3.2依法行使權利（解析版）

姓名：班級3.2依法行使權利一、課堂探究：1．在我國，公民享有廣泛的權利。我們要正確行使權利，就要做到（）①尊重他人的權利②不得損害國家的、社會的、集體的利益③法律要求做的必須去做④依照法定程序和方式行使權利A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④【答案】B【解析】本題考查公民依法行使權利。①②④：依據教材知識，公民享有憲法和法律賦予的權利，但權利的行使必須遵守憲法和法律的規(guī)定，公民在行使自己權利的時候，不得超越法律許可的范圍，不得損害國家的、社會的、集體的利益和其他公民的合法權益，要尊重他人的權利，依照法定程序和方式行使權利，①②④說法正確；③：錯誤，這是履行義務的要求；故本題選B。2．2021年12月7日上午8時許，因工程款結算與建筑工程承包方發(fā)生糾紛的黃某，一時沖動爬上塔吊，用自殺向工程承包方施壓。經警方協調后，欠薪問題得以解決。但黃某也因擾亂公共秩序被警方依法行政拘留五日。這則案例告訴我們（）A．黃某的行為屬于民事違法行為B．解決欠薪問題只能靠警方協調C．維護合法權益可以采用任何方式D．維護合法權益要采用法定方式、依照法定程序進行【答案】D【解析】本題考查正確行使權利。D：題干表述了黃某以自殺的方式來解決欠薪的問題，最后因為擾亂公共秩序受到法律的制裁，這啟示我們維護合法權益要采用法定方式、依照法定程序進行，D說法正確，符合題意；A：錯誤，黃某擾亂公共秩序的行為屬于行政違法行為，排除；B：錯誤，只能靠警方協調的說法過于絕對了，排除；C：錯誤，維護合法權益要運用守法的方式，排除；故本題選D。3．2021年11月1日，《中華人民共和國個人信息保護法》正式施行，與《網絡安全法》《數據安全法》《電子商務法》等法律共同編織成一張消費者個人信息“保護網”。以下理解正確的有（）A．個人信息保護法的出臺真正實現了凈化網絡空間的目標B．每個公民的切身利益只有依靠國家工具才能實現C．“保護網”可以杜絕侵害個人信息事件再次發(fā)生D．我們在生活中要注意保護個人信息，學會用法律途徑維權【答案】D【解析】本題考查法律的相關知識。A：個人信息保護法的出臺為實現凈化網絡空間的目標提供了法治保障，真正實現夸大了其作用，A錯誤；B：每個公民的切身利益不僅僅依靠國家工具才能實現，還需要社會、公民自身等的共同努力，B錯誤；C：“保護網”可以減少侵害個人信息事件發(fā)生，杜絕夸大了它的作用，C錯誤；D：《中華人民共和國個人信息保護法》正式施行，與《網絡安全法》《數據安全法》《電子商務法》等法律共同編織成一張消費者個人信息“保護網”，這啟示我們在生活中要注意保護個人信息，學會用法律途徑維權，D正確；故本題選D。4．昆明某校九年級同學對社會生活中的事件進行討論，下列判斷正確的是（）事件判斷①某位大學三年級女生應征入隊，服役期間表現優(yōu)異，成為特戰(zhàn)隊員這是在依法履行憲法規(guī)定的基本義務②小明將自己的壓歲錢全部捐給湖北省紅十字會，用于防控新冠肺炎疫情這是在依法行使自己財產的使用權③某公司未經允許使用名人照片用于廣告宣傳，被判侵權該公司侵犯了他人的肖像權④山東煙臺宋某因非法改裝車輛被罰款，他心生不滿意，辱罵交警并鉆到警車車底，被治安拘留這種行為觸犯了刑法，應受刑罰處罰A．①② B．①③ C．②③ D．③④【答案】B【解析】本題考查權利的相關知識。①：某位大學三年級女生應征入隊，服役期間表現優(yōu)異，成為特戰(zhàn)隊員，這是在依法履行憲法規(guī)定的自覺履行服兵役的基本義務，①正確；②：小明將自己的壓歲錢全部捐給湖北省紅十字會，用于防控新冠肺炎疫情，這是在依法行使自己財產的處分權，不是使用權，②錯誤；③：某公司未經允許使用名人照片用于廣告宣傳，被判侵權該公司侵犯了他人的肖像權，③正確；④：山東煙臺宋某因非法改裝車輛被罰款，他心生不滿意，辱罵交警并鉆到警車車底，被治安拘留，這種行為觸犯了行政法律，應受到行政處罰，犯罪行為違反了刑法，應受刑罰處罰，④錯誤；故本題選B。5．一些公民在生話中大談特談合法權益，卻不在乎一些小事兒，比如開車壓黃實線、闖紅燈、占用應急車道超車等，許多人只圖一時便利，卻不考慮是否違背了《中華人民共和國道路交通安全法》。對于這些“不在乎小事兒”的公民，我們要勸告他們（）①公民的權利與義務具有一致性，不能割裂權利和義務的關系②權利的實現需要義務的履行，義務的履行能夠促進權利的實現③任何違法行為都要承擔相應的法律責任，受到一定的法律制裁④要增強權利意識，維護自己的道路通行權A．①②④ B．②③④ C．①②③ D．①③④【答案】C【解析】本題考查公民權利義務關系和違法行為。①②③：題文中“不在乎小事兒”的公民只想享受權利，沒有認真履行義務，割裂了權利義務的關系，是違法行為，應該認識到公民的權利與義務具有一致性，不能割裂權利和義務的關系；權利的實現需要義務的履行，義務的履行能夠促進權利的實現；任何違法行為都要承擔相應的法律責任，受到一定的法律制裁，故①②③說法正確；④：這些公民缺乏的是義務意識，不是權利意識，故④說法錯誤；故本題選C。6．許多人被“互聯網可以隱名埋姓發(fā)表意見”所吸引。但后來，他們發(fā)現這種做法會被人發(fā)現時，他們立刻感覺到網絡處處是陷阱。尤其是當人們發(fā)現處處受到監(jiān)視、隱私遭到侵犯時，他們對網絡安全抱懷疑態(tài)度，破壞了他們對互聯網的信心。對此理解正確的（）A．信息時代，要上網就不要怕隱私泄露B．無條件接受事實，對侵權行為不予計較C．注意上網安全，掌握安全上網知識D．網絡充滿陷阱，離它越遠越好。【答案】C【解析】本題考查增強自我保護意識，合理利用網絡。AC：信息時代，我們要增強自我保護的意識，注意上網安全，掌握安全上網知識，保護自己的隱私權，A說法錯誤，C說法正確；B：對于侵權行為，我們要運用法律武器依法維權，而不能不予計較，B說法錯誤；D：我們要合理利用網絡，而不能遠離，D說法錯誤；故本題選C。7．國家要求在新冠肺炎疫情防控期間，要密切關注、嚴密防各類涉醫(yī)違法犯罪行為，尤其對侵犯醫(yī)務人員人身安全、擾亂正常醫(yī)療秩序的行為予以嚴肅查處、嚴厲打擊。對此你認為（）①行使權利有界限，侵犯醫(yī)務人員的人身安全是犯罪行為②公民行使權利要在法律允許的范圍內，以合法方式進行③公民在行使權利時，不得損害國家的、社會的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權利④此通知只保障了醫(yī)務人員的權利，沒有保障公民的權利A．①② B．①④ C．②③ D．③④【答案】C【解析】本題考查依法行使權利。②③：要密切關注、嚴密防范疫情防控期間的各類涉醫(yī)違法犯罪行為，對侵犯醫(yī)務人員人身安全、擾亂正常醫(yī)療秩序的行為予以嚴肅查處、嚴厲打擊。這利于促使公民正確行使權利，在行使權利時，不得損害國家的、社會的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權利，故②③正確；①：只有觸犯刑法的行為是犯罪，故排除①；④：該通知有利于保障公民權利，故排除④；故本題選C。8．小強在影劇院看電影時，興奮之余，不禁手舞足蹈，大聲叫好，引起周圍觀眾的不滿，周圍觀眾制止他時，他卻說：“這是我的權利和自由，我想怎樣就怎樣?！毕铝羞x項不能反駁其觀點的是（）A．公民在行使自由和權利時，必須得到他人的許可B．公民在行使自由和權利時，不得損害他人和集體的利益C．公民要在法律等規(guī)則的范圍內行使自由和權利D．社會規(guī)則對自由起著約束和保障作用【答案】A【解析】本題考查對正確行使權利的認識和理解。BCD：上述材料告訴我們要學會正確行使權利，在行使自由和權利時，不得損害他人和集體的利益；要在法律等規(guī)則的范圍內行使自由和權利；社會規(guī)則對自由起著約束和保障作用，故BCD說法正確；A：公民在行使自由和權利時，不是必須得到他人的許可，故A說法錯誤；本題逆向選擇，故本題選A。9．你可以唱歌，但不能在午夜破壞我的美夢。與這句話內涵相符的有（）①權利是為自己的、義務是為他人的②公民要在法律允許的范圍內行使權利③公民的人身自由不容侵犯④公民的權利和義務相統(tǒng)一A．①② B．①③ C．②④ D．③④【答案】C【解析】本題考查權利的相關知識。①：權利是為自己的、義務是為他人的說法錯誤，公民既是權利的主體，又是義務的主體，①錯誤；②：依據題干材料，“你可以唱歌，但不能在午夜破壞我的美夢”，說明了公民的權利和義務是一致的，公民要在法律允許的范圍內行使權利，作為公民要增強法律意識，②正確；③：公民的人身自由不容侵犯與題干無關，③錯誤；④：依據題干材料，“你可以唱歌，但不能在午夜破壞我的美夢”，說明了公民的權利和義務是一致的，公民的權利和義務相統(tǒng)一，④正確；故本題選C。10．佳佳同學在瀏覽“無名”的QQ空間時，發(fā)現了“無名”發(fā)布了詆毀人民心目中英雄的言行，她立即以“該賬號發(fā)布違法等不良信息”為由舉報了“無名”。騰訊QQ安全中心審理后，對該賬號進行了“永久封號”處理。對此，你認為佳佳同學的行為()①侵犯了“無名”的隱私權②是正確行使權利，依法履行義務③有利于維護英雄人物合法權益④體現了網絡保護和司法保護的要求A．①④ B．②④ C．②③ D．①③【答案】C【解析】本題考查對正確行使權利的認識和理解。①：瀏覽“無名”的QQ空間，這并不屬于侵犯他人隱私，故①說法錯誤；②③：依據題文描述，當佳佳發(fā)現“無名”發(fā)布詆毀人民心目中英雄的言行時，立即以“該賬號發(fā)布違法等不良信息”為由舉報了“無名”。這是在正確行使權利，依法履行義務；有利于維護英雄人物合法權益，故②③說法正確；④：這在材料中沒有體現出來，故與題意不符；故本題選C。11．材料一張某少年喪失父母，生活困難，在政府的救助下讀完了中學。隨后他自愿到部隊服兵役，因表現出色，多次受到上級表揚。退役后，在政府的幫助下，張某買了一輛卡車，學習駕駛技術，當了個體運輸戶。由于自覺守法，積極納稅，第二年他又被評為納稅先進工作者。他在自己致富的同時帶領村民一起走上富裕之路，得到社會好評，因而被選民選為鄉(xiāng)人大代表。材料二小李在我區(qū)某商場買了一雙名牌運動鞋。兩天后，發(fā)現這雙鞋有嚴重的質量問題，于是小李找到該商場負責人進行協商，要求退貨并給予一定的賠償。由于協商不成，小李一氣之下將該商場的幾個柜臺砸爛。（1）材料一中的張某享受了憲法賦予的哪些權利？履行了憲法規(guī)定的哪些義務？（2）請結合所學知識，點評小李的做法。并告訴他維權的途徑。（3）請你告訴小李該如何正確行使權利？【答案】（1）①權利：獲得物質幫助權；受教育權（或文化教育權利）；選舉權和被選舉權；勞動權；榮譽權等；②義務：受教育的義務；依法服兵役；依法納稅；勞動的義務；遵守憲法法律等。（2）①小李的做法是有對有錯的。通過與商家協商的途徑來維護自己的合法權益，是正確，將該商場的幾個柜臺砸爛，是錯誤的。侵犯了商場的財產權。②它可以通過協商、調解、仲裁、訴訟等正確方式維權。（3）①行使權利有界限我國憲法規(guī)定，公民在行使自由和權利的時候不得損害集體的、他人的、社會的合法權益。②維護權利守程序。小李應該樹立按照法定程序辦事的意識，按照規(guī)定的活動方式步驟和過程進行。【解析】（1）本題考查公民的基本權利和基本義務?！霸谡木戎伦x完了中學”可知他獲得物質幫助權和受教育權?！耙虮憩F出色，多次受到上級表揚和又被評為先進個體經營戶”，看出他享有了榮譽權；“當了個體運輸戶”享有了勞動權利?！氨煌七x為鄉(xiāng)人大代表”說明了他享有了被選舉權。讀完中學，他履行了受教育義務。到部隊服兵役，履行了依法服兵役的義務。當了個體運輸戶，履行了勞動的義務。認真守法，履行了遵守法律的義務。積極納稅，履行了自覺納稅的義務等。（2）本題考查依法維權，考查學生知識再現的能力。依據教材知識，分析“通過與商家協商的途徑來維護自己的合法權益做法正確，但是“小李一氣之下將該商場的幾個柜臺砸爛”的維權方式不合法，因此是錯誤的。維權的途徑從通過協商、調解、仲裁、訴訟等正確方式維權。（3）本題考查如何正確行使權利，考查學生知識再現的能力。依據教材知識，從行使權利有界限，不得損害集體的、他人的、社會的合法權益，維護權利守程序，樹立按照法定程序辦事的意識，按照規(guī)定的活動方式步驟和過程進行等方面來回答。學習創(chuàng)新：12．漫畫《“語音助手”》觀察漫畫，運用法治知識回答：某些科技公司的行為侵害了公民的哪項權利？公民應如何維護這項權利？【答案】漫畫中某些科技公司私錄客戶語音的行為侵犯了公民人格尊嚴中的隱私權。公民應當依照法定程序維護自己的合法權利，可以選擇協商、調解、仲裁和訴訟等方式進行維權?！窘馕觥勘尘安牧希耗承┛萍脊舅戒浻脩粽勗捒键c考查：公民基本權利、公民如何維權能力考查：調動和運用知識，描述和闡述事物，論證和探究問題核心素養(yǎng)：法治意識第一步：審設問，明確主體、作答范圍