浙江省新昌縣拔茅中學(xué)2024-2025學(xué)年上學(xué)期12月階段性調(diào)研試卷七年級數(shù)學(xué)試題無答案_第1頁
浙江省新昌縣拔茅中學(xué)2024-2025學(xué)年上學(xué)期12月階段性調(diào)研試卷七年級數(shù)學(xué)試題無答案_第2頁
浙江省新昌縣拔茅中學(xué)2024-2025學(xué)年上學(xué)期12月階段性調(diào)研試卷七年級數(shù)學(xué)試題無答案_第3頁
浙江省新昌縣拔茅中學(xué)2024-2025學(xué)年上學(xué)期12月階段性調(diào)研試卷七年級數(shù)學(xué)試題無答案_第4頁
浙江省新昌縣拔茅中學(xué)2024-2025學(xué)年上學(xué)期12月階段性調(diào)研試卷七年級數(shù)學(xué)試題無答案_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

七年級數(shù)學(xué)2024學(xué)年階段性調(diào)研卷一、選擇題(本大題有10小題,每小題3分,共30分.)1.2023的相反數(shù)是().A.2023B.C.-2023D.2.第七次全國人口普查數(shù)據(jù)顯示,新昌縣常住人口約為420000人,這個數(shù)字420000用科學(xué)記數(shù)法可表示為().A.B.C.D.3.在下列五個數(shù)中:①,②,③,④0.1717717771…(每兩個1之間依次多一個7),⑤,是無理數(shù)的是().A.①③⑤B.①②⑤C.①④⑤D.①⑤4.已知一個邊長為米的正方形,面積是37平方米,則的取值范圍是().A.B.C.D.5.下列運算正確的是A. B. C. D.6.下列變形中,不正確的是A.若,則 B.若,則 C.若,則 D.若,則7.把方程的分母化成整數(shù),結(jié)果應(yīng)為A. B. C. D.8.若a2﹣3b=4,則﹣6b+2a2+2012值為()A.2008B.2020C.2022D.20249.學(xué)校參加研學(xué)活動,某班級乘游覽車參觀濕地公園,若5個人乘一輛車,則空1輛車;若4個人乘一輛車,則有2個人要步行.設(shè)該班級共有個人,則可列方程是A. B. C. D.10.我國古代《易經(jīng)》一書中記載,遠(yuǎn)古時期,人們通過在繩子上打結(jié)來記錄數(shù)量,即“結(jié)繩計數(shù)”.如圖,一位母親在從右到左依次排列的繩子上打結(jié),滿七進(jìn)一,用來記錄孩子自出生后的天數(shù),由圖可知,孩子自出生后的天數(shù)是().第10題圖A.9B.63第10題圖C.75D.495二、填空題(本大題有6小題,每小題3分,共18分.)11.1.20萬精確到______位.12.實數(shù)9的立方根是.13.的系數(shù)是__________.14.寫出的一個同類項:. 15.能使等式成立的x的值有無數(shù)多個,則a的值為.圖1圖3圖216.如圖,分別在兩個形狀、大小完全相同的大長方形內(nèi),互不重疊地放入五個如圖3的小長方形后得圖1,圖2,兩個大長方形未被覆蓋部分分別用陰影表示,若圖1中陰影部分周長與圖2中陰影部分周長的差是a,則大長方形的周長為.(用含圖1圖3圖2三、解答題(8小題,共52分)17.(本題6分)計算:(1)(2)18.(本題6分)解方程:(1)3-(4x-5)=9(2)19.(本題6分)先化簡,再求值:,其中,.20.(本題6分)某校食堂有一種可坐6人的長方形餐桌,按如圖方式拼接起來.(1)兩張桌子拼接起來,四周可坐人用餐;三張桌子拼接起來,四周可坐人用餐;n張桌子拼接起來,四周可坐人用餐;(2)某班有33人同時用餐,請你算一算,7張餐桌夠嗎?21.(本題8分)一標(biāo)志性建筑的底面呈長方形,長是寬的兩倍,在其四周鋪上花崗石,形成一個邊寬為3米的長方形框(如圖陰影部分).已知鋪這個框恰好用了504塊邊長為0.5米的正方形花崗石(接縫忽略不計),問標(biāo)志性建筑底面長方形的寬是多少米?第27題圖第27題圖22.(本題10分)某班共有學(xué)生48人,其中男生人數(shù)比女生人數(shù)多2人,勞技課上,老師組織同學(xué)們自己動手設(shè)計制作便攜式垃圾盒,每名學(xué)生一節(jié)課能做盒身11個或盒底26個.(1)這個班有男生和女生各多少人?(2)原計劃女生負(fù)責(zé)做盒身,男生負(fù)責(zé)做盒底,每個盒身匹配2個盒底,那么這節(jié)課做出的盒身和盒底不能完全配套,最后決定男生去支援女生,問有多少男生去支援女生,才能使這節(jié)課制作的盒身和盒底剛好配套.23.(本題10分)如圖,數(shù)軸上點A表示的有理數(shù)為﹣4,點B表示的有理數(shù)為8,點P從點A出發(fā)以每秒2個單位長度的速度在數(shù)軸上向右運動,當(dāng)點P到達(dá)點B后立即返回,再以每秒3個單位長度的速度向左運

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論