2023年南京市雨花臺(tái)區(qū)教育局所屬學(xué)校招聘教師筆試真題

2/2收集整理，僅供參考2023年南京市雨花臺(tái)區(qū)教育局所屬學(xué)校招聘教師筆試真題（滿分100分時(shí)間120分鐘）一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.在教學(xué)過(guò)程中讓學(xué)生對(duì)自己的學(xué)習(xí)狀況進(jìn)行自我評(píng)估，或者憑教師的平常觀察記錄或與學(xué)生的面談而進(jìn)行的教學(xué)評(píng)價(jià)屬于（）。A.形成性評(píng)價(jià)B.診斷性評(píng)價(jià)C.配置性評(píng)價(jià)D.總結(jié)性評(píng)價(jià)【答案】：A2.教師的威信隨著時(shí)間的推移，會(huì)發(fā)生變化，但其威信一旦形成，即具有其（）。A.波動(dòng)性B.外顯性C.強(qiáng)烈性D.穩(wěn)定性【答案】：D3.“嚴(yán)師出高徒”“棍棒出孝子”等諺語(yǔ)在我國(guó)廣為流傳，這是下面哪種理論的觀點(diǎn)對(duì)人們的教育方式影響的結(jié)果？（）A.平行論B.環(huán)境決定論C.輻合論D.遺傳決定論【答案】：B4.教師的基本職責(zé)是（）。A.以身作則B.教書育人C.誨人不倦D.熱愛(ài)科學(xué)【答案】：B5.一位教師贊揚(yáng)一位學(xué)習(xí)成績(jī)不好學(xué)生的演出服裝很漂亮，并說(shuō)："我對(duì)你們的愛(ài)不是用身高、體重和成績(jī)來(lái)衡量的，我有足夠的愛(ài)去疼愛(ài)每個(gè)學(xué)生。"這屬于教師在溝通時(shí)注重了（）。A.幫助恢復(fù)信心B.安慰C.有益的對(duì)談D.賦予尊嚴(yán)【答案】：A6.德育目標(biāo)確定了培養(yǎng)人的總體規(guī)格和要求，但必須落實(shí)到（）上。A.德育規(guī)律B.德育原則C.德育方法D.德育內(nèi)容【答案】：D7.提出“泛智教育”的思想，并在理論上論證了班級(jí)授課制的教育家是（）。A.裴斯泰洛齊B.康德C.夸美紐斯D.盧梭【答案】：C8.中國(guó)古代最高學(xué)府是（）。A.太學(xué)B.大學(xué)C.國(guó)子監(jiān)D.翰林院【答案】：A9.某教師認(rèn)真負(fù)責(zé)、嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的工作態(tài)度對(duì)學(xué)生產(chǎn)生了潛移默化的積極影響，這體現(xiàn)為（）。A.顯性正向功能B.隱性負(fù)向功能C.顯性負(fù)向功能D.隱性正向功能【答案】：D10.推動(dòng)教育學(xué)有效發(fā)展的內(nèi)在動(dòng)力是（）。A.教育方針B.教育理論C.教育規(guī)律D.教育問(wèn)題【答案】：D11.做了錯(cuò)事之后產(chǎn)生愧疚或者羞恥感，這是（）。A.道德判斷B.道德情感C.道德行為D.道德認(rèn)識(shí)【答案】：B12.《學(xué)記》中所提到的“幼者聽(tīng)而弗問(wèn)，學(xué)不躐等也”與現(xiàn)代教育中（）的教學(xué)原則相一致。A.教學(xué)相長(zhǎng)B.循序漸進(jìn)C.因材施教D.啟發(fā)性【答案】：B13.主張“非禮勿視，非禮勿聽(tīng)，非禮勿言，非禮勿動(dòng)”的教育家是（）。A.孟子B.墨子C.老子D.孔子【答案】：D14.教育的質(zhì)的規(guī)定性主要體現(xiàn)在（）。A.教育具有社會(huì)性B.教育是一種轉(zhuǎn)化活動(dòng)的過(guò)程C.教育是培養(yǎng)人的社會(huì)活動(dòng)D.教育具有相對(duì)獨(dú)立性【答案】：C15.下列各項(xiàng)中運(yùn)用了美國(guó)心理學(xué)家斯金納的操作性條件作用中的強(qiáng)化手段的是（）。A.對(duì)犯錯(cuò)誤學(xué)生因表觀好而取消記過(guò)B.對(duì)舞弊學(xué)生取消其成績(jī)C.對(duì)違紀(jì)學(xué)生給予批評(píng)D.對(duì)成績(jī)下降學(xué)生給予提醒【答案】：A16.完形一頓悟說(shuō)是由誰(shuí)提出的？（）A.苛勒B.斯金納C.桑代克D.加涅【答案】：A17.稅收的基本特征不包括（）。A.無(wú)償性B.固定性C.強(qiáng)制性D.自覺(jué)性【答案】：D18.“黃梅時(shí)節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙”這種景象最可能出現(xiàn)在我國(guó)的（）。A.西南部山區(qū)B.長(zhǎng)江中下游地區(qū)C.黃河流域D.西北內(nèi)陸地區(qū)【答案】：B19.下列寫雁的詞句，出于詠雁詞的是：（）A.雁過(guò)也，正傷心，卻是舊時(shí)相識(shí)B.雁不到，書成誰(shuí)與C.寫不成書，只寄得、相思一點(diǎn)D.燕雁無(wú)心，太湖西畔隨云去【答案】：D20.青藏高原著名的牲畜品種是（）。A.細(xì)毛羊B.灘羊C.三河牛D.牦牛【答案】：D21.張師傅下夜班回家，發(fā)現(xiàn)附近有大車在傾倒垃圾，他應(yīng)該撥打的電話號(hào)碼是（）。A.12306B.12318C.12315D.12369【答案】：D22.李清照《如夢(mèng)令》詞：試問(wèn)卷簾人，卻道海棠依舊。知否？知否？應(yīng)是綠肥紅瘦！這里的“綠”和“紅”分別形容葉和花，其相對(duì)應(yīng)的色素分別存在于細(xì)胞的（）。A.葉綠體和液泡B.葉綠體和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)C.線粒體和液泡D.液泡和細(xì)胞質(zhì)【答案】：A23.下列不屬于調(diào)節(jié)總需求的貨幣政策工具的是：A.公開(kāi)市場(chǎng)業(yè)務(wù)B.法定存款準(zhǔn)備金率C.政府發(fā)行國(guó)庫(kù)券D.再貼現(xiàn)政策【答案】：C24.“周公吐哺”一詞形容周公（）。A.愛(ài)護(hù)百姓B.恪盡職守C.崇尚節(jié)儉D.禮待賢士【答案】：D25.3G_______失去吸引力了嗎？如果簡(jiǎn)單以商用時(shí)間來(lái)判斷，3G在中國(guó)確實(shí)____，但這種落后并不見(jiàn)得被動(dòng)。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.已然緩不濟(jì)急B.即將前途未卜C.已經(jīng)姍姍來(lái)遲D.即將后勁不足【答案】：C26.當(dāng)某些聰明的作家都____要躲避崇高和爭(zhēng)當(dāng)“痞子”的時(shí)候，缺乏對(duì)社會(huì)正確識(shí)別能力的年輕人更有理由游戲人生，“玩的就是心跳”“酷斃了”，這些表達(dá)本身就傳達(dá)了一種游戲與暴力的_______。依次填入廁橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.宣揚(yáng)刺激B.宣稱刺激C.宣稱心態(tài)D.宣揚(yáng)心態(tài)【答案】：B27.晚清的新學(xué)之士，提及開(kāi)通民智，總是首推報(bào)館與學(xué)校。二者同為“教育人才指導(dǎo)”、“傳播文明”之“利器”，卻因體制及利益不同，無(wú)法（）。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.珠聯(lián)璧合B.相輔相成C.相得益彰D.取長(zhǎng)補(bǔ)短【答案】：A28.很長(zhǎng)一段時(shí)間以來(lái)，文學(xué)（）了，文學(xué)家們似乎都已經(jīng)退隱到超凡脫俗的文學(xué)世界里，或?qū)I(yíng)文學(xué)技術(shù)的革新，或致力于自我感情的（）。在各種重大歷史場(chǎng)合很難看到文學(xué)的身影。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.消失裝飾B.沉寂雕飾C.沉默宣泄D.寂靜掩飾【答案】：B29.西洋的各種文化學(xué)術(shù)思想，自清末以來(lái)如潮水一樣涌入中國(guó)，其間（）有精華，然而也有糟粕，精華未必全為我們很好地吸收，糟粕卻招致精神的（），文化上的排外主義、左支右絀、奴化思想的全盤西化論丑態(tài)畢露，而一切只知販賣封建歷史的洋八股并無(wú)是處，但這些并沒(méi)有束縛住我們。在長(zhǎng)期的奮斗中，我們已懂得如何取精用弘，（），以外來(lái)有價(jià)值的養(yǎng)料適應(yīng)中國(guó)民族的需要。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.不乏禁錮精挑細(xì)選B.除了創(chuàng)傷揚(yáng)長(zhǎng)避短C.固然腐蝕取長(zhǎng)補(bǔ)短D.肯定沖擊洋為中用【答案】：C30.全國(guó)上下繼續(xù)心往一處想，勁往一處使，擰成一股繩，把抗震救災(zāi)作為頭等大事，匯集力量，_____地把人力、物力、財(cái)力聚集和支援到災(zāi)區(qū)一線，把我們的目光______到四川、甘肅、重慶、陜西災(zāi)區(qū)，用實(shí)際行動(dòng)支持和保證抗震救災(zāi)的順利進(jìn)行和最后勝利。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.萬(wàn)眾一心聚光B.斷斷續(xù)續(xù)聚合C.連綿不絕聚集D.源源不斷聚焦【答案】：D31.過(guò)去，城市集體部門和國(guó)有部門在整個(gè)城市的就業(yè)率中大約占了90%，現(xiàn)在則大幅度下降，兩個(gè)加起來(lái)剛剛超過(guò)30%，其他的所有制，私有制、個(gè)體經(jīng)營(yíng)比例則大幅度上升，這些均對(duì)收入差距產(chǎn)生影響。因?yàn)檫@些部門內(nèi)部收入差距非常不一致。對(duì)上述文段概括最為準(zhǔn)確的一項(xiàng)是（）。A.私有制和個(gè)體經(jīng)濟(jì)組織的增加是導(dǎo)致收入分配差距的原因B.公有制經(jīng)濟(jì)部門與私有制經(jīng)濟(jì)部門之間的收入差距明顯C.不同所有制結(jié)構(gòu)的變化比較明顯D.就業(yè)結(jié)構(gòu)是影響收入差距變化的一個(gè)因素【答案】：D32.當(dāng)我們仔細(xì)觀察當(dāng)今世界上的主流火箭時(shí),就會(huì)發(fā)現(xiàn)它們用的發(fā)動(dòng)機(jī)、燃料箱等都是上世紀(jì)的產(chǎn)物。比如要在2018年首飛的太空發(fā)射系統(tǒng)用的是改進(jìn)過(guò)的航天飛機(jī)的火箭發(fā)動(dòng)機(jī),燃料箱用的是改進(jìn)過(guò)的航天飛機(jī)的外掛燃料箱,兩側(cè)的固體燃料推進(jìn)器用的也是改進(jìn)過(guò)的航天飛機(jī)的固體燃料推進(jìn)器。________________?；鸺欠浅?fù)雜的東西,設(shè)計(jì)并制造火箭需要考慮的因素太多,就連火箭制造商們也只能去選擇一些經(jīng)受過(guò)時(shí)間考驗(yàn)的產(chǎn)物,從而確保產(chǎn)品的可靠性。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ〢.這是因?yàn)樾录夹g(shù)的推廣需要一定的時(shí)間B.這并不意味著火箭技術(shù)沒(méi)有任何新的進(jìn)展C.也就是說(shuō),在火箭這個(gè)領(lǐng)域內(nèi)并不是最新的就是好的D.事實(shí)上,制造火箭的材料并不都是前沿科技產(chǎn)物【答案】：C二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）33.一般認(rèn)為，學(xué)科包括的基本含義是（）。A.學(xué)術(shù)道德B.學(xué)術(shù)組織C.學(xué)問(wèn)分支D.教學(xué)科目【答案】：BCD34.教師的教學(xué)監(jiān)控能力是指（）A.教師對(duì)自己教學(xué)活動(dòng)的預(yù)先計(jì)劃和安排B.教師對(duì)自己教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行有意識(shí)的監(jiān)察、評(píng)價(jià)和反饋C.教師對(duì)自己教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行調(diào)節(jié)、校正和有意識(shí)的自我控制D.教師把自己的教學(xué)活動(dòng)與他人分享【答案】：ABC35.傳統(tǒng)教育專指德國(guó)教育家赫爾巴特及其學(xué)派的教育理論和教學(xué)模式，下列屬于傳統(tǒng)教學(xué)“三中心”的有（）。A.以教師為中心B.以教材為中心C.以課堂為中心D.以間接經(jīng)驗(yàn)為中心【答案】：ABC36.下面有關(guān)教育的論述，正確的是（）A.教育者身心施加影響，把他們培養(yǎng)成為一定社會(huì)(或階級(jí))所需要的人的活動(dòng)B.教育就是學(xué)校教育C.教育是教育者根據(jù)一定社會(huì)(或階級(jí))的要求D.教育是一項(xiàng)有目的、有計(jì)劃、有組織地對(duì)受教育者身心施加影響的社會(huì)活動(dòng)【答案】：ACD37.團(tuán)體心理輔導(dǎo)的發(fā)展過(guò)程包括（）。A.初創(chuàng)階段B.結(jié)束階段C.過(guò)渡階段D.工作階段【答案】：ABCD38.以下屬于平民教育運(yùn)動(dòng)家陶行知先生提出的新教育理念是（）。A.教育即生活B.生活即教育C.教學(xué)做合一D.學(xué)校即社會(huì)【答案】：BC39.轉(zhuǎn)變教師角色具體表現(xiàn)在（）。A.教師要從“傳道”者轉(zhuǎn)向?qū)W生學(xué)習(xí)知識(shí)的引路人B.教師要從“解惑”者轉(zhuǎn)向使學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的啟發(fā)人C.教師要從“平等中的首席”轉(zhuǎn)向教學(xué)的控制者D.教師要從“授業(yè)”者轉(zhuǎn)向幫助學(xué)生“創(chuàng)業(yè)”的指導(dǎo)者【答案】：ABD40.職業(yè)道德乃是從業(yè)人員的（）。A.立身之本B.成功之源C.嘴上談資D.立足職場(chǎng)的唯一要素【答案】：AB41.道德調(diào)節(jié)賴以發(fā)揮作用的力量是（）。A.科學(xué)技術(shù)B.社會(huì)輿論C.內(nèi)心信念D.傳統(tǒng)習(xí)慣【答案】：BCD42.加強(qiáng)社會(huì)治理制度建設(shè)，完善黨委領(lǐng)導(dǎo)、政府負(fù)責(zé)、社會(huì)協(xié)同、公眾參與、法治保障的社會(huì)治理體制，提高社會(huì)治理（）水平。A.社會(huì)化B.法治化C.專業(yè)化D.智能化【答案】：ABCD43.2024年1月16日，長(zhǎng)三角生態(tài)綠色一體化發(fā)展示范區(qū)新聞發(fā)布會(huì)在上海舉辦，會(huì)上介紹了新一輪重大建設(shè)項(xiàng)目三年行動(dòng)計(jì)劃，明確了青浦西岑科創(chuàng)中心等重點(diǎn)區(qū)域，以及（）和民生服務(wù)四大重點(diǎn)領(lǐng)域的2024—2026年建設(shè)目標(biāo)、年度重要功能性項(xiàng)目建設(shè)安排。A.產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新B.動(dòng)物保護(hù)C.設(shè)施互通D.生態(tài)環(huán)?！敬鸢浮浚篈CD44.北京時(shí)間2011年3月11日下午1點(diǎn)46分，日本近海發(fā)生9級(jí)地震，地震引發(fā)海嘯，并引發(fā)核電站爆炸造成大量人員傷亡。加上之前的智利、海地及中國(guó)汶川大地震，地震的頻繁發(fā)生讓民眾產(chǎn)生恐慌情緒。有人謠傳食用碘鹽可預(yù)防核輻射，海水被放射性物質(zhì)污染而沒(méi)法再提煉鹽，廣東、浙江、安徽、江西等多地市民搶購(gòu)碘鹽，導(dǎo)致食鹽脫銷。有關(guān)專家指出：“地球一直處于‘震動(dòng)狀態(tài)，，‘震動(dòng)，是地球的常態(tài)?！睆默F(xiàn)有研究水平來(lái)看，根據(jù)已有的歷史地震資料，進(jìn)行中長(zhǎng)期的地震預(yù)報(bào)是完全可能的。在大地震發(fā)生過(guò)后不久，聯(lián)合國(guó)指派美國(guó)、新西蘭、澳大利亞和韓國(guó)四國(guó)的救援隊(duì)開(kāi)赴日本災(zāi)區(qū)。

2010年4月14日，青海省玉樹(shù)藏族自治州玉樹(shù)縣（北緯33.1度，東經(jīng)96.7度）發(fā)生里氏7.1級(jí)地震。從地質(zhì)構(gòu)造上看，玉樹(shù)地震不是一個(gè)偶然的現(xiàn)象，是其所處青藏高原板塊地質(zhì)活動(dòng)的結(jié)果。這表明（）。A.部分人可以擺脫規(guī)律的制約B.規(guī)律是客觀的，不以人的意志為轉(zhuǎn)移C.在客觀規(guī)律面前，人是無(wú)能為力的D.違背客觀規(guī)律，人們會(huì)受到規(guī)律的懲罰【答案】：B45.保護(hù)和節(jié)約自然資源，下面的做法哪些是可取的？（）A.直接參與生產(chǎn)建設(shè)B.實(shí)行垃圾分類回收C.少吃少喝，以節(jié)約資源D.不購(gòu)買一次性消費(fèi)品【答案】：BD46.唐詩(shī)代表著中國(guó)古代詩(shī)歌發(fā)展的最高峰。其中被譽(yù)為唐詩(shī)的“雙子星座”，代表我國(guó)古典詩(shī)歌浪漫主義和現(xiàn)實(shí)主義最高成就的詩(shī)人是（）。A.杜甫B.杜牧C.李賀D.李白【答案】：AD47.服務(wù)器具有的特點(diǎn)有（）。A.可靠性B.可擴(kuò)充性C.專業(yè)性D.可用性【答案】：ABD48.夫妻雙方在實(shí)行計(jì)劃生育中負(fù)有共同的責(zé)任，主要有哪些（）。A.生育控制的責(zé)任不僅在女性，男性不僅應(yīng)積極支持女性采取避孕措施，自身也應(yīng)當(dāng)積極地承擔(dān)起采取避孕節(jié)育措施的責(zé)任。B.夫妻有同等的參與權(quán)、決定權(quán)，尤其要強(qiáng)調(diào)的是妻子不僅僅是處于受支配地位C.夫妻要共同支持，平等協(xié)商，自覺(jué)執(zhí)行計(jì)劃生育法律法規(guī)D.夫妻雙方地位平等，雙方都有要求實(shí)行計(jì)劃生育的權(quán)利，也有實(shí)行計(jì)劃生育的義務(wù)【答案】：ABCD49.勞動(dòng)爭(zhēng)議仲裁委員會(huì)的辦案原則有（）。A.一裁終局的原則B.先行調(diào)解的原則C.強(qiáng)制仲裁的原則D.少數(shù)服從多數(shù)的原則【答案】：ABCD50.社會(huì)工作者小余擬針對(duì)社區(qū)青年失業(yè)問(wèn)題設(shè)計(jì)服務(wù)計(jì)劃。為了對(duì)社區(qū)青年失業(yè)問(wèn)題進(jìn)行全面深入地了解和分析，小余適宜的做法有（）。A.運(yùn)用資源點(diǎn)存法和使用分析法，了解社區(qū)可以動(dòng)用的資源狀況B.設(shè)計(jì)評(píng)估方法，檢驗(yàn)服務(wù)活動(dòng)是否能夠有效滿足服務(wù)對(duì)象需求C.根據(jù)青年失業(yè)的關(guān)鍵性影響因素，確立服務(wù)目標(biāo)及其優(yōu)先次序D.通過(guò)“問(wèn)題認(rèn)識(shí)工作表”了解目標(biāo)對(duì)象數(shù)量，評(píng)估問(wèn)題嚴(yán)重性【答案】：BC51.滅火器的配置以（）為主要參數(shù)。A.對(duì)保護(hù)物品的污損程度B.單位滅火級(jí)別的最大保護(hù)面積C.每具滅火器最小配置滅火級(jí)別D.危險(xiǎn)等級(jí)【答案】：BCD52.高層建筑的（）位置應(yīng)當(dāng)設(shè)置明顯標(biāo)志或者警示標(biāo)語(yǔ)，提示火災(zāi)危險(xiǎn)性，標(biāo)明安全逃生路線和安全出口方位。A.人員主要出入口B.綠化區(qū)域C.電