由沙塵暴帶入的，促進該海域生物的繁

茂。（將“繁茂”改為“繁殖”）

D.化石能源日益緊缺，污染日益嚴重，新能源的利用和開發(fā)成為時代的迫切要求。（將“利用”和“開發(fā)”

對調）

46.下面一段話有兩處錯誤，請按要求修改。

大概沒有一個人敢保證，自己在以往從前的日子里，能夠始終做到表里如一。哪一個人未曾說過假話呢？

哪一個民族沒有因為種種原因而一度走了彎路呢？也恰恰是因為有了這一切，才有了勇于懺悔的個人、國

家和民族，才有了懺悔和反思后的騰飛。

（1）第一句中有一處語義重復，應刪去的是_____________________。

（2）第三句中語序不當，應調整為_________________________。

47.下列句子有語病，請寫出修改意見。

（1）會不會用心觀察，能不能重視積累，是提高寫作水平的關鍵。

修改意見：______________________________________________

（2）據(jù)剛剛最新收到的消息，我國男子乒乓球隊再次獲得世乒賽團體冠軍。

修改意見：______________________________________________

第8頁共17頁.

參考答案

1.

【答案】C

【解析】

A．缺少主語；刪去“通過”或“使”；

B．搭配不當；將“和獨立自主的精神”改為“，培養(yǎng)獨立自主的精神”；

D．語義重復；刪去“約”或“左右”；

故選C。

【點睛】

病句的類型主要有：語序不當、搭配不當、成分殘缺或贅余、結構混亂、表意不明、不合邏輯、前后矛盾。

辨析病句，一般來說，一看語法通不通，二看意思對不對，三看修辭妥不妥。要想快速而準確地辨析病句，

除了平時多閱讀，增強語感外，還應該掌握一定的方法，如語感審讀法、枝干梳理法、邏輯分析法。

2.

【答案】B

【解析】

A.主語缺失，應刪去“通過”或“使”；

C.語序不當，“突破和嘗試”應改為“嘗試和突破”；

D.兩面對一面，去掉“能否”或在“具有”前加“是否”；

故選B。

3.

【答案】C

【解析】

A.表意不正確，應該在“無時無刻”后加“不”；

B.關聯(lián)詞語搭配不當，可將“只要”改為“只有”；

D.語序不當，應該將“表決、”改為“推舉、討論、表決”；

故選C。

4.

【答案】B

【解析】

A．兩面對一面，去掉“能否”；

C．“加快”與“質量”不搭配；

D．缺主語，去掉“通過”或“使”。

故選B。

5.

【答案】A

【解析】

第9頁共17頁.

B.詞語使用不當，將“增加”改為“提高”；

C.語序不當，應該將“廣泛”移到“關注”；

D.缺少主語，可去掉“當……時”；

故選A。

6.

【答案】D

【解析】

A.歧義?？蓪ⅰ叭齻€”調至“公司的”之后；

B.主客顛倒。應將“魯迅先生對我”改為“我對魯迅先生”；

C.無主句。去掉“使”；

故選D。

7.

【答案】D

【解析】

A.語序不當，應把“三月的郡園”改為“郡園的三月”；

B.用詞不當，應把“創(chuàng)建”改為“營造”；

C.成分殘缺，應去掉“通過”或“讓”；

故選D。

8.

【答案】C

【解析】

A.兩面對一面，改為“是能否擁有強健體魄的關鍵”，或者去掉前半句的“能否”；

B.重復贅余，刪去“大約”或“左右”；

D.搭配不當，應該為“湖南的春天是美麗的季節(jié)”；

故選C。

9.

【答案】C

【解析】

A.“近”與“左右”重復，可刪去其中一個；

B.“防止”與“不要”連用，不合邏輯；或否定不當，可去掉“不”；

D.“發(fā)揚”與“產業(yè)”搭配不當，可改為“發(fā)展”；

故選C。

10.

【答案】C

【解析】

A.語序不當，先“吃盡”才能“消化盡”，將“消化盡”與“吃盡”調換位置；

第10頁共17頁.

B.句式雜糅，“……的原因”與“是……的結果”雜糅，刪去“的原因”，或者改成“中國成功爆炸第一顆

原子彈、第一顆氫彈的原因，是千千萬萬人的努力”；

D.前后矛盾，“整整兩個小時”與“兩個小時左右”矛盾，刪去“整整”或者“左右”；

故選C。

11.

【答案】D

【解析】

A.搭配不當，“翻越老山界是……山”有誤，應該刪去“翻越”；

B.成分殘缺，在“幾千年”后加“文化史”；

C.搭配不當，“笑聲是晴朗的”有誤，可改為，“笑聲是明朗的”；

故選D。

12.

【答案】A

【解析】

B.語序不當，將“干預”與“發(fā)現(xiàn)”互換位置；

C.句式雜糅，去掉“造成的”；

D.缺少主語，去掉“使”；

故選A。

13.

【答案】B

【解析】

B．成分殘缺，在句末加“的景象”；

故選B。

14.

【答案】C

【解析】

A.缺少主語，“通過”或“使”刪掉一個；

B.搭配不當，將“目標”改為“重任”；

D.搭配不當，將“只要”改為“只有”；

故選C。

15.

【答案】C

【解析】

A.搭配不當，將“好時節(jié)”改為“好地方”；

B.搭配不當，“閃耀”不能和“清新的空氣”搭配，可刪去“和清新的空氣”；

D.語序不當，將“發(fā)揚”與“繼承”互換位置；

第11頁共17頁.

故選C。

16.

【答案】D

【解析】

D.語序不當，應該先是“起到身先士卒的表率作用”，然后才是“展現(xiàn)出中華民族萬眾一心的戰(zhàn)‘疫’力

量”。故選D。

17.

【答案】D

【解析】

A.成分殘缺，去掉“通過”或“使”；

B.不合邏輯，“月光”和“樹影”不能發(fā)出“沙沙的聲響”；可在“發(fā)出”前加上“樹葉”；

C.成分殘缺，在“隨時”前面加“市民”；

故選D。

18.

【答案】B

【解析】

A.詞義矛盾，“整整”“左右”刪掉其一；

C.成分殘缺，刪掉“由于”或“使”；

D.成分殘缺，缺賓語，“讀名著”可加上“的習慣”；

故選B。

19.

【答案】B

【解析】

A.成分殘缺。在“詩歌朗誦”后加“的活動”；

C.成分殘缺。刪除“的時候”；

D.語序不當。應改為“分類投放、分類收集、分類運輸、分類處理”；

故選B。

20.

【答案】C

【解析】

A．缺少賓語，應在“喚起市民的低碳環(huán)?！焙蠹印耙庾R”；

B．“傳承”和“保護”語序不當，應是“保護和傳承”；

D．“大約”和“多”重復贅余，刪去其一；

故選C。

21.

【答案】D

第12頁共17頁.

【解析】

A．搭配不當，可改為“讀經(jīng)典作品，會拓展我們的視野，增強我們的人生感受”；

B．成分殘缺，可在“婆娑多姿”后加“的身影”；

C．句式雜糅，刪去“由”；

故選D。

22.

【答案】C

【解析】

A.關聯(lián)詞語使用不當。把“卻”改為“都”；

B.缺主語。去掉“在……下”或“使”；

D.否定不當。去掉“不”；

故選C。

23.

【答案】D

【解析】

A.搭配不當；刪去“與規(guī)?！保?/p>

B.雙重否定表肯定，“無時無刻不”相當于每時每刻都，與語境不符；可將“忘記”改為“記得”；

C.兩面對一面，將“能否”刪去，或在“考場上”后添加“能否”；

故選D。

24.

【答案】C

【解析】

A.不合邏輯，應去掉“不”；

B.語序不當，“將來都希望”應為“都希望將來”；

D.成分殘缺，應去掉“使”。

故選C。

25.

【答案】D

【解析】

A.成分贅余。把介詞“對于”去掉；

B.主語中心語“金牌總數(shù)”，與賓語中心語“一年”搭配不當；

C.有歧義，改為：為了提高同學們的閱讀興趣，文學社的三個老師開設了名著閱讀和詩歌朗誦系列活動；

故選D。

26.

【答案】C

【解析】

第13頁共17頁.

A.語序不當，“篩選信息”和“快速瀏覽”應該交換位置；

B.成分殘缺，缺主語去掉“通過”“或使”；

D.搭配不當，可以把“幾倍”改為“許多”；

故選C。

27.

【答案】B

【解析】

A.動賓搭配不當，應將“改進”改為“強化”；‘

C.否定不當，應刪去“不”；

D.語序不當，應將“不僅”放在“桑葚”后；

故選B。

28.

【答案】D

【解析】

A.“發(fā)揚媒體資源優(yōu)勢”搭配不當，“發(fā)揚”與“優(yōu)勢”動賓搭配不當，應將“發(fā)揚”改為“發(fā)揮”；

B.成分殘缺，“體現(xiàn)了”缺少賓語，應在最后添加“理念”。

C.句式雜糅，表示相同意思的“神舟號分為……”和“由……構成”雜糅在了一起，應將“構成”去掉或

將“分為”改為“由”。

故選D。

29.

【答案】D

【解析】

D.句式雜糅，“圍繞以……為核心”句式雜糅，可改為“圍繞……”或“以……為核心”，即改為“部編

語文教材緊緊圍繞社會主義核心價值觀”或“部編語文教材緊緊以社會主義核心價值觀為核心”；

故選D。

30.

【答案】B

【解析】

B.主客顛倒，“這些賞花的好地方對于我們是不陌生的”應改為“我們對于這些賞花的好地方是不陌生的”；

故選B。

31.

【答案】D

【解析】

A.成分殘缺，在“糧食產量”前加“使”；

B.搭配不當，“職業(yè)道德”與“增長”搭配不當；

C.句式雜糅，可將“造成的”改為“的結果”；

第14頁共17頁.

故選D。

32.

【答案】D

【解析】

A.語義重復，刪去“大約”或者“多”；

B.語序不當，將“超越”與“挑戰(zhàn)”互換位置；

C.“隨著普及”“原則上不得將個人手機帶入校園”成分殘缺，應改為“隨著手機的日益普及”“原則上學

生不得將個人手機帶入校園”；

故選D。

33.

【答案】A

【解析】

B.成分殘缺，應在第一句后面