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文檔簡介
第二十一章信息的傳遞單元測試姓名:班級:分數(shù):(滿分:100分時間:90分鐘)題型選擇題填空題作圖題實驗題計算題綜合題總計題數(shù)128342130小題分數(shù)3623916106100分得分一、單項選擇題(每題3分,共36分)1.關于電話的工作過程:①膜片忽松忽緊地壓迫碳粒;②人對著話筒說話時,聲波使膜片振動;③電阻隨電流改變;④磁體對膜片的吸引力忽大忽小,使膜片振動;⑤在電路中產生強弱按聲音振動而變化的電流.合理的順序是()A.①②③④⑤ B.②①③⑤④ C.②①④③⑤ D.①②③⑤④2.下列關于聽筒的構造和工作原理的敘述中,錯誤的是(
)A.聽筒振動膜的振動情況與話筒振動膜的振動情況基本相同B.聽筒里螺線管的電流變化引起磁鐵對振動膜的吸引力大小變化C.聽筒里螺線管的電流變化跟話筒電路中的電流變化不同D.聽筒里有一個永久磁鐵3.圖所示,將導線一端與電池負極連接,用另一端與電池正極快速斷續(xù)接觸,可以聽到收音機發(fā)出“咯、咯”聲,表明收音機接收到了()A.熱量 B.聲波 C.光能 D.電磁波4.各色光在真空中的波長如圖所示,植物中葉綠素a會吸收波長在430m~662nm之間的光。真空中,波長650nm的光()
A.是紫光B.不是電磁波C.波長比藍光的長D.比波長500nm的光傳播速度大5.1965年,美國發(fā)射通信衛(wèi)星les-1,由于故障導致衛(wèi)星進入太空后與地球失去聯(lián)系,18年后,科學愛好者菲爾威廉偶然捕捉到les-1發(fā)出的頻率為2.5×108Hz的信號。該信號()A.屬超聲波,周期為4×10-8s B.屬超聲波,周期為4×10-9sC.屬電磁波,周期為4×10-8s D.屬電磁波,周期為4×10-9s6.如圖所示,電磁波是個大家族,下列說法正確的是()A.紅外線的波長比紫外線的短B.無線電波在真空中傳播速度比X射線快C.紫外線的頻率比無線電波的高D.電磁波不能在真空中傳播7.如圖所示,是一臺收音機的屏板,當指針(圖中黑塊)向右調時,所接收到的電磁波的波長及波速將會()A.波長變大及波速變小 B.波長變大及波速不變C.波長變小及波速變大 D.波長變小及波速不變8.電視信號包含圖像信號和聲音信號,電視信號從電視臺發(fā)射機到電視接收機的傳遞過程中,下列說法正確的是()A.聲音信號是加載在電流上的,圖像信號是加載在電磁波上的B.圖像信號是加載在電流上的,聲音信號是加載在電磁波上的C.聲音信號和圖像信號都是加載在電流上的D.聲音信號和圖像信號都是加載在電磁波上的9.關于廣播、電視、移動電話的信號發(fā)射和接收過程,下列說法中錯誤的是()A.它們都是靠電磁波傳遞信息的B.在發(fā)射時,它們都要把電信號加載到高頻電流上C.它們都只有接收功能,沒有發(fā)射功能D.移動電話既有接收功能又有發(fā)射功能10.調制器的作用是(
)A.產生高頻電流 B.產生低頻電流C.將高頻電磁波變成載波 D.產生音頻電流11.下列說法正確的是()A.通過手語向聽力障礙者傳遞信息,這是數(shù)字通信B.沒有手機、收音機、電視機的海邊就沒有電磁波C.光信號在光導纖維中的傳播速度是340m/sD.通過調頻95MHZ日照新聞廣播頻道能聽到頻率為95MHZ的聲音12.如圖為電磁波譜及其主要用途,下面分析錯誤的是()A.γ射線、X射線、紫外線、可見光、紅外線、微波和無線電波等都是電磁波B.由圖中的信息可知,人眼能直接看見電磁波的范圍太小了,看不見的太多了C.由圖中的信息可知,不同波段的電磁波的波長不一樣,其用途也是不一樣的D.由圖中的信息可知,電磁波的波長越長,該電磁波的頻率越小,波速也越小二、填空題(每空1分,共計23分)13.中國標準動車組“復興號”的車廂內已實現(xiàn)wifi網(wǎng)絡全覆蓋,網(wǎng)絡信號是通過作為載體來傳遞的,在真空中它的速度約為km/s,若在相同時間內傳遞的信息越多,則其載體的頻率應該越(選填“高”或“低”)。14.我國是世界上手機用戶最多的國家,手機間是通過傳遞信息的。我們能聽到手機發(fā)出的聲音,是因為手機中的發(fā)聲體在;若把一手機放在真空罩,再用另一手機撥打罩內的手機號碼,結果發(fā)現(xiàn)罩內手機彩燈閃爍,但卻聽不到手機的鈴聲,這是因為。15.如圖所示是某波的傳播圖像.根據(jù)圖像可知:(1)波的振幅是cm,周期是s,頻率是Hz.(2)從O點到點完成了一次振動.16.汽車GPS導航儀與通信衛(wèi)星之間通過來傳遞信息;如圖所示是表示音頻、視頻和射頻三種信號的波形示意圖,頻率最高的是信號。17.某國產品牌手機具有北斗衛(wèi)星消息的收發(fā)功能,如圖所示,在身處荒漠無人區(qū)等無地面網(wǎng)絡信號覆蓋環(huán)境下,該手機可通過暢連APP將文字和位置信息向外發(fā)出,信息是通過(選填“超聲波”“次聲波”或“電磁波”)傳遞的,到達北斗衛(wèi)星時傳播速度是m/s。
18.如圖1是電磁波家族。智能手機與智能手環(huán)的“近場通訊”使用1.356×107HZ這個波段的無線電波進行通訊如圖2。智能手環(huán)的數(shù)據(jù)到手機是利用(選填“紅外線”、“電磁波”或“超聲波”)來傳輸?shù)摹T谑謾C耳塞孔插入紅外線發(fā)射器,手機變身傳統(tǒng)的電視遙控器。手機發(fā)出紅外線傳播速度(選填“大于”、“等于”或“小于”)“近場通訊”的傳播速度,而紅外線的波長較近場通信的波長(選填“長”或“短”)。19.圖甲為紫外線的三個波段示意圖,其中UVC對人體傷害最大,UVC能通過石英玻璃,普通玻璃可有效阻礙UVC的傳播。圖乙中家用消毒柜的紫外線燈可發(fā)出波長為254nm的紫外線。(1)波長為254nm的紫外線屬于波段(選填“UVC”、“UVB”或“UVA”);(2)波長為254nm的紫外線從紫外線燈的密封透明燈管內透出,對柜內的物品進行殺菌消毒,柜門透明部分的材料應選,透明燈管的材料應選(選填“石英玻璃”“普通玻璃”)。20.圖(a)(b)所示是家用微波爐及其銘牌。小徐對微波加熱食物的原理感到好奇,查閱資料后得知:(a)水分子會發(fā)生振動,振動的固有頻率為2450MHz(1MHz=106赫茲),若受到頻率相同或相近的波激發(fā),水分子的熱運動會加?。唬╞)微波的振動頻率為300MHz~300000MHz,可以穿過玻璃、陶瓷、塑料等絕緣材料,但遇到金屬就會發(fā)生反射。(1)該微波爐正常工作0.1小時,耗電度;(2)結合所學知識及上述信息,簡述微波加熱食物的原理:;(3)若要加熱牛奶到60℃左右,應將牛奶倒入中,再放入微波爐加熱;A.耐高溫的玻璃杯
B.耐高溫的不銹鋼杯C.耐熱溫度50℃的一次性紙杯三、作圖題(每題3分,共9分)21.下圖是表示某一段光導纖維,一束激光從一端射入光導纖維,試在圖中畫出激光在光導纖維中傳播時的情形.22.如圖所示,請在圖中無線電廣播的發(fā)射過程圖的空格中填入恰當?shù)钠鞑暮驮Q。23.在圖中,將話筒和聽筒連接成完好的電路,組成最簡單的電話.四、實驗探究題(每空1分,共16分)24.小明用如圖裝置“探究電磁波的傳播特性”。能接收到呼叫信號的是放在(選填“真空罩”或“金屬盒”)中的手機,說明電磁波不能在中傳播;實驗用的手機呼叫模式只有響鈴和指示燈兩種,為達到實驗目的,他應該將手機設置成(選填“相同”或“不相同”)模式。25.題22圖甲為部分電磁波的頻率分布示意圖。(1)由圖可知,紫外線(選填“是”或“不是”)電磁波。它在真空中的傳播速度約為m/s。(2)下列實例中,屬于紫外線應用的是(填字母)。A.遙控器控制電視
B.體檢時拍X光片C.醫(yī)院殺菌消毒燈
D.“測溫槍”測量體溫(3)少量的紫外線照射是有益的,過量的紫外線照射會損傷皮膚。紫外線能使熒光物質發(fā)光,小明想檢驗某防曬霜對紫外線的阻擋作用,利用圖乙所示的實驗裝置在暗室及一定防護下進行實驗。步驟一:如圖乙所示,固定好紫外線燈和涂有熒光物質的硬紙板,將一塊大小合適的玻璃板放置在(選填“I”、“Ⅱ”或“Ⅲ”)區(qū)域,且調整玻璃板與硬紙板平行;步驟二:打開紫外線燈,熒光物質發(fā)光;步驟三:關閉紫外線燈,熒光物質不發(fā)光;步驟四:按產品的說明書要求在玻璃板上均勻涂滿防曬霜,再次打開紫外線燈,熒光物質有微弱發(fā)光。由此可推斷,該防曬霜(選填“能”或“不能”)阻擋全部紫外線。26.在一個無色大塑料瓶的側壁靠底部的位置鉆一個小孔,用膠帶粘住小孔,在瓶中裝滿水,在瓶內的另一側放一只激光電筒,調節(jié)光束的方向,讓光束正好能射中對側的小孔(如圖所示).揭下膠帶,讓水流到下面的盆里,你會看到光束隨彎曲的水流照到盆底,在盆底形成一個光斑.(1)在這個實驗中,激光電筒的光束是沿水流的(填“內”或“外”)壁經過多次(“反射”或“折射”),最后射到盆底;(2)實驗中從瓶中流出的水柱相當于光纖通信中的.由此說明用來進行光纖通信的光纖(填“能”或“不能”)彎曲;(3)在光纖通信中,每一根光纖(填“能”或“不能”)同時傳導多束激光信號而不致相互干擾.27.某小組同學利用如圖1所示的裝置研究無線電波照射到物體表面時,反射強度與無線電波的頻率是否有關.他們在固定于遠處的同一反射物表面添加涂層,用無線電設備對其發(fā)出無線電波,通過觀察設備顯示器上光斑的大小來判斷接收到反射回來的無線電信號強弱,光斑越大表示無線電信號越強.實驗步驟如下:①在反射物表面添加A材料的涂層;②用無線電設備對其發(fā)出頻率為2GHz的無線電波,通過觀察設備顯示器,記錄下圖層反射光斑的大??;③在反射物表面添加B材料的涂層;④用無線電設備對其發(fā)出頻率為4GHz的無線電波,通過觀察設備顯示器,記錄下圖層反射光斑的大小。根據(jù)以上敘述,回答下列問題:(1)請你找出探究過程中存在的問題,并寫出改正措施:。(2)如圖是另一組同學利用該裝置進行實驗探究的結果,根據(jù)圖中信息,寫出兩條初步實驗結論。五、計算題(共10分)28.某場比賽正在上海體育場激烈進行著,東方衛(wèi)視同時通過衛(wèi)星將這一賽事向全國觀眾進行現(xiàn)場直播.(1)北京球迷張先生正在家里通過電視收看這場比賽.若通信衛(wèi)星離地面高度為。則信號從上海傳送到張先生家的電視機中約需要多長時間?(2)若東方衛(wèi)視所發(fā)出的電視信號的頻率為500MHz,則所使用的電磁波的波長是多少?(3)除了上述的通信方式之外,還可以通過什么辦法將電視信號從上海傳送到北京(至少列出兩種)?29.中國空間站為“五艙”結構,由載人飛船、貨運飛船、核心艙及兩個實驗艙組成,空間站在距離地面400~450km的高度繞地球做圓周運動。已知空間站繞地球一周運行的距離為4.32×104km,繞地球運行速度為8×103m/s。(1)空間站中的宇航員一天能看到幾次日出日落?(2)空間站中的宇航員通過電磁波與地面聯(lián)系,從空間站發(fā)出的電磁波到達地面的最短時間為1.4×10-3s,已知電磁波的傳播速度為3×108m/s,求空間站距離地面的高度。(3)宇航員所在的核心艙是運動還是靜止?闡明你判斷的理由。六、綜合題(共10分)30.閱讀材料,回答問題。微波通信電磁波可以用來傳遞信息,通常用于廣播、電視等通信。微波是電磁波家族中的一員,它的性質比中波和短波更接近光波。信息理論表明,作為載體的電磁波,與中波和短波相比,微波在相同的時間內可以傳輸更多的信息。用微波傳遞信息時,必須每隔50km左右就要建設一個微波中繼站,如圖甲所示。信號傳遞的距離越遠,需要的中繼站越多。在雪山上、大洋中,根本無法建設中繼站,所以人類用地球同步通信衛(wèi)星做微波通信的中繼站來進行通信如圖乙所示,在地球的周圍均勻地配置Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三顆同步通信衛(wèi)星作為太空微波中繼站可使地球上任意兩點間保持通信,接收地面站傳來的電信號,經過處理后,再發(fā)送到另一個或幾個地面站。現(xiàn)在通過衛(wèi)星電視,某地舉行體育賽事,其他地方的人幾乎可以立刻看到現(xiàn)場的畫面。請根據(jù)上述材料,回答下列問題:(1)普通手機通過地面基地臺接收和發(fā)射信息,衛(wèi)星電視直接通過衛(wèi)星傳遞信息。它們都是利用傳遞信息的,速度約為km/s。在地球的周圍均勻地配置顆同步通信衛(wèi)星作為太空微波中繼站可使地球上任意兩點間保持通信;(2)利用微波通信的原因是();A.因為微波
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