《建筑環(huán)境與能源應(yīng)用工程專業(yè)實(shí)習(xí)》課程教學(xué)大綱

《建筑環(huán)境與能源應(yīng)用工程專業(yè)實(shí)習(xí)》課程教學(xué)大綱一、課程基本信息課程名稱專業(yè)實(shí)習(xí)課程編號340040075課程性質(zhì)必修課課程類別實(shí)踐環(huán)節(jié)開課單位市政工程教研室授課學(xué)期第七學(xué)期學(xué)分/學(xué)時2.5學(xué)分/5周實(shí)施方式生產(chǎn)（專業(yè)）實(shí)習(xí)適用專業(yè)建筑環(huán)境與能源應(yīng)用工程是否雙語否先修課程供熱工程、空調(diào)工程、通風(fēng)工程、建筑給水排水工程、建筑冷熱源、建筑設(shè)備施工技術(shù)與組織、空氣潔凈技術(shù)后續(xù)課程課程設(shè)計(jì)綜合訓(xùn)練、畢業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)二、課程簡介專業(yè)實(shí)習(xí)是建筑環(huán)境與能源應(yīng)用設(shè)施與設(shè)備制作、安裝，系統(tǒng)設(shè)計(jì)或調(diào)試運(yùn)行、系統(tǒng)工程造價(jià)概預(yù)算的工程實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)。學(xué)生分散到企業(yè)參與實(shí)際工程項(xiàng)目的生產(chǎn)鍛煉。通過專業(yè)實(shí)習(xí)，進(jìn)一步加深學(xué)生對本專業(yè)的理解和認(rèn)識，在實(shí)踐中應(yīng)用鞏固所學(xué)專業(yè)知識，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識分析和解決建筑環(huán)境與能源應(yīng)用工程中的實(shí)際問題的能力，增加其對建筑業(yè)的組織構(gòu)架、企業(yè)經(jīng)營管理、施工組織和工程監(jiān)理等本專業(yè)工作的感性認(rèn)知。生產(chǎn)實(shí)習(xí)是本科教學(xué)的一個重要組成部分，是必不可少的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，是學(xué)生初步鍛煉工程實(shí)踐能力、從實(shí)踐中消化和強(qiáng)化理論知識的必要措施。三、課程目標(biāo)及對畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)的支撐（一）課程目標(biāo)通過本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生達(dá)到以下目標(biāo)：課程目標(biāo)1.做到理論聯(lián)系實(shí)際，鞏固和加深理解所學(xué)知識，并為后續(xù)課程的學(xué)習(xí)獲得感性認(rèn)識。課程目標(biāo)2.能夠通過自學(xué)、查找規(guī)范圖集及相關(guān)資料、向教師及同事請教等方式解決工作中遇到的專業(yè)問題，掌握一定的工作方式方法，培養(yǎng)學(xué)生分析問題和解決問題的能力，為將來工作打下必要的實(shí)踐基礎(chǔ)。課程目標(biāo)3.增長實(shí)踐知識，培養(yǎng)學(xué)生的工程意識、團(tuán)隊(duì)合作精神和創(chuàng)新意識，開闊眼界，樹立熱愛專業(yè)、熱愛勞動的思想，培養(yǎng)學(xué)生的群眾觀點(diǎn)、勞動觀點(diǎn)和艱苦奮斗的作風(fēng)。（二）課程目標(biāo)對畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)的支撐課程目標(biāo)支撐畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)畢業(yè)要求課程目標(biāo)13.2能夠?qū)ㄖh(huán)境與能源應(yīng)用工程領(lǐng)域工藝流程或者施工方案進(jìn)行優(yōu)化，結(jié)合新工藝、新設(shè)備、新技術(shù)、新材料，在設(shè)計(jì)理念、設(shè)計(jì)方案、設(shè)計(jì)方法中體現(xiàn)創(chuàng)新意識。3-設(shè)計(jì)/開發(fā)解決方案課程目標(biāo)25.2能夠針對建筑環(huán)境與能源應(yīng)用工程的復(fù)雜問題，使用信息技術(shù)工具、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)工具，進(jìn)行信息檢索、模擬預(yù)測及輔助設(shè)計(jì)，并能夠理解其局限性。6.1能夠基于政策、法規(guī)、專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范、規(guī)程等評價(jià)建筑環(huán)境與能源應(yīng)用工程項(xiàng)目的設(shè)計(jì)、施工和運(yùn)行方案以及復(fù)雜工程問題的解決方案。5-使用現(xiàn)代工具6-工程與社會課程目標(biāo)38.2具有正確的工程倫理規(guī)范和職業(yè)價(jià)值觀，能夠在建筑環(huán)境與能源應(yīng)用工程教育和實(shí)踐中理解并遵守工程職業(yè)道德和學(xué)術(shù)規(guī)范，誠實(shí)守信，履行責(zé)任。9.1能正確看待個人和團(tuán)隊(duì)利益，理解個體任務(wù)與團(tuán)隊(duì)目標(biāo)的關(guān)系，能夠理解建筑環(huán)境與能源應(yīng)用工程專業(yè)涉及的多學(xué)科之間的內(nèi)在聯(lián)系。8-職業(yè)規(guī)范9-個人和團(tuán)隊(duì)四、課程基本教學(xué)內(nèi)容及對課程目標(biāo)的支撐（一）課程基本教學(xué)內(nèi)容學(xué)習(xí)內(nèi)容一安全教育課程主要內(nèi)容宣布實(shí)習(xí)紀(jì)律，特別注意對學(xué)生進(jìn)行安全常識教育，講清安全注意事項(xiàng)及措施，遵守實(shí)習(xí)單位的規(guī)章制度。2.重點(diǎn)和難點(diǎn)安全常識教育。3.實(shí)施方式集中講解。4.學(xué)習(xí)要求要求學(xué)生聽清牢記，在實(shí)習(xí)中務(wù)必做到。5.實(shí)踐要求（1）實(shí)踐屬性：綜合訓(xùn)練型（2）工作流程：實(shí)習(xí)動員（3）分組要求：無（4）實(shí)踐準(zhǔn)備：實(shí)習(xí)的相關(guān)要求及安全常識（5）時間安排：實(shí)習(xí)第一天（6）其他要求：無6.學(xué)生學(xué)習(xí)預(yù)期成果清楚專業(yè)實(shí)習(xí)的要求，具備安全常識，掌握安全注意事項(xiàng)及措施。7.支撐課程目標(biāo)課程目標(biāo)3。學(xué)習(xí)內(nèi)容二分散實(shí)習(xí)1.課程主要內(nèi)容專業(yè)實(shí)習(xí)內(nèi)容為學(xué)生去到校外實(shí)習(xí)基地進(jìn)行實(shí)際的生產(chǎn)鍛煉，主要包括建筑環(huán)境與能源應(yīng)用系統(tǒng)設(shè)計(jì)、施工、運(yùn)行管理、工程造價(jià)等類型的技術(shù)工作，具體內(nèi)容由企業(yè)根據(jù)實(shí)際需要安排。2.重點(diǎn)和難點(diǎn)將所學(xué)專業(yè)知識應(yīng)用到實(shí)際工程。3.實(shí)施方式專業(yè)實(shí)習(xí)采用分散實(shí)習(xí)的方式開展，學(xué)生分散到校外實(shí)習(xí)基地進(jìn)行生產(chǎn)實(shí)習(xí)鍛煉。一般安排在機(jī)電設(shè)備安裝公司或土建公司的水、暖、電分公司，設(shè)計(jì)院的設(shè)備部，建筑設(shè)備運(yùn)行管理公司，工程造價(jià)公司或其他的本專業(yè)相關(guān)公司進(jìn)行實(shí)習(xí)。4.學(xué)習(xí)要求基于實(shí)習(xí)所從事的工作，達(dá)到以下目標(biāo)：熟悉組成建筑環(huán)境與能源應(yīng)用系統(tǒng)的設(shè)備原理及運(yùn)轉(zhuǎn)流程，掌握系統(tǒng)運(yùn)行調(diào)試的方法；對建筑環(huán)境與能源應(yīng)用系統(tǒng)進(jìn)行測試或者收集運(yùn)行數(shù)據(jù)，通過數(shù)據(jù)分析發(fā)現(xiàn)實(shí)際工程在設(shè)計(jì)和運(yùn)行中存在的問題，并提出初步解決方案；了解建筑環(huán)境與能源應(yīng)用系統(tǒng)施工組織管理，安裝過程及常用的技術(shù)規(guī)范，技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，技術(shù)措施的種類；熟悉建筑環(huán)境與能源應(yīng)用系統(tǒng)的施工驗(yàn)收要求及流程，掌握施工驗(yàn)收的基本要點(diǎn)及規(guī)范；熟悉建筑環(huán)境與能源應(yīng)用系統(tǒng)的設(shè)計(jì)步驟及相關(guān)計(jì)算方法，掌握設(shè)計(jì)需參考的規(guī)范圖集信息。生產(chǎn)實(shí)習(xí)過程中要求按照日志的形式記錄實(shí)習(xí)內(nèi)容，記錄要求圖文并茂，較全面記載所見識的內(nèi)容。5.實(shí)踐要求（1）實(shí)踐屬性：綜合訓(xùn)練型（2）工作流程：實(shí)習(xí)動員、分散實(shí)習(xí)（3）分組要求：分散實(shí)習(xí)（4）實(shí)踐準(zhǔn)備：在日常專業(yè)課授課過程中注重融入實(shí)踐內(nèi)容。（5）時間安排：第七學(xué)期（6）其他要求：無6.學(xué)生學(xué)習(xí)預(yù)期成果完成實(shí)習(xí)日志，對所從事的工作有較為清楚的認(rèn)知，對涉及到的專業(yè)知識有更加深刻的理解并具備一定的將其應(yīng)用于實(shí)踐的能力，對工作中出現(xiàn)的各種問題具有一定的分析判斷能力，并能夠提出解決優(yōu)化的方案。提高溝通能力和人際交往能力。7.支撐課程目標(biāo)課程目標(biāo)1、2、3。學(xué)習(xí)內(nèi)容三實(shí)習(xí)報(bào)告1.課程主要內(nèi)容實(shí)習(xí)結(jié)束后對實(shí)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行全面系統(tǒng)的回顧與總結(jié)，并整理成符合格式要求的書面報(bào)告。2.重點(diǎn)和難點(diǎn)整理實(shí)習(xí)報(bào)告。3.實(shí)施方式自行完成。4.學(xué)習(xí)要求要求提交實(shí)習(xí)報(bào)告，實(shí)習(xí)報(bào)告是對實(shí)習(xí)工作的總結(jié)，要求報(bào)告中要重點(diǎn)對其中一至兩個問題進(jìn)行重點(diǎn)的、高層次的分析，并對整個實(shí)習(xí)有所總結(jié)。應(yīng)不少于5000字且格式符合相關(guān)要求。5.實(shí)踐要求（1）實(shí)踐屬性：綜合訓(xùn)練型（2）工作流程：自行撰寫實(shí)習(xí)報(bào)告（3）分組要求：無（4）實(shí)踐準(zhǔn)備：梳理實(shí)習(xí)內(nèi)容（5）時間安排：實(shí)習(xí)結(jié)束后（6）其他要求：無6.學(xué)生學(xué)習(xí)預(yù)期成果完成實(shí)習(xí)報(bào)告和實(shí)習(xí)日志等成果的整理并提交。7.支撐課程目標(biāo)課程目標(biāo)2、3。（二）課程基本教學(xué)內(nèi)容對課程目標(biāo)的支撐實(shí)踐內(nèi)容實(shí)施方式支撐的課程目標(biāo)學(xué)時安排內(nèi)容一安全教育集中講解課程目標(biāo)12學(xué)時內(nèi)容二分散實(shí)習(xí)分散實(shí)習(xí)課程目標(biāo)1、2、34周內(nèi)容三撰寫實(shí)習(xí)報(bào)告自行完成課程目標(biāo)2、31周合計(jì)5周五、課程考核及對課程目標(biāo)的支撐（一）課程考核課程成績構(gòu)成（百分制）課程成績構(gòu)成比例考核環(huán)節(jié)目標(biāo)分值考核/評價(jià)細(xì)則平時表現(xiàn)50%實(shí)習(xí)表現(xiàn)40根據(jù)學(xué)生實(shí)習(xí)單位的評價(jià)及實(shí)習(xí)抽查中的表現(xiàn)評定成績目標(biāo)分值=0.4*實(shí)習(xí)表現(xiàn)成績實(shí)習(xí)日志60根據(jù)實(shí)習(xí)日志的內(nèi)容及完成質(zhì)量評定率成績目標(biāo)分值=0.6*實(shí)習(xí)日志成績實(shí)習(xí)報(bào)告50%考核方式（百分制）100根據(jù)實(shí)習(xí)報(bào)告的內(nèi)容及完成質(zhì)量評定成績目標(biāo)分值=實(shí)習(xí)報(bào)告成績（二）課程考核對課程目標(biāo)的支