《航空衛(wèi)生保健與急救》試卷

大興一職2009—2010學(xué)年度第二學(xué)期期末考試《航空衛(wèi)生保健與急救》試卷姓名:___________班級(jí):___________成績:___________使用班級(jí)：08級(jí)航空服務(wù)班6人填空題（每空1分，共20分）：有時(shí)候在同一時(shí)間內(nèi)人們會(huì)有多種還需要或者滿足需要的愿望，從而產(chǎn)生多種目的，如果這些目的和愿望互不相容，就會(huì)造成（）。2.“趨——避”沖突在一定程度上還可以發(fā)展成（）式?jīng)_突。3.雙趨沖突對(duì)人心理擾亂多用的大小取決于（）對(duì)當(dāng)事人吸引力的大小和做出選擇所需要的（）。4．動(dòng)機(jī)沖突包括（）、親近與疏遠(yuǎn)、（）沖動(dòng)表達(dá)與社會(huì)道德準(zhǔn)則。5．（）是社會(huì)生活中普遍存在的一種客觀現(xiàn)象，他不僅妨礙工作效率，也妨礙人們的（）健康。6．導(dǎo)致挫折的原因，從不同角度，綜合分析有兩方面原因（）（）。挫折是一種（）的情緒狀態(tài)，包括憤怒、敵對(duì)、焦慮、恐懼、沮喪、失望、無助和淡漠等。8．傳染病的傳播條件是（），（），（）。9.病毒性肝炎的傳播途徑為（）傳播和（）傳播。10.（）是以延續(xù)生命或?yàn)檫M(jìn)一步搶救爭取時(shí)間為目的對(duì)各種原因所引起的心跳和呼吸突然停止并伴有意識(shí)喪失這一急癥所采取得一系列急救措施。11.現(xiàn)場急救的基本原則是（）、對(duì)癥處理、（）、前后繼承。12.迫降前的準(zhǔn)備工作有（）、收好餐具、固定好座椅靠背和小桌板、取下尖銳物、存放好行李物品。二、選擇題(20×2)：12345678910111213141516171819201、必須在希望回避的兩種事物間回避一種事物時(shí)的矛盾和沖突是（）A、心理沖突B、雙趨沖突C、多重心理沖突D、雙避沖突2、既想達(dá)到某種目的又不想付出某種代價(jià)，而兩者又不能同時(shí)實(shí)現(xiàn)，因而內(nèi)心產(chǎn)生矛盾的情況，屬于（）“趨——避”沖突B、多重心理沖突C、雙避沖突D、心理沖突3、個(gè)人的身材高低、胖瘦、五官長相及所從事的職業(yè)，給所追求的目標(biāo)帶來的挫折屬于（）Ａ、心理原因Ｂ、生理原因Ｃ、客觀原因Ｄ主觀原因4、個(gè)人的能力、智力、反應(yīng)能力不符合要求，而產(chǎn)生挫折心理反應(yīng)屬于（）Ａ、心理原因Ｂ、生理原因Ｃ、客觀原因Ｄ主觀原因5、在社會(huì)生活中受到政治、經(jīng)濟(jì)、法律、婚姻、習(xí)慣、宗教、道德的限制產(chǎn)生的挫折屬于（）Ａ、自然災(zāi)害Ｂ、社會(huì)因素Ｃ、主觀原因Ｄ、心里原因6、一個(gè)小孩的了齲齒，感到非常痛苦，但他又不肯就醫(yī)，因?yàn)樗ε轮委煄淼耐纯?。這種心理沖突屬于（）A、“趨——避”沖突B、雙趨沖突C、多重心理沖突D、雙避沖突7、一個(gè)大學(xué)生很想專心攻讀博士學(xué)位，可又處于熱戀中之中。這種心理沖突屬（）A、心理沖突B、雙趨沖突C、多重心理沖突D、雙避沖突8、是由細(xì)菌、病毒和寄生蟲等生物引起的，能在人與人之間或人與動(dòng)物之間傳播的疾病是（）A.霍亂B.乙肝C.傳染病D.痢疾9、一組專門在肝細(xì)胞里復(fù)制、定居的病毒引起的肝臟炎癥是（）A．甲肝B.肝炎C.病毒性肝炎D.傳染病10、人體的理想血壓為（）Ａ、收縮壓<120舒張壓<80Ｂ、收縮壓<130舒張壓<85Ｃ、收縮壓<135舒張壓<90Ｄ、收縮壓<140舒張壓<9511、昏迷根據(jù)由輕到重的程度為（）A.深昏迷中度昏迷淺昏迷過度昏迷B.淺昏迷中度昏迷深昏迷過度昏迷C.淺昏迷中度昏迷過度昏迷深昏迷12、當(dāng)發(fā)現(xiàn)有呼吸停止、脈搏消失和()的癥狀時(shí)應(yīng)立即做心肺復(fù)蘇術(shù)A.意識(shí)喪失B.暈厥C.過度昏迷13、在現(xiàn)場急救能充分發(fā)揮現(xiàn)場急救五大技術(shù)為()A.通氣、止血、除顫、固定、搬運(yùn)B.人工呼吸、止血、包扎、固定、搬運(yùn)C.通氣、循環(huán)、包扎、固定、搬運(yùn)D.通氣、止血、包扎、固定、暈厥14、在急救現(xiàn)場力爭早醫(yī)、快送，創(chuàng)傷急救應(yīng)該強(qiáng)調(diào)“黃金”（）小時(shí).2C15、先用消毒紗布點(diǎn)覆蓋傷口，在用棉花團(tuán)、紗布卷或毛巾、帽子等折成墊子，放在傷口敷料上面，然后用三角巾或繃帶僅僅包扎，以達(dá)到止血目的為（）A.指壓止血B.加壓包扎止血C.止血帶止血D.加墊曲屈肢止血16、用手指在傷口上方（近心端）的動(dòng)脈壓迫點(diǎn)上，用力將動(dòng)脈血管壓在骨骼上，中斷血液流通達(dá)到止血目的為（）A.指壓止血B.加壓包扎止血C.止血帶止血D.加墊曲屈肢止血17、一個(gè)人呼吸停止后（）分鐘便會(huì)死忙，在這種情況下，如果對(duì)病人實(shí)行口對(duì)口的人工呼吸，將有起死回生的希望~4~5C18、人工呼吸成人每次吹氣量應(yīng)大于800毫升，但不要超過()毫升.180019、兩腳等地，雙手抓住椅背，低下頭，收緊下顎，全身緊迫用力屬于乘務(wù)員防沖撞姿勢中（）A.背向駕駛艙B.面向駕駛艙C.特殊位置20、將兩條帶狀三角巾，分別環(huán)繞兩個(gè)肩關(guān)節(jié)，于背后打結(jié)，再將三角巾的底角在兩肩過度后張情況下，在背部打結(jié)適用于()A.鎖骨骨折B.上肢骨折C.下肢骨折D.頸椎骨折三、連線題（6分）把下列人物與各自的事例正確連線（6分）逆境奮斗，苦中尋樂愛迪生不被火災(zāi)嚇到苦難也是一筆財(cái)富球王貝利歷經(jīng)挫折，更能發(fā)奮臥薪藏膽的勾踐面對(duì)挫折決不氣餒牛頓等人面對(duì)挫折能屈能伸是俊杰西部民歌之父王洛賓以樂觀打敗挫折高士其苦斗病魔四、簡答題（34分）對(duì)待挫折的正確方法（4分）2.如何預(yù)防傳染?。?分）3.人工呼吸方式（5分）4．心肺復(fù)蘇步驟（3分）5.現(xiàn)場急救的主要措施（4分）6.急救的順序（5分）五、問答題（10分）迫降前基本準(zhǔn)備工作乘務(wù)長廣播實(shí)例：（10分）大興一職2009—2010學(xué)年度第一學(xué)期期末考試《民航史地知識(shí)概述》試卷答案）姓名:___________班級(jí):___________成績:___________填空題（每空1分，共20分）：1.心理沖突2.雙重趨避3.兩個(gè)目標(biāo)時(shí)間的長短4．獨(dú)立于依賴合作與競爭5．挫折身心6．客觀原因主觀原因7.消極8.傳染源傳播途徑易感人群9.消化道血液10.心肺復(fù)蘇術(shù)11.急救順序、快速及時(shí)12.禁止吸煙二、選擇題(20×2分)：12345678910DABABADCCA11121314151617181920BACABADDBA三、連線題（6分）把下列人物與各自的事例正確連線（6分）逆境奮斗，苦中尋樂愛迪生不被火災(zāi)嚇到苦難也是一筆財(cái)富球王貝利歷經(jīng)挫折，更能發(fā)奮臥薪藏膽的勾踐面對(duì)挫折決不氣餒牛頓等人面對(duì)挫折能屈能伸是俊杰西部民歌之父王洛賓以樂觀打敗挫折高士其苦斗病魔四、簡答題（34分）1.對(duì)待挫折的正確方法（4分）答：正視挫折克服挫折避開挫折從挫折中學(xué)到知識(shí)，吃一塹、長一智2.如何預(yù)防傳染?。?分）答：隔離或消滅傳染源切斷傳播途徑保護(hù)易感人群3.人工呼吸方式（5分）答：嘴對(duì)嘴人工呼吸：維持氣道通暢姿勢，一手捏鼻，另一手抬起下頜，口部張開，用嘴將病人口部周圍完全密封，緩緩在1~2秒輕吹兩口氣到病人口內(nèi)，吹氣的力道及氣量應(yīng)足以使病人胸部輕度擴(kuò)張，但不需太大。4.心肺復(fù)蘇步驟（3分）答：1.預(yù)備動(dòng)作2、打開氣道3、進(jìn)行人工呼吸4、循環(huán)5、自動(dòng)點(diǎn)擊器的使用6、排出氣道異物5.現(xiàn)場急救的主要措施（4分）答：1、解救傷員2、呼吸通暢3、及時(shí)止血4、包扎傷口5、固定骨折6、保存器官7、預(yù)防措施6.急救的順序（5分）答：先救命后治傷先治重傷后治輕傷、先排險(xiǎn)情后實(shí)施救助、先易后難、先就活人后處置尸體五、問答題迫降前基本準(zhǔn)備工作乘務(wù)長廣播實(shí)例：（10分）答：女士們、先生們，請(qǐng)注意：現(xiàn)在是乘務(wù)長廣播。我們已決定采?。懙亍⑺希┢冉担瑢?duì)于處理這種情況，我們?nèi)w機(jī)組人員都受過良好的訓(xùn)練，有信心、有能力保證你們的安全。請(qǐng)旅