人民日?qǐng)?bào)堪稱(chēng)封神的金句用到作文開(kāi)頭結(jié)尾都合適-2025年高考語(yǔ)文寫(xiě)作素材積累

人民日?qǐng)?bào)堪稱(chēng)封神的金句，用到作文開(kāi)頭結(jié)尾都合適！

第一組

01

于高山之巔

方見(jiàn)大河奔涌

于群峰之上

更覺(jué)長(zhǎng)風(fēng)浩蕩

示例：

“于高山之巔，方見(jiàn)大河奔涌；于群峰之上，更覺(jué)長(zhǎng)風(fēng)浩蕩?！敝挥姓驹诟咛?，才能領(lǐng)略到

更壯闊的景象?！笆澜缟现挥幸环N英雄主義，那就是在認(rèn)清生活的真相后依然熱愛(ài)生活?！绷_

曼?羅蘭的這句名言激勵(lì)著無(wú)數(shù)人。蘇軾一生坎坷，卻能豁達(dá)處世，留下諸多傳世佳作；貝多

芬雙耳失聰，依然勇攀音樂(lè)高峰，譜寫(xiě)出偉大樂(lè)章;霍金身患重疾，仍然探索宇宙奧秘，為人

類(lèi)科學(xué)作出巨大貢獻(xiàn)。他們身處困境，卻心懷高遠(yuǎn)，成就非凡。

適用主題:視野與格局、勵(lì)志與奮斗

02

長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)

直掛云帆濟(jì)滄海

示例：

“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。”在人生的漫漫征途中，我們應(yīng)當(dāng)擁有如此堅(jiān)毅的

信念。正如司馬遷，即便慘遭宮刑，仍忍辱負(fù)重，筆耕不輟，鑄就《史記》這一史家之絕唱；

恰似蘇軾，縱使一生多次被貶，依舊樂(lè)觀豁達(dá)，揮毫潑墨，吟出眾多流傳千古的佳作；仿若鐘

南山，面對(duì)疫情的瘋狂肆虐，毅然無(wú)畏逆行，力挽狂瀾，拯救了無(wú)數(shù)寶貴的生命。他們無(wú)所畏

懼，始終堅(jiān)信定能乘風(fēng)破浪，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，成功抵達(dá)勝利的彼岸。

適用主題:堅(jiān)定信念與人生追求、拼搏精神

03

韜光逐藪

含章未曜

示例：

韜光逐藪，含章未曜。商鞅身處魏國(guó)，雖懷驚世之才卻未得賞識(shí)，他在默默積累中不斷沉

淀自我，入秦之后果斷推行變法，使秦國(guó)自此崛起，稱(chēng)霸諸侯，韓信曾遭胯下之辱，在旁人的

鄙夷和嘲諷中忍辱負(fù)重，憑借堅(jiān)韌的意志和不懈的努力，最終成為劉邦麾下戰(zhàn)功赫赫的得力戰(zhàn)

將，名震天下;諸葛亮于隆中躬耕隴畝，看似平淡無(wú)奇，實(shí)則在靜待時(shí)機(jī)，其胸中有韜略萬(wàn)千，

出山后全心全意輔佐劉備，出謀劃策，縱橫摔闔，成就三國(guó)鼎立之勢(shì)。他們?cè)谖达@之時(shí)，沉心

靜氣，厚積薄發(fā)，終能乘勢(shì)而起，綻放出絢爛奪目的光芒。

適用主題:厚積薄發(fā)、隱忍與成功

04

白馬長(zhǎng)槍飄如詩(shī)

鮮衣怒馬少年時(shí)

示例：

“白馬長(zhǎng)槍飄如詩(shī)，鮮衣怒馬少年時(shí)?！鄙倌甑臅r(shí)光，如詩(shī)如畫(huà)，充滿了無(wú)限的可能與憧

憬。蘇軾曾言：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志?！鄙倌陸?yīng)似那騎白馬、

執(zhí)長(zhǎng)槍的勇士，懷揣夢(mèng)想，勇往直前。在青春的征途上，以無(wú)畏的勇氣披荊斬棘，用熾熱的激

情點(diǎn)燃希望。

適用主題:少年意氣

05

少年心事當(dāng)孥云

誰(shuí)念幽寒坐嗚呃

示例：

“少年心事當(dāng)孥云，誰(shuí)念幽寒坐嗚呃。”少年當(dāng)懷凌云壯志，恰似霍去病揮師北進(jìn)，勇?lián)?/p>

匈奴，封狼居胥，戰(zhàn)功赫赫，仿若岳飛精忠報(bào)國(guó)，抵御金兵，赤膽忠心，名垂千古;猶如王勃

才華蓋世，奮筆疾書(shū)，妙筆生花，流芳百世。他們?cè)谇啻簹q月里，盡顯壯志豪情。切勿因一時(shí)

挫敗而萎靡不振，莫于困境當(dāng)中顧影自憐。應(yīng)當(dāng)滿懷熱血激情，果敢地追逐夢(mèng)想。

適用主題:志向、挫折、堅(jiān)韌

06

小鳥(niǎo)欲高飛

雖飛亦不遠(yuǎn)

非關(guān)氣力微

毛羽未豐滿

示例：

“小鳥(niǎo)欲高飛，雖飛亦不遠(yuǎn)。非關(guān)氣力微，毛羽未豐滿。”正如小鳥(niǎo)羽翼未豐難以翱翔天

際，人在成長(zhǎng)中也需不斷積累與沉淀。就像項(xiàng)羽年少時(shí)雖有雄心，但因經(jīng)驗(yàn)不足而遭遇挫折；

方仲永幼時(shí)聰慧，卻因缺乏后續(xù)學(xué)習(xí)而“泯然眾人”；呂蒙初始學(xué)識(shí)淺薄，后經(jīng)努力終令人刮

目相看。他們的經(jīng)歷告訴我們，唯有不斷充實(shí)自我，豐滿羽翼，才能飛得高遠(yuǎn)，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

適用主題:積累與沉淀

07

不忘初心

青春朝氣永在

志在千秋

百年恰是少年

示例：

不忘初心，青春朝氣永在，志在千秋，百年恰是少年。于追尋理想的征途中，不忘初心仿

若我們前行的熠熠燈塔。不管世事怎樣滄桑變遷，只要內(nèi)心向著最初的目標(biāo)，就能夠恒久留存

青春的澎湃激情。志在千秋，乃是對(duì)未來(lái)的堅(jiān)毅向往，恰似飛鳥(niǎo)憧憬藍(lán)天，游魚(yú)渴盼大海。即

便歲月悠悠漫長(zhǎng)，只要胸懷這份壯志豪情，哪怕歷經(jīng)百年時(shí)光，也依然如同風(fēng)華正茂的少年，

無(wú)畏無(wú)懼，奮勇向前，去熱烈擁抱璀璨絢爛的人生。

適用主題：堅(jiān)持、理想、初心、志向

08

未經(jīng)磨礪的靈魂沒(méi)有深度

沒(méi)有風(fēng)暴的海洋是為池塘

示例：

“未經(jīng)磨礪的靈魂沒(méi)有深度，沒(méi)有風(fēng)暴的海洋是為池塘?！比松x不開(kāi)磨礪，恰如寶劍需

經(jīng)打磨，方可展露鋒芒;梅花需迎霜寒，方能散發(fā)幽香;雄鷹需歷風(fēng)暴，才可搏擊長(zhǎng)空。唯有歷

經(jīng)風(fēng)雨的淬煉，靈魂方能具備深邃的內(nèi)涵與厚重的底蘊(yùn)。于磨礪之中，我們學(xué)會(huì)堅(jiān)韌不拔，領(lǐng)

悟擔(dān)當(dāng)之重，令生命綻放絢爛華彩。倘若逃避磨礪，靈魂必然淺薄，人生亦將似池塘般狹隘，

難擁廣袤天地。

適用主題:挫折、堅(jiān)韌

09

盛世偉業(yè)

海河兩岸鼓角齊鳴

路遠(yuǎn)任重

燈塔聳立照亮征程

示例：

盛世偉業(yè)，海河兩岸鼓角齊鳴，路遠(yuǎn)任重，燈塔聳立照亮征程。科技自立自強(qiáng)既是強(qiáng)國(guó)的

標(biāo)志，亦是應(yīng)對(duì)大變局的底氣。廣大航空青年要大力弘揚(yáng)航空?qǐng)?bào)國(guó)精神，傳承好中華民族“上

可九天攬?jiān)?，下可五洋捉鱉”的英雄氣概，匯聚成生生不息、勇往向前的磅礴力量，在勇于探

索、開(kāi)拓創(chuàng)新中攀登新的科技高峰，在追求卓越、勇創(chuàng)輝煌中創(chuàng)造新的奮斗榮光，在實(shí)現(xiàn)中華

民族偉大復(fù)興的“浩瀚星河”中綻放奪目光彩。

適用主題:科技、航空精神

10

大鵬一日同風(fēng)起

扶搖直上九萬(wàn)里

示例：

“大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬(wàn)里?！敝鞠蚋哌h(yuǎn)之人，如李白堅(jiān)信“天生我材必有用”,

以豪邁詩(shī)情名垂千古；似岳飛誓言“待從頭、收拾舊山河，朝天闕”，用精忠報(bào)國(guó)書(shū)寫(xiě)傳奇；

像孫中山立志“驅(qū)除勒虜，恢復(fù)中華”，憑革命精神推動(dòng)時(shí)代變革。他們心懷壯志，借時(shí)代之

風(fēng)，如大鵬展翅，翱翔蒼穹，向著理想的巔峰奮勇邁進(jìn)，成就非凡人生。

適用主題:夢(mèng)想與追求、挑戰(zhàn)與奮斗

第二組

01

遠(yuǎn)飛者當(dāng)換其新羽

善筑者先清其舊基

示例：

“遠(yuǎn)飛者當(dāng)換其新羽，善筑者先清其舊基”。安徽小崗村村民邁開(kāi)“分田到戶(hù)”的第一步，

深圳蛇口工業(yè)區(qū)成為對(duì)外開(kāi)放的前沿陣地，河北雄安新區(qū)致力于打造高質(zhì)量發(fā)展的全國(guó)樣

板……回顧過(guò)往，我們形成的一條重要經(jīng)驗(yàn)就是解放思想。面向末來(lái)，既應(yīng)著眼現(xiàn)實(shí)，不唯上、

不唯書(shū)，沖著問(wèn)題去、對(duì)著問(wèn)題改，從不可為中尋得可為，從熟視無(wú)睹中窺見(jiàn)機(jī)遇;又當(dāng)勇于

破除自我設(shè)限，善于革新方式方法，主動(dòng)來(lái)一場(chǎng)思想上的革命，像鷹一樣換羽振翅、像蝶一樣

破繭成長(zhǎng)。

適用主題:革新、創(chuàng)新

02

抬眸四顧乾坤闊

日月星辰任我攀

示例：

“抬眸四顧乾坤闊，日月星辰任我攀?！惫磐駚?lái)，無(wú)數(shù)勇者展現(xiàn)出豪邁氣概。商鞅力排

眾議推行變法，不懼艱難險(xiǎn)阻;鄭和揚(yáng)帆遠(yuǎn)航七下西洋，無(wú)畏驚濤駭浪;袁隆平埋頭田間研究雜

交水稻，不管條件艱苦。他們心懷壯志，目光高遠(yuǎn)，以無(wú)畏之姿勇攀高峰。這種敢于挑戰(zhàn)、勇

于突破的精神，激勵(lì)著我們?cè)趶V闊天地中奮勇向前，追逐夢(mèng)想。

適用主題:敢于挑戰(zhàn)、勇于突破

03

歷史波瀾壯闊

鐫刻下青年的名字

未來(lái)長(zhǎng)空萬(wàn)里

期待著青年的進(jìn)發(fā)

示例：

歷史波瀾壯闊，鐫刻下青年的名字，未來(lái)長(zhǎng)空萬(wàn)里，期待著青年的進(jìn)發(fā)。百年前，風(fēng)雨飄

搖，上下求索，是覺(jué)醒年代，從一葉紅船到劈波斬浪的巍巍巨輪，從星星之火到燎原之勢(shì)的熊

熊之火，走過(guò)百年，青年人一直是實(shí)現(xiàn)偉大民族復(fù)興的先鋒力量。生逢此盛世，千萬(wàn)萬(wàn)青年，

自當(dāng)壯志凌云，負(fù)青天而適南冥，掛云帆而濟(jì)滄海。恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，書(shū)生意氣，揮斥

方道。且看那赤旗的世界，且看那吾輩少年雄于地球，中國(guó)雄于地球！

適用主題:青年、志向

04

紙上得來(lái)終覺(jué)淺

絕知此事要躬行

示例:

“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行?！崩硐朐倜篮茫瑳](méi)有行動(dòng)也只能淪為空想。李時(shí)珍

翻山越嶺、嘗遍百草，方撰成《本草綱目》；袁隆平深耕田間、萬(wàn)遍嘗試，方培育出雜交水稻。

正如魯迅所言“一碗酸辣湯，耳聞口講的，總不如親自押一口的明白”，比起噫亮的口號(hào)，腳

踏實(shí)地的行動(dòng)才更為重要。

適用主題:堅(jiān)持理想、勇于實(shí)踐、腳踏實(shí)地、奮發(fā)有為

05

少年應(yīng)有凌云志

敢叫日月?lián)Q新天

示例：

少年應(yīng)有凌云志，敢叫日月?lián)Q新天?！吧缦幕?，灼灼其華”。青年當(dāng)以青春為底，用奮斗

作筆，創(chuàng)激昂青春。青年當(dāng)立志，立志當(dāng)立遠(yuǎn)。新征程新趕考，青年也應(yīng)心系家國(guó)，堅(jiān)守“位

卑未敢忘憂國(guó)”照亮“青春星火”，砥礪奮進(jìn)，高擎''生當(dāng)作人杰”的“奮斗豪情”，以更加昂

揚(yáng)的精神、更加強(qiáng)烈的擔(dān)當(dāng)、更加務(wù)實(shí)的作風(fēng)，交出青年的優(yōu)異答卷。

適用主題:青年擔(dān)當(dāng)、奮斗

06

愿以寸心寄華夏

且將歲月贈(zèng)山河

示例：

“愿以寸心寄華夏，且將歲月贈(zèng)山河?！睈?ài)國(guó)之心，熠熠生輝。錢(qián)學(xué)森放棄國(guó)外優(yōu)厚待遇，

毅然回國(guó)，助力國(guó)防；鐘南山逆行抗疫一線，勇?lián)厝?，護(hù)佑蒼生;黃文秀扎根鄉(xiāng)村，奉獻(xiàn)青

春，帶領(lǐng)村民脫貧致富。他們心懷家國(guó)，用行動(dòng)詮釋愛(ài)國(guó)情懷。愛(ài)國(guó)之情，如明燈照亮前行路。

吾輩當(dāng)以他們?yōu)榘駱樱瑢?ài)國(guó)之心融入血脈，為祖國(guó)繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)力量。

適用主題:愛(ài)國(guó)、家國(guó)情懷

07

日月不同光

晝夜各有宜

示例：

“日月不同光，晝夜各有宜?！笔篱g萬(wàn)物皆有兩面，個(gè)性發(fā)展亦如此。李白豪放不羈，飲

酒作詩(shī)，成就詩(shī)仙之名；杜甫憂國(guó)憂民，沉郁頓挫，書(shū)寫(xiě)時(shí)代悲歌;王維寄情山水，清新淡遠(yuǎn)，

繪出田園畫(huà)卷。他們個(gè)性迥異，卻都在各自的道路上綻放光芒。事物皆有兩面，我們應(yīng)接納個(gè)

性，發(fā)揮所長(zhǎng)，在不同的領(lǐng)域展現(xiàn)自我。

適用主題:個(gè)性發(fā)展、萬(wàn)事兩面性

08

春風(fēng)得意馬蹄疾

一日看盡長(zhǎng)安花

示例：

“春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長(zhǎng)安花?！比松?，唯有拼搏奮斗，方能迎來(lái)這般暢快時(shí)

刻。拼搏是祖逖聞雞起舞的堅(jiān)持，是匡衡鑿壁偷光的努力，是孫敬懸梁刺股的刻苦。正因他們

不懈奮斗，才得以實(shí)現(xiàn)理想。在追尋夢(mèng)想的道路上，讓我們以拼搏為筆，以?shī)^斗為墨，書(shū)寫(xiě)屬

于自己的輝煌篇章，盡情享受成功時(shí)那“春風(fēng)得意”的喜悅。

適用主題:暢快、恣意、拼搏、奮斗

09

無(wú)論有多少相似和不同

每個(gè)星系都以自己獨(dú)特的方式耀眼著

示例：

無(wú)論有多少相似和不同，每個(gè)星系都以自己獨(dú)特的方式耀眼著，每個(gè)生命也都有獨(dú)屬于自

己恣意生長(zhǎng)的曠野。面對(duì)種種人生選擇，不要做麻木的隨波者，而要做清醒的追光人。你可以

選擇做一棵不屈的勁草，做一朵傲然枝頭的海棠，也可以選擇做浪跡天涯的飛鳥(niǎo)，或是馳騁草

原的野馬。堅(jiān)守內(nèi)心所向，不被所謂“潮流”裹挾，自可不必手摘星辰，就能光彩照人。

適用主題:人生選擇、自我堅(jiān)守

10

若似月輪終皎潔

不辭冰雪為卿熱

示例：

故宮文物修復(fù)師王津自16歲到故宮學(xué)習(xí)修復(fù)鐘表后，便滿懷對(duì)文物的熱忱與敬意，幾十

年如一日地在復(fù)雜精密的鐘表世界里埋頭苦干。被世界鐘表界公認(rèn)為最復(fù)雜的鐘表之一的“變

魔術(shù)人鐘”，在他和徒弟的手中修復(fù)了近一年，參展演出時(shí)驚艷了在場(chǎng)觀眾。若似月輪終皎潔，

不辭冰雪為卿熱。王津不忘修復(fù)鐘表的初心，秉持著“擇一事，終一生”的工匠精神，讓沉眠

的時(shí)間一一轉(zhuǎn)動(dòng)、再現(xiàn)榮光。

適用主題:理想志向、不忘初心

第三組

01

我一直是個(gè)懷揣泥土的人

遇見(jiàn)你，它就有了瓷的模樣

示例：

中國(guó)核潛艇之父黃旭華隱姓埋名、背井離鄉(xiāng)三十載，打造了國(guó)之重器;院士林俊德在生命

的最后時(shí)刻，與死神爭(zhēng)分奪秒，為后人留下了寶貴的研究數(shù)據(jù)。我一直是個(gè)懷揣泥土的人，遇

見(jiàn)了他們，懷中泥土才有了瓷的模樣。前輩的事跡是塑造吾輩懷中泥土的雙手，是點(diǎn)燃吾輩理

想信念的星火，他們?cè)跉v史上留下了不朽的功績(jī)，也在我們的心中刻下了深深的烙印。

適用主題:崇敬英雄

02

我把荊棘當(dāng)作鋪滿鮮花的原野

人間便沒(méi)有什么能把我折磨

示例：

該如何面對(duì)人生中的苦難?不妨如作家張賢亮所說(shuō)：“我把荊棘當(dāng)作鋪滿鮮花的原野，人間

便沒(méi)有什么能把我折磨?！睆姆x土中看到青翠草尖的清澈甘露，從泥潭中看到靈動(dòng)的錦鯉曳出

潔凈水珠，從暗沉的溝渠中看到涌動(dòng)的海浪，從枯黃的落葉中看到親吻花蕊的蜜蜂。當(dāng)我們用

樂(lè)觀的態(tài)度去觀照世界，即使是在一片廢墟中，也能看到盛大的美好。

適用主題:挑戰(zhàn)與磨難

03

擊鼓催征

奮楫揚(yáng)帆

示例：

百轉(zhuǎn)千回，百煉成鋼，百年風(fēng)華正茂；千山萬(wàn)水，千磨萬(wàn)擊，千秋偉業(yè)在胸。擊鼓催征，

奮楫揚(yáng)帆。以百年為奮斗新起點(diǎn)，勿忘昨天的苦難輝煌，無(wú)愧今天的使命擔(dān)當(dāng)，不負(fù)明天的偉

大夢(mèng)想，強(qiáng)體魄于偉大的自我革命，開(kāi)新局于偉大的社會(huì)革命，我們所開(kāi)創(chuàng)并矢志推進(jìn)的偉大

事業(yè)，必將和天地并存、與日月同光。

適用主題:發(fā)展、未來(lái)

04

寄言燕雀莫相口卓

自有云霄萬(wàn)里高

示例：

君可見(jiàn)，胯下辱后，韓信握劍成將;君可知，小人譏后，屈原墨寫(xiě)《離騷》。寄言燕雀莫相

噂，自有云霄萬(wàn)里高。愈是深陷荷澤，愈要乘流而上;愈是桎梏披枷，愈要窮且益堅(jiān)。如果沒(méi)

有常青樹(shù)，那就做自己的自由花，你我不必借光而行，你我亦是銀河天星。當(dāng)你燦爛自溢光芒，

將山無(wú)遮，海無(wú)攔。

適用主題：堅(jiān)定理想、拼搏努力

05

肩鴻任銀踏歌行

功不唐捐玉汝成

示例：

肩鴻任能踏歌行，功不唐捐玉汝成。華夏血脈綿延至今，中華兒女赤誠(chéng)的愛(ài)國(guó)之心永遠(yuǎn)熱

烈；中華民族生生不息，奮斗實(shí)干的精神永遠(yuǎn)銘記于心，如涓涓細(xì)流，流淌于每一個(gè)青年人的

心中。國(guó)家和民族的未來(lái)屬于青年，站在新的歷史起點(diǎn)上，就要勇做走在時(shí)代前列的奮進(jìn)者。

青年們相信，以國(guó)為志，為國(guó)致力，信仰之光定能照亮奮斗之路。新的征程在向青年呼喚，青

年用奮斗彰顯責(zé)任擔(dān)當(dāng)，秉承拼搏的信念和精神，以青年奮斗之力，耀吾輩之中華。

適用主題:青年、家國(guó)情懷

06

都說(shuō)時(shí)代匆匆

但時(shí)代哪有腳

走的總是人

示例：

都說(shuō)時(shí)代匆匆，但時(shí)代哪有腳，走的總是人?？蔀闀r(shí)代離不開(kāi)一個(gè)個(gè)可為之人的托舉、一

代代可為之輩的接力。不曾忘，陳獨(dú)秀、李大釗高舉“德”、“賽”兩位先生的旗幟，慷慨執(zhí)筆，

引發(fā)思潮，凝起青年學(xué)子的拳拳報(bào)國(guó)情;不曾忘，雷鋒等共產(chǎn)主義戰(zhàn)士不計(jì)報(bào)酬、爭(zhēng)做貢獻(xiàn)，

將滿腔熱血盡數(shù)付與家國(guó)人民；不曾忘，鄧稼先、錢(qián)學(xué)森等科學(xué)家毅然歸國(guó)，在西北大漠深處

隱姓埋名奮戰(zhàn)幾十年，創(chuàng)造科研工作的奇跡。

適用主題:青年、奮進(jìn)、擔(dān)當(dāng)

07

理想是趕路人的月

是逆流者的槳

是荊棘盡處的繁花

是萬(wàn)仞山上的日出

讓人在現(xiàn)實(shí)的泥沼中甘愿苦苦跋涉

示例：

總有晨曦刺破暗夜，總有理想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)。理想是趕路人的月，是逆流者的槳，是荊棘盡處

的繁花，是萬(wàn)仞山上的日出，讓人在現(xiàn)實(shí)的泥沼中甘愿苦苦跋涉。理想也并不只于乏困中降臨，

而是無(wú)論何時(shí)都能給逐夢(mèng)者鼓舞。現(xiàn)實(shí)的豐腴并不讓他們沉湎，因?yàn)槔硐氲墓饷⒏档孟蛲?/p>

理想在時(shí)間彼岸綻放，而現(xiàn)實(shí)流淌于兩岸之間，目送你前行。

適用主題:青年理想、青年追夢(mèng)

08

少年何妨夢(mèng)摘星

敢挽桑弓射玉衡

示例：

少年何妨夢(mèng)摘星，敢挽桑弓射玉衡。青年如詩(shī)，奮斗是最激昂的樂(lè)章;青年如畫(huà)，奮斗是

最絢麗的色彩;青年如歌，奮斗是最動(dòng)人的旋律。李大釗曾說(shuō)：“青年之字典，無(wú)‘困難’之字;

青年之口頭，無(wú)‘障礙’之語(yǔ)?！弊屛覀儞P(yáng)起奮斗的風(fēng)帆，駛向成功的彼岸！

適用主題:青年奮斗、不怕困難

09

既然我們航海在不可逆的旅途當(dāng)中

那就以光為刃，斬落前路所有的隕星

示例：

史鐵生曾說(shuō)：“且視他人之疑目如盞盞鬼火，大膽地去走自己的夜路?！痹酵豕篡`忍辱含垢

十余年，臥薪嘗膽苦心經(jīng)營(yíng)，最終成就了三千越甲吞吳稱(chēng)霸的偉業(yè);文征明自幼資質(zhì)不佳，但

他從不輕言放棄，最終大器晚成，影響一代文人。既然我們航海在不可逆的旅途當(dāng)中，那就以

光為刃，斬落前路所有的隕星，堅(jiān)強(qiáng)地向著自己的目標(biāo)前行，必會(huì)覓得更絢爛的風(fēng)景。

適用主題:堅(jiān)定目標(biāo)、排除萬(wàn)難、成長(zhǎng)勵(lì)志

10

風(fēng)雨不改凌云志

振衣濯足展襟懷

示例：

古往今來(lái)，無(wú)數(shù)志存高遠(yuǎn)的能人志士考一腔熱血與毅力，為實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大志向而忍受常人無(wú)法

想象之艱辛。司馬遷在獄中忍辱負(fù)重?cái)?shù)十年，寫(xiě)就史家之絕唱《史記》，為后人敬仰;越王勾踐

臥薪嘗膽蟄伏十載春秋，終使越國(guó)由弱變強(qiáng)，成就春秋霸業(yè);袁隆平幾經(jīng)反復(fù)，在失敗中總結(jié)

經(jīng)驗(yàn)，終于試種出雜交水稻，實(shí)現(xiàn)“禾下乘涼夢(mèng)”?！帮L(fēng)雨不改凌云志，振衣濯足展襟懷。”我

輩生逢盛世，更應(yīng)十年勤學(xué)苦讀，一朝厚積薄發(fā)，在時(shí)代的畫(huà)卷上綻放芳華。

適用主題:奮勇前行、追求理想、實(shí)現(xiàn)抱負(fù)

第四組

01

鞠躬盛世

這是屬于我們的時(shí)與勢(shì)萬(wàn)里路遙

這是屬于我們的擔(dān)與責(zé)

示例：

試問(wèn)滄海碧波，何能以身許國(guó)？時(shí)勢(shì)依舊在我，鐵馬踏過(guò)冰河。80后扶貧干部黃文秀，初

心似錦，扎根基層，把青春獻(xiàn)給泥土地;90后公益使者張安，青春有為，熱愛(ài)公益，用點(diǎn)滴小

事匯聚溫馨大愛(ài);00后跳水精靈全紅嬋，心懷夢(mèng)想，斗志昂揚(yáng)，彈跳起中國(guó)力量。人生最浪漫

的事莫過(guò)于：“祖國(guó)需要時(shí)，我們正青春”。躬逢盛世，這是我們的時(shí)與勢(shì)；萬(wàn)里路遙，這是我

們的擔(dān)與責(zé)。

適用主題:時(shí)代青年、責(zé)任擔(dān)當(dāng)

02

繁霜盡是心頭血

灑向千峰秋葉丹

示例：

南宋詩(shī)人陸游饒有一腔熱血的英雄氣概，“楚雖三戶(hù)能亡秦，豈有堂堂中國(guó)空無(wú)人”是他

心中最深沉的愛(ài)國(guó)之情;抗元名臣文天祥裹血力戰(zhàn)、寧死不屈，“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照

汗青”是他篆刻于骨、烙印于心的民族氣節(jié)。“繁霜盡是心頭血，灑向千峰秋葉丹”，英雄是國(guó)

家的脊梁，是人民的希望，是千年華夏文明震續(xù)不絕的精神源頭。

適用主題:報(bào)國(guó)之志、忠誠(chéng)堅(jiān)定、英雄人物

03

參天之木

必有其根懷山之水

必有其源

示例：

“參天之木，必有其根;懷山之水，必有其源”，而中華民族之根基，則是源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的中華

歷史和文明，這些歷史文明皆化為實(shí)體，顯現(xiàn)在“壯士諧風(fēng)雅，咫尺筑天堂”的蘇州園林里，

鐫刻在“連踩（chu。lu6）古今，并鑒四大文明”的敦煌莫高窟里；隱匿于“沉睡三千年，一醒

驚天下”的廣漢三星堆中……如今，也正是這些延續(xù)著中華民族精神血脈的歷史遺跡和文物，

引領(lǐng)我們，承古人之創(chuàng)造，開(kāi)啟時(shí)代之新篇。

適用主題:文化傳承、歷史積淀

04

千萬(wàn)萬(wàn)青年

自當(dāng)壯志凌云

負(fù)青天而適南冥

掛云帆而濟(jì)滄海

示例：

大海從魚(yú)躍，長(zhǎng)空任鳥(niǎo)飛。新時(shí)代的中國(guó)為青年提供了廣闊的海域與浩蕩的蒼穹，青年自

身應(yīng)有徜徉于天地之間的覺(jué)悟，展現(xiàn)出不懼路遠(yuǎn)的志向。出身貧寒的東北青年洪家光從技術(shù)學(xué)

校畢業(yè)后，不懈奮斗，對(duì)自己嚴(yán)格要求，最終成為了中航工業(yè)的首席高級(jí)技師，從“追夢(mèng)人”

搖身變?yōu)椤耙啡恕薄o(wú)論出身何處，路過(guò)何方，千萬(wàn)萬(wàn)青年，自當(dāng)壯志凌云，負(fù)青天而適南

冥，掛云帆而濟(jì)滄海。

適用主題:理想與志向、青年追求、青年擔(dān)當(dāng)

05

喬木亭亭倚蓋蒼

櫛風(fēng)沐雨自擔(dān)當(dāng)

示例：

“喬木亭亭倚蓋蒼，櫛風(fēng)沐雨自擔(dān)當(dāng)。”挺拔的喬木如巨傘般屹立，無(wú)畏風(fēng)雨，盡顯擔(dān)當(dāng)

之態(tài)。魯迅先生以筆為刃，在黑暗的舊中國(guó)，如一棵偉岸的喬木，面對(duì)反動(dòng)勢(shì)力的壓迫和社會(huì)

的重重困境，他毫不畏懼，以深刻的思想和犀利的文字擔(dān)當(dāng)起喚醒民眾的重任，鄧稼先隱姓埋

名，投身于艱苦的核事業(yè)，在茫茫戈壁中，如一棵堅(jiān)韌的喬木，歷經(jīng)無(wú)數(shù)次的試驗(yàn)失敗和惡劣

環(huán)境的考驗(yàn)，他毅然擔(dān)當(dāng)起強(qiáng)國(guó)之夢(mèng)的使命。他們?nèi)缤ね棠?，在時(shí)代的風(fēng)雨中，彰顯出偉大

的擔(dān)當(dāng)精神。

適用主題:責(zé)任擔(dān)當(dāng)、勇敢面對(duì)困難、奉獻(xiàn)精神

06

落紅不是無(wú)情物

化作春泥更護(hù)花

示例：

“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花?！痹诼松弥校覀兂３Ｘ叫枰环N無(wú)私奉獻(xiàn)

的精神作為指引。林俊德扎根核試驗(yàn)基地?cái)?shù)十載，默默耕耘，將自己的一生都奉獻(xiàn)給了國(guó)家的

科研事業(yè)。在生命即將走向盡頭的時(shí)刻，他依然堅(jiān)守在崗位上，為國(guó)防事業(yè)燃盡最后一絲光芒。

吳孟超在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域辛勤鉆研數(shù)十春秋，始終把患者的安危放在心頭，無(wú)私地奉獻(xiàn)著自己的精湛

醫(yī)術(shù)和仁愛(ài)之心，從死神手中奪回了無(wú)數(shù)寶貴的生命。他們恰似那飄落的花瓣，毫不保留地用

自己的全部力量滋養(yǎng)著祖國(guó)的大地和人民的心田。在這紛繁喧囂且充滿誘惑的世界里，讓我們

以他們?yōu)榭?，胸懷大?ài)，秉持無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，為了國(guó)家的繁榮昌盛、人民的幸福安康，毫

不猶豫地貢獻(xiàn)出自己的那份力量。

適用主題:無(wú)私奉獻(xiàn)、愛(ài)國(guó)敬業(yè)、人生價(jià)值

07清談可以飽，夢(mèng)想接無(wú)由。

一一韓愈《洞庭湖阻風(fēng)贈(zèng)張十一署》

【適用主題】追求夢(mèng)想，腳踏實(shí)地，不說(shuō)空話，實(shí)干等。

【示例】魯迅曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“凡事以理想為因，實(shí)行為果?！币粋€(gè)人有理想是可貴的，但是否

能夠腳踏實(shí)地地去實(shí)現(xiàn)自己的理想又是難以輕易下定論的o人人都可以自詡是有理想有抱負(fù)的

人，然而不是每一個(gè)人都是“實(shí)行者”，與其做語(yǔ)言上的巨人，不如成為一個(gè)行動(dòng)上的“實(shí)力

派”。清談可以飽，夢(mèng)想接無(wú)由。

08韶華不為少年留，恨悠悠，幾時(shí)休?

—秦觀《江城子?西城楊柳弄春柔》

【適用主題】適用于珍惜美好的時(shí)光，在有限的年華綻放光彩等主題。語(yǔ)出秦觀的《江城

子?西城楊柳弄春柔》?！吧厝A”指的是美好的時(shí)光。

【示例】

光陰荏苒，歲月如梭，不知不覺(jué)我們的人生已走過(guò)了十多年。在這些年里，有人為前程拼

搏，奮發(fā)學(xué)習(xí)，也有人終日靡靡，沉迷在游戲虛幻的歡樂(lè)中。但是時(shí)光如同單行道中的列車(chē)，

只前進(jìn)，不回頭，〃韶華不為少年留”。正因如此，在有限的時(shí)光里，只有我們不遺余力，揮灑

汗水，才不枉韶華。

09取之有制，用之有節(jié)則裕;取之無(wú)制，用之不節(jié)則乏。

——張居正《論時(shí)政疏》

【適用主題】保護(hù)環(huán)境，用之有度，長(zhǎng)遠(yuǎn)目光等。

【示例】

明朝首輔張居正曾經(jīng)說(shuō)過(guò):〃取之有制，用之有節(jié)則裕;取之無(wú)制，用之不節(jié)則乏?！ń裉祀m

然我們所擁有的物質(zhì)財(cái)富十分豐富，但我們生存的環(huán)境也遭到了越來(lái)越嚴(yán)重的破壞。因此，我

國(guó)把保護(hù)環(huán)境作為基本國(guó)策，從上海開(kāi)始推行垃圾分類(lèi)，我們從小被教育要節(jié)約每一滴水……

有所節(jié)制，才能可持續(xù)發(fā)展。

10長(zhǎng)江悲已滯，萬(wàn)里念將歸。

一一王勃《山中》

【適用主題】思念故鄉(xiāng)，家國(guó)情懷，愛(ài)國(guó)熱情等，如2019年天津卷《個(gè)人與國(guó)家的關(guān)系》。

【示例】

遠(yuǎn)游之人，無(wú)一不思念遠(yuǎn)方的家鄉(xiāng)，在蕭瑟的秋季，在寒冷的冬天，這一份思鄉(xiāng)之情仿佛

變得更加沉重，〃長(zhǎng)江悲已滯，萬(wàn)里念將歸，“遠(yuǎn)方的游子啊，你何時(shí)才能歸去，去看看故鄉(xiāng)的

草，故鄉(xiāng)的木，故鄉(xiāng)的人，不用再在夢(mèng)里，一遍一遍地呼喊他們的名字。

第五組

01鐘鼎山林都是夢(mèng)，人間寵辱休驚。只消閑處遇平生。

——辛棄疾《臨江仙》

【適用主題】寧?kù)o致遠(yuǎn)，淡泊名利，修身養(yǎng)性等。

【示例】

對(duì)于內(nèi)心安寧的人而言，鐘鳴鼎食也好，粗茶淡飯也罷，都沒(méi)有什么太大的分別。倒一杯

新酒邀明月共飲，任煩惱如清風(fēng)般吹過(guò)無(wú)痕，只余那一分淡淡的涼爽愜意留在心頭。

02性靈影道者，文骨載風(fēng)儀。

——梁漱溟《究元決疑論》

【適用主題】文章與人品的關(guān)系，文學(xué)與人性等，如2015浙江卷《文章和人品》。

【示例】

“性靈彰道著，文骨載風(fēng)儀?！ㄟ@是梁漱溟先生在（究元決疑論》中對(duì)我輩殷殷的企盼，文

品與人品，相互映襯。寫(xiě)作者應(yīng)謹(jǐn)記期盼，心懷責(zé)任感，純潔正直，保持文學(xué)的純潔性。

03乘風(fēng)好去，長(zhǎng)空萬(wàn)里，直下看山河。

一一辛棄疾《太常引?建康中秋夜為呂叔潛賦》

【適用主題】熱愛(ài)祖國(guó)，家國(guó)情懷，愛(ài)國(guó)壯志等，如2019年全國(guó)卷二《青年學(xué)生當(dāng)事人》，

2019年天津卷《個(gè)人和國(guó)家的關(guān)系》。

【示例】

我愛(ài)我的祖國(guó)，愛(ài)它的江河湖海，愛(ài)它的千峰百嶂，愛(ài)它每一刻帶給我的小小感動(dòng)，愛(ài)它

多姿多彩的民俗風(fēng)情。生于此，長(zhǎng)于此，我無(wú)時(shí)無(wú)刻不熱愛(ài)這片土地，愛(ài)它的繁華，也愛(ài)它的

蒼涼，滄海桑田化為瓊樓玉宇，我只愿有朝一日，能乘風(fēng)好去，長(zhǎng)空萬(wàn)里，直下看山河。

04君不見(jiàn)長(zhǎng)松臥壑困風(fēng)霜，時(shí)來(lái)屹立扶明堂。

——陸游《讀書(shū)》

【適用主題】適用于樂(lè)觀面對(duì)人生低谷，忍受成功前的孤獨(dú)，為成功蓄力，書(shū)寫(xiě)高考時(shí)

的激昂斗志等。

【示例】

“君不見(jiàn)長(zhǎng)松臥壑困風(fēng)霜，時(shí)來(lái)屹立扶明堂?！ㄊ晗U伏，一朝蝶變。愿莘莘學(xué)子都不負(fù)

悠悠歲月，終能“一日看盡長(zhǎng)安花”。

05曾經(jīng)滄海難為水，除卻巫山不是云。

一—元稹《離思》

【適用主題】關(guān)于描寫(xiě)忠貞不渝的愛(ài)情、感動(dòng)、詩(shī)意青春、不愿將就等作文立意。

【示例】

只有當(dāng)我們打破常態(tài)，勇于反抗，探索，才能有機(jī)會(huì)去見(jiàn)到那些未曾見(jiàn)過(guò)的世界，只有見(jiàn)

過(guò)滄海，見(jiàn)過(guò)巫山，才明白心中最凈的水，最美的山。

06落花無(wú)言，人淡如菊。

一一司空?qǐng)D《詩(shī)品二十四則?典雅》

【適用主題】隨遇而安，淡泊寧?kù)o;行到水窮處，坐看云起時(shí)的從容等。

【運(yùn)用示例】

花片輕落，默默無(wú)語(yǔ)，幽人恬淡，宛如秋菊。落花無(wú)言是經(jīng)過(guò)滄桑波折后的了然:成敗宛

如花一般，絢爛時(shí)是積蓄的必然，凋謝時(shí)亦是自然的選擇。這是對(duì)人生起落的淡定和從容一一

落花無(wú)言而有言，人淡如菊心亦素。

07春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長(zhǎng)安花。

一—孟