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課堂如何收心目錄好的開始是成功的一半Agoodbeginningishalfdone成功的基礎(chǔ)在于好的習(xí)慣Thefoundationofsuccessliesingoodhabits要成功必須先制定目標(biāo)Tobesuccessful,youmustsetgoalsfirst本次班會(huì)總結(jié)Thisclassmeetingconcludes好的開始是成功的一半Agoodbeginningishalfdone開學(xué)第一天,古希臘大哲學(xué)家蘇格拉底對(duì)學(xué)生們說:“今天我們只學(xué)一件最簡(jiǎn)單也是最容易做的事兒。每人把胳膊盡量往前甩,然后再盡量往后甩?!闭f完,蘇格拉底示范了一遍。“從今天開始,每天做300下。大家能做到嗎?”
學(xué)生們都笑了。這么簡(jiǎn)單的事,有什么做不到的?過了一個(gè)月,蘇格拉底問學(xué)生們:“每天甩手300下,哪些同學(xué)堅(jiān)持了?”有90%的同學(xué)驕傲地舉起了手。又過了一個(gè)月,蘇格拉底又問,這回,堅(jiān)持下來的學(xué)生只剩下八成。一年過后,蘇格拉底再一次問大家:“請(qǐng)告訴我,最簡(jiǎn)單的甩手運(yùn)動(dòng),還有哪幾位同學(xué)堅(jiān)持了?”這時(shí),整個(gè)教室里,只有一人舉起了手。這個(gè)學(xué)生就是后來成為古希臘另一位大哲學(xué)家的柏拉圖。
正如古人所說:鍥而不舍、金石可鏤;鍥而舍之,朽木不折。只要我們對(duì)自己嚴(yán)格要求,堅(jiān)持不懈,成功就會(huì)屬于我們!第一樹立一個(gè)信心:我能行第二創(chuàng)立一種學(xué)風(fēng):認(rèn)真,勤奮,刻苦,求實(shí)。第三培養(yǎng)一個(gè)習(xí)慣:自覺自愿第四創(chuàng)設(shè)一個(gè)環(huán)境:整潔、文明、有序。成功的基礎(chǔ)在于好的習(xí)慣Thefoundationofsuccessliesingoodhabits習(xí)慣是一個(gè)人的資本,你有了好習(xí)慣,你一輩子都有用不完的利息。你有了壞習(xí)慣,你一輩子有償還不了的債務(wù)。溫馨提示溫馨提示從小到大,你有什么“好習(xí)慣”曾讓你倍受贊賞、取得小勝利或取得一些事情上的成功?給同學(xué)們說說,大家來分享、學(xué)習(xí)一下。好習(xí)慣大家一起學(xué)愛的習(xí)慣
我要用全身心的愛去迎接今天持之以恒的習(xí)慣
堅(jiān)持不懈,直到到成功。自信的習(xí)慣
我是自然界最偉大的奇跡自制的習(xí)慣今天我要學(xué)會(huì)控制情緒笑的習(xí)慣我要笑遍世界發(fā)掘自我潛能的習(xí)慣今天我要加倍重視自身的價(jià)值010203050607珍惜時(shí)間的習(xí)慣
用好我生命中的每一天立即行動(dòng)的習(xí)慣我現(xiàn)在就付諸行動(dòng)0408010507——在思考問題時(shí)經(jīng)常一邊旋筆一邊思考0504030201——在學(xué)習(xí)中遇到問題題后,習(xí)慣先放一邊,以后又忘了解決。——考試考差了后,開始下定決心認(rèn)真學(xué)習(xí),但幾天后又松懈了。——邊聽音樂邊做作業(yè)——自制力差,時(shí)間安排不合理,利用率不高。你對(duì)以下習(xí)慣有什么看法自習(xí)課抬頭率說廢話率討論問題率看與功課無關(guān)書籍率無故發(fā)呆率鈴響按時(shí)安靜率眼到就是聽課的時(shí)候,不僅注意黑板上老師寫的內(nèi)容,還要注意老師的表情、口型等,要靈活地根據(jù)實(shí)際情境運(yùn)用。一般的情況下,口到有三個(gè)需要:一是朗讀需要;二是記憶需要;三是隨時(shí)發(fā)問??诘嚼蠋熤v課的時(shí)候,只是起個(gè)引導(dǎo)的作用,最主要的還是靠自己思考,這就要求在聽課的時(shí)候時(shí)刻都要用心。心到就是我們?cè)谡J(rèn)真聽課,積極思考的同時(shí),要做好課堂筆記。手到交一些能夠管住自己的朋友用寫座右銘,掛字畫等來提醒約束自己。用寫日記來管住自己昨日的習(xí)慣,已經(jīng)造就了今日的我們;今日的習(xí)慣,決定明天的我們。好習(xí)慣,益終生!行為和習(xí)慣播種一種習(xí)慣01播種一種行為03播種一種性格05收獲一種行為02收獲一種性格04收獲一種命運(yùn)06管住自己不長(zhǎng)記性,總是重復(fù)在同一個(gè)錯(cuò)誤里。原諒自己,在沒有辦法改變的時(shí)候就放棄了,然后給自己找各種各樣的理由。意志薄弱,下決心要控制自己,可是總是在最后的關(guān)頭又堅(jiān)持不住了。管得住自己,你是習(xí)慣的主人。管不住自己,你是習(xí)慣的奴隸。做主人,還是做奴隸。全在于自己的選擇。學(xué)習(xí)習(xí)慣檢測(cè)
你是不是預(yù)習(xí)要學(xué)的功課?01你上課的時(shí)候,注意力是否集中?02你學(xué)過的功課,是不是加以復(fù)習(xí)?03你是否喜歡回答老師的問題?04你是不是按時(shí)完成作業(yè)?07
你上自習(xí)課的時(shí)候是否自覺?05你不懂的功課,是否向別人請(qǐng)教?06要成功必須先制定目標(biāo)Tobesuccessful,youmustsetgoalsfirst你認(rèn)為自己是笨人嗎笨鳥永遠(yuǎn)必須先飛你認(rèn)為自己是一般人嗎前有堵截,后有追兵,你能做的只有奔跑。你認(rèn)為自己是聰明人嗎越是聰明人越要懂得下苦工夫記住來校時(shí)親人的囑咐總結(jié)假期的為人處事請(qǐng)重溫你的目標(biāo)上學(xué)期你做到了嗎本學(xué)期你該怎樣努力你還記得你的目標(biāo)嗎?準(zhǔn)備好“兩本”,即計(jì)算本和改錯(cuò)本。本次班會(huì)總結(jié)Thisclassmeetingconcludes明確目標(biāo)-----爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀集體。培養(yǎng)二風(fēng)------優(yōu)良的班風(fēng)、濃厚的學(xué)風(fēng)。樹立三感------榮譽(yù)感、責(zé)任感、競(jìng)爭(zhēng)感。四有四嚴(yán)------有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律、嚴(yán)格要求、嚴(yán)格訓(xùn)練、嚴(yán)格管理、嚴(yán)格把關(guān)。五字班訓(xùn)敬:尊敬老師、尊敬父母、尊敬同學(xué)。競(jìng):開展競(jìng)賽、比學(xué)趕幫、力爭(zhēng)上游。靜:安心安靜、遵規(guī)守紀(jì)、專心學(xué)習(xí)。凈:環(huán)境衛(wèi)生、衣著整潔、言行文明。晶:全面發(fā)展、保持全優(yōu)、合格成才。提高六能力--自學(xué)能力、記憶能力、想象能組織能力、表達(dá)能力、創(chuàng)造能力;學(xué)習(xí)七認(rèn)真--學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真、課前預(yù)習(xí)認(rèn)真、課中聽講認(rèn)真、課后作業(yè)認(rèn)真、筆記書寫認(rèn)真、消化鞏固認(rèn)真、測(cè)驗(yàn)考核認(rèn)真。常規(guī)八戒--戒驕、戒躁、戒懶、戒散、戒狂、戒混、戒臟、戒亂。九不言行--不出口罵人、不動(dòng)手打人、不損壞公物、不遲到早退、不無故曠課、不追逐打鬧、不看有
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