廣東省部分學(xué)校2024-2025學(xué)年高二上學(xué)期期中聯(lián)考?xì)v史試題（解析版）

高級(jí)中學(xué)名校試卷PAGEPAGE1廣東省部分學(xué)校2024-2025學(xué)年高二上學(xué)期期中聯(lián)考?xì)v史試題本試卷滿(mǎn)分100分，考試用時(shí)75分鐘。注意事項(xiàng)：1．答題前，考生務(wù)必將自己的姓名、考生號(hào)、考場(chǎng)號(hào)、座位號(hào)填寫(xiě)在答題卡上。2．回答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號(hào)?；卮鸱沁x擇題時(shí)，將答案寫(xiě)在答題卡上。寫(xiě)在本試卷上無(wú)效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。4．本試卷主要考試內(nèi)容：《中外歷史綱要》（上）（下）+選擇性必修1前12課。一、選擇題：本大題共16小題，每小題3分，共48分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)符合題目要求。1.下圖所示是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的四種貨幣，除蟻鼻錢(qián)主要在楚國(guó)流行外，其他三種類(lèi)型貨幣的鑄造和流通往往能得到魏、趙、燕等多個(gè)諸侯國(guó)（甚至包括周王統(tǒng)治的地區(qū)）互認(rèn)。這可用于說(shuō)明，戰(zhàn)國(guó)時(shí)期（）A.鑄幣業(yè)被富商大賈控制 B.黃河流域青銅文明鼎盛C.南方社會(huì)轉(zhuǎn)型速度較慢 D.經(jīng)濟(jì)發(fā)展地域特征明顯【答案】D【解析】據(jù)本題主題干的設(shè)問(wèn)詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：戰(zhàn)國(guó)時(shí)期（中國(guó)）。材料表明，當(dāng)時(shí)楚國(guó)的流行貨幣和北方各諸侯國(guó)的流行貨幣存在較為明顯的不同，這可用于說(shuō)明當(dāng)時(shí)各諸侯國(guó)的青銅鑄造業(yè)和商業(yè)貿(mào)易存在明顯的地域性特征，D項(xiàng)正確；單憑材料信息無(wú)法得知這些貨幣由官方鑄造還是由私商鑄造，排除A項(xiàng)；戰(zhàn)國(guó)時(shí)期已進(jìn)入鐵器時(shí)代，排除B項(xiàng)；貨幣形制存在特殊性并不意味著社會(huì)轉(zhuǎn)型的速度慢，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。2.據(jù)里耶秦簡(jiǎn)記載，遷陵縣的政令下達(dá)后，接收單位不僅要認(rèn)真執(zhí)行，而且要將執(zhí)行中出現(xiàn)的各種情況進(jìn)行詳細(xì)匯報(bào)，即使是縣政府經(jīng)過(guò)核實(shí)認(rèn)定不符合政令的情況，也有書(shū)面匯報(bào)文件記錄。這體現(xiàn)了秦朝（）A.行政管理的嚴(yán)密性 B.官僚政治的成熟性C.監(jiān)察體制的周密性 D.政令傳遞的保密性【答案】A【解析】本題是單類(lèi)型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問(wèn)詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：秦朝（中國(guó)）。據(jù)題干“政令下達(dá)后，接收單位不僅要認(rèn)真執(zhí)行，而且要將執(zhí)行中出現(xiàn)的各種情況進(jìn)行詳細(xì)匯報(bào)，即使是縣政府經(jīng)過(guò)核實(shí)認(rèn)定不符合政令的情況，也有書(shū)面匯報(bào)文件記錄”信息，并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，秦中央集權(quán)的確立，還離不開(kāi)文書(shū)行政系統(tǒng)，各地方要將情況仔細(xì)上報(bào)，即使不合政令的也要書(shū)面匯報(bào)，兩種情況的處理辦法體現(xiàn)了秦朝行政管理的嚴(yán)密性，A項(xiàng)正確；郡縣制是官僚政治取代貴族政治的重要標(biāo)志，僅靠材料信息無(wú)法得出官僚政治的成熟性，排除B項(xiàng)；材料涉及的文書(shū)傳遞系統(tǒng)而非監(jiān)察系統(tǒng)，無(wú)法凸顯監(jiān)察體制的周密性，排除C項(xiàng)；材料信息未涉及在政令傳遞過(guò)程中注重保密，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。3.有學(xué)者提出，唐宋哲學(xué)發(fā)展總脈絡(luò)是從以佛教為首的三教鼎立，到以儒家為主的三教融合，再到后來(lái)形成的完整的新儒學(xué)體系。最適合作為其依據(jù)的是（）A.從武則天崇佛到后周世宗大舉滅佛 B.韓愈用天命論和封建綱常來(lái)抨擊佛教C.程朱理學(xué)成為科舉考試的答題標(biāo)準(zhǔn) D.理學(xué)與心學(xué)的爭(zhēng)論中蘊(yùn)含禪學(xué)認(rèn)識(shí)論【答案】D【解析】據(jù)本題主題干的設(shè)問(wèn)詞可知，這是正向題。據(jù)本題時(shí)空信息可知，準(zhǔn)確時(shí)空是唐宋時(shí)期的中國(guó)。根據(jù)材料“唐宋哲學(xué)發(fā)展的總脈絡(luò)是從以佛教為首的三教鼎立，到以儒家為主的三教融合，再到后來(lái)形成的完整的新儒學(xué)體系”結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，南宋時(shí)期，理學(xué)和心學(xué)的爭(zhēng)論中，兩大學(xué)派的觀點(diǎn)均在不同程度上借鑒了佛教的認(rèn)識(shí)論，這是唐朝中后期以來(lái)，儒學(xué)吸收佛教的理論因素，推動(dòng)自身復(fù)興的結(jié)果，即材料內(nèi)容體現(xiàn)了理學(xué)與心學(xué)的爭(zhēng)論中蘊(yùn)含禪學(xué)認(rèn)識(shí)論，D項(xiàng)正確；政府對(duì)佛教的政策不能作為哲學(xué)發(fā)展的依據(jù)，排除A項(xiàng)；韓愈抨擊佛教無(wú)法體現(xiàn)不同思想流派的“融合”，排除B項(xiàng)；程朱理學(xué)成為科舉考試的答題標(biāo)準(zhǔn)是在元朝，與材料時(shí)間不符，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。4.雍正帝答允減免一半南方黎族地區(qū)的賦稅，并告誡黎族地區(qū)文武官員對(duì)黎民須加撫綏德化，不得擅自征剿。道光年間的《廣東通志》中也有乾隆帝命地方官以德行化事，能使黎民心悅歸附的記載。這些做法（）A.著眼于增進(jìn)國(guó)家認(rèn)同 B.促進(jìn)了廣東經(jīng)濟(jì)發(fā)展C.傳播了“華夷一體”思想 D.有利于加快“改土歸流”【答案】A【解析】本題是單類(lèi)型單項(xiàng)選擇題。根據(jù)本題主題干的設(shè)問(wèn)詞，可知這是推斷題。根據(jù)材料時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：清朝（中國(guó)）。減免賦稅和加強(qiáng)德行教化的做法都有增進(jìn)國(guó)家認(rèn)同的意圖，A項(xiàng)正確；材料只涉及黎族地區(qū)，并沒(méi)有涉及整個(gè)廣東的經(jīng)濟(jì)發(fā)展，排除B項(xiàng)；對(duì)少數(shù)民族推行特殊政策，并不能傳播“華夷一體”思想，排除C項(xiàng)；黎族主要聚居在海南等地，并不是清朝前中期推行“改土歸流”的地區(qū)，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。5.1903年，清政府批準(zhǔn)設(shè)立三江師范學(xué)堂，學(xué)堂的行政組織架構(gòu)與張之洞創(chuàng)辦的湖北武備學(xué)堂和自強(qiáng)學(xué)堂的模式相近；然而1904年正式頒行的“癸卯學(xué)制”對(duì)學(xué)堂行政組織架構(gòu)的規(guī)定與這些學(xué)堂的實(shí)際大相徑庭。材料有助于解釋清末（）A.推廣學(xué)堂選官的艱巨性 B.反思洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的滯后性C.全面學(xué)習(xí)西方的迫切性 D.依法管理教育的虛假性【答案】A【解析】本題是單類(lèi)型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問(wèn)詞，可知這是推斷題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：1904年（中國(guó)）。1903年設(shè)立的三江師范學(xué)堂，本應(yīng)是貫徹清末新政思想的前沿陣地，但其行政組織架構(gòu)與洋務(wù)學(xué)堂的差別不大，并不能立即適應(yīng)“癸卯學(xué)制”頒布后將“育人、取才合于學(xué)校一途”的要求，由此體現(xiàn)了學(xué)堂選官的艱巨性，A項(xiàng)正確；從學(xué)校性質(zhì)來(lái)看，三江師范學(xué)堂已經(jīng)和以學(xué)習(xí)西方科學(xué)技術(shù)與養(yǎng)兵練兵之法為主的洋務(wù)學(xué)堂有了明顯區(qū)別，因此并不能體現(xiàn)洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的滯后性，排除B項(xiàng)；材料并不能體現(xiàn)學(xué)習(xí)西方的迫切性，排除C項(xiàng)；三江師范學(xué)堂籌建時(shí)間早于“癸卯學(xué)制”的出臺(tái)時(shí)間，不能作為清政府沒(méi)有依法管理教育的證據(jù)，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。6.1921年6月，有刊物發(fā)文質(zhì)問(wèn)：“試問(wèn)南北各派政黨……國(guó)民在這彷徨歧路之中，哪一派人是用光明正大的態(tài)度，挺身出來(lái)，硬起鐵肩，擔(dān)當(dāng)這改造政黨、改造政治、改造中國(guó)的大責(zé)任呢？”這些質(zhì)問(wèn)（）A.透露了人發(fā)動(dòng)革命的緣由 B.表達(dá)了對(duì)于政黨競(jìng)爭(zhēng)現(xiàn)狀的失望C.控訴了北洋軍閥統(tǒng)治的倒行逆施 D.折射出南北政壇分庭抗禮的局面【答案】B【解析】本題是多類(lèi)型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題次題干的提示詞，可知這是本質(zhì)題、影響題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：近代（中國(guó)）。根據(jù)材料“試問(wèn)南北各派政黨……國(guó)民在這彷徨歧路之中，哪一派人是用光明正大的態(tài)度，挺身出來(lái)，硬起鐵肩，擔(dān)當(dāng)這改造政黨、改造政治、改造中國(guó)的大責(zé)任呢？”結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，在民國(guó)初年，政黨政治混亂，刊物的質(zhì)問(wèn)體現(xiàn)了對(duì)當(dāng)時(shí)各政黨在改造國(guó)家等方面無(wú)所作為的失望，B項(xiàng)正確；1921年6月時(shí)尚未正式發(fā)動(dòng)革命，且題干未體現(xiàn)人發(fā)動(dòng)革命的緣由，排除A項(xiàng)；題干主要是針對(duì)各政黨，而非北洋軍閥統(tǒng)治的倒行逆施，排除C項(xiàng)；題干重點(diǎn)不是南北政壇分庭抗禮的局面，而是各政黨在改造國(guó)家方面的不作為，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。7.1931年10月，蔣介石在國(guó)民執(zhí)行委員會(huì)的一次會(huì)議上，將“在國(guó)際力量保障之下，使日本撤兵”作為重要方針。亦有中央委員發(fā)言稱(chēng)：“中國(guó)如有力量，把日本人打出去就得，還有什么問(wèn)題？只是現(xiàn)在我們的軍隊(duì)不太好……”這主要緣于，當(dāng)時(shí)（）A.民族資產(chǎn)階級(jí)具有“兩面性” B.國(guó)民黨仍頑固推行內(nèi)戰(zhàn)政策C.開(kāi)展全國(guó)抗戰(zhàn)缺乏客觀條件 D.日本政治誘降分化了國(guó)民黨【答案】B【解析】本題是單類(lèi)型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問(wèn)詞，可知這是原因題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：1931年10月（中國(guó)）。據(jù)題干“蔣介石在國(guó)民執(zhí)行委員會(huì)的一次會(huì)議上，將‘在國(guó)際力量保障之下，使日本撤兵’作為重要方針”，并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，當(dāng)時(shí)國(guó)民黨仍頑固推行內(nèi)戰(zhàn)政策，對(duì)日本侵華采取不抵抗政策，導(dǎo)致中國(guó)軍隊(duì)未能有效抵抗日本侵略，B項(xiàng)正確；民族資產(chǎn)階級(jí)具有“兩面性”是指革命中的動(dòng)搖性和妥協(xié)性，題干反映的是國(guó)民黨對(duì)日妥協(xié)退讓的原因，與民族資產(chǎn)階級(jí)無(wú)關(guān)，排除A項(xiàng)；當(dāng)時(shí)日本已經(jīng)發(fā)動(dòng)九一八事變，全國(guó)抗戰(zhàn)雖然面臨困難，但這不是國(guó)民黨消極抗日的主要原因，題干也沒(méi)有體現(xiàn)開(kāi)展全國(guó)抗戰(zhàn)缺乏客觀條件的相關(guān)內(nèi)容，排除C項(xiàng)；日本政治誘降分化國(guó)民黨的策略主要是在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)進(jìn)入相持階段后，與題干時(shí)間不符，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。8.1957年，一屆全國(guó)人大常委會(huì)第八十一次會(huì)議通過(guò)了《治安管理處罰條例》，這部法律經(jīng)過(guò)數(shù)年的起草、修改，但其命名直到報(bào)全國(guó)人大常委會(huì)審議時(shí)還存在爭(zhēng)議。據(jù)親歷者回憶，“最終還是加了‘管理’兩個(gè)字，為的是突出它的行政管理性質(zhì)”。這部法律的制定歷程（）A.宣傳了權(quán)力制衡的觀念 B.彰顯了人大立法的高效C.踐行了民主立法的原則 D.體現(xiàn)了科學(xué)立法的追求【答案】D【解析】據(jù)本題次題干設(shè)提示詞，可知這是影響題、本質(zhì)題。據(jù)本題時(shí)空信息可知，準(zhǔn)確時(shí)空是新中國(guó)成立后（中國(guó)）。根據(jù)材料“這部法律經(jīng)過(guò)數(shù)年的起草、修改，但其命名直到報(bào)全國(guó)人大常委會(huì)審議時(shí)還存在爭(zhēng)議。據(jù)親歷者回憶，‘最終還是加了‘管理’兩個(gè)字，為的是突出它的行政管理性質(zhì)’”結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，《治安管理處罰條例》經(jīng)過(guò)幾年的起草和修改，單是命名就經(jīng)過(guò)全國(guó)人大常委會(huì)的慎重討論，這體現(xiàn)了科學(xué)立法的追求，D項(xiàng)正確；這部法律的制定使政府處理治安問(wèn)題時(shí)有法可依，并未涉及政府權(quán)力制衡的觀念，排除A項(xiàng)；這部法律制定和通過(guò)的時(shí)間較長(zhǎng)，并不能體現(xiàn)人大立法的高效，排除B項(xiàng)；材料主旨與民主立法原則無(wú)內(nèi)在關(guān)聯(lián)，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。9.下圖所示為某學(xué)者根據(jù)國(guó)家統(tǒng)計(jì)局相關(guān)數(shù)據(jù)整理的我國(guó)物價(jià)水平的變動(dòng)幅度（1978—2022年）。對(duì)表中數(shù)據(jù)解讀最準(zhǔn)確的是（）注：圓圈表示物價(jià)上漲高峰，方框表示物價(jià)跌入低谷（圖片據(jù)吳文鑫《改革開(kāi)放以來(lái)我國(guó)物價(jià)波動(dòng)分析及對(duì)當(dāng)前的啟示》編繪）A.20世紀(jì)80年代，物價(jià)的漲幅和經(jīng)濟(jì)的增長(zhǎng)速度始終一致B.20世紀(jì)90年代，物價(jià)大起大落說(shuō)明國(guó)內(nèi)物資仍十分緊缺C.21世紀(jì)初，物價(jià)下降主要?dú)w功于中國(guó)加入世界貿(mào)易組織D.2013—2022年，物價(jià)變動(dòng)趨緩得益于經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式轉(zhuǎn)變【答案】D【解析】據(jù)本題主題干的設(shè)問(wèn)詞，可知這是正向題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：1978-2022年（中國(guó)）。依據(jù)所學(xué)，2013年黨的十八屆三中全會(huì)以來(lái)，我國(guó)全面深化改革，經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式正從追求高速增長(zhǎng)向追求高質(zhì)量發(fā)展轉(zhuǎn)型，D項(xiàng)正確；雖然20世紀(jì)80年代我國(guó)經(jīng)濟(jì)波動(dòng)較大，但總體增長(zhǎng)速度較為穩(wěn)健，并非與圖中所示曲線始終保持一致，排除A項(xiàng)；1992年，中共十四大提出建立社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的目標(biāo)后，物價(jià)管制被逐步放開(kāi)，這是建立在國(guó)內(nèi)物資供給相對(duì)充裕的前提下的，排除B項(xiàng)；中國(guó)加入世界貿(mào)易組織對(duì)物價(jià)下降有一定的積極影響，但并不是主要原因，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。10.2023年9月，云南省東南部某超級(jí)雜交水稻示范基地進(jìn)行測(cè)產(chǎn)驗(yàn)收。某一品種的超級(jí)雜交水稻畝產(chǎn)達(dá)1186kg，為該基地歷年來(lái)最高產(chǎn)量。這類(lèi)示范基地的建設(shè)（）A.響應(yīng)了西部大開(kāi)發(fā)的號(hào)召 B.筑牢了國(guó)家糧食安全屏障C.助力了我國(guó)尖端科技發(fā)展 D.提升了云南省的經(jīng)濟(jì)地位【答案】C【解析】據(jù)本題次題干的提示詞，可知這是影響題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：現(xiàn)代（中國(guó)）。由題干可知，這類(lèi)示范基地的主要作用是對(duì)高新技術(shù)成果開(kāi)展突破性的實(shí)驗(yàn)，其建設(shè)推動(dòng)了我國(guó)尖端科技研究的發(fā)展，C項(xiàng)正確；這類(lèi)示范基地不一定都設(shè)置在云南省或西部，排除A項(xiàng)、D項(xiàng)；B項(xiàng)夸大了建設(shè)這類(lèi)基地的影響，排除B項(xiàng)。故選C項(xiàng)。11.下表所示為某學(xué)者對(duì)封建時(shí)代（6—13世紀(jì)）的西歐城市與同期的中國(guó)城市所進(jìn)行的比較。表中信息表明，與同期的中國(guó)相比，西歐封建社會(huì)（）比較項(xiàng)目西歐城市中國(guó)城市位置選擇交通路口的集市、廢舊的古代城堡，管理較為薄弱的封建主領(lǐng)地全國(guó)或地方行政單位的政治中心主要人口構(gòu)成手工業(yè)者、商人和少數(shù)教會(huì)或世俗貴族官僚、士族（官僚世家、大地主）及依附于他們的仆役、工匠、商人等主要治理方式通過(guò)金錢(qián)贖買(mǎi)、武裝斗爭(zhēng)等方式獲得自治權(quán)，自主設(shè)置管理機(jī)構(gòu)、選舉官員由中央集權(quán)制政府進(jìn)行管理規(guī)模規(guī)模不等，總體較小，直到14世紀(jì)也只有數(shù)座人口超過(guò)5萬(wàn)的城市，大多數(shù)工商業(yè)中心城市只有2—3萬(wàn)人規(guī)模呈等級(jí)性，總體較大，大型都會(huì)人口超過(guò)百萬(wàn)，11世紀(jì)時(shí)，約有150座城市人口超過(guò)1萬(wàn)數(shù)據(jù)來(lái)源：漆俠《宋代經(jīng)濟(jì)史》，張冠增《中世紀(jì)西歐城市的商業(yè)壟斷》等A.生產(chǎn)力水平相對(duì)低下 B.工商業(yè)活動(dòng)更加活躍C.原始民主遺風(fēng)更濃厚 D.政府受到教會(huì)的控制【答案】A【解析】據(jù)本題主題干的設(shè)問(wèn)詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：6—13世紀(jì)（西歐）。據(jù)題干“下表所示為某學(xué)者對(duì)封建時(shí)代（6—13世紀(jì)）的西歐城市與同期的中國(guó)城市所進(jìn)行的比較。表中信息表明，與同期的中國(guó)相比，西歐封建社會(huì)”并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，西歐城市主要人口構(gòu)成為手工業(yè)者、商人和少數(shù)教會(huì)或世俗貴族，這與同期中國(guó)城市主要人口構(gòu)成官僚、士族及依附于他們仆役、工匠、商人等有明顯不同，反映出西歐封建社會(huì)生產(chǎn)力水平相對(duì)低下，A項(xiàng)正確；題干從城市的規(guī)模人口和數(shù)量來(lái)看，中國(guó)城市都優(yōu)于西歐城市，無(wú)法體現(xiàn)工商業(yè)活動(dòng)比同期中國(guó)城市更加活躍，排除B項(xiàng)；材料體現(xiàn)的是西歐城市自治權(quán)較大，不能說(shuō)明原始民主遺風(fēng)更濃厚，排除C項(xiàng)；表中信息無(wú)法體現(xiàn)西歐政府受教會(huì)控制，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。12.如表所示為19世紀(jì)三四十年代，英國(guó)《工廠法》部分條款的修訂概況。據(jù)此推知，該法的不斷修訂意在（）時(shí)間相關(guān)規(guī)定1833年在工廠內(nèi)勞動(dòng)的兒童（9—13歲）每天應(yīng)在工作時(shí)間內(nèi)接受2小時(shí)的義務(wù)教育1844年童工入職必須提交上學(xué)證明1846年工廠教育是強(qiáng)制性的，是勞動(dòng)條件之一、童工的年齡下限調(diào)整為8歲，工作日的學(xué)習(xí)時(shí)間延長(zhǎng)為6個(gè)半天或3個(gè)整天A.維護(hù)資產(chǎn)階級(jí)的根本利益 B.強(qiáng)化社會(huì)福利制度的落實(shí)C.降低工廠的勞務(wù)使用成本 D.提高下層民眾的文化素質(zhì)【答案】D【解析】本題是單類(lèi)型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問(wèn)詞，可知這是目的題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：19世紀(jì)三四十年代（中國(guó)）。據(jù)本題材料概括得出主要結(jié)論是：19世紀(jì)三四十年代，英國(guó)《工廠法》對(duì)童工的年齡、工作時(shí)間、受教育情況等進(jìn)行了規(guī)定,這有利于提高下層民眾的文化素質(zhì),D項(xiàng)正確;材料反映英國(guó)《工廠法》對(duì)童工的年齡、工作時(shí)間、受教育情況等進(jìn)行了規(guī)定,這有利于提高下層民眾的文化素質(zhì)，未體現(xiàn)維護(hù)資產(chǎn)階級(jí)的根本利益,排除A項(xiàng)；材料未涉及社會(huì)福利制度,排除B項(xiàng);材料未涉及降低工廠的勞務(wù)使用成本,排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。13.19世紀(jì)中期，在普通的英國(guó)工廠主眼里，英國(guó)人不說(shuō)本國(guó)話而說(shuō)外國(guó)話，是有失體面的。而恩格斯認(rèn)為，這是導(dǎo)致19世紀(jì)后期英國(guó)進(jìn)出口貿(mào)易（除對(duì)殖民地、對(duì)華、對(duì)美洲的貿(mào)易外），幾乎被外國(guó)人（大部分是德意志人）所控制的重要因素之一。恩格斯此言揭示了英國(guó)（）A.狹隘民族主義的惡果 B.資產(chǎn)階級(jí)的逐利傾向C.將德國(guó)視為競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手 D.對(duì)外貿(mào)易的壟斷傾向【答案】A【解析】據(jù)本題主題干的設(shè)問(wèn)詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：19世紀(jì)中期（英國(guó)）。據(jù)材料可知，英國(guó)工廠主因執(zhí)著于母語(yǔ)，缺乏學(xué)習(xí)和使用外語(yǔ)的熱情，這使得英國(guó)制造業(yè)在對(duì)外商貿(mào)交流（尤其是對(duì)歐洲其他國(guó)家的交流）中處于被動(dòng)地位，以至于到19世紀(jì)后期進(jìn)出口貿(mào)易為外國(guó)人（公司）把持，恩格斯揭示的正是其中體現(xiàn)的狹隘民族主義的惡果，A項(xiàng)正確；材料強(qiáng)調(diào)英國(guó)制造業(yè)在對(duì)外商貿(mào)交流（尤其是對(duì)歐洲其他國(guó)家的交流）中處于被動(dòng)地位，而非當(dāng)時(shí)英國(guó)工廠主的逐利傾向，排除B項(xiàng)；據(jù)材料無(wú)法判斷當(dāng)時(shí)英國(guó)是否把德國(guó)視為競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，排除C項(xiàng)；英國(guó)除了對(duì)殖民地開(kāi)展獨(dú)占性的壟斷貿(mào)易，其他方面并不能得出壟斷傾向，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。14.拉美各國(guó)在爭(zhēng)取獨(dú)立的過(guò)程中一直試圖爭(zhēng)取美國(guó)的外交承認(rèn)。1812年，英國(guó)再度入侵美國(guó)，美國(guó)國(guó)內(nèi)有關(guān)軍事援助拉美國(guó)家的提議幾近消失；1815年9月，美國(guó)政府正式宣布在起義者和西班牙殖民者之間奉行中立政策。這表明，拉美獨(dú)立運(yùn)動(dòng)（）A.援護(hù)了美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng) B.面臨惡劣的外部環(huán)境C.深受歐洲局勢(shì)影響 D.沒(méi)有得到美國(guó)的同情【答案】B【解析】本題是單類(lèi)型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問(wèn)詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：近代（拉丁美洲）。拉美獨(dú)立運(yùn)動(dòng)長(zhǎng)期未得到美國(guó)官方的支持，而美國(guó)再次遭到英國(guó)入侵，表明歐洲大國(guó)仍有強(qiáng)烈的殖民拉美的渴望，B項(xiàng)正確；拉美獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)與美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)并不是同時(shí)發(fā)生的，排除A項(xiàng)；材料并未涉及歐洲局勢(shì)的變化，排除C項(xiàng)；美國(guó)只是沒(méi)有對(duì)拉美獨(dú)立運(yùn)動(dòng)提供官方的軍事援助，這并不意味著美國(guó)人民不同情拉美的反殖民斗爭(zhēng)，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。15.1923年，有蘇共高級(jí)干部牽頭向中央遞交《四十六人聲明》，表示蘇聯(lián)正面臨工業(yè)品因價(jià)格高昂而沒(méi)有銷(xiāo)路，食品價(jià)格低得讓農(nóng)民破產(chǎn)的局面，呼吁立即采取深思熟慮的、有計(jì)劃的應(yīng)對(duì)措施。這反映出，當(dāng)時(shí)部分蘇共黨員（）A.主張通過(guò)市場(chǎng)調(diào)節(jié)經(jīng)濟(jì) B.堅(jiān)持戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策C.對(duì)新經(jīng)濟(jì)政策存在疑慮 D.對(duì)農(nóng)民的犧牲表示贊許【答案】C【解析】本題是單類(lèi)型單項(xiàng)選擇題。根據(jù)本題主題干的設(shè)問(wèn)詞，可知這是本質(zhì)題。根據(jù)材料時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：1923年（蘇聯(lián)）。《四十六人聲明》中的建議明顯帶有計(jì)劃經(jīng)濟(jì)（國(guó)家掌控物價(jià)）的傾向，這是部分蘇共黨員對(duì)新經(jīng)濟(jì)政策存在疑慮的反映，C項(xiàng)正確；材料表明部分蘇共黨員對(duì)市場(chǎng)調(diào)節(jié)存在質(zhì)疑，排除A項(xiàng)；該聲明并沒(méi)有要求取消貨幣和城鄉(xiāng)貿(mào)易關(guān)系，排除B項(xiàng)；他們不希望農(nóng)民為經(jīng)濟(jì)發(fā)展而破產(chǎn)，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。16.1978年，美國(guó)政府進(jìn)行文官制改革，設(shè)立“功績(jī)制保護(hù)委員會(huì)”，該機(jī)構(gòu)主要職責(zé)之一是為“對(duì)抗濫用職權(quán)和（對(duì)抗）不公正待遇的文員”提供保護(hù)；這場(chǎng)改革還強(qiáng)調(diào)實(shí)行“功績(jī)工資制”。這些舉措出臺(tái)的主要背景是，此前美國(guó)（）A.冗官加劇財(cái)政負(fù)擔(dān) B.權(quán)力中心不斷下移C.文官系統(tǒng)腐敗低效 D.三權(quán)分立出現(xiàn)裂痕【答案】C【解析】本題是單類(lèi)型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問(wèn)詞，可知這是原因題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：現(xiàn)代（世界）。根據(jù)材料信息可知，設(shè)立“功績(jī)制保護(hù)委員會(huì)”為“對(duì)抗濫用職權(quán)和對(duì)抗不公正待遇的文員”提供保護(hù)，強(qiáng)調(diào)“功績(jī)工資制”。這表明之前美國(guó)文官系統(tǒng)存在問(wèn)題，如濫用職權(quán)等腐敗現(xiàn)象以及效率低下的情況，需要通過(guò)改革來(lái)解決這些問(wèn)題，以提高文官系統(tǒng)的公正性和工作效率，C項(xiàng)正確；設(shè)立“功績(jī)制保護(hù)委員會(huì)”和實(shí)行“功績(jī)工資制”的主要目的不是解決冗官問(wèn)題，沒(méi)有相關(guān)信息表明美國(guó)當(dāng)時(shí)存在冗官加劇財(cái)政負(fù)擔(dān)的情況，排除A項(xiàng)；美國(guó)的權(quán)力中心是在三權(quán)分立的框架下運(yùn)行的，并沒(méi)有呈現(xiàn)權(quán)力中心不斷下移的趨勢(shì)，此次文官制改革主要針對(duì)的是文官系統(tǒng)內(nèi)部的問(wèn)題，與權(quán)力中心的下移無(wú)關(guān)，排除B項(xiàng)；文官制改革與三權(quán)分立是否出現(xiàn)裂痕沒(méi)有直接關(guān)系，材料中也沒(méi)有相關(guān)信息指向三權(quán)分立的問(wèn)題，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。二、非選擇題：4大題共4小題，共52分。17.閱讀材料，完成下列要求。材料一武昌起義后，一些先進(jìn)女性或組織女子北伐隊(duì)直接參加革命戰(zhàn)爭(zhēng)；或組織女子醫(yī)療隊(duì)參與戰(zhàn)場(chǎng)救護(hù)工作；或組織女子后援會(huì)為革命軍隊(duì)募捐籌餉。南京臨時(shí)政府成立后，先進(jìn)女性提出女子應(yīng)有參政權(quán)的要求。1912年3月18日，臨時(shí)參議院開(kāi)始討論女子參政權(quán)案審查報(bào)告，最后的結(jié)果實(shí)際上否決了女子參政權(quán)請(qǐng)?jiān)赴浮?jù)統(tǒng)計(jì)，在民國(guó)初年312個(gè)政治性的黨會(huì)中，專(zhuān)為爭(zhēng)取女權(quán)者有15個(gè)；在35個(gè)具有政綱的重要政黨中，只有3個(gè)政黨主張“男女平權(quán)”。民國(guó)初年輿論普遍認(rèn)為女子的知識(shí)程度不夠，不宜參政；也有論者從職業(yè)分途等角度認(rèn)為女子不宜參政。盡管面臨巨大壓力，女子參政權(quán)運(yùn)動(dòng)非但沒(méi)有停息，影響反而在擴(kuò)大。湖北女界受南京女子參政運(yùn)動(dòng)影響，也加入了相關(guān)運(yùn)動(dòng)之中。袁世凱就任臨時(shí)大總統(tǒng)后，對(duì)女子參政權(quán)請(qǐng)?jiān)高\(yùn)動(dòng)采取了壓制與打擊的態(tài)度。此后，進(jìn)步女性主要轉(zhuǎn)向辦女報(bào)、興女學(xué)等活動(dòng)，爭(zhēng)取女子參政權(quán)的運(yùn)動(dòng)漸趨沉寂。——摘編自李細(xì)珠《性別沖突與民初政治民主化的限度——以民初女子參政權(quán)案為例》材料二第十三屆全國(guó)人民代表大會(huì)共有女代表742名，占代表總數(shù)的24.9%，是歷屆人大代表中女性比例最高的一屆，比1954年第一屆提高了12.9個(gè)百分點(diǎn)。政協(xié)第十三屆全國(guó)委員會(huì)女委員占委員總數(shù)的20.4%，比1949年第一屆提高了14.3個(gè)百分點(diǎn)。——摘編自富東燕《驕人成就彰顯“半邊天”參政風(fēng)采——追尋新中國(guó)70年婦女事業(yè)進(jìn)步發(fā)展的足跡》（1）根據(jù)材料一、指出民國(guó)初年女性爭(zhēng)取參政權(quán)運(yùn)動(dòng)面臨的有利因素與不利因素。（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，說(shuō)明新中國(guó)婦女參政水平提高的意義。（3）綜合以上材料，談?wù)勀銓?duì)中國(guó)近現(xiàn)代女性爭(zhēng)取和行使參政權(quán)歷程的認(rèn)識(shí)?！敬鸢浮浚?）有利因素：女性運(yùn)動(dòng)的持續(xù)與擴(kuò)大；先進(jìn)女性投身革命，擴(kuò)大女性的社會(huì)影響力。不利因素：官方的阻撓；傳統(tǒng)觀念的影響；缺乏政黨的廣泛支持。（2）意義：打破了傳統(tǒng)社會(huì)對(duì)女性的束縛，提升女性的社會(huì)地位；有助于促進(jìn)民主政治的發(fā)展；進(jìn)一步推動(dòng)?jì)D女事業(yè)的發(fā)展。（3）認(rèn)識(shí)：中國(guó)女性爭(zhēng)取參政權(quán)的歷程是艱難而漫長(zhǎng)的，具有曲折性；女性參政權(quán)的爭(zhēng)取和行使與社會(huì)變革緊密相關(guān)，反映了社會(huì)的文明程度。【解析】【小問(wèn)1】本題是背景類(lèi)材料分析題。時(shí)空是近代的中國(guó)。第一小問(wèn)有利因素，根據(jù)材料一“武昌起義后，一些先進(jìn)女性或組織女子北伐隊(duì)直接參加革命戰(zhàn)爭(zhēng)”可知，先進(jìn)女性投身革命，擴(kuò)大女性的社會(huì)影響力；根據(jù)材料一“盡管面臨巨大壓力，女子參政權(quán)運(yùn)動(dòng)非但沒(méi)有停息，影響反而在擴(kuò)大?！笨芍赃\(yùn)動(dòng)的持續(xù)與擴(kuò)大。第二小問(wèn)不利因素，根據(jù)材料一“1912年3月18日，臨時(shí)參議院開(kāi)始討論女子參政權(quán)案審查報(bào)告，最后的結(jié)果實(shí)際上否決了女子參政權(quán)請(qǐng)?jiān)赴浮笨芍?，官方的阻撓；根?jù)材料一“專(zhuān)為爭(zhēng)取女權(quán)者有15個(gè)；在35個(gè)具有政綱的重要政黨中，只有3個(gè)政黨主張‘男女平權(quán)’?！笨芍?，缺乏政黨的廣泛支持；根據(jù)材料一“民國(guó)初年輿論普遍認(rèn)為女子的知識(shí)程度不夠，不宜參政；也有論者從職業(yè)分途等角度認(rèn)為女子不宜參政”可知，傳統(tǒng)觀念的影響?！拘?wèn)2】本題是影響類(lèi)材料分析題。時(shí)空是現(xiàn)代的中國(guó)。根據(jù)材料二“第十三屆全國(guó)人民代表大會(huì)共有女代表742名，占代表總數(shù)的24.9 %，是歷屆人大代表中女性比例最高的一屆”結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，有助于促進(jìn)民主政治的發(fā)展以及進(jìn)一步推動(dòng)?jì)D女事業(yè)的發(fā)展；根據(jù)材料二“政協(xié)第十三屆全國(guó)委員會(huì)女委員占委員總數(shù)的20.4%，比 1949年第一屆提高了14.3個(gè)百分點(diǎn)”結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，打破了傳統(tǒng)社會(huì)對(duì)女性的束縛，提升女性的社會(huì)地位。【小問(wèn)3】本題是認(rèn)識(shí)類(lèi)材料分析題。時(shí)空是現(xiàn)代的中國(guó)。根據(jù)材料一“此后，進(jìn)步女性主要轉(zhuǎn)向辦女報(bào)、興女學(xué)等活動(dòng)，爭(zhēng)取女子參政權(quán)的運(yùn)動(dòng)漸趨沉寂?！苯Y(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，中國(guó)女性爭(zhēng)取參政權(quán)的歷程是艱難而漫長(zhǎng)的，具有曲折性；根據(jù)材料二“第十三屆全國(guó)人民代表大會(huì)共有女代表742名，占代表總數(shù)的24.9%，是歷屆人大代表中女性比例最高的一屆”結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，女性參政權(quán)的爭(zhēng)取和行使與社會(huì)變革緊密相關(guān)，反映了社會(huì)的文明程度。18.閱讀材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，完成下列要求材料一16世紀(jì)起，歐洲陷入了長(zhǎng)達(dá)一個(gè)半世紀(jì)的動(dòng)蕩。1531年到1555年，（奧地利）哈布斯堡王朝與德意志東北部等地的諸侯們發(fā)生拉鋸戰(zhàn)，直到1555年《奧格斯堡和約》的簽署才使得德意志地區(qū)的局勢(shì)相對(duì)緩和。1618年開(kāi)始的三十年戰(zhàn)爭(zhēng)，其慘絕人寰的程度超過(guò)了中世紀(jì)的任何一次戰(zhàn)爭(zhēng)。三十年戰(zhàn)爭(zhēng)在《威斯特伐利亞和約》（以下簡(jiǎn)稱(chēng)“和約”）的簽署中終結(jié)。有不少人認(rèn)為和約意味著現(xiàn)代主權(quán)國(guó)家體系的確立，而德意志的民族歷史學(xué)家傾向于從帝國(guó)“分裂”的角度對(duì)其作負(fù)面的評(píng)價(jià)?！幾匀~盛《現(xiàn)代世紀(jì)的開(kāi)場(chǎng)——紀(jì)念宗教改革運(yùn)動(dòng)500周年》材料二“教隨國(guó)定”原則，最早見(jiàn)于1555年的《奧格斯堡和約》?！敖屉S國(guó)定”相關(guān)條款的規(guī)定，意味著德國(guó)諸侯有權(quán)決定其臣民的宗教信仰；諸侯（國(guó)的君主）信什么，其臣民也就跟著信什么?！锻固胤ダ麃喓图s》使“教隨國(guó)定”成為國(guó)際關(guān)系中具有普遍意義的一項(xiàng)條款，在國(guó)家觀念史上具有里程碑意義?！幾孕靾?jiān)《權(quán)利政治——國(guó)際政治的現(xiàn)代性轉(zhuǎn)變》（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析16—17世紀(jì)西歐戰(zhàn)爭(zhēng)頻發(fā)的原因。（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，評(píng)價(jià)《威斯特伐利亞和約》的簽訂。（3）綜合以上材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，總結(jié)近代歐洲國(guó)家形態(tài)的演變趨勢(shì)。【答案】（1）原因：資本主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速，但區(qū)域發(fā)展不平衡；專(zhuān)制王權(quán)崛起，羅馬教廷勢(shì)力被削弱；新教產(chǎn)生、傳播并形成不同教派；各國(guó)民族意識(shí)的覺(jué)醒。（答出兩點(diǎn)即可）（2）評(píng)價(jià)：結(jié)束了歐洲的混戰(zhàn)局面，形成了威斯特伐利亞體系；加快了現(xiàn)代主權(quán)國(guó)家觀念的形成和確立；提供了通過(guò)國(guó)際會(huì)議和國(guó)際協(xié)議等形式解決國(guó)際爭(zhēng)端的范例；確認(rèn)了一些國(guó)際法的基本原則；（答出兩點(diǎn)即可）體現(xiàn)了大國(guó)意志，損害了一些民族的利益。（其他答案言之有理亦可）（3）趨勢(shì)：由割據(jù)勢(shì)力（大小貴族）控制的封建邦國(guó)到專(zhuān)制王權(quán)國(guó)家，再到具有獨(dú)立主權(quán)的民族國(guó)家。（其他答案言之有理亦可）【解析】【小問(wèn)1】本題時(shí)空是16—17世紀(jì)（西歐）。戰(zhàn)爭(zhēng)頻發(fā)的原因，可以從經(jīng)濟(jì)、政治、宗教、民族等方面進(jìn)行分析。經(jīng)濟(jì)方面，資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展不平衡，導(dǎo)致各地區(qū)實(shí)力對(duì)比發(fā)生變化；政治上主要表現(xiàn)為王權(quán)與教權(quán)之爭(zhēng)；宗教方面就是新教產(chǎn)生，形成不同教派；民族方面，就是隨著戰(zhàn)爭(zhēng)的頻發(fā)，民族意思覺(jué)醒?！拘?wèn)2】本題時(shí)空是16世紀(jì)（西歐）。評(píng)價(jià)可以從積極性、局限性?xún)煞矫嬲归_(kāi)闡述。積極方面，從當(dāng)時(shí)的政局、國(guó)家觀念形成、國(guó)際等方面分析。從政局來(lái)看，結(jié)束了歐洲的混戰(zhàn)局面，形成了威斯特伐利亞體系；國(guó)家觀念上也是這一時(shí)期形成、確立；國(guó)際上，提供了解決國(guó)際爭(zhēng)端的范例，確認(rèn)了一些國(guó)際法的基本原則等。局限性則主要表現(xiàn)為體現(xiàn)了大國(guó)意志，損害了一些民族的利益?！拘?wèn)3】本題時(shí)空是近代（歐洲）。據(jù)材料一“德意志東北部等地的諸侯們”“現(xiàn)代主權(quán)國(guó)家體系的確立”材料二“教隨國(guó)定”，結(jié)合所學(xué)可知，由割據(jù)勢(shì)力（大小貴族）控制的封建邦國(guó)到專(zhuān)制王權(quán)國(guó)家，再到具有獨(dú)立主權(quán)的民族國(guó)家。19.閱讀材料，完成下列要求。材料勞動(dòng)模范評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)變遷相關(guān)文獻(xiàn)表述資料來(lái)源先進(jìn)生產(chǎn)者除了掌握先進(jìn)技術(shù)，或生產(chǎn)質(zhì)優(yōu)量多的產(chǎn)品，或“在節(jié)約方面有優(yōu)良成績(jī)”的工人，也包括組織者、技術(shù)人員、教育工作者、科學(xué)工作者、商業(yè)工作者1956年全國(guó)總工會(huì)《關(guān)于召開(kāi)全國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)者代表會(huì)議的通知》（該會(huì)議的前身為全國(guó)戰(zhàn)斗英雄、勞動(dòng)模范代表會(huì)議）各條戰(zhàn)線的勞動(dòng)模范和先進(jìn)集體，必須是先進(jìn)生產(chǎn)力的優(yōu)秀代表，能夠體現(xiàn)社會(huì)發(fā)展的方向1979年中共中央、國(guó)務(wù)院《關(guān)于召開(kāi)全國(guó)職工勞動(dòng)模范代表大會(huì)的通知》改革開(kāi)放后，隨著科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展，知識(shí)型、智能型職工逐漸成為新時(shí)期工人階級(jí)的優(yōu)秀代表。尤其是進(jìn)入新世紀(jì)后，勞動(dòng)模范身上更加體現(xiàn)出與時(shí)俱進(jìn)、勇攀高峰、開(kāi)拓進(jìn)取、爭(zhēng)創(chuàng)一流的時(shí)代特點(diǎn)和要求2015年中國(guó)工人出版社《工會(huì)勞動(dòng)模范工作實(shí)用手冊(cè)》——據(jù)劉暢《從耐勞到創(chuàng)新：中國(guó)勞模的變遷》等整理結(jié)合材料，圍繞“勞模精神與時(shí)代變遷”，自擬一個(gè)論題，并結(jié)合所學(xué)知識(shí)予以闡述。（要求：論題明確，史論結(jié)合，邏輯清晰）【答案】論題：勞模精神隨著時(shí)代變遷不斷發(fā)展，反映時(shí)代需求。建國(guó)初期國(guó)家處于百?gòu)U待興的狀態(tài)，工業(yè)建設(shè)需要大量的人力投入，在工業(yè)生產(chǎn)中那些能提高生產(chǎn)效率、節(jié)約資源的工人就成為勞模的代表，這一時(shí)期的勞動(dòng)模范評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)包括掌握先進(jìn)技術(shù)、生產(chǎn)質(zhì)優(yōu)量多產(chǎn)品的工人，這時(shí)候的勞模精神體現(xiàn)的是在艱苦的建設(shè)環(huán)境下，人們努力提高生產(chǎn)、積極參與建設(shè)的精神風(fēng)貌。隨著新中國(guó)改革的發(fā)展，社會(huì)對(duì)生產(chǎn)力發(fā)展的要求更高。在這種社會(huì)環(huán)境下，那種勇于探索、符合社會(huì)發(fā)展方向，適應(yīng)當(dāng)時(shí)農(nóng)村生產(chǎn)力發(fā)展需求的行為體現(xiàn)了這一時(shí)期的勞模精神內(nèi)涵。此時(shí)的 勞動(dòng)模范應(yīng)該體現(xiàn)出是推動(dòng)改革開(kāi)放的先聲力量的作用。在進(jìn)入21世紀(jì)之后，科技高速發(fā)展，對(duì)于工人的知識(shí)水平與技術(shù)水平提出新的的要求。這一時(shí)期的勞模精神反映了在全球化、信息化背景下，人們積極創(chuàng)新、勇于競(jìng)爭(zhēng)、追求卓越的精神品質(zhì)，體現(xiàn)出時(shí)俱進(jìn)、勇攀高峰的時(shí)代要求。綜上所述，隨著時(shí)代的不斷變遷，勞模精神不斷發(fā)展，始終與時(shí)代需求緊密相連，成為各個(gè)時(shí)代推動(dòng)社會(huì)發(fā)展的重要精神力量?！窘馕觥勘绢}是論述題之探究結(jié)論論證題。時(shí)空是現(xiàn)代的中國(guó)。首先，依據(jù)材料，確定主題。根據(jù)材料“956年全國(guó)總工會(huì)《關(guān)于召開(kāi)全國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)者代表會(huì)議的通知》”與“1979年中共中央、國(guó)務(wù)院《關(guān)于召開(kāi)全國(guó)職工勞動(dòng)模范代表大會(huì)的通知》”結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，其論題是勞模精神隨著時(shí)代變遷不斷發(fā)展，反映時(shí)代需求。其次，依據(jù)材料信息，進(jìn)行證明。根據(jù)材料“1956年全國(guó)總工會(huì)《關(guān)于召開(kāi)全國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)者代表會(huì)議的通知》”結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，建國(guó)初期國(guó)家處于百?gòu)U待興的狀態(tài)，工業(yè)建設(shè)需要大量的人力投入，在工業(yè)生產(chǎn)中那些能提高生產(chǎn)效率、節(jié)約資源的工人就成為勞模的代表；根據(jù)材料“先進(jìn)生產(chǎn)者除了掌握先進(jìn)技術(shù)，或生產(chǎn)質(zhì)優(yōu)量多的產(chǎn)品”結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，這一時(shí)期的勞動(dòng)模范評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)包括掌握先進(jìn)技術(shù)、生產(chǎn)質(zhì)優(yōu)量多產(chǎn)品的工人，這時(shí)候的勞模精神體現(xiàn)的是在艱苦的建設(shè)環(huán)境下，人們努力提高生產(chǎn)、積極參與建設(shè)的精神風(fēng)貌。根據(jù)材料“1979年中共中央、國(guó)務(wù)院《關(guān)于召開(kāi)全國(guó)職工勞動(dòng)模范代表大會(huì)的通知》”結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，隨著新中國(guó)改革的發(fā)展，社會(huì)對(duì)生產(chǎn)力發(fā)展的要求更高；根據(jù)材料“各條戰(zhàn)線的勞動(dòng)模范和先進(jìn)集體，必須是先進(jìn)生產(chǎn)力的優(yōu)秀代表，能夠體現(xiàn)社會(huì)發(fā)展的方向”結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，在這種社會(huì)環(huán)境下，那種勇于探索、符合社會(huì)發(fā)展方向，適應(yīng)當(dāng)時(shí)農(nóng)村生產(chǎn)力發(fā)展需求的行為體現(xiàn)了這一時(shí)期的勞模精神內(nèi)涵，此時(shí)的勞動(dòng)模范應(yīng)該體現(xiàn)出是推動(dòng)改革開(kāi)放的先聲力量的作用。根據(jù)材料“2015年中國(guó)工人出版社《工會(huì)勞動(dòng)模范工作實(shí)用手冊(cè)》”結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，在進(jìn)入21世紀(jì)之后，科技高速發(fā)展，對(duì)于工人的知識(shí)水平與技術(shù)水平提出新的的要求；根據(jù)材料“尤其是進(jìn)入新世紀(jì)后，勞動(dòng)模范身上更加體現(xiàn)出與時(shí)俱進(jìn)、勇攀高峰、開(kāi)拓進(jìn)取、爭(zhēng)創(chuàng)一流的時(shí)代特點(diǎn)和要求”結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，這一時(shí)期的勞模精神反映了在全球化、信息化背景下，人們積極創(chuàng)新、勇于競(jìng)爭(zhēng)、追求卓越的精神品質(zhì)，體現(xiàn)出時(shí)俱進(jìn)、勇攀高峰的時(shí)代要求。最后，總結(jié)歸納。綜上所述，隨著時(shí)代的不斷變遷，勞模精神不斷發(fā)展，始終與時(shí)代需求緊密相連，成為各個(gè)時(shí)代推動(dòng)社會(huì)發(fā)展的重要精神力量。20.閱讀材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，完成下列要求。材料一慶歷新政期間，范仲淹明確提出“精貢舉”的主張，要求改革“專(zhuān)以辭賦取士”的科舉制。他認(rèn)為當(dāng)時(shí)的科舉制“士皆舍大方而趨小道，雖濟(jì)濟(jì)盈庭，求有才有識(shí)者十無(wú)一二，況天下危困乏人如此，將何以救？在乎教以經(jīng)濟(jì)之業(yè)，取以經(jīng)濟(jì)之才，庶可救其不逮”。范仲淹的改革之方是讓地方“有學(xué)校處，奏舉通經(jīng)有道之士，專(zhuān)于教授”，然后“進(jìn)士先策論而后詩(shī)賦，諸科墨義之外更通經(jīng)旨。使人不專(zhuān)辭藻，必明理道，則天下講學(xué)必興，浮薄知?jiǎng)?，最為至要”?！幾苑读⒅邸墩撏醢彩稳径戎泄倨陂g的思想傾向》材料二在王安石看來(lái)，國(guó)家興學(xué)辦教的根本目的在于培養(yǎng)學(xué)用合一的人才，為學(xué)為文要有補(bǔ)于世。他主張文武并舉，反對(duì)“文武異道”，主張既要做到通曉“朝廷禮樂(lè)刑政之事”，也要做到十八般武藝樣樣精通；他崇尚朝廷實(shí)用的禮法、樂(lè)教、刑罰、政令，反對(duì)“重章句輕涵義”的“無(wú)補(bǔ)之學(xué)”。在教學(xué)內(nèi)容選擇上，王安石提出：“茍不可以為天下國(guó)家之用者，則不教也；茍可以為天下國(guó)家之用者，則無(wú)不在于學(xué)（校）。”王安石還認(rèn)為，國(guó)家的長(zhǎng)治久安必須要有符合各方面所需人才的穩(wěn)定來(lái)源，要實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，人才的培養(yǎng)就應(yīng)以學(xué)校為主，而不能以科舉為主。——摘編自朱虹、龍溪虎《千年回眸王安石（四）——舉才濟(jì)世創(chuàng)辦新學(xué)》（1）根據(jù)材料，概括范仲淹、王安石科舉改革思想的共同之處。（2）結(jié)合所學(xué)知識(shí)，評(píng)析材料二中王安石人才培養(yǎng)“不能以科舉為主”的觀點(diǎn)。（要求：對(duì)該觀點(diǎn)贊成、反對(duì)或另有觀點(diǎn)均可，持論有據(jù)，邏輯清晰。）【答案】（1）共同之處：強(qiáng)調(diào)實(shí)用之學(xué)，反對(duì)過(guò)度重視詩(shī)賦和儒經(jīng)章句；要求提高學(xué)校選官的地位，降低科舉選材的比重；增強(qiáng)人才選拔和朝廷需求的針對(duì)性。（答出兩點(diǎn)即可，其他答案言之有理亦可）（2）示例一評(píng)析：這一觀點(diǎn)具有合理性。王安石開(kāi)始變法時(shí)，北宋朝廷面臨冗官、冗兵、冗費(fèi)局面，以及嚴(yán)重的邊疆危機(jī)和財(cái)政危機(jī)。其中，北宋擴(kuò)大科舉錄取規(guī)模，是造成冗官問(wèn)題的重要因素。且宋初科舉考試內(nèi)容重文輕武，所選人才難以應(yīng)對(duì)邊疆危機(jī)。通過(guò)官辦學(xué)校體系開(kāi)展專(zhuān)業(yè)化的教育，可以相對(duì)穩(wěn)定地為國(guó)家提供法律、醫(yī)藥、天文歷算和軍事人才，緩和財(cái)政危機(jī)和邊疆危機(jī)?？傊?，盡管這一觀點(diǎn)在當(dāng)時(shí)難以轉(zhuǎn)化為實(shí)際的改革行動(dòng)，但它充分體現(xiàn)了以王安石為代表的改革派針對(duì)時(shí)弊，銳意進(jìn)取的精神和智慧。（其他答案言之有理亦可）示例二評(píng)析：這一觀點(diǎn)反映了改革派的激進(jìn)情緒。盡管學(xué)校教育能夠?yàn)槌⒎€(wěn)定輸送實(shí)用人才，但當(dāng)時(shí)的科舉制在打擊世家大族勢(shì)力，促進(jìn)社會(huì)階層流動(dòng)，推動(dòng)社會(huì)風(fēng)氣轉(zhuǎn)變等方面發(fā)揮著不可替代的作用。將科舉選官放在次要地位，不利于朝廷保持政策的連續(xù)性和社會(huì)大局的安定。總之，這一觀點(diǎn)反映了改革派對(duì)人才的渴求和挽救統(tǒng)治危機(jī)的努力，但由于過(guò)度激進(jìn)，缺乏可操作性。（其他答案言之有理亦可）示例三評(píng)析：這一觀點(diǎn)不可能真正付諸實(shí)踐。北宋時(shí)期是科舉制發(fā)展成熟的時(shí)期?？?/p>