中考語文專項必刷題之名著閱讀（天津版）

中考語文專項必刷題（天津版）

選詞填空專題

一、填空題型

1.我們閱讀過的名著中也有許多描寫自然美景的內(nèi)容?！段饔斡洝分械模ㄉ矫?筆峰挺立,

曲澗深沉。筆峰挺立透空霄，曲澗深沉通地戶……誠為三界坎源山，滋養(yǎng)五行水簾洞”，描寫了山

之美景；第五十九回：唐三藏路阻火焰山孫行者一調(diào)芭蕉扇中的“山以石為骨，石作土之精。

煙霞含宿潤，苔辭助新青。嵯峨勢聳欺蓬島，幽靜花香若海瀛……”描寫了（洞名）的景象。

《水滸傳》中（人名）在殺了差撥、陸虞候、富安后，將三人人頭擺在山神面前的供桌上，

后出廟門時雪越下的猛：凜凜嚴凝霧氣昏，空中祥瑞降紛紛。須臾四野難分路，頃刻千山不見痕……

描寫了大雪之景。

2.四大名著填空題。

四大名著是我國文學史中的經(jīng)典作品，是世界寶貴的文化遺產(chǎn)?！段饔斡洝肥怯擅鞔≌f家

吳承恩編撰而成，該部著作描寫了師徒四人西天取經(jīng)過程中歷經(jīng)磨難，終取得真經(jīng)的傳奇歷險故事。

其中有許多膾炙人口的故事，如三打白骨精、真假美猴王、（填寫一個故事名稱即可）深受

讀者的喜愛；在名著《水滸傳》中，花和尚魯智深倒拔垂楊柳，讓我們看到了他豪爽的性格；《三

國演義》中“三顧茅廬”講的是：（人名）三請諸葛亮的故事。曹雪芹的《》（填著

作名稱）更是以賈寶玉與林黛玉、薛寶釵的愛情婚姻悲劇為主線，描繪了一批舉止見識出于須眉之

上的閨閣佳人的人生百態(tài)，展現(xiàn)了真正的人性美和悲劇美。

3.《經(jīng)典常談》是朱自清先生為我們中學生撰寫的一部介紹傳統(tǒng)文化經(jīng)典的著作，小明想借助這本

書查閱一些資料，請你幫幫他。

《經(jīng)典常談》目錄閱讀需求選擇篇目（填字母）

A.《說文解字》第一了解造字的經(jīng)過，字書的產(chǎn)生和發(fā)展。①

B.《周易》第二

C.《尚書》第三

D.《詩經(jīng)》第四想要了解古代的五行八卦之說，正在搜集資料。②

E.三禮第五

F.《春秋》三傳第六

4.通過閱讀，小棉發(fā)現(xiàn)，文學作品中常有“虎”出現(xiàn)，借以展現(xiàn)人物形象或有所喻指。請按要求寫

出下列文段對應的內(nèi)容。

①他三人徑下寶殿，與眾官到朝房里，抬出鐵籠，將假虎解了鐵索。別人看他是虎，獨行者

看他是人。

（《西游記》第三十一回豬八戒義激猴王孫行者智降妖怪）

此假虎其實是：o本書的作者是（朝代）的

②他是個大個子，像只老虎一樣強壯有力。他已年過半百，但仍很健康。他不知疲倦。他們

說他在長征路上背著許多受傷的部下行軍。

（《紅星照耀中國》）

文段中的“他”是：（人名）

5.讀名著，長見聞。

有一天談到這里，她便說道，“母親的錢你拿來用就是了，還不就是你的么？"我說母親沒

有錢，她就說可以拿首飾去變賣；我說沒有首飾，她卻道，“也許你沒有留心。到大廚的抽屜里，

角角落落去尋去，總可以尋出一點珠子這類東西……”

這些話我聽去似乎很異樣，便又不到她那里去了，但有時又真想去打開大廚，細細地尋一尋。

大約此后不到一月，就聽到一種流言，說我已經(jīng)偷了家里的東西去變賣了，這實在使我覺得有如掉

在冷水里。

以上文段節(jié)選自《朝花夕拾》中的《》（篇名），文中的“她”是。從選段文字可

看出“她”的形象特點。

6.以下是三位同學的讀后感標題，請從下列名著中選擇合適的書名，將標題補充完整

《昆蟲記》《朝花夕拾》《艾青詩選》《海底兩萬里》《紅星照耀中國》《傅雷家書》

①見字如面紙短情長-——讀《—______》有感

②舊事重提韻味醇厚-——讀《》有感

③想象奇幻預見未來-—讀《》有感

7.根據(jù)閱讀積累，在下面文段的空缺處填寫相應的作品或人物。

作品文段

尼摩船長走在前面，他的同伴在后面距離好幾步跟隨著我們?？等麪柡臀?，彼此緊挨著，

?—

好像我們可以通過我們的金屬外殼交談似的。

②—我是地主的兒子，也是吃了大堰河的奶而長大了的大堰河的兒子。大堰河以養(yǎng)育我而養(yǎng)育

她的家，而我，是吃了你的奶而被養(yǎng)育了的，大堰河啊，我的保姆。

且說晁蓋正和吳用、公孫勝、劉唐在后園葡萄樹下吃酒。此時三阮已得了錢財，自回石碣

③—村去了。晁蓋見莊客報說宋押司在門前，晁蓋問道：“有多少人隨后著？”莊客道：“只

獨自一個，飛馬而來，說快要見保正?！标松w道：“必然有事?！被琶Τ鰜碛印?/p>

?________身材高大，舉止文雅、性情和善，佛經(jīng)造詣極高。他西行取經(jīng)遇到九九八十一

《西

難，始終癡心不改，歷盡千辛萬苦，終于從西天雷音寺取回三十五部真經(jīng)。最后被封為“旃

游記》

檀功德佛”。

8.閱讀下面文字，完成填空。

明月從東而起，天上并無云翳，宋江、柴進扮作閑涼官，戴宗扮作承局，燕青扮為小閑，只

留李逵看房。四個人雜在社火隊里，取路哄入封丘門來，遍玩六街三市，果然夜暖風和，正好游戲。

轉(zhuǎn)過馬行街來，家家門前扎縛燈棚，要懸燈火，照耀如同白日。正是樓臺上下火照火，車馬往來人

看人。過了一夜，次日正是上元節(jié)候，天色晴明得好。

此段文字，出自名著《》根據(jù)描述，可以看出寫的是（節(jié)日）前夕的景象。

9.班級開展名著閱讀分享活動，小美發(fā)現(xiàn)《朝花夕拾》中的魯迅和《西游記》中的孫悟空都有“出

走——歸來”的歷程，請你幫助她完成下表。

魯迅孫悟空

s城—南京一_①——回國花果山——靈臺方寸山……——靈山

出走國門：不滿于洋務派辦學的不切實際、“烏煙瘴氣”，出走花果山：想逃離規(guī)則，“躲過輪回，

倍感迷茫，“所余的還只有一條路：到外國去"?！禵___②不生不滅”，到“靈臺方寸山，斜月三

一》（填篇目）星洞”尋心。

歸來：回國后，棄醫(yī)從文，寫世人的冷眼，揭露國民劣根歸來：取經(jīng)歸來，在靈山修成正果，成

性。為______③（填封號）。

10.《鋼鐵是怎樣煉成的》中的保爾?柯察金由自由散漫的工人蛻變?yōu)閳远ǖ母锩鼞?zhàn)士，《西游記》

中的孫悟空①,②《》中的③o他們的成長經(jīng)歷讓我明白：

④，（提示：從《紅星照耀中國》《西游記》《紅巖》三部作品中選擇人物，仿照所給示

例，填寫恰當?shù)膬?nèi)容。）

11.閱讀下面名著選段，回答問題。

但是逮捕總司令卻流了血。總司令下榻在十英里外著名溫泉勝地臨潼，把所有其他客人都驅(qū)

趕一空。張少帥的衛(wèi)隊長、26歲的孫銘九上尉午夜前往臨潼，他在半路上帶了200名東北軍，清晨

3點鐘開車到臨潼郊外。他們在那里等到5點鐘，第一輛卡車載著15個人開到賓館門口，被崗哨喝

止，就開起火來。

東北軍這批先遣人員的增援部隊馬上開到，孫上尉率部進攻總司令住處。警衛(wèi)人員猝不及防,

沒有久戰(zhàn)，不過有足夠時間讓吃驚的總司令逃跑。孫上尉到蔣介石的寢室時，他已經(jīng)逃跑了。孫率

部搜索，爬上了賓館后面的白雪掩蓋、巖石嶙峋的小山。他們馬上就發(fā)現(xiàn)了總司令的貼身仆人，接

著不久就找到了總司令本人。他只穿著睡衣睡褲，外面披著一件長袍，赤裸的手腳在急急忙忙爬上

山時給劃破了，嘴里也沒有假牙，身子索索地在寒冷中哆嗦著，躲在一塊大巖石旁的小洞里一一這

塊大巖石是長城建筑者秦始皇陵寢所在的標志。

①以上文段選自《—》，②文段中描寫的歷史事件是—,③文中的總司令是指o

12.成長不是一蹴而就的?！段饔斡洝分?，孫悟空一路走過很多山。這些山代表了他經(jīng)歷過的苦難,

也象征著他一次次的成長和突破。請你根據(jù)示例完成題目。

示例：戰(zhàn)勝困難有時需要付出多次努力?！鹧嫔?/p>

付出終有回報。一一靈山

走出舒適圈，人生才有意義。一①

守住寂寞，沉淀心性，方能厚積薄發(fā)。一②

13.積累常識。

《昆蟲記》是法國昆蟲學家的杰作，記錄了他對昆蟲的觀察和回憶。全書共十卷，是一

部文學巨著和科學百科。

實驗證明：憑著對沿途景物的記憶找到回家的路。蜜蜂能直接辨認回家的方向。

A.紅螞蟻

B.娛蚣

14.《水滸傳》中有許多與“酒”有關(guān)的事件，請根據(jù)名著內(nèi)容，完成下面表格。

故事人物與“酒”的關(guān)聯(lián)

誤失生辰綱楊志(1)—

(2)_武松酒壯英雄膽

大鬧五臺山(3)酒令好漢狂

15.中國古典小說塑造了一大批栩栩如生的人物形象，不少人物有個綽號，能表現(xiàn)其鮮明個性，給

人留下深刻印象。

比如：《水滸傳》中的吳用，綽號“智多星”，曾“智取玉麒麟”“智取生辰綱”；《西游記》中

的孫悟空，又稱,曾“計盜紫金鈴”“大鬧天宮”；《水滸傳》中的魯智深，綽號“”，

曾“倒拔垂楊柳”“大鬧野豬林”。

16.請把相對應的作品名稱填在橫線上。

作品

名家點評

名稱

在平靜樸素的敘述中滲透作者真摯的感情，在簡潔洗練的文筆中有深長的韻味；雖為個人回

A

憶，但有豐富深刻的社會內(nèi)容。（王瑤）

這本書在我的成長過程中有很大的影響，書中濃郁的英雄主義、理想主義、獻身主義在相當

B

長的時間里成為我精神生活最重要的支柱。（張潔）

他的積極方面包括對科學的可能性的癡迷追求、對活生生的地理學的一往情深、對自由的始

終不渝的向往和對受壓迫者的無限同情、對他生活的時代的政治現(xiàn)實的洞察，以及對一個好C

故事的孜孜以求。（奧爾迪斯）

這個大科學家像哲學家一般地想，美術(shù)家一般地看，文學家一般地感受而且抒寫。（羅斯丹）D

17.酒在很多文學作品中起著推動情節(jié)發(fā)展、塑造人物的作用，請結(jié)合閱讀積累，將下列表格補充

完整。

作品人物與“酒”相關(guān)的情節(jié)

《水滸傳》(1)_醉打蔣門神

《西游記》(2)_偷喝御酒，吃仙丹

《(3)____》杜少卿醉后攜娘子同游清涼山

《朝花夕拾》(4)_醉酒后落水而死

18.請根據(jù)閱讀積累，在下面表格的橫線處填寫相應的作品或人物。

作品人物文段

（1）注視著走過來的朱赫來和那個士兵，心里非常亂，想不出主意。

《鋼鐵是怎“怎么辦呢？”在最后一分鐘，他驟然想起了他衣袋里的手槍。等他們從

(1)

樣煉成的》他身邊走過的時候，他就對準那兵士的后背打一槍，這樣那人就可以自由

了！

你（羅切斯特）以為，因為我窮、低微、不美、矮小，我就沒有靈

羅切

《_2_》魂沒有心嗎？你想錯了！——我的靈魂跟你的一樣，我的心也跟你的究全

斯特

一樣！

那婦人喚名羅剎女，又叫做（3）。他的那芭蕉扇本是昆侖山后，自

《西游記》(3)混沌開辟以來，天地產(chǎn)成的一個靈寶，乃太陰之精葉，故能滅火氣。假若

扇著人，要飄八萬四千里，方息陰風。

趙氏分開眾人，走上前道：“老爺！只有我能知道你的心事。你是

《儒林外為那盞燈里點的是兩莖燈草，不放心，恐費了油；我如今挑掉一莖就是了?！?/p>

(4)

史》說罷，忙走去挑掉一莖；眾人看（4）時，點一點頭，把手垂下，登時就沒

了氣。

(1)(2)(4)(3)

19.人物是小說閱讀中重要的切入口，理清人物關(guān)系有助于探尋小說的主旨。根據(jù)下面提示，完成

《鋼鐵是怎樣煉成的》小說人物導圖

達

麗

戀達雅

人

V爾

4呆

P

阿爾焦母（鉗工，市蘇維埃主席）

-告

密

者③

（水兵、黨的地下工作鯨

托

維

者，軍區(qū)特勤部長）（保爾童年時的朋友，紅軍戰(zhàn)土，在戰(zhàn)斗

中被流彈擊中，犧牲。）

①②③

20.閱讀《駱駝祥子》選段，根據(jù)要求填空。

①“不喝就滾出去！好心好意，不領(lǐng)情是怎著？你個傻駱駝!辣不死你!連我還能喝四兩呢。

不信，你看看!”她把酒盅端起來，灌了多半盅，一閉眼，哈了一聲，舉著盅兒：“你喝!要不我揪

耳朵灌你!”

②人間的真話本來就不多，一個女子的臉紅勝過一大段話：這祥子也明白了她的意思，在她

的眼里，她是個最美的女子。美在骨頭里，就是她滿身都長了瘡，把皮肉都爛掉，在他心中她依然

很美。她美，她年輕，她要強，她勤儉。假若祥子想再娶，她是個理想的人。他并不想馬上就續(xù)娶,

他顧不得想任何的事。可是她既然愿意，而且是因為生活的壓迫不能不馬上提出來，他似乎沒有法

子拒絕。

上述語段（1）中的“她”是（人名），小說刻畫了她的性格特點；語段（2）

中的“她是（人名），小說中她最終的結(jié)局是。

二、簡答題

21.名著閱讀簡答題

《儒林外史》中的人物是可以歸類的，請從下列人物中任選兩個歸為一類，并結(jié)合他們事跡和形象

說說你歸類的理由。

王冕周進范進嚴貢生杜少卿匡超人虞博士

我將和歸為一類，理由：

22.名著閱讀簡答題。

雖說《水滸傳》中梁山好漢們豪俠仗義，但人無完人，這些英雄身上同樣有著人性的弱點或缺點。

請參照李逵的示例，從宋江、武松、魯智深三人中任選一個，結(jié)合具體情節(jié)，談談他的優(yōu)點和缺點。

示例：李逵，他得知冒充他的李鬼家有老母，不僅饒他性命，還送他銀兩，只望他改過自新，

完全不顧是否受騙，可見他淳樸善良。但在東京鬧元宵的時候，李逵不問青紅皂白，逢人便殺，殺

得尸橫遍野，又看出他粗魯暴躁，濫殺無辜。

23.名著閱讀簡答題。

行者笑道：“老人家，茶飯倒不必賜。我問你：鐵扇仙在那里?。俊崩险叩溃骸澳銌査醯?？”

行者道：“適才那賣糕人說，此仙有柄‘芭蕉扇'。求將來，一扇息火，二扇生風，三扇下雨，你

這方布種收割，才得五谷養(yǎng)生。我欲尋他討來扇息火焰山過去，且使這方依時收種，得安生也?！?/p>

老者道：“固有此說；你們卻無禮物，恐那圣賢不肯來也?！比氐溃骸八醵Y物？”老者道：

“我這里人家，十年拜求一度。四豬四羊，花紅表里，異香時果，雞鵝美酒，沐浴虔誠，拜到那仙

111,請他出洞，至此施為?！毙姓叩溃骸澳巧阶浜翁?？喚甚地名？有幾多里數(shù)？等我問他要扇子

去。”老者道：“那山在西南方，名喚翠云山。山中有一仙洞，名喚芭蕉洞。我這里眾信人等去拜

仙山，往回要走一月，計有一千四百五六十里?！毙姓咝Φ溃骸安淮蚓o，就去就來?！蹦抢险叩溃?/p>

“且住，吃些茶飯，辦些干糧，須得兩人做伴。那路上沒有人家，又多狼虎，非一日可到。莫當耍

子。”行者笑道：“不用，不用！我去也！”說一聲，忽然不見。那老者慌張道：“爺爺呀！原來

是騰云駕霧的神人也！”

(1)選文中孫悟空想借“芭焦扇”的目的是：①」②一

(2)結(jié)合選文中的語言描寫，分析孫悟空這一人物形象。

24.簡答題。

【片段一】

A自心里疑猜：“老師父有甚么詩，卻不肯就與我看，哄我想的慌?！弊屑毸銇?，“三過不如

一偷”。趁老和尚不在家，到晚，把房門掇開，走了進去。見桌上擺著一座香爐，一個燈盞，一串

念珠，桌上放著些廢殘的經(jīng)典，翻了一交，那有個甚么詩。A疑惑道：“難道老師父哄我？又尋到

床上，尋著一個枕箱，一把銅鎖鎖著。A把鎖抻開，見里面重重包裹，兩本錦面線裝的書，上寫“B

詩稿”。A喜道：“這個是了！”慌忙拿了出來，把枕箱鎖好，走出房來，房門依舊關(guān)上將這兩本書

拿到燈下一看，不覺眉花眼笑，手舞足蹈的起來。

【片段二】

次日，萬家又來請酒，C坐轎子去。到了萬家，先有兩位鹽商坐在那里：一個姓顧，一個姓汪。

相見作過了揖，那兩個鹽商說都是親戚，不肯僭C的坐，讓C坐在首席。吃過了茶，先講了些窩子

長跌的話，抬上席來、兩位一桌。奉過酒，頭一碗上的冬蟲夏草，萬雪齋請諸位吃著，說道：“像

這樣東西，也是外方來的，我們揚州城里偏生多。一個雪蝦蟆，就偏生尋不出來！”顧鹽商道：“還

不曾尋著么？”萬雪齋道：“正是?！睋P州沒有，昨日托玉翁令侄孫到蘇州尋去了?！蓖酐}商道：

“這樣希奇東西，蘇州也未必有，怕還要到我們徽州舊家人家尋去，或者尋出來?！比f雪齋道：“這

話不錯，一切的東西是我們微州出的好?！鳖欫}商道：“不但東西出的好，就是人物也出在我們徽

州。"C忽然想起，問道：“雪翁，徽州有一位程明卿先生是相好的么？“萬雪齋聽了，臉就維紅，

一句也答不出來。C道：“這是我拜盟的好弟兄，前日還有書子與我，說不日就要到揚州，少不的

要與雪翁敘一敘?！比f雪齋氣的兩手冰冷，總是一句話也說不出來。顧鹽商道：“玉翁，自古'相

交滿天下，知心能幾人'！我們今日且吃酒，那些舊話也不必談他罷了?！碑斖砻銖娊K席，各自散

去。C回到下處，幾天不見萬家來請。

(1)片段一和片段二中的人物名字各是什么？

A：B：0：

(2)任務一：賞析片段一。

任務二：像片段一中A這樣竊書冒名的情節(jié)似曾相識，還有誰曾做出類似的事？

(3)片段二中萬雪齋為何突然疏遠C?請寫出原因。

25.名著閱讀簡答題。

①閱讀下面的《西游記》選段，回答問題。

那九曜星立住陣勢道：“你犯了十惡之罪，先偷桃，后偷酒，攪亂了蟠桃大會，又竊了老君仙

丹，又將御酒偷來此處享樂，你罪上加罪，豈不知之？”大圣笑道：“這幾樁事，實有，實有！但

如今你怎么？"九曜星道：“吾奉玉帝金旨，帥眾到此收降你，快早皈依！免教這些生靈納命。不

然，就鏟平了此山，掀翻了此洞也！“大圣大怒道：“量你這些毛神，有何法力，敢出浪言。不要

走，請吃老孫一棒！”

以上選段表現(xiàn)出孫悟空怎樣的性格特征？

②酒宴上，梁中書告知蔡夫人“已使人將十萬貫，收買金珠寶貝，送上京師慶壽，后來蔡夫人推薦

由楊志負責押送，于是有了“”(概括故事情節(jié))的故事。梁山好漢們

的這次行動之所以能夠成功，除了人的因素外，也離不開自然條件的“相助”，這兩個利于行動成

功的自然條件是和o

26.名著閱讀簡答題。

(1)《呼蘭河傳》中蕭紅筆下的后園是充滿生機的，但作者又多處寫“我家是荒涼”的，為什么？

(2)在《格列佛游記》中，作者借游記和外人的目光來表達對自己國家現(xiàn)狀的不滿，請你舉兩例略

作分析。

27.簡答題。

A心里忖道：“我從梁山泊歸來，特為老娘來取他，千辛萬苦，背到這里，卻把來與你吃了。

那鳥大蟲拖著這條人腿，不是我娘的是誰的？”心頭火起，赤黃須豎立起來，將手中樸刀挺起來，

搠那兩個小虎。

(節(jié)選自《水滸傳》)

(1)選段中的A是指誰？“鳥大蟲”指什么？

(2)班級舉行“名著中的孝子”辯論會，李福說選段中的A是孝子，而張?zhí)锍址磳σ庖?。你支持誰？

請你根據(jù)以上文段及原著內(nèi)容，說說理由。

28.名著簡答題。

(1)魯迅評論吳承恩《西游記》“神魔皆有人情，精魅亦通世故”，是說書中眾多神魔精魅都具有

人的情感，結(jié)合小說中的具體情節(jié)說說豬八戒的人情味。

(2)《鋼鐵是怎樣煉成的》中的保爾是一個鋼鐵般的戰(zhàn)士，請舉一例說說他經(jīng)歷的磨難及怎樣面對

的。

29.名著閱讀簡答題。

(1)閱讀下面《西游記》的選段，回答問題。

行者看罷，回復道：“師父，那去處便是座寺院，卻不知禪光瑞藹之中，又有些兇氣何也。觀

此景象，也似雷音，卻又路道差池。我們到那廂，決不可擅入，恐遭毒手。”唐僧道：“既有雷音

之景，莫不就是靈山？你休誤了我誠心，擔擱了我來意?！毙姓叩溃骸安皇牵皇?。靈山之路，我

也走過幾遍，那是這路途？”……行者道：“不可進去，此處少吉多兇。若有禍患，你莫怪我?！?/p>

三藏道：”就是無佛，也必有個佛像。我弟子心愿，遇佛拜佛，如何怪你？"即命八戒取袈裟，換

僧帽，結(jié)束了衣冠，舉步前進。

請根據(jù)文段中的對話描寫，概括孫悟空和唐僧的性格特點。

(2)閱讀下面《水滸傳》的選段，回答問題。

李逵、燕青，徑望梁山泊來。路上無話，直到忠義堂上。宋江見了李逵、燕青回來，便問道：

“兄弟，你兩個那里來？錯了許多路，如今方到。”李逵那里應答，睜圓怪眼，拔出大斧，先砍倒

了杏黃旗，把“替天行道”四個字，扯做粉碎。眾人都吃一驚。宋江喝道：“黑廝又做甚么？”李

逵拿了雙斧，搶上堂來，徑奔宋江。

卻說宋江、柴進先歸到忠義堂上，和眾弟兄們正說李逵一事，只見黑旋風脫得赤條條地，背上

負著一把荊杖，跪在堂前，低著頭，口里不做一聲。宋江笑道：“你那黑廝，怎地負荊？只這等饒

了你不成？”李逵道：“兄弟的不是了。哥哥揀大棍打幾十罷。”宋江道：“我和你賭砍頭，你如

何卻來負荊？”李逵道：“哥哥既是不肯饒我，把刀來割這顆頭去，也是了當?！北娙硕继胬铄优?/p>

話。

①根據(jù)小說前文的情節(jié)，簡要概括李逵要殺宋江的原因。

②請從人物描寫的角度，分析劃線句表現(xiàn)了李逵怎樣的性格特點？

30.名著閱讀簡答題。

(1)《格列佛游記中》中，格列佛是如何幫助利立浦特打敗了鄰國不來夫斯古帝國的入侵的？請簡

要概述。

(2)是什么原因使格列佛誤入大人國的？

1.(2024■山東濟南?中考真題)如果有一本書所寫的風景跨越時空，與你目之所及，心之所向,

行之所信，契合相通，那真是一件幸福的事?！都t星照耀中國》就是這樣一本書，請結(jié)合相關(guān)內(nèi)容

完成下面任務。

（1）目之所及——概覽革命經(jīng)典：在下面文段畫橫線處填寫恰當?shù)膬?nèi)容。

《紅星照耀中國》按照①順序記敘了作者的見聞，描述了中國共產(chǎn)黨和紅軍的真實情況，探

究了紅色中國產(chǎn)生發(fā)展的原因，塑造了中國共產(chǎn)黨人的英雄群像，符合這類作品②的基本特

點°

⑵心之所信——體會革命精神：閱讀下面兩個文段，分析紅軍取得最終勝利的原因，寫出兩點即可。

文段一

“軍閥的軍隊的任務是收稅和壓榨人民的血，紅軍為解放人民打仗?！薄硪粋€（紅軍）

說：“我們長征過四川時，農(nóng)民給我們送來了他們自己做的草鞋，一路上給我們送來了茶和熱水?！?/p>

文段二

誰會想到紅軍會在沒有橋板的鐵索上過橋呢？那不是發(fā)瘋了嗎？但是紅軍就是這樣做

的?！t軍戰(zhàn)士一個個站起來愿意冒著生命危險，于是在報名的人中最后選了三十個人。

⑶行之所向——踐行革命道路：從“中國共產(chǎn)黨人的英雄群像”中任選一位，結(jié)合書中他的成長經(jīng)

歷，說說你從中收獲的精神力量。

2.（2024?江蘇鹽城?中考真題）徜徉文學經(jīng)典，我們習得很多閱讀策略，比如精讀與跳讀、選

擇性閱讀、快速閱讀、圈點批注等。請任選下面一部名著，結(jié)合具體內(nèi)容和自身的閱讀體驗，談談

你是主要運用哪一種策略展開閱讀的。

備選名著：《朝花夕拾》《西游記》《經(jīng)典常談》《海底兩萬里》《駱駝祥子》

（2024-江蘇淮安?中考真題）閱讀名著，完成下面小題。

選段一：保爾的圣經(jīng)課，神父總是給他打滿分。祈禱文、《新約》和《舊約》他都背得滾瓜

爛熟一一上帝在哪一天創(chuàng)造了哪種東西他記得一清二楚。保爾決定問問瓦西里神父。到下一次上圣

經(jīng)課的時候，神父剛坐到椅子上，保爾就舉起了手。一得到允許，他便站起來問：“神父，為什么

高年級的老師說，地球已經(jīng)存在了好幾百萬年，并不像《圣經(jīng)》上說的五千年……”突然，他被瓦

西里神父的尖叫聲打斷了話頭：“混賬東西，你胡說些什么？原來你是這么學《圣經(jīng)》的！”保爾

還沒來得及分辯，神父已經(jīng)揪住了他的兩只耳朵，把他的頭往墻上撞。

（選自《鋼鐵是怎樣煉成的》第一部第一章，有刪改）

選段二：宋江看罷潺陽樓，喝采不已，憑闌坐下……乘其酒興，磨得墨濃，蘸得筆飽，去那

白粉壁上，揮毫便寫道：“自幼曾攻經(jīng)史，長成亦有權(quán)謀。恰如猛虎臥荒丘，潛伏爪牙忍受。不幸

刺文雙頰，那堪配在江州。他年若得報冤仇，血染海陽江口?！彼谓瓕懥T，自看了，大喜大笑。一

面又飲了數(shù)杯酒，不覺歡喜，自狂蕩起來，手舞足蹈，又拿起筆來，去那《西江月》后，再寫下四

句詩，道是：“心在山東身在吳，飄蓬江海謾?quán)涤酢Ｋ麜r若遂凌云志，敢笑黃巢不丈夫?！彼谓瓕?/p>

罷詩，又去后面大書五字道：“郭城宋江作”。

（選自《水滸傳》第三十九回，有刪改）

3.閱讀選段一，我們應該學習保爾的哪些精神？

4.毛澤東曾這樣評價：“梁山好漢都是些不甘受壓榨，敢于反抗的英雄。”結(jié)合選段二或《水滸傳》

中其他好漢的經(jīng)歷，談談你對這句話的理解。

5.小淮和小安正在分享這兩本名著不同的讀書方法，請補全下列對話。

小淮：讀《水滸傳》，我運用思維導圖梳理情節(jié)，把握小說先分后合的結(jié)構(gòu)。

小安：讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，我

6.下列對相關(guān)名著的表述，正確的一項是（）

A.《西游記》中唐僧師徒西天取經(jīng)，路遇火焰山受阻，孫悟空向觀音菩薩借芭蕉扇。

B.《經(jīng)典常談》是朱自清為中學生撰寫的一部介紹古今中外文化經(jīng)典的著作。

C.《紅星照耀中國》展示了中國共產(chǎn)黨為民族解放而艱苦奮斗和犧牲奉獻的崇高精神。

D.《朝花夕拾》是魯迅創(chuàng)作的小說集，既有溫情與童趣，也有對人情世故的洞察。

（2024?山東日照?中考真題）讀完《駱駝祥子》后，七年級（2）班舉行了讀書交流會，請幫助

同學們完成以下兩個任務。

任務一：人物心理我來說

7.一組的同學以“買車丟車”為主線梳理了祥子“三起三落”的故事情節(jié)及心理變化，請幫助他們

把下列表現(xiàn)心理的句子的序號填入表格甲、乙、丙、丁處。

①自從拉上這輛車，并沒有出什么錯兒，雖然他心中嘀嘀咕咕的不安。

②好吧，今天買上了新車，就算是生日吧，人的也是車的。

③買車，車丟了；省錢，錢丟了；自己一切的努力只為別人來欺侮！

④憑什么把人欺侮到這個地步呢？憑什么？

起落

情節(jié)心理情節(jié)心理

買上車被

—甲：______乙:______

新車搶走

攢錢他恨不得馬上就能再買上輛新車……這車錢

二丙：______

買車是他的志愿，希望，甚至是宗教。被騙

婚后賣車攢錢，買車，都給別人預備著來搶，

—T：____

買車葬妻何苦呢？何不得樂且樂呢？

任務二：精彩片段我來賞

8.二組的同學找到以下精彩片段進行賞析，請幫助他們選出正確的一項（）

眼前的一切都是熟習的，可愛的，就是坐著死去，他仿佛也很樂意。歇了老大半天，他到橋

頭吃了碗老豆腐；醋，餐油，花椒油，韭菜末，被熱的雪自的豆腐一燙，發(fā)出點頂查美的味兒，香

得使祥子要閉住氣;捧著碗，看著那深綠的韭菜末兒，他的至丕佳的哆嗥。吃了一口，豆腐把身里

燙開一條路;…他自己下手又加了兩小勺辣椒油?一碗吃完,他的汗已濕透了褲腰。半閉著眼，把碗

遞出去：“再來一碗！”

城門洞里擠著各樣的車，各樣的人，誰也不敢快走，誰可都想快快過去，鞭聲，喊聲，罵聲,

喇叭聲，鈴聲，笑聲，都被門洞兒一—像一架擴音機似的——嗡嗡的聯(lián)成一片,仿佛人人都發(fā)著點

聲音，都嗡嗡的響。祥子的大腳東插一步，西跨一步，兩手左右的撥落，像條瘦長的大魚，隨浪歡

躍那樣，擠進了城。一眼便看到新街口，道路是那么寬，那么直，他的眼發(fā)了光，和東邊的屋頂上

的反光一樣亮。他點了點頭。

A.“歇了老大半天”“汗已濕透了褲腰”“半閉著眼”暗示人物身體虛弱。

B.畫波浪線部分從視覺、嗅覺、觸覺等角度描繪了祥子吃豆腐的場景，聲色兼具。

C.畫橫線的句子羅列各種聲音，寫出了環(huán)境的喧鬧，烘托了祥子煩躁的心情。

D.“他點了點頭”這一動作言簡意豐，巧妙地體現(xiàn)了開頭“很樂意”的感受。

9.（2024■海南?中考真題）班級就“讀通、讀懂、讀透一本書”進行經(jīng)驗分享。請從以下兩部

名著中任選一部，結(jié)合你的閱讀體驗，和同學們分享（提示：①結(jié)合整本書，關(guān)聯(lián)上下文；②結(jié)合

讀書方法；③結(jié)合具體人物、情節(jié)及主題等；④有自己的閱讀感悟。）

名著閱讀分享任務單

過

程

書

選段及

名

感

悟

羅剎又罵道：“潑湖狗！好沒道理，沒分曉！奪子之仇尚未報得；借扇之意，

豈得如心！你不要走！吃我老娘一劍！”大圣公然不懼，使鐵棒劈手相迎。他兩個往

西

往來來，戰(zhàn)經(jīng)五七回合，羅剎女手軟難輪，孫行者身強善敵。他見事勢不諧，即取扇

游

子，望行者扇了一扇，行者巍然不動。行者收了鐵棒，笑吟吟的道：“這番不比那番！

記

任你怎么扇來，老孫若動一動，就不算漢子！”那羅剎又扇兩扇，果然不動。羅剎慌

T,急收寶貝，轉(zhuǎn)回走入洞里，將門緊緊關(guān)上。

祥子呆呆的立在門外，看著這一老一少和那輛破車。老者一邊走還一邊說話，

駱語聲時高時低；路上的燈光與黑影，時明時暗。祥子聽著，看著，心中感到向來沒有

駝過的難受。在小馬兒身上，他似乎看見了自己的過去；在老者身上，似乎看到自己的

祥將來！他向來沒有輕易撒手過一個錢，現(xiàn)在他覺得很痛快，為這一老一少買了十個包

子子。直到已看不見了他們，他才又進到屋中。大家又說笑起來，他覺得發(fā)亂，會了茶

錢，又走了出來，把車拉到電影園門外去等候曹先生。

10.（2024.山東德州?中考真題）苴麥文學社舉行讀書交流活動,小樂同學發(fā)現(xiàn)，羅剎女的芭蕉扇

在作品中起到了至關(guān)重要的作用。請你談談以下物品在作品中的作用。

楊志的寶刀（（水滸傳》）孔乙己的長衫（《孔乙己》）

毛澤東的八角帽（《紅星照耀中國》）小蘿卜頭的鉛筆（《紅巖》）

（2024?西藏?中考真題）“把握文章事實，善于分析、比較”是紀實作品常用閱讀方法。用此方

法，閱讀下面語段，完成下面小題。

語段摘選

①“朱德”這個名字很有意義，簡單而響亮。這是一個很適切

的名字。由于文字上的奇異的巧合，這兩個中國字是“紅德”的意思。

他相貌并不動人，大眼睛，身材矮胖，但有鐵一般的臂膀和腿。他的

衣、食、住都同士兵一樣，共嘗士兵的艱苦，萬事采用民主方式，永

遠忠于自己所信仰的主義。

②朱德領(lǐng)導“赤色聯(lián)軍”打數(shù)百次小仗，數(shù)十次大仗，沖破五

次大規(guī)模的“圍剿”，在最后一次“圍剿”中，敵軍的進攻武力超過

他八九倍，敵軍的資源也超過他無數(shù)倍。然而他的勝敗程度的對比還

值得較量一下：我們不得不承認，關(guān)于戰(zhàn)術(shù)的靈敏，巧妙的流動，行

軍的神奇，他一再證明自己勝過地方任何將官。他無疑地在游擊戰(zhàn)中

培養(yǎng)了中國革命軍隊驚人的戰(zhàn)斗力。

11.根據(jù)插圖和語段摘選，該著作是（）

A.《紅巖》B.《長征》C.《誰是最可愛的人》D.《紅星照耀中國》

12.根據(jù)語段摘選，按要求回答問題。

（1）根據(jù)第①段，朱德“忠于自己所信仰的主義”表現(xiàn)在哪里？

（2）根據(jù)第②段，斯諾眼里的朱德是一位怎樣的將官？

（2024.江蘇徐州?中考真題）班級舉行“讀名著?談讀書”活動，請你積極參與，分享成果。

13.讀《紅星照耀中國》，你發(fā)現(xiàn)毛澤東喜歡讀《水滸傳》《西游記》等；讀《朝花夕拾》，你發(fā)

現(xiàn)魯迅喜歡讀《》；讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，你發(fā)現(xiàn)保爾喜歡讀《》。

14.請你結(jié)合下面《紅星照耀中國》（人民文學出版社）中的文字和插圖，說說讀書給窮人帶來了

哪些影響。

①年輕人，有時甚至是上了年紀的農(nóng)民一開始朗讀短句，就在認字的同時吸收了其中的思想。

例如，你一進到山區(qū)這種小“社會教育站”，你就會聽到這些人在這樣高聲問答：

②“這是什么？”

③“這是紅旗?！?/p>

④“這是誰？”

⑤“這是一個窮人。”

⑥“什么是紅旗？”

⑦“紅旗是紅軍的旗。”

⑧“什么是紅軍？”

?“紅軍是窮人的軍隊！”

⑩“窮人也要讀書”

15.閱讀《紅星照耀中國》這部紀實作品，在關(guān)注文字的同時，還要關(guān)注斯諾提供的近50幅珍貴插

圖。請你簡要探究該書中插圖的作用。

16.（2024?山東青島?中考真題）為重溫名著內(nèi)容、提升閱讀質(zhì)量，小語制作了人物卡片，請你

幫他將卡片內(nèi)容補充完整。

保爾?柯察金

出處奧斯特洛夫斯基《鋼鐵是怎樣煉成的》

小說加入騎兵隊，沖鋒陷陣，身受重傷。

嚴冬時節(jié)，艱辛筑路，患傷寒和肺炎。

人物重要

悼念烈士，確立了遠大的人生目標。

卡片經(jīng)歷

精神

品質(zhì)②③

1.下面是《駱駝祥子》中的一個片段，請結(jié)合該片段完成閱讀批注卡。

祥子的衣服早已濕透，全身沒有一點干松地方；隔著草帽，他的頭發(fā)已經(jīng)全濕。地上的水過

了腳面，已經(jīng)很難邁步；上面的雨直砸著他的頭與背，橫掃著他的臉，裹著他的襠。他不能抬頭，

不能睜眼，不能呼吸，不能邁步?！湍敲窗胨腊牖畹?，低著頭一步一步的往前拽。坐車的仿

佛死在了車上，一聲不出的任著車夫在水里掙命。

雨小了些，祥子微微直了直脊背，吐出一口氣：“先生，避避再走吧！”

“快走！你把我扔在這兒算怎回事？”坐車的跺著腳喊。

桂子真想硬把車放下，去找個地方避一避?？墒牵纯瓷砩?，已經(jīng)全往下流水，他知道一站

住就會哆嗦成一團。他咬上了牙，鰭著水不管高低深淺的跑起來。剛跑出不遠，天黑了一陣，緊跟

著一亮，雨又迷住他的眼。

拉到了，坐車的連一個銅板也沒多給。祥子沒說什么，他已顧不過命來。

閱讀批注卡

圈點勾畫做批注

雨小了些，祥子微微直了直脊背，吐出一口氣：“先

(1)

生，避避再走吧！”

運用心理描寫，表現(xiàn)了祥子雨中拉車想放又不

祥子真想硬把車放下，去找個地方避一避。

能放的矛盾心理。

他咬上了牙，置著水不管高低深淺的跑起來。(2)

2.某班準備把名著《紅星照耀中國》排演為話劇，你是否贊同用下面的歌曲作為背景音樂？請結(jié)合

書名及歌詞內(nèi)容說說自己的看法。

你看那天邊有顆閃亮的星星

關(guān)山飛越一路撒下光明

咱們就跟著他的腳步走啊

哪管他道路平不平

你看那天邊有顆閃亮的星星

關(guān)山飛越一路撒下光明

咱們就跟著他的腳步走啊

走過黑夜是黎明

3.閱讀以下《水滸傳》選段，回答問題。

宋江起身，出得閣兒，分付茶博士道：“那官人要再用茶，一發(fā)我還茶錢。”離了茶坊，飛

也似跑到下處。先分付伴當去叫直司在茶坊門前伺候，“若知縣坐堂時，便可去茶坊里安撫那公人

道：'押司便來。'叫他略待一待”。卻自槽上鞍了馬，牽出后門外去，抽了鞭子，慌忙的跳上馬，

慢慢地離了縣治?！窘鹗@評點：慌忙上馬，慢慢行馬，妙。】出得東門，打上兩鞭，那馬撥喇喇

的望東溪村擢將去。沒半個時辰，早到晁蓋莊上。莊客見了，入去莊里報知。

且說晁蓋正和吳用、公孫勝、劉唐在后園葡萄樹下吃酒。此時三阮已得了錢財，自回石碣村

去了。晁蓋見莊客報說宋押司在門前，晁蓋問道：“有多少人隨后著？”莊客道：“只獨自一個，

飛馬而來，說快要見保正?！标松w道：“必然有事?！被琶Τ鰜碛?。

(1)【前后貫通】請寫出選段勾連的前后兩個重要情節(jié)。

(2)【字斟句酌】金圣嘆用“妙”字評點宋江離開時的細節(jié)，請分析“妙”在何處。

（3）【思考探究】宋江的性格具有一定的復雜性，小語認為正是因為主人公性格的復雜多變，小說的

主題才更加深刻。請你從下列選項中任選一位主人公，證明這一觀點。

A.孫悟空（《西游記》）B.祥子（《駱駝祥子》）C.保爾（《鋼鐵是怎樣煉成的》）

閱讀下列三則材料，完成下面小題。

甲

保爾看到陌生人那雙安詳?shù)幕疑劬φ趯徱曀?。那堅定的、凝視的目光，使保爾有點局促

不安?；疑亩躺弦聫纳系较驴壑~扣，緊緊地裹住A那寬大而結(jié)實的身子，衣服顯然太小了。A

的脖子像牛脖子一樣粗壯，整個身軀宛如一棵矮壯的老橡樹，充滿了力量。