第四單元《第12課 QQ新手-下載并安裝QQ》教學實錄-2023-2024學年清華版（2012）信息技術四年級上冊

第四單元《第12課QQ新手——下載并安裝QQ》教學實錄-2023-2024學年清華版（2012）信息技術四年級上冊一、課程背景與目標定位

《第12課QQ新手——下載并安裝QQ》是2023-2024學年清華版（2012）信息技術四年級上冊第四單元的內容。隨著互聯(lián)網的普及，即時通訊軟件已成為人們日常生活的重要組成部分。本節(jié)課旨在讓學生了解QQ這一常用的即時通訊工具，學會下載并安裝QQ軟件，培養(yǎng)學生基本的計算機操作能力和信息素養(yǎng)。通過本節(jié)課的學習，學生將掌握QQ的下載、安裝及基本操作，為后續(xù)學習更多計算機應用軟件打下基礎。二、教學目標

1.讓學生掌握QQ軟件下載、安裝的基本步驟和方法。

2.培養(yǎng)學生的計算機操作能力、信息檢索能力及問題解決能力。

3.引導學生了解網絡交流的基本禮儀，提高網絡安全意識。三、教學內容分析

1.主題內容：本節(jié)課的主題內容是教授學生如何下載并安裝QQ軟件，包括了解QQ軟件的功能、掌握下載和安裝的步驟，以及安裝后的初步設置。

2.重點難點：

重點：理解QQ軟件的基本功能，熟練掌握下載和安裝QQ軟件的步驟，學會進行簡單的軟件設置。

難點：對于四年級學生來說，下載和安裝軟件的過程可能較為復雜，需要學生具備一定的計算機操作能力和網絡知識。同時，對于軟件安裝過程中可能出現的錯誤提示，學生需要學會如何查找問題并解決。教學內容將圍繞QQ軟件的下載、安裝和基本設置進行，確保學生能夠順利完成操作，并在實踐中提升自己的信息素養(yǎng)。四、教學資源與技術支持

1.多媒體資源：本節(jié)課將使用視頻教程和軟件安裝截圖，以直觀展示QQ軟件的下載和安裝過程，輔助教學理解。

2.閱讀材料：提供QQ軟件用戶協(xié)議和安全指南的簡化版本，讓學生了解軟件使用的基本規(guī)則和網絡安全知識。

3.在線工具：利用校園網絡資源，指導學生訪問官方網站下載QQ軟件，同時提供在線幫助文檔，以便學生遇到問題時能夠自助解決。五、教學實施過程

1.導入新課

方式：以一個生活中的實例引入，比如詢問學生是否有過通過網絡與朋友交流的經歷，然后介紹QQ作為一款流行的即時通訊軟件，它在我們的日常生活中的作用。

目的：激發(fā)學生對學習QQ軟件下載和安裝的興趣，讓學生認識到學習此內容的意義。

2.講授新知

概念講解：講解QQ軟件的基本功能，如文字消息、語音視頻通話等，并展示QQ軟件的界面。

演示操作：通過大屏幕演示QQ軟件的下載和安裝過程，強調關鍵步驟，如正確選擇下載版本、安裝路徑等。

重點難點：強調下載過程中的安全注意事項，如識別官方網站，避免下載來歷不明的軟件。

3.鞏固練習

課堂練習：指導學生跟隨老師的步驟在電腦上實際操作下載和安裝QQ軟件。

小組討論：學生在小組內討論安裝過程中可能遇到的問題及解決方案，增強團隊合作能力。

4.深化理解

案例分析：分析QQ軟件在不同場景下的應用，如如何通過QQ與同學討論學習問題，如何使用QQ的文件傳輸功能等。

實踐操作：學生在指導下嘗試使用QQ進行簡單的交流，如發(fā)送消息、添加好友等。

5.課堂總結

知識梳理：回顧本節(jié)課所學內容，強調QQ軟件下載和安裝的關鍵步驟及注意事項。

學生反饋：讓學生分享在操作過程中的體驗，討論學習中的困難及如何克服，以便于教師了解教學效果。六、教學反思

這節(jié)課學生的參與度很高，大家都能按照指導完成QQ的下載和安裝。但在實際操作中，我也發(fā)現了一些問題，比如有些同學在下載時沒有仔細查看下載鏈接，可能會下載到非官方版本。我會在下一次課上重點強調這一點，確保同學們能夠安全下載軟件。此外，我也注意到個別同學在軟件安裝過程中遇到困難時，缺乏解決問題的耐心，我會鼓勵他們遇到問題時不要放棄，多嘗試不同的解決方法。七、作業(yè)布置與反饋

作業(yè)布置：

親愛的同學們，今天我們學習了如何下載并安裝QQ軟件，為了鞏固我們所學的知識，我給大家布置以下作業(yè)：

1.請每位同學回家后，在家長的協(xié)助下，再次嘗試下載并安裝QQ軟件。確保能夠順利完成安裝過程，并嘗試使用QQ軟件進行簡單的聊天。

2.寫一篇簡短的日記，記錄你在下載和安裝QQ軟件過程中的體驗，包括你遇到的困難以及你是如何解決的。日記中需要包含以下要點：

-QQ軟件的主要功能；

-下載和安裝過程中需要注意的步驟；

-遇到的問題及解決方法；

-對QQ軟件的使用感受。

3.思考以下問題，并準備在下次課堂上分享你的答案：

-QQ軟件在你的日常生活中有哪些用途？

-你認為使用QQ軟件需要注意哪些網絡安全問題？

作業(yè)反饋：

同學們，我已經批改了你們的作業(yè)，非常高興看到大家都能按照要求完成。以下是我對大家作業(yè)的反饋：

1.絕大多數同學都能夠按照步驟成功下載并安裝QQ軟件，這說明大家在課堂上認真聽講，能夠將所學知識應用到實際操作中。

2.在日記中，大家詳細記錄了下載和安裝過程，有的同學還分享了自己在安裝過程中遇到的問題，比如下載速度慢、安裝錯誤等，并且提出了自己的解決方法。這樣的記錄非常有價值，可以幫助其他同學在遇到類似問題時更快地解決。

3.有些同學的日記中缺乏對QQ軟件功能的深入理解，建議大家在寫日記時，可以更多地思考QQ軟件的用途和特點。

4.在回答思考問題時，大家提出了很多關于網絡安全的問題，比如如何防止病毒、如何保護個人信息等。這說明大家的安全意識很強，但還需要在日常生活中更加注意。

針對作業(yè)中存在的問題，我給大家以下建議：

-在下載和安裝軟件時，一定要從官方網站下載，避免下載來歷不明的軟件；

-在日記中，要盡量詳細地記錄自己的操作過程和遇到的問題，這樣可以幫助自己更好地理解