湖北省麻城市集美學(xué)校初中體育《籃球 行進(jìn)間運(yùn)球》教學(xué)實(shí)錄

湖北省麻城市集美學(xué)校初中體育《籃球行進(jìn)間運(yùn)球》教學(xué)實(shí)錄一、教學(xué)背景

授課內(nèi)容：《籃球行進(jìn)間運(yùn)球》

授課年級：八年級

教材版本：人教版。

本節(jié)課旨在讓學(xué)生掌握籃球行進(jìn)間運(yùn)球的基本技巧，提高學(xué)生的運(yùn)球能力和協(xié)調(diào)性。通過實(shí)踐訓(xùn)練，使學(xué)生更好地理解籃球運(yùn)動(dòng)中的基本動(dòng)作要領(lǐng)，為今后的籃球?qū)W習(xí)和比賽打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。二、核心素養(yǎng)目標(biāo)

課程目標(biāo)設(shè)定

1.提升學(xué)生的運(yùn)動(dòng)能力，通過行進(jìn)間運(yùn)球的練習(xí)，增強(qiáng)學(xué)生的手眼協(xié)調(diào)性和球感。

2.培養(yǎng)學(xué)生的體育品格，通過反復(fù)練習(xí)和比賽，增強(qiáng)學(xué)生的耐挫力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。

3.發(fā)展學(xué)生的健康行為習(xí)慣，讓學(xué)生養(yǎng)成遵守規(guī)則、尊重對手的良好體育行為。三、學(xué)習(xí)者分析

1.學(xué)生已經(jīng)掌握了基本的籃球運(yùn)球技巧，包括原地運(yùn)球和簡單的高低運(yùn)球，對籃球運(yùn)動(dòng)有一定的了解和基礎(chǔ)。

2.學(xué)生們對籃球運(yùn)動(dòng)充滿興趣，特別是男生，他們通常具有較強(qiáng)的運(yùn)動(dòng)能力和競爭意識(shí)。學(xué)習(xí)風(fēng)格上，他們更喜歡通過實(shí)踐操作和團(tuán)隊(duì)合作來學(xué)習(xí)。女生雖然可能在運(yùn)動(dòng)能力上相對較弱，但她們往往更加注重技巧和細(xì)節(jié)，喜歡觀察和模仿。

3.學(xué)生在行進(jìn)間運(yùn)球時(shí)可能遇到的困難和挑戰(zhàn)包括：控球不穩(wěn)定，容易失誤；身體協(xié)調(diào)性不足，導(dǎo)致動(dòng)作不流暢；在對抗練習(xí)中，面對干擾時(shí)難以保持球的控制。此外，一些學(xué)生可能會(huì)因?yàn)楹ε率』蚴軅狈ψ孕牛绊懠寄艿恼莆?。四、教學(xué)資源

1.軟硬件資源：籃球場地、籃球、計(jì)時(shí)器、標(biāo)志物。

2.課程平臺(tái)：學(xué)校體育課程管理系統(tǒng)。

3.信息化資源：體育教學(xué)視頻、籃球技巧動(dòng)畫演示。

4.教學(xué)手段：分組練習(xí)、個(gè)人指導(dǎo)、比賽模擬。五、教學(xué)過程設(shè)計(jì)

1.導(dǎo)入新課（5分鐘）

-教師展示籃球運(yùn)動(dòng)員精彩運(yùn)球視頻，激發(fā)學(xué)生興趣。

-提問：大家看了視頻后有什么感受？你認(rèn)為籃球運(yùn)動(dòng)中的運(yùn)球技巧重要嗎？

-引導(dǎo)學(xué)生思考行進(jìn)間運(yùn)球在籃球比賽中的作用，進(jìn)而引出本節(jié)課的主題。

2.新知學(xué)習(xí)（20分鐘）

-教師講解行進(jìn)間運(yùn)球的動(dòng)作要領(lǐng)，并進(jìn)行示范。

-學(xué)生跟隨教師一起練習(xí)行進(jìn)間運(yùn)球，教師逐一指導(dǎo)，糾正動(dòng)作不規(guī)范的地方。

-學(xué)生分組練習(xí)，互相觀摩、討論，共同提高運(yùn)球技巧。

-教師組織小型比賽，讓學(xué)生在實(shí)際比賽中運(yùn)用行進(jìn)間運(yùn)球。

3.互動(dòng)討論（10分鐘）

-教師提出問題：在練習(xí)行進(jìn)間運(yùn)球時(shí)，你們遇到了哪些困難？如何克服？

-學(xué)生分組討論，分享自己的經(jīng)驗(yàn)和心得。

-教師邀請幾名學(xué)生代表發(fā)言，總結(jié)討論成果。

4.實(shí)踐應(yīng)用（15分鐘）

-教師設(shè)計(jì)不同難度的行進(jìn)間運(yùn)球練習(xí)，讓學(xué)生根據(jù)自己的實(shí)際情況選擇合適的練習(xí)。

-學(xué)生自主練習(xí)，教師巡回指導(dǎo)，及時(shí)糾正錯(cuò)誤。

-學(xué)生進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)演練，將行進(jìn)間運(yùn)球技巧運(yùn)用到籃球比賽中。

5.總結(jié)與反思（5分鐘）

-教師總結(jié)本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)行進(jìn)間運(yùn)球在籃球運(yùn)動(dòng)中的重要性。

-學(xué)生分享自己在學(xué)習(xí)過程中的收獲和感悟。

-教師鼓勵(lì)學(xué)生在課后繼續(xù)練習(xí)，不斷提高籃球技能。六、教學(xué)反思

這節(jié)課學(xué)生對行進(jìn)間運(yùn)球的掌握程度有了明顯提高，但我也發(fā)現(xiàn)了一些問題。比如，有些學(xué)生在快速行進(jìn)中控制不住球，這說明他們對球的感知還不夠敏銳。我需要在今后的課程中加強(qiáng)這方面的訓(xùn)練。另外，課堂上的個(gè)別學(xué)生參與度不高，可能是因?yàn)樗麄兊呐d趣沒有被充分激發(fā)。我計(jì)劃在下一節(jié)課加入更多趣味性強(qiáng)的練習(xí)，以調(diào)動(dòng)每位學(xué)生的積極性?？偟膩碚f，這節(jié)課達(dá)到了預(yù)期的教學(xué)目標(biāo)，我會(huì)根據(jù)學(xué)生的反饋繼續(xù)優(yōu)化教學(xué)策略。七、作業(yè)布置與反饋

1.作業(yè)內(nèi)容：

親愛的同學(xué)們，為了讓大家更好地將今天課堂上學(xué)到的行進(jìn)間運(yùn)球技巧運(yùn)用到實(shí)際中，同時(shí)鞏固和提升你們的籃球技能，我為大家布置以下作業(yè)：

-完成一次行進(jìn)間運(yùn)球的個(gè)人練習(xí)，要求記錄練習(xí)的時(shí)間和次數(shù)，并在下一次課堂上分享你的進(jìn)步和感受。

-設(shè)計(jì)一個(gè)包含多個(gè)行進(jìn)間運(yùn)球動(dòng)作的籃球練習(xí)路線，要求在課后與同學(xué)一起練習(xí)，拍攝視頻并在下節(jié)課上展示。

-撰寫一篇關(guān)于行進(jìn)間運(yùn)球技巧的心得體會(huì)，分享你在學(xué)習(xí)過程中的困難和如何克服它們，以及你對此技巧的理解和運(yùn)用。

2.反饋方式：

-教師將批改你們的個(gè)人練習(xí)記錄和心得體會(huì)，給出具體建議和評價(jià)，幫助你們更好地反思和提升。

-在下一次課堂上，我將邀請幾位同學(xué)分享他們的練習(xí)視頻和心得體會(huì)。這將是一個(gè)互相學(xué)習(xí)和激勵(lì)的機(jī)會(huì)，請大家認(rèn)真準(zhǔn)備。

-對于籃球練習(xí)路線的設(shè)計(jì)，我會(huì)組織一個(gè)小型的展示活動(dòng)，讓你們互相觀摩和學(xué)習(xí)。優(yōu)秀的設(shè)計(jì)將被選為課堂練習(xí)的參考路線。

請大家務(wù)必按時(shí)完成作業(yè)，并在下一次課堂上準(zhǔn)備好分享。我相信通過這樣的實(shí)踐，你們不僅能夠提升籃球技能，還能增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作和自我管理能力。期待看到你們的成果！八、教學(xué)評估與改進(jìn)

評估方式：

-課堂表現(xiàn)：我注意到同學(xué)們在分組練習(xí)時(shí)，大家相互幫助，積極交流，這體現(xiàn)了良好的團(tuán)隊(duì)精神。但在實(shí)際操作中，一些同學(xué)的動(dòng)作還不夠規(guī)范，需要更多的指導(dǎo)。

-作業(yè)完成情況：同學(xué)們的作業(yè)完成得都很認(rèn)真，但從提交的練習(xí)記錄和心得體會(huì)中，我能看出大家對技巧的理解程度不一，需要更有針對性的輔導(dǎo)。

-實(shí)踐活動(dòng)參與度：在實(shí)踐活動(dòng)中，同學(xué)們的參與度很高，但有些同學(xué)在對抗練習(xí)中顯得不夠自信，這可能是因?yàn)榧寄懿粔蚴炀殹?/p>

改進(jìn)策略：

-針對技能掌握不足的同學(xué)，我計(jì)劃在下一節(jié)課中增加個(gè)別輔導(dǎo)的時(shí)間，確保每位同學(xué)都能得到足夠的關(guān)注和指導(dǎo)。

-我會(huì)調(diào)整課堂練習(xí)的難度，讓每個(gè)層次的同學(xué)都能在練習(xí)中找到適合自己的挑戰(zhàn)，從而提高他們的技能水平。

-對于團(tuán)隊(duì)協(xié)作和比賽策略的理解，我計(jì)劃通過組織更多的模擬比賽來加強(qiáng)訓(xùn)練，讓同學(xué)們在實(shí)踐中學(xué)習(xí)和提高。

-我也會(huì)鼓勵(lì)同學(xué)們在課后多練習(xí)，多與同學(xué)交流，通過互助合作來提升技能。

-對于作業(yè)，我會(huì)提供更詳細(xì)的反饋，幫助同學(xué)們理解技巧要點(diǎn)，并鼓勵(lì)他們結(jié)合自己的實(shí)際情況進(jìn)行反思和調(diào)整。九、教學(xué)資源與支持

-多媒體資源：為了更直觀地展示行進(jìn)間運(yùn)球的技巧，我準(zhǔn)備了一系列多媒體資源。包括專業(yè)運(yùn)動(dòng)員的示范視頻，以及分解動(dòng)作的慢動(dòng)作回放，幫助學(xué)生更好地理解每個(gè)動(dòng)作的細(xì)節(jié)。此外，我還準(zhǔn)備了一些動(dòng)畫演示，通過圖解形式展示運(yùn)球的正確姿勢和步驟，以及常見錯(cuò)誤動(dòng)作的對比，幫助學(xué)生識(shí)別并避免錯(cuò)誤。

-閱讀材料：我精選了一些關(guān)于籃球技巧和運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練的英文文章，供學(xué)生們在課后閱讀。這些文章不僅能夠提高學(xué)生的英語閱讀能力，還能讓他們更深入地理解籃球運(yùn)動(dòng)的相關(guān)知識(shí)和技巧。文章內(nèi)容包括籃球運(yùn)動(dòng)的歷史、著名球員的技巧分析以及籃球訓(xùn)練的科學(xué)方法等。

-實(shí)踐工具：為了幫助學(xué)生將所學(xué)技巧應(yīng)用到實(shí)際訓(xùn)練中，我設(shè)計(jì)了一份個(gè)人籃球技能提升計(jì)劃表，學(xué)生們可以根據(jù)自己的實(shí)際情況制定訓(xùn)練目標(biāo)和計(jì)劃。此外，我還提供了一個(gè)專門的記錄本，供學(xué)生們記錄訓(xùn)練過程中的感受、進(jìn)步和需要改進(jìn)的地方。

-互動(dòng)平臺(tái)：我計(jì)劃利用學(xué)校的體育課程管理系統(tǒng)，創(chuàng)建一個(gè)籃球技巧交流區(qū)，學(xué)生們可以在平臺(tái)上分享自己的訓(xùn)練視頻、心得體會(huì)，互相交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)，我會(huì)在平臺(tái)上發(fā)布定期的訓(xùn)練提示和指導(dǎo)，以及相關(guān)的籃球賽事信息，激發(fā)學(xué)生的興趣和參與度。

-輔助工具：為了提高訓(xùn)練效果，我還準(zhǔn)備了一