第21課+世界殖民體系的瓦解與新興國(guó)家的發(fā)展+教學(xué)設(shè)計(jì) 高一下學(xué)期統(tǒng)編版（2019）必修中外歷史綱要下

PAGEPAGE1《第21課世界殖民體系的瓦解與新興國(guó)家的發(fā)展》教學(xué)設(shè)計(jì)一、教材分析本課是統(tǒng)編版中外歷史綱要（下）第八單元“20世紀(jì)下半葉世界的新變化”的第4課。本課上承第13課《亞非拉民族獨(dú)立運(yùn)動(dòng)》、第16課《亞非拉民族民主運(yùn)動(dòng)的高漲》，下啟“世界多極化與經(jīng)濟(jì)全球化”，其所包含的內(nèi)容既是前一階段民族民主運(yùn)動(dòng)的結(jié)果，又是下階段世界政治格局演變的重要變量。在進(jìn)行本課內(nèi)容的教學(xué)時(shí)，要注意與舊有的知識(shí)進(jìn)行結(jié)合，建立新舊知識(shí)之間的聯(lián)系。二、學(xué)生情況分析學(xué)生通過初中的歷史學(xué)習(xí)以及本教材第13課和16課的學(xué)習(xí),對(duì)亞非拉國(guó)家的民族獨(dú)立、民主運(yùn)動(dòng)與二戰(zhàn)后殖民體系的崩潰有一定的史實(shí)了解，但對(duì)于二戰(zhàn)后世界殖民體系瓦解的原因、獨(dú)立后取得的成就及面臨的問題缺乏深入了解，也對(duì)未來的發(fā)展道路認(rèn)識(shí)不夠清晰。本課內(nèi)容的時(shí)空跨度非常大，各國(guó)的現(xiàn)代化道路各具特色，學(xué)生對(duì)整體的把握較為困難。因此，在教學(xué)時(shí)需要補(bǔ)充一定的史料，豐富新興國(guó)家從獨(dú)立到發(fā)展的過程，引導(dǎo)學(xué)生在唯物史觀的指導(dǎo)下用發(fā)展的眼光看待歷史問題，用辯證法的觀點(diǎn)分析問題，探尋歷史發(fā)展的內(nèi)在線索。學(xué)習(xí)目標(biāo)1.敘述世界殖民體系瓦解的過程；概括二戰(zhàn)后第三世界的主要建設(shè)成就及面臨的問題。2.分析世界殖民體系瓦解的原因。3.體會(huì)亞非拉民族解放運(yùn)動(dòng)表現(xiàn)出的人類優(yōu)秀品質(zhì)。三、教學(xué)重難點(diǎn)（一）教學(xué)重點(diǎn)：新興國(guó)家的獨(dú)立、發(fā)展中國(guó)家現(xiàn)代化建設(shè)的成就與問題。（二）教學(xué)難點(diǎn)：發(fā)展中國(guó)家現(xiàn)代化建設(shè)的出路。四、知識(shí)鏈接統(tǒng)編教材中外歷史綱要下第13課《亞非拉民族獨(dú)立運(yùn)動(dòng)》、第16課《亞非拉民族民主運(yùn)動(dòng)的高漲》學(xué)習(xí)過程（一）【自主探究】（要求：1.快速閱讀教材；2.在課本的相應(yīng)地方做好筆記；3.注意答題的規(guī)范性）（二）【合作探究】探究4.二戰(zhàn)后世界殖民體系崩潰的原因有哪些？材料一：二戰(zhàn)使英國(guó)損失1500億美元，德國(guó)損失3000億美元。學(xué)者瓦德奈伊說：“大戰(zhàn)降低了英國(guó)和西歐各國(guó)的影響，并且削弱了他們統(tǒng)治世界的能力，因此，這就為日益成長(zhǎng)壯大的非殖民主義運(yùn)動(dòng)鋪平了道路?！笨傊瑹o論戰(zhàn)敗國(guó)還是戰(zhàn)勝國(guó)，都元?dú)獯髠?，赤裸裸地武力掠奪已經(jīng)失效。材料二：西方國(guó)家全球殖民的過程，也是主權(quán)國(guó)家的概念由歐洲向全球擴(kuò)散的過程。歐洲列強(qiáng)通過發(fā)現(xiàn)、占有和建立殖民地，強(qiáng)化其主權(quán)意識(shí)和主權(quán)地位，這個(gè)過程同時(shí)也喚醒了亞非拉被掠奪和被剝削地區(qū)人民的主權(quán)和民族國(guó)家意識(shí)。二戰(zhàn)作為一場(chǎng)席卷全球的世界性反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)，增強(qiáng)了這種意識(shí)。材料三：二戰(zhàn)后，英法等老牌殖民國(guó)地位下降，后起殖民勢(shì)力如美國(guó)試圖建立新的殖民統(tǒng)治，以瓦解老牌殖民國(guó)家的殖民體系。帝國(guó)主義國(guó)家之間展開了新一輪的關(guān)于殖民地的較量，這也為殖民地解放運(yùn)動(dòng)提供了條件。材料四：二戰(zhàn)后，成立了聯(lián)合國(guó)。聯(lián)合國(guó)通過了一系列決議和宣言，譴責(zé)殖民主義政策，堅(jiān)持民族自治、民族獨(dú)立原則，強(qiáng)調(diào)立即無條件給予殖民地領(lǐng)土獨(dú)立，被稱為“非殖民化宣言”。很多國(guó)家就是在聯(lián)合國(guó)托管理事會(huì)的直接幫助下獲得獨(dú)立的。材料五：第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束前后，社會(huì)主義從一國(guó)擴(kuò)展到多國(guó)。形成了以蘇聯(lián)為首的包括波蘭、捷克斯洛伐克等8個(gè)東歐國(guó)家和中國(guó)、蒙古等4個(gè)亞洲國(guó)家在內(nèi)的社會(huì)主義陣營(yíng)，成為推動(dòng)世界歷史發(fā)展的偉大力量，一定程度上鼓舞了亞非拉人民的民族解放運(yùn)動(dòng)。探究5.亞非拉民族解放運(yùn)動(dòng)體現(xiàn)了人類的哪些優(yōu)秀品質(zhì)？菲德爾·卡斯特羅在《歷史將宣判我無罪》中說過這樣一段話：在我們成長(zhǎng)的過程中，不斷聽人們談?wù)撝杂伞⒄x和權(quán)利，我們敬聆過泰坦的話：自由不能祈求，只能靠利劍來爭(zhēng)取。我們不會(huì)同意作任何人的奴隸，除非我們的國(guó)土沉入海底。有些古巴人為保衛(wèi)他的主張倒下去了，有些青年為了祖國(guó)的自由，心甘情愿地死在他的墓旁，貢獻(xiàn)出他們的鮮血和生命。至于我自己，我知道我在獄中將同任何人一樣備受折磨，獄中的生活充滿著威脅和殘暴的拷打，但是我不怕，你們讓我去和他們一起共命運(yùn)吧！在一個(gè)罪犯和強(qiáng)盜當(dāng)總統(tǒng)的共和國(guó)里，正直的人們被殺害和坐牢是可以理解的。判決我吧！沒有關(guān)系。歷史將宣判我無罪根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)請(qǐng)概括亞非拉民族解放運(yùn)動(dòng)體現(xiàn)了人類的哪些優(yōu)秀品質(zhì)？（三）【目標(biāo)檢測(cè)】知識(shí)辨析：判斷正誤,正確的畫“√”,錯(cuò)誤的畫“×”，并說明原因。1.二戰(zhàn)時(shí)英國(guó)首相丘吉爾作出了這樣的承諾:“在戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的適當(dāng)時(shí)刻，還給印度自由?！睉?zhàn)后英國(guó)兌現(xiàn)該承諾的方式是“非暴力不合作”。2.1960年之所以被稱為“非洲年”,是因?yàn)檫@一年是非洲獨(dú)立運(yùn)動(dòng)的開始。3.在亞洲新興市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)國(guó)家訂購價(jià)不到十美元一雙的耐克鞋,在美國(guó)等國(guó)家的市場(chǎng)上卻平均能賣到四五十美元,亞洲國(guó)家制造耐克鞋所獲得的利潤(rùn)僅僅只是美國(guó)的零頭。這一現(xiàn)象表明不合理的國(guó)際經(jīng)濟(jì)舊秩序依然存在。六、教學(xué)反思本課以亞非拉國(guó)家實(shí)現(xiàn)民族獨(dú)立及國(guó)家現(xiàn)代化為主線，新興國(guó)家政治獨(dú)立之路已然實(shí)現(xiàn)，經(jīng)濟(jì)獨(dú)立之路依然任重道遠(yuǎn)，民族復(fù)興之路必然會(huì)實(shí)現(xiàn)為暗線，整體結(jié)構(gòu)緊湊，思路明晰。運(yùn)用多種類型的史料，滲透歷史核心素養(yǎng)