河北省衡水九中等校2024-2025學(xué)年九年級(jí)(上)期中數(shù)學(xué)試卷(含答案)_第1頁(yè)
河北省衡水九中等校2024-2025學(xué)年九年級(jí)(上)期中數(shù)學(xué)試卷(含答案)_第2頁(yè)
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第=page11頁(yè),共=sectionpages11頁(yè)河北省衡水九中等校2024-2025學(xué)年九年級(jí)(上)期中數(shù)學(xué)試卷一、選擇題:本題共16小題,每小題3分,共48分。在每小題給出的選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1.關(guān)于x的一元二次方程x2+2x?2t+5=A.?8 B.6 C.?6 2.用配方法解方程x2?2xA.(x+1)2=2 B.3.如果關(guān)于x的一元二次方程(m?3)x2+3A.3 B.?3 C.±3 D.04.一元二次方程x2+2xA.有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根 B.有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根

C.沒有實(shí)數(shù)根 D.不能確定5.如圖,△ABC和△DEF是位似圖形,位似中心是O,若OA:OD=1A.6

B.9

C.12

D.186.如圖,△ABC中,∠B=60°,AB=6,ACA.

B.

C.

D.7.在正方形ABCD中,M是邊CD上一點(diǎn),滿足BC=3CM,連接BM交AC于點(diǎn)N,延長(zhǎng)A.53

B.255

8.如圖,△ABC中,點(diǎn)D,E分別是邊AB,AC的中點(diǎn),若S△AA.6

B.12

C.9

D.89.如圖,小明和小華同時(shí)從P處分別向北偏東60°和南偏東30°方向出發(fā),他們的速度分別是3m/s和4m/A.70m

B.80m

C.90m

10.甲、乙兩人從同一地點(diǎn)出發(fā),甲以40m/min的速度向北偏東40°方向直行,乙以30m/A.50m B.70m C.250m11.圖1是2002年世界數(shù)學(xué)大會(huì)(ICM)的會(huì)徽,其主體圖案(如圖2)是由四個(gè)全等的直角三角形組成的四邊形.若∠ABC=αA.sinα?cosα 12.某路燈示意圖如圖所示,它是軸對(duì)稱圖形,若∠ACB=140°,AC=BC=A.(8+1.6sin20°)13.已知點(diǎn)(?2,y1),(?1A.y2<y1<y3 B.14.反比例函數(shù)y=4x的圖象上有P(t,y1A.當(dāng)t<?4時(shí),y2<y1<0 B.當(dāng)?4<t<015.下列各點(diǎn)不在反比例函數(shù)y=?2xA.(2,?1) B.(116.若反比例函數(shù)y=(2k?1A.0 B.0或1 C.0或2 D.4二、填空題:本題共3小題,每小題3分,共9分。17.定義:如果一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠018.如圖,在正方形ABCD中,△BPC是等邊三角形,BP、CP的延長(zhǎng)線分別交AD于點(diǎn)E、F,連接BD、DP,BD與CF相交于點(diǎn)H.給出下列結(jié)論:①

19.如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,tan∠BAC=32,CD是斜邊AB上的中線,點(diǎn)E

三、解答題:本題共7小題,共56分。解答應(yīng)寫出文字說明,證明過程或演算步驟。20.(本小題8分)

在一塊長(zhǎng)16m,寬12m的矩形荒地上,要建造一個(gè)花園,要求花園面積是荒地面積的一半,下面分別是小華與小芳的設(shè)計(jì)方案.

(1)同學(xué)們都認(rèn)為小華的方案是正確的,但對(duì)小芳方案是否符合條件有不同意見,你認(rèn)為小芳的方案符合條件嗎?若不符合,請(qǐng)用方程的方法說明理由.

(2)21.(本小題8分)

如圖,Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=8cm,BC=6cm,動(dòng)點(diǎn)M從點(diǎn)C出發(fā),在CA邊上以每秒1cm的速度向點(diǎn)A勻速運(yùn)動(dòng),同時(shí)動(dòng)點(diǎn)P從點(diǎn)A出發(fā),在AB邊上以每秒2cm的速度向點(diǎn)B勻速運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t秒(0<t22.(本小題8分)

為了加快城市發(fā)展,保障市民出行方便,某市在流經(jīng)該市的河流上架起一座橋,連通南北,鋪就城市繁榮之路.小明和小穎想通過自己所學(xué)的數(shù)學(xué)知識(shí)計(jì)算該橋AF的長(zhǎng).如圖,該橋兩側(cè)河岸平行,他們?cè)诤拥膶?duì)岸選定一個(gè)目標(biāo)作為點(diǎn)A,再在河岸的這一邊選出點(diǎn)B和點(diǎn)C,分別在AB,AC的延長(zhǎng)線上取點(diǎn)D,E,使得DE/?/BC.經(jīng)測(cè)量,BC=80米,DE=140米,且點(diǎn)23.(本小題8分)

九年級(jí)二班的興趣小組想去測(cè)量學(xué)校升旗桿的高度,如圖所示,小逸同學(xué)眼睛A與標(biāo)桿頂點(diǎn)F、升旗桿頂端E在同一直線上,已知小逸眼睛距地面AB的長(zhǎng)為1.7m,標(biāo)桿FC的長(zhǎng)為3.2m,測(cè)得BC的長(zhǎng)為2m,CD24.(本小題8分)

如圖,四邊形ABCD為某工廠的平面圖,經(jīng)測(cè)量AB=BC=AD=80米,且∠ABC=90°,∠DAB=135°.(參考數(shù)據(jù):2≈1.4125.(本小題8分)

如圖,商場(chǎng)自動(dòng)扶梯從一樓到三樓與水平面所成的角度分別是:30°和37°,每層樓自動(dòng)扶梯爬坡的坡面長(zhǎng)度相同,如果從一樓到二樓的層高為5米,求一樓到三樓的層高AB約是多少米?(忽略樓層之間厚度,參考數(shù)據(jù):sin3726.(本小題8分)

項(xiàng)目式學(xué)習(xí)

項(xiàng)目主題:守護(hù)生命,“數(shù)”說安全.

項(xiàng)目背景:隨著社會(huì)的發(fā)展,安全問題變得日益重要.某校為了提高學(xué)生的安全意識(shí),開展以“守護(hù)生命,‘?dāng)?shù)’說安全”為主題的項(xiàng)目式學(xué)習(xí)活動(dòng).創(chuàng)新小組通過考查測(cè)量、模擬探究和成果遷移等環(huán)節(jié),開展彎道對(duì)通行車輛長(zhǎng)度的限制研究.

任務(wù)一:考查測(cè)量

(1)如圖1,創(chuàng)新小組所選取彎道的內(nèi)、外側(cè)均為直角,道路寬均為5m,則AB=______m.

任務(wù)二:模擬探究

如果汽車在行駛中與彎道內(nèi)、外側(cè)均無接觸,則可安全通過.

(2)如圖2,創(chuàng)新小組用矩形POMN模擬汽車通過寬均為5m的直角彎道,發(fā)現(xiàn)當(dāng)PQ的中點(diǎn)E與點(diǎn)B重合,且PQ⊥AB,點(diǎn)M,N落在彎道外側(cè)上時(shí),矩形PQMN恰好不能通過該彎道.若PQ=am,PN=1.8m,要使矩形PQMN能通過該直角彎道,求a的最大整數(shù)值.

任務(wù)三:成果遷移

(3)如圖3,某彎道外側(cè)形狀可近似看成反比例函數(shù)y=1.【答案】A

2.【答案】B

3.【答案】B

4.【答案】A

5.【答案】C

6.【答案】C

7.【答案】B

8.【答案】B

9.【答案】D

10.【答案】C

11.【答案】A

12.【答案】A

13.【答案】A

14.【答案】A

15.【答案】C

16.【答案】A

17.【答案】2

18.【答案】①②19.【答案】133620.【答案】解:(1)不符合.

設(shè)小路寬度均為x?m,根據(jù)題意得:

(16?2x)(12?2x)=12×12×16,

解這個(gè)方程得:x1=221.【答案】解:∵Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=8cm,BC=6cm,

∴AB=BC2+AC2=10,S△ABC=12AC?BC=24,

∵設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t秒(0<t<5),

∴CM=t,AP=2t,

如圖,過P作PD⊥AC于點(diǎn)D,

∴PD/?/BC,

∴PDBC=APAB,

∴PD6=2t10,

即:PD=65t,

(1)若存在某一時(shí)刻t,使△AMP的面積是△ABC面積的310,

則S△AMP=310S22.【答案】解:如圖所示,過E作EG⊥BC于G,

∵DE/?/BC,

∴△ABC∽△ADE,

∴ACAE=BCDE=80140=47,

23.【答案】解:過A點(diǎn)作AH⊥ED交ED于H,交FC于G,

由題意可得:FC⊥BD,ED⊥BD,

∴FC//ED,

∴AH⊥FC,

∴∠ABC=∠BCG=∠CGA=90°,∠HGC=∠G24.【答案】解:(1)連接AC,如圖1,

∵AB=BC=AD=80米,且∠ABC=90°,

∴△ABC為等腰直角三角形,

∴AC=AB2+BC2=

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