云南省昭通市2024-2025學(xué)年八年級上學(xué)期期中語文試題（含答案）

2024年秋季學(xué)期學(xué)生綜合素養(yǎng)階段性練習(xí)

八年級語文（2）試題卷

【命題范圍：第1單元一第3單元+《紅星照耀中國》】

（全卷四個大題，共26個小題；共8頁；滿分100分，考試用時150分鐘）

注意事項：

1.本卷為試題卷?？忌仨氃诖痤}卡上解題作答。答案應(yīng)書寫在答題卡的相應(yīng)位置上，在試

題卷、草稿紙上作答無效。

2.考試結(jié)束后，請將試題卷和答題卡一并交回。

一、語文知識積累（L5題，每題2分，第6題6分，共16分）

閱讀感悟下面的選段。請根據(jù)要求完成1-4題。

夏日午后，陽光如同金色的綢緞，輕輕鋪滿湖面。波光粼粼的湖面閃爍著耀眼的光芒，仿佛每一道光

線都在跳著歡快的舞姿。微風(fēng)吹過.荷香四溢（yi）,那香氣隨風(fēng)飄散，讓人心曠神怡。荷花隨風(fēng)輕輕搖曳

（ye）,宛如一群優(yōu)雅的舞者，在湖面上o她們與綠葉相印成趣，構(gòu)成了一幅幅動人的畫卷，讓人流

連忘返。

“映日荷花別樣紅”，這句話真是恰如其分地描繪了這一幅美景。閉上眼睛，腦海中就會出那幅

畫面：金色的陽光、碧綠的荷葉、粉嫩的荷花在一起，構(gòu)成了一個充滿生機與活力的夏日世界。

在水下，荷花的莖（jin）干細長而堅韌，仿佛是水中的舞者，與水草、魚兒共同組成了一個和諧共生

的水下世界。魚兒在荷花間穿梭嬉戲，為這份增添了幾分生機與活力。而荷花則靜靜地守護著這片

水域，用自己的方式詮（quAn）釋著生命的力量與美好

1.文中注音不正確的一項是（）

A.溢（yi）B.曳（y?）C.莖（jin）D.詮（quAn）

2.文中加點詞語有錯別字的一項是（）

A.心曠神怡B.相印成趣C.流連忘返D.堅韌

3.選文中橫線上依次填入的詞語，最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A.聞雞起舞展現(xiàn)交錯靜謐B.翩翩起舞浮現(xiàn)交織靜謐

C.聞雞起舞浮現(xiàn)交錯安靜D.翩翩起舞展現(xiàn)交織安靜

4.對選段中劃線病句的病因分析正確的一項是（）

A.缺主語B.否定不當C.語序不當D.搭配不當

5.對下列句子排序，最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

①這是中國首位出艙航天員翟志剛時隔13年后再次執(zhí)行出艙活動任務(wù)

②兩名出艙航天員完成在機械臂上安裝腳限位器和艙外工作臺等工作后，又進行了其他作業(yè)

③經(jīng)過約6.5小時的出艙活動，神舟十三號航天員乘組密切協(xié)同，圓滿完成出艙活動全部既定任務(wù)

④王亞平成為中國首位執(zhí)行出艙任務(wù)的女航天員，邁出了中國女性艙外太空行走第一步

⑤航天員翟志剛、王亞平身著我國新一代“飛天”艙外航天服，先后從天和核心艙節(jié)點艙成功出艙

A.①④⑤③②B.⑤①④②③C.②⑤③①④D.⑤③①②④

6.名篇名句默寫（每空1分，共6分）

“一切景語皆情語”漫步于古典詩文的殿堂，我們可欣賞承天寺"（1）”,,蓋竹柏影

也”（《記承天寺夜游》）的月夜美景，感受冰清玉潔的透明境界；也能觀賞王維（《使至塞上》）（2）“

"那雄奇壯麗的邊塞風(fēng)光；還會情不自禁的陶醉在（王績《野望》）（3）“,”那山野

滿目濃濃的秋意之中。

二、綜合性學(xué)習(xí)（7-12題，共12分）

（一）學(xué)習(xí)與探究（4分）

材料一

世界各國中小學(xué)生每日勞動時間的統(tǒng)計顯示：美國72分鐘，泰國66分鐘，韓國42分鐘，法國36分

鐘，英國30分鐘，中國只有12分鐘。中國城鎮(zhèn)的中小學(xué)生大約有50%不參加或每天只參加10分鐘的家務(wù)

勞動。德國法律明確規(guī)定：孩子必須幫助父母做家務(wù)，其中6-10歲的孩子要幫助父母洗餐具，給全家人擦

皮鞋；14-16歲要負責(zé)擦汽車和菜園翻地；16-18歲要完成每周一次的房間大掃除。

材料二

沒有搬過重物就難以思考省力的方法，未親手制作過陶藝就難以理解藝術(shù)的價值。古今中外眾多的發(fā)

明創(chuàng)造有很多是從日常勞動中得到啟發(fā)，獲得靈感的。將勞動作為獨立課程，不僅是為了增強學(xué)生的動手

能力，也是為了有效輔助其他學(xué)科的學(xué)習(xí)，更是為了將各門學(xué)科的學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化為實際操作能力。

材料三漫畫《如何解開粽子》

7.用簡潔的語言概括材料一、材料二的主要內(nèi)容。（2分）

8.材料三的漫畫給了你怎樣的啟示？（2分）

（二）名著閱讀（4分）

閱讀名著選段，回答問題。

選段一

沿途沒有柴火，他們只好生吃青裸和野草。沒有樹木遮陰，到了夜里他們就蜷縮在捆扎在一起的灌木

枝下面，擋不了什么雨。但是他們還是勝利地經(jīng)過了這個考驗，至少比追逐他們的白軍強，白軍迷路折回,

只有少數(shù)的人生還。

選段二

長征的統(tǒng)計數(shù)字（摘自《長征記》一軍團編）是觸目驚心的。路上一共368天，有235天用在白天行

軍上，18天用在夜間行軍上。剩下來的100天——其中有許多天打遭遇戰(zhàn)——有56天在四川西北，因此,

總長5000英里的路上只休息了44天，平均每走114英里休息一次。平均每天行軍71華里。

9.選段一選自美國著名記者的《紅星照耀中國》，“選段一”介紹的是紅軍時的真實寫照。（2

分）

10.《紅星照耀中國》屬紀實作品，這類作品講究內(nèi)容客觀真實，閱讀“選段二”的內(nèi)容，說說該選段是怎

樣體現(xiàn)紀實作品這一特點的？（2分）

（三）臨寫與鑒賞（4分）

H.請仔細觀察下面字帖中的字，從中挑選12個不同的簡體字，將它們臨寫在米字格內(nèi)。（2分）

將

毅

能

軍

君

皴

#既M

束S

不

四S

.轉(zhuǎn)

司

字

銅

第

圍

元

將

澹

萼

△罩

陟

河

鼻

固

太

為X

陽

溫

方M

M-

12.下列有關(guān)“隸書”的表述，有誤的一項是（2分）（）

A.隸書有秦隸、漢隸之分，一般認為由篆書發(fā)展而來，字形扁方，筆畫收縮，縱向筆勢而強化橫向分展。

B.隸書起源于戰(zhàn)國，漢隸在東漢時期達到頂峰，對后世書法有不可小覷的影響，書法界有“漢隸唐楷”之

稱。

C.隸書代表人物蔡邕，是東漢時期著名文學(xué)家、書法家。尤以隸書造詣最深，名望最高，有“蔡邕書骨氣

洞達，爽爽有神力”的評價。

D.隸書字形多呈寬扁，橫畫長而豎畫短，講究“蠶頭雁尾”、“一波三折”。著名的碑帖有《曹全碑》《張遷

碑》《顏勤禮碑》等。

三、閱讀（13-25題，共32分）

（一）閱讀下面的古詩，完成13-14題。（4分）

渡荊門送別

唐?李白

渡遠荊門外，來從楚國游。

山隨平野盡，江入大荒流。

月下飛天鏡，云生結(jié)海樓。

仍憐故鄉(xiāng)水，萬里送行舟。

13.對這首詩的理解和賞析，不恰當?shù)囊豁検牵?分）（）

A.首聯(lián)的“荊門”和“楚國”分別點明了李白乘舟出蜀的行經(jīng)地和目的地。

B.頷聯(lián)描繪了浩蕩的長江掙脫山巒的束縛，奔騰涌入遼闊原野的壯觀景象。

C.頸聯(lián)寫明月的倒影和堆疊的云彩，用生動的比喻展現(xiàn)出水靜岸闊的景色。

D.全詩意境遼闊，想象瑰麗，表現(xiàn)了詩人倜儻不群的個性和對未來迷茫的心境。

14.《黃鶴樓》和《渡荊門送別》這兩首詩都抒發(fā)了詩人的思鄉(xiāng)之情，請你結(jié)合“日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是，煙波江

上使人愁”和本詩“仍憐故鄉(xiāng)水，萬里送行舟”的內(nèi)容，簡要分析詩人各自是如何抒發(fā)內(nèi)心情感的？（2分）

（二）閱讀下面文言文，完成15-18題。（10分）

【甲】

山川之美，古來共談。高峰入云，清流見底。兩岸石壁，五色交輝。青林翠竹，四時俱備。曉霧將歇，

猿鳥亂鳴；夕日欲頹，沉鱗競躍。實是欲界之仙都。自康樂以來，未復(fù)有能與其奇者。

（選自陶弘景《答謝中書書》）

【乙】

水平布其上流若織文①響若操琴。揭跣②而往，折竹箭，掃陳葉，排腐木，可羅胡床③十八九居之。交

絡(luò)④之流，觸激之音，皆在床下；翠羽之木，龍鱗之石，均蔭其上。古之人其有樂乎此耶？后之來者有能追

予之踐履⑤耶？得意之日，與石渠同。

（節(jié)選自柳宗元《石澗記》）

【注釋】：①文：同“紋”，紋彩、花紋。②揭跳（xidn）:赤著腳。③胡床：一種可以折疊的輕便

坐具。④交絡(luò)：交織，形容水波像交織的紋理。⑤踐履：蹤跡。

15.解釋下列加點的詞語。（2分）

（1）四時俱備俱：（2）曉霧將歇歇：

（3）龍鱗之石龍鱗：（4）均蔭其上蔭：

16.請把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（4分）

（1）自康樂以來，未復(fù)有能與其奇者。

（2）古之人其有樂乎此耶？

17.【甲】文作者寫景精妙，所描繪的景物極富生命力，請從文中找出相關(guān)語句并作簡要分析。（2分）

18.【甲】【乙】兩個語段作者在寫景后都流露出得意之情，請結(jié)合選文內(nèi)容簡要分析二者“得意”的原因。

（2分）

（三）閱讀下面的文章，完成19-21題。（7分）

植物“預(yù)測術(shù)”

①《紅樓夢》第九十四回寫了發(fā)生在大觀園里的一件怪事：那些本該在陽春三月開花的海棠樹，在花

木凋零的11月卻突然開滿了鮮花。聰明過人的探春心想：“凡順者昌，逆者亡；草木知運，不時而發(fā)，必

是妖孽?！辈痪?，大觀園開始走向衰落。

②植物究竟有沒有預(yù)知天災(zāi)人禍及天氣變化的能力呢？雖說預(yù)知人禍的能力大多在文學(xué)作品中才能看

到，但預(yù)測天災(zāi)及天氣變化的本領(lǐng)卻是活生生的事實。許多科學(xué)家對這一有趣的問題進行了大量的觀測和

研究。

③科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，含羞草能預(yù)測地震等自然災(zāi)害。含羞草的葉子排列整齊、對稱，輕輕觸動一下它的葉

尖，整個葉子都迅速合起來，真像低眉順目、含羞自持的少女一般。通常情況下，含羞草的葉子是白天打

開，夜晚閉合；日出前30分鐘舒展枝葉，日落30分鐘后枝葉則收攏。假如一反常規(guī)，白天閉合，夜晚舒

展，則表示大自然將發(fā)生變異，這種反常表現(xiàn)很可能是地震發(fā)生的前兆。有人觀察到，如果周圍60公里的

范圍內(nèi)將發(fā)生大地震時，約40分鐘前，含羞草會發(fā)生行為改變，會在白天將葉子閉合起來?？磥?，含羞草

的確能預(yù)知地震，給人以警示。

④在印度尼西亞的爪哇島上有一種植物，人們稱它為“地震花”，可能是屬于櫻花一類的植物。它們生

長在山坡上，地震發(fā)生之前，便會開花。島上的居民把這種植物當做觀測裝置，只要發(fā)現(xiàn)它開花了，馬上

作應(yīng)急準備。

⑤一些樹木也具有這樣奇異的“超能力”。1976年，唐山發(fā)生7.8級大地震，在地震來臨之前，薊縣

穿芳峪一個地方的柳樹，在枝條頂部20厘米處，全部出現(xiàn)枝枯葉黃的現(xiàn)象。人們發(fā)現(xiàn)，當樹木出現(xiàn)重花

（二次開花）、重果（二次結(jié)果）或突然大片枯萎死亡等異常情況，那么很可能是地震將要發(fā)生了。

⑥科學(xué)家們觀察到，地震發(fā)生之前，許多植物的生物電位會發(fā)生變化。1983年，日本秋田發(fā)生7.6級

地震。震前20小時左右，日本觀測點上的合歡樹生物電位開始激烈地上下波動；震前10小時，又平靜下

來；震前6小時，再次異常；地震之后，異常消失。除了合歡樹以外，還有一些植物也能產(chǎn)生與合歡樹一

樣的生物電位變化，像桑樹、鳳凰樹、漆樹等等。

⑦還有一些可以預(yù)報天氣變化的植物，下雨、陰天、晴天都可以預(yù)報。

⑧廣西忻城縣龍頂山村旁，生長著一棵150多歲的“氣象樹”，當?shù)厝私兴鄬鶚洹Ｋ娜~子顏色會隨

天氣的變化而變化。晴天，一般是深綠色；當葉子變紅的時候，就預(yù)示兩天內(nèi)這一帶將要下大雨；雨過天

晴，葉子又恢復(fù)成深綠色。多年來，當?shù)剞r(nóng)民就是根據(jù)葉子的顏色來預(yù)測天氣，安排農(nóng)活的。

⑨在安徽省和縣高關(guān)鄉(xiāng)大滕村旁，有一棵樹齡400多年的老榆樹，它也能預(yù)報天氣變化的情況。這棵

樹如果在谷雨前發(fā)茅，長得芽多葉茂，就預(yù)示雨水多；如果它跟別的樹一樣，按時節(jié)發(fā)芽，樹葉長得疏密

有致，就預(yù)兆風(fēng)調(diào)雨順；要是它推遲發(fā)芽，葉子長得又少，就預(yù)示雨水少，有旱情。幾十年來的觀察資料

證明，它對天氣變化情況的預(yù)報是相當準確的。

⑩這些植物為什么具有這種神奇的功能？有關(guān)專家認為，這是因為它們的根系能敏感地捕捉到地球內(nèi)

部的物理、化學(xué)和磁場等復(fù)雜變化。那為什么其他植物不具備這種功能？看來，要想解開植物預(yù)測的機理,

還要進行更深入的研究。一旦把植物預(yù)知大災(zāi)難的超能力之謎揭開，那么將在人與自然災(zāi)害的斗爭中，樹

立起一座劃時代的里程碑！

19.通讀全文，試分析文章題目“植物'預(yù)測術(shù)的含義。（2分）

20.第⑥段主要運用了哪些說明方法？有何作用？（2分）

21.關(guān)于動植物的預(yù)測功能你有什么感悟？結(jié)合選文和鏈接材料說說你的理解。（3分）

【鏈接材料】在自然中，動物也具有預(yù)測功能。許多動物的某些器官感覺特別靈敏，它能比人類提前

知道一些災(zāi)害事件的發(fā)生，例如海洋中水母能預(yù)報風(fēng)暴，老鼠能事先躲避礦井崩塌或有害氣體等等。至于

在視覺、聽覺、觸覺、振動覺，平衡覺器官中，哪些起了主要作用，哪些又起了輔助判斷作用，對不同的

動物可能有所不同。伴隨地震而產(chǎn)生的物理、化學(xué)變化（振動、電、磁、氣象、水氯含量異常等），往往能

使一些動物的某種感覺器官受到刺激而發(fā)生異常反應(yīng)。如一個地區(qū)的重力發(fā)生變異，某些動物可能通過它

的平衡器官感覺到一種振動異常，某些動物的聽覺器官也許能夠察覺出來。地震前地下巖層早已在逐日緩

慢活動，呈現(xiàn)出蠕動狀態(tài)，而斷層面之間又具有強大的摩擦力，于是有人認為在磨擦的斷層面上會產(chǎn)生一

種每秒鐘僅幾次至十多次、低于人的聽覺所能感覺到的低頻聲波。人要在每秒20次以上的聲波才能感覺到，

而動物則不然。那些感覺十分靈敏的動物，在感觸到這種聲波時，便會驚恐萬狀，以致出現(xiàn)冬蛇出洞，魚

躍水面，豬牛跳圈，狗哭狼吼等異常現(xiàn)象。

（四）閱讀下面文章，完成22-25題。（11分）

一碗人間煙火

王國梁

①汪曾祺說“四方食事，不過一碗人間煙火。”這話說得太好了，人間煙火最可親，人生情味是最真。

②人間煙火究竟是一種什么樣的味道？我覺得應(yīng)該是普通的，平民的，世俗的，熱鬧的；繁榮的，有

生活氣息的，總之是具體真實的，可感可觸的，是離我們最近的一種感覺。人間煙火不講究所謂的“高大

上”，有著最親民的特質(zhì)，最樸素的面貌。另外還有喧囂的味道，太安靜了便缺乏了人間煙火味。所以有人

說地攤經(jīng)濟能增添人間煙火味，菜市場是最具有人間煙火味的。而千家萬戶的廚房與菜市場有著直接的關(guān)

系，從喧囂的菜市場采購回來的新鮮食材，被人們精心炮制成一碗人間煙火——有一碗香噴噴的飯菜來慰

藉腸胃，也慰藉心靈，人間值得！

③家常味道最有煙火味，甚至能夠救贖人的心靈。

④記得那年，哥哥遭遇了人生中重大的挫折，每天萎靡不振，一句話也不肯說。我看到他痛不欲生的

眼神，不知該如何是好。母親不說什么，冒著小雨去小菜園里割了幾刀韭菜，再把攢起來的雞蛋一只只打

到碗里，然后招呼一家人包餃子。我剁餡，姐姐和面，母親熱熱鬧鬧擺開場面，開始包餃子。父親偷偷沖

母親嘀咕：“啥時候了，還有心思吃！”母親說：“你別管，讓你干啥就干啥，別多嘴！”

⑤包餃子的場面很像過年，屋子里彌漫著香香的餃子餡的味道，特別有煙火氣息。母親的手左右翻飛，

餃子們便都鑲上了一圈漂亮的花邊。捏好花邊，再用手箍一下，一朵朵郁金香花苞形狀的餃子就做好了。

母親把它們小心翼翼地擺到撇好簿薄面粉的案板上。轉(zhuǎn)身，就去燒水了。一會兒工夫，母親把熱氣騰騰的

餃子擺上餐桌，然后把筷子遞給哥哥。哥哥二話不說，狼吞虎咽地吃起來。他一口一只餃子，把腮幫子都

鼓圓了。我被他的吃相驚呆了，好像在拼命用這一只只餃子來消解他心中的傷痛——他已經(jīng)好幾天不吃東

西了。哥哥一口氣吃了三大碗餃子，終于開口說話了：“媽，好吃不過餃子，這餃子真好吃，今天真跟過

年似的！“說完咧開大嘴笑了，母親也跟著笑了。母親笑著笑著，眼淚卻偷偷跑出來了，她趕緊悄悄擦掉。

聽說過一句話，深夜的烈酒，不如清晨的一碗粥。一碗母親包的餃子，勝過千言萬語，所有的滋味全都在

這一碗人間煙火中了。無論如何，人生還有餃子可吃，就是最值得活下去的理由。

⑥一碗人間煙火，里面有最簡單也最深奧的人生滋味。愛上這人間煙火，才能留住最溫情的生活。

⑦有幾年的時間，我東奔西走，不知此生該落腳何方。有一次我走了很遠的路，終于又回到了家鄉(xiāng)。

下車后我饑腸轆轆，直奔小吃一條街而去。那條街擺小吃攤的都是地攤生意，各種香味不時飄過來，在鼻

尖繚繞著，我恨不得嘗遍所有熟悉的味道。豆?jié){油條，煎餅果子，小籠包子，炒餅炒面，板面拉面，驢肉

火燒，炸雞烤鴨……滋味各異的小吃，碗碗都是家鄉(xiāng)的味道。一碗米粉上來，湯色厚重，汪汪的紅油，大

塊兒的牛肉，翠綠的香蔥，切碎的酸豆角，潔白粗壯的米粉浸潤其中，一口香辣的味道，迅速撞進食客的

味蕾。我坐在小吃攤的長凳上，跟老鄉(xiāng)一起吃飯。又聽到熟悉的鄉(xiāng)音，又吃到熟悉的味道，我忽然有種想

流淚的沖動。喧鬧的小吃攤，讓我看到了生活本該有的樣子。一碗人間煙火，足以讓一顆躁動的心安穩(wěn)下

來。

⑧后來，我選擇永遠留在故鄉(xiāng)——沒有什么比故鄉(xiāng)的味道更有吸引，力的了。

⑨一碗人間煙火，里面藏著生活的種種味道，有踏實和充實，有幸福和安慰，有希望和憧憬，還有溫

情和詩意。人生在世，夫復(fù)何求？一碗人間煙火，足以慰平生。

（選自《思維與智慧》，有改動）

22.請結(jié)合選文內(nèi)容概括與“人間煙火”相關(guān)的具體事件。（2分）

23.選文第⑤段畫線句子運用了哪些人物描寫的方法？有什么作用？（3分）

母親笑著笑著，眼淚卻偷偷跑出來了，她趕緊悄悄擦掉。

24.文章第⑥段寫道：“一碗人間煙火，里面有最簡單也最深奧的人生滋味”請結(jié)合選文說說你對這句話

的理解。（3分）

25.文章語言樸素而富有哲理，請結(jié)合選文內(nèi)容寫一段賞析性的文字。（不少于80字）（3分）

四、作文（40分）

26.請從下面的題目中任選一題完成寫作。

題目一：我的青春里有

題目二：感動是一種養(yǎng)分

要求：(1)若選題目一，請在橫線上將題目補充完整;

(2)立意自定，文體自選(詩歌除外)；

(3)不得在文中泄露個人信息和學(xué)校信息；

(4)不少于600字。書寫工整，字跡清楚。

參考答案

1.C2.B3.B4.D5.B

6.（1）庭下如積水空明，水中藻、薦交橫；（2）大漠孤煙直，長河落日圓；（3）樹樹皆秋色，山山唯落

暉

7.材料一主要內(nèi)容是：中國中小學(xué)生的每日勞動時間遠低于其他國家，且城鎮(zhèn)的中小學(xué)生大多不參加或很

少參加家務(wù)勞動。材料二主要內(nèi)容是：勞動可以增強學(xué)生的動手能力，輔助其他學(xué)科的學(xué)習(xí)，并將學(xué)科知

識轉(zhuǎn)化為實際操作能力。

8.漫畫《如何解開粽子》啟示我們：勞動教育非常重要，勞動不僅能鍛煉我們的動手能力，還能讓我們在

實踐中獲得啟發(fā)和