2024年秋季小學(xué)數(shù)學(xué)北京課改版五年級【數(shù)學(xué)(北京版)】平行四邊形的面積(第一課時)-3學(xué)習(xí)任務(wù)單_第1頁
2024年秋季小學(xué)數(shù)學(xué)北京課改版五年級【數(shù)學(xué)(北京版)】平行四邊形的面積(第一課時)-3學(xué)習(xí)任務(wù)單_第2頁
2024年秋季小學(xué)數(shù)學(xué)北京課改版五年級【數(shù)學(xué)(北京版)】平行四邊形的面積(第一課時)-3學(xué)習(xí)任務(wù)單_第3頁
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課程基本信息課例編號學(xué)科數(shù)學(xué)年級五年級學(xué)期第一學(xué)期課題平行四邊形的面積（第一課時）教科書書名：義務(wù)教育教科書數(shù)學(xué)五年級上冊出版社：北京出版社出版日期：學(xué)生信息姓名學(xué)校班級學(xué)號學(xué)習(xí)目標(biāo)1.在解決問題的過程中,借助數(shù)方格、割補等活動,推導(dǎo)平行四邊形面積的計算方法，會計算平行四邊形的面積。2.經(jīng)歷觀察與操作，猜想與驗證，比較與分析等推導(dǎo)平行四邊形面積計算方法的過程，積累數(shù)學(xué)活動經(jīng)驗，發(fā)展推理能力和空間觀念。3.在操作活動中探索平行四邊形面積計算方法，發(fā)展自主探索意識，獲得成功的體驗。課上學(xué)習(xí)任務(wù)【學(xué)習(xí)任務(wù)一】任務(wù)一：想一想，怎樣得到平行四邊形的面積呢？你有什么猜想？如何驗證呢？【學(xué)習(xí)任務(wù)二】

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