職業(yè)規(guī)劃課件

21-恢復(fù)目錄感言………………4

規(guī)劃前言………………51自我認(rèn)知………………..61.1職業(yè)探索……………............61.1.1職業(yè)興趣…………………….61.1.2職業(yè)能力……………………….71.1.3職業(yè)價值觀…………………….81.1.4個性特征……………………….101.3360度測評………………..111.4行業(yè)匹配度………………..132職業(yè)認(rèn)知………………142.1就業(yè)趨勢和狀況…………………….....142.2職業(yè)分析………………....152.2.1家庭分析…………………….152.2.2學(xué)校分析……………………...152.2.3目標(biāo)職業(yè)分析……………163職業(yè)決策……………………183.1近期目標(biāo)：當(dāng)一名優(yōu)秀的的護士……………….183.2遠(yuǎn)期目標(biāo)：開家集合各種護理人才的公司…………….194計劃于路徑…………….204.1知識儲備階段—在校期間…………………….214.2實戰(zhàn)階段—畢業(yè)后………..214.3成熟階段………....215、自我監(jiān)控………………...…..…22.5.1對能力的監(jiān)控……....225.2對時間的監(jiān)控…………………..235.3對環(huán)境的監(jiān)控…………..................23

備選方案……………….246結(jié)束語………………....2521-恢復(fù)·感言

人生只有走出來的美麗，沒有等出來的輝煌；努力不一定成功，但放棄就一定失??；我的人生我選擇，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程，即便身后是“黑云壓城城欲摧”的黑暗，但我以十足的信念，辛勤的努力去挑戰(zhàn)自我，但我始終堅信“甲光向日金鱗開”的到來；始終堅信“大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬里”。21-恢復(fù)·規(guī)劃前言

在今天這個人才競爭的時代，職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為在人們爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對各家醫(yī)院而言，如何體現(xiàn)醫(yī)院“以人為本”的人才理念，關(guān)注員工的人才理念，關(guān)注員工的持續(xù)成長，職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段；而對于每個人醫(yī)護工作者而言，職業(yè)生命是有限的，如果不進行有效的規(guī)劃，勢必會造成生命和時間的浪費。作為當(dāng)代大學(xué)生，尤其是作為當(dāng)代的醫(yī)學(xué)學(xué)生，若是帶著一臉茫然，踏入這個擁擠的社會，怎能對得起我們的醫(yī)學(xué)誓言，又承擔(dān)得起治病救人的重任。因此，我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃，將自己的未來好好的設(shè)計一下，有了目標(biāo)才有動力。21-恢復(fù)1.1職業(yè)探索1.1.1職業(yè)興趣自我評估的結(jié)果:IES（研究型、企業(yè)型和社會型）涉及到的職業(yè)為：家庭醫(yī)生、全科醫(yī)生、內(nèi)科醫(yī)生、婦產(chǎn)科醫(yī)生、細(xì)菌學(xué)家、生理學(xué)家、化學(xué)專家、地質(zhì)專家、地理學(xué)家、物理學(xué)專家、紡織技術(shù)專家、醫(yī)院藥劑師、工業(yè)藥劑師、藥房營業(yè)員、營養(yǎng)學(xué)家、自然科學(xué)管理者、兒科醫(yī)生、理財規(guī)劃師、軟硬件工程師、系統(tǒng)工程師、質(zhì)量工程師。職業(yè)興趣探索小節(jié)調(diào)研型(I)共同特點：思想家而非實干家,抽象思維能力強，求知欲強，肯動腦，善思考，不愿動手。喜歡獨立的和富有創(chuàng)造性的工作。知識淵博，有學(xué)識才能，不善于領(lǐng)導(dǎo)他人?？紤]問題理性，做事喜歡精確，喜歡邏輯分析和推理，不斷探討未知的領(lǐng)域。典型職業(yè)：喜歡智力的、抽象的、分析的、獨立的定向任務(wù)，要求具備智力或分析才能，并將其用于觀察、估測、衡量、形成理論、最終解決問題的工作，并具備相應(yīng)的能力。如科學(xué)研究人員、教師、工程師、電腦編程人員、醫(yī)生、系統(tǒng)分析員。

1自我認(rèn)知

21-恢復(fù)企業(yè)型(E)共同特征：追求權(quán)力、權(quán)威和物質(zhì)財富，具有領(lǐng)導(dǎo)才能。喜歡競爭、敢冒風(fēng)險、有野心、抱負(fù)。為人務(wù)實，習(xí)慣以利益得失，權(quán)利、地位、金錢等來衡量做事的價值，做事有較強的目的性。

典型職業(yè)：喜歡要求具備經(jīng)營、管理、勸服、監(jiān)督和領(lǐng)導(dǎo)才能，以實現(xiàn)機構(gòu)、政治、社會及經(jīng)濟目標(biāo)的工作，并具備相應(yīng)的能力。如項目經(jīng)理、銷售人員，營銷管理人員、政府官員、企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)、法官、律師。21-恢復(fù)社會型(S)共同特征：喜歡與人交往、不斷結(jié)交新的朋友、善言談、愿意教導(dǎo)別人。關(guān)心社會問題、渴望發(fā)揮自己的社會作用。尋求廣泛的人際關(guān)系，比較看重社會義務(wù)和社會道德典型職業(yè)：喜歡要求與人打交道的工作，能夠不斷結(jié)交新的朋友，從事提供信息、啟迪、幫助、培訓(xùn)、開發(fā)或治療等事務(wù)，并具備相應(yīng)能力。如:教育工作者（教師、教育行政人員），社會工作者（咨詢?nèi)藛T、公關(guān)人員、醫(yī)務(wù)人員）。21-恢復(fù)1.1.2職業(yè)能力職業(yè)測試結(jié)果分析能力類型

得分

基本智能9言語能力7數(shù)理能力8推理能力9人文素質(zhì)6信息分析能力721-恢復(fù)由上表得出我的優(yōu)勢如下：·性格開朗，隨和，熱情，有較強的與人合作及社會適應(yīng)能力

·能夠很好地應(yīng)付人與人之間的復(fù)雜情緒和行為問題·思維敏捷，聰明，富有才識，善于抽象思考，學(xué)習(xí)能力強·通?；顫姡淇?、健談，對人對事熱心而富有感情，容易受到大家的喜歡·對周圍的人和事常能保持很高的警覺性·通常處世老練，行為得體。能冷靜分析一切，對于一切事物的看法是理智的、客觀的21-恢復(fù)1.2.3職業(yè)價值觀職業(yè)取向測試結(jié)果如下：價值類型

得分

經(jīng)營取向5經(jīng)濟取向1支配取向3自尊取向3志愿取向5家庭取向4才能取向4自由取向5自我實現(xiàn)取向621-恢復(fù)（1）、自我實現(xiàn)取向：

。上圖是我在九種職業(yè)取向中的得分，其中得分最高的三種是最能反映我進行職業(yè)選擇時首先看重的價值。因此，從上圖來看，我的主要職業(yè)價值取向是：自我實現(xiàn)取向者對諸如平常的幸福、一般的慣例等毫不關(guān)心，一心一意想發(fā)揮個性，追求真理。不考慮收入、地位及他人對自己的看法，盡力挖掘自己的潛力，施展自己的本領(lǐng)，并視此為有意義的生活。在工作中的優(yōu)勢：重視他人感受與價值、做事目標(biāo)明確、有強烈的發(fā)展提升意識。

在工作中的劣勢：可能不夠客觀、對自身利益考慮不夠、有時過于敏感。21-恢復(fù)（2）、志愿取向：志愿取向者富有同情心，他們把他人的痛苦視為自己的痛苦，不愿干表面上嘩眾取寵的事，把默默地幫助不幸的人視作無比快樂。在工作中的優(yōu)勢：富有同情心、喜歡幫助他人、不計較個人利害得失。

在工作中的劣勢：比較情緒化、易受他人或環(huán)境影響、考慮問題不夠全面。21-恢復(fù)（3）、經(jīng)營取向：經(jīng)營取向者也稱非工資生活者。經(jīng)營取向者不愿受別人指使，憑自己的能力擁有自己的"小城堡"，不愿受他人干涉，想充分施展本領(lǐng)。

在工作中的優(yōu)勢：獨立性強、主動行動、有強烈的成就動機。重視他人感受與價值、做事目標(biāo)明確、有強烈的發(fā)展提升意識。

在工作中的劣勢：較主觀、協(xié)作性可能不夠?？赡懿粔蚩陀^、對自身利益考慮不夠、有時過于敏感。21-恢復(fù)1.2.4個性特征我是一個自信、隨和、熱心大度的人，業(yè)余生活十分豐富。喜歡看報、跑步、打羽毛球、聽音樂、。喜歡讀關(guān)于名人成功、醫(yī)學(xué)研究等書籍，尤其對護理和醫(yī)學(xué)書籍特別感興趣。MBTI類型結(jié)果：————ISFJ

——

內(nèi)向?qū)嵏星楦信袛鄬SFJ類型的人來說，在護理工作中，能平靜安穩(wěn)地生活，并從實處幫助別人。最首要的品質(zhì)是為人民服務(wù)的強烈愿望。在工作、家庭生活和娛樂活動中，ISFJ人經(jīng)常是個未獲賞識的角色。具有諷刺意義的是，由于他們一次次地說明自己是誠實和慷慨并可以被依賴的，周邊的人竟也信以為真。21-恢復(fù)在護理工作崗位上，ISFJ人是守紀(jì)律、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)暮米o士。一般有有很好的記性和驚人的分析能力；由于他們耐心、真誠并富有同情心，所以能很好的和病人相處得很好。ISFJ人是很好相處、很可靠的合作伙伴。ISFJ人適合的傳統(tǒng)職業(yè)有：教書，社工，宗教活動，護理，醫(yī)藥（通常只是實務(wù)），神職活動，各行各業(yè)的秘書以及某些行政部門。ISFJ人很注重職業(yè)道德，家庭是他們生活的中心。他們對家人很熱心，很坦率，同時愛他們的人也這樣待他們。同大多數(shù)IS人一樣，ISFJ人只有少數(shù)幾個親密的朋友。他們非常忠誠于這些朋友，樂于隨時給他們物質(zhì)上和精神上的幫助。友誼越深厚，他們越珍惜。21-恢復(fù)1.3360度測評結(jié)果：優(yōu)點

缺點

自我評價

責(zé)任心，人際交往，能力，細(xì)心

敏感易怒，認(rèn)知能力弱

家人評價

有創(chuàng)新，懂事，吃得苦

逆反心理強

老師評價

勤奮好學(xué)，有強烈的責(zé)任感，領(lǐng)悟能力強

欠缺冷靜，逆反心理強

朋友評價

熱情，想象力豐富，善于思考

多愁善感

同學(xué)評價

樂觀，有膽識，考慮問題全面，責(zé)任心強

愛鬧小脾氣

21-恢復(fù)綜上所述：

我對自己的認(rèn)識如下

21-恢復(fù)

生于一農(nóng)村家庭培養(yǎng)了吃苦耐勞的精神，在困難面前不低頭。在平時的實踐課中表現(xiàn)的比較好，我有一顆善良且體貼入微的心，我會善意幫助別人，關(guān)心別人，有一顆容忍的心，人際交往較好。另外還具有較強團隊精神，富有責(zé)任心，善于創(chuàng)新思維.。性格開朗。具有強烈的責(zé)任感與進取心，處事穩(wěn)重，勤于思考，并富有創(chuàng)新精神。品格正直、誠實，具有頑強的毅力和拼搏精神，待人熱忱，有較強的自學(xué)能力和鉆研精神。21-恢復(fù)逆反心理強烈；擅權(quán)；對事物不能全面認(rèn)識，認(rèn)識比較簡單；容易相信別人。以上劣勢將可能是成功路上的絆腳石。對于以上劣勢我要盡自己最大努力改正，時時刻刻警醒自己，改善自己。21-恢復(fù)1.4行業(yè)匹配度

由表知：我的性格、能力和素質(zhì)與護理這一職業(yè)的匹配度分別為90%、80%、70%，所以我很適合護理這個職業(yè)。雖然測試會有偏差，但我會努力求經(jīng)營好這份職業(yè)。

能力,80%,33%素質(zhì),70%,29%性格,90%,38%能力素質(zhì)性格21-恢復(fù)2.1就業(yè)趨勢和狀況.工作難“求”——應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)趨勢嚴(yán)峻2.職業(yè)認(rèn)知21-恢復(fù)目前就業(yè)形勢相當(dāng)嚴(yán)峻，大學(xué)生就業(yè)難、就業(yè)壓力大。但護理行業(yè)發(fā)展前景還是相對廣闊，畢業(yè)后要求不是太高，就業(yè)不是很大的難題。21-恢復(fù)2.2職業(yè)分析2.2.1家庭分析：（1）經(jīng)濟分析：家庭經(jīng)濟狀況不好，但是堅持幫助我完成學(xué)業(yè)（2）、家人期望：護士、醫(yī)生（3）、家庭文化：父親高中文化水平、母親無文化，弟弟初中文化水平。（4）、自己的理想：努力學(xué)習(xí)，走出大山，等自己學(xué)業(yè)有所成就的時候，為家鄉(xiāng)做出一定的貢獻。（5）、家人的態(tài)度：支持、關(guān)心、幫助自己。21-恢復(fù)2.2.2學(xué)校分析：（1）、我校護理學(xué)院就業(yè)率一直穩(wěn)居本校各專業(yè)畢業(yè)生前列，大部分畢業(yè)生活躍在各級醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)和學(xué)校，從事臨床護理、教學(xué)、管理工作，絕大多數(shù)已成為用人單位的骨干力量,有的已擔(dān)任醫(yī)院護理部主任、護士長；有的畢業(yè)生在國外深造及就業(yè)。畢業(yè)生以優(yōu)秀的業(yè)績?yōu)槟感ＺA得了社會美譽。（2）、專業(yè)學(xué)習(xí)：大一開始醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)學(xué)習(xí)，開設(shè)的科目有：人體解剖學(xué)、病原免疫學(xué)、生物化學(xué)、醫(yī)用化學(xué)、生理學(xué)、病理學(xué)等，大二開始專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，開設(shè)的課程有：護理學(xué)基礎(chǔ)、內(nèi)科護理學(xué)、外科護理學(xué)、兒科護理學(xué)、婦產(chǎn)科護理學(xué)、傳染病學(xué)等，大三進入臨床實習(xí)，為期一年的實習(xí)，輪轉(zhuǎn)13個科室，強化了我們的專業(yè)知識，鍛煉了我的操作能力。21-恢復(fù)（3）實踐經(jīng)驗：假期對專業(yè)知識的臨床技術(shù)的操作應(yīng)用，現(xiàn)在利用課余時間、周末和假期的時間對護理專業(yè)的臨床技術(shù)的操作應(yīng)用，提前進入實習(xí)階段。21-恢復(fù)2.2.3目標(biāo)職業(yè)環(huán)境分析：（1）近期目標(biāo)（當(dāng)一名優(yōu)秀的護士）環(huán)境分析環(huán)境：目前在我國，護理專業(yè)被教育部、衛(wèi)生部等六部委列入國家緊缺人才專業(yè)，予以重點扶持。世界衛(wèi)生組織對各成員國衛(wèi)生人才資源統(tǒng)計結(jié)果顯示，許多國家護理護士的數(shù)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)21-恢復(fù)21-恢復(fù)不夠，醫(yī)護比例嚴(yán)重失調(diào)。按照衛(wèi)生部要求，我國醫(yī)院的醫(yī)生和護士的比例是1：2，重要科室醫(yī)生和護士的比例應(yīng)是1：4.而目前全國1：0.61的醫(yī)護比例遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到衛(wèi)生部的要求，與1：2.7的國際水平相差很大，與發(fā)達(dá)國家1：8.5的比例相差更遠(yuǎn)。根據(jù)衛(wèi)生部的統(tǒng)計，到2015年我國的護士數(shù)量將增加到232.3萬人，平均年凈增加11.5萬人，因此護理在我國還有相當(dāng)廣闊的發(fā)展空間，選擇護理作為未來的職業(yè)是合乎時代發(fā)展潮流的，護理的明天是非常光明的。21-恢復(fù)（2）、遠(yuǎn)期目標(biāo)（開一家綜合各種護理人才的公司）環(huán)境分析：在日益增長的社會形勢下，人們消費觀念隨之發(fā)生改變。消費者對醫(yī)療及護理的需求已經(jīng)從量轉(zhuǎn)化到質(zhì)的追求。即向著質(zhì)量、服務(wù)、方便、安全的目標(biāo)轉(zhuǎn)變。我們知道不同年齡，不同性別的人對健康狀況的需求不一樣，就是指針對不同的群體提供不同的健康要求。而作為“白衣天使”人們心中的要求是不同的，尤其是老人。所以我提出健康服務(wù)的新的我在具備專一性護理的同時還需兼?zhèn)湟话悴∏樵\斷能力。針對各形各色的人提供不同的護理。例如：家庭護理，，老人護理等。我國人口基數(shù)大，并呈現(xiàn)老齡化趨勢，對護理服務(wù)有著廣闊的市場需求，開一家集合各種護理人才的公司，正是順應(yīng)了消費市場的潮流其前景一片光明。21-恢復(fù)綜上所述：

運用環(huán)保、健康、安全的理念，加強各種醫(yī)療的專業(yè)化，才能去占領(lǐng)市場。而“白衣天使”正是具備了這些方面，所以“白衣天使”才成為每個人心中天使。21-恢復(fù)通過對職業(yè)環(huán)境的分析和認(rèn)知，我開始對未來可能從事的職業(yè)進行了初步的確定和規(guī)劃，有利于制定出具體的職業(yè)規(guī)劃實施方案和計劃。在以后的工作過程中必然會出現(xiàn)計劃制定與執(zhí)行有一定的偏差，隨時重新評估、轉(zhuǎn)換方向、調(diào)整計劃、這對于自己的職業(yè)規(guī)劃是很有必要的。3.職業(yè)決策

21-恢復(fù)3.1近期目標(biāo)：當(dāng)一名優(yōu)秀的護士ONE是護理專業(yè)的，專業(yè)能力強，專業(yè)知識扎實，操作技術(shù)嫻熟TWO有細(xì)心、耐心、責(zé)任心、同情心THREE溝通能力強、有親和力FOUR團隊協(xié)作精神、動手操作能力強FIVE精力充沛優(yōu)勢ONE認(rèn)知能力弱，太過執(zhí)著TWO有時會有點小脾氣THREE自己不喜歡受束縛，崇尚劣勢ONE伴隨人們生活水平的提高，對護理要求越來越高TWO護理專業(yè)很搶手TGHREE我的專業(yè)知識強，操作能力嫻熟，在這這方面發(fā)展應(yīng)該比較順利strengthONE畢業(yè)后在大中型城市找一家大的醫(yī)院TWO自己學(xué)歷不是很高，社會發(fā)展勢頭需要高知識的人才weakness決策分析decisionanalysischallenges面臨的挑戰(zhàn)目標(biāo)職業(yè)一21-恢復(fù)3.2遠(yuǎn)期目標(biāo)：開家集合各種護理人才的的公司ONE有了三年的護理工作經(jīng)驗和社會實踐經(jīng)驗TWO有領(lǐng)悟能力強，有雄心THREE管理能力強FOUR符合社會發(fā)展的需要FIVE對管理方面有著濃厚的興趣SIX是我畢生奮斗的目標(biāo)，所以我有極大的熱情和精力優(yōu)勢ONE資金不足，沒有經(jīng)驗TWO市場競爭力大THREE性格偶爾有些浮躁FOUR對一個機構(gòu)的運行原則很不了解劣勢ONE護理人員相對緊缺，我們有各種護理人才，可以流動于各種場合TWO我們是一個有著很強專業(yè)能力的團隊THREE我們的公司順應(yīng)時代發(fā)展的潮流strengthONE尋找適合開店的地理環(huán)境TWO護理人才的招聘THREE讓自己公司的知名度提高，得到廣大消費者的認(rèn)可weakness決策分析decisionanalysischallenges面臨的挑戰(zhàn)目標(biāo)職業(yè)一21-恢復(fù)4.1知識儲備階段—在校期間2010年9月-2011年7月剛剛進入新的環(huán)境，努力適應(yīng)環(huán)境，加強自己專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，為自己的夢想努力初步了解職業(yè)，畢業(yè)生就業(yè)情況，養(yǎng)成良好的習(xí)慣爭取各科成績平均分在80以上；完成計算機一級C類的過級考試；積極參加各種活動，如手抄報、書簽設(shè)計大賽、宿舍美化大賽、辯論比賽等，培養(yǎng)自己的交際能力、操作能力、團隊協(xié)作精神。4.計劃與路徑21-恢復(fù)2011年9月-2012年7月通過大一一年的努力，我榮獲“優(yōu)秀學(xué)生單項獎”我知道這是不夠的，所以應(yīng)該更好地規(guī)劃自己學(xué)習(xí)方案和方法。努力讓自己各科成績平均分在83以上；熟練的掌握各種專業(yè)知識和操作技能，如：無菌技術(shù)、靜脈輸液、導(dǎo)尿術(shù)、灌腸術(shù)等；通過英語四級考試；努力得到國家勵志獎學(xué)金；參加社會實踐活動，如周末到養(yǎng)老院、精神病院做義工；利用課余時間往一些兼職，如：促銷、市場調(diào)研。21-恢復(fù)2012年7月-2013年9月進入醫(yī)院實習(xí)階段，是自己的理論應(yīng)用到臨床時間的時候。我會認(rèn)真負(fù)責(zé)的對待每一個病人，用自己的愛心、耐心、細(xì)心、同情心，幫助病人的康復(fù)，積極主動向帶教老師詢問和學(xué)習(xí)，珍惜帶教老師給我的每一次動手機會；總結(jié)實習(xí)經(jīng)驗，多和同學(xué)溝通；搜集各用人單位信息，了解自己更適合那個科室，為就業(yè)做準(zhǔn)備。21-恢復(fù)4.2實戰(zhàn)階段—畢業(yè)后2013年-2016年盡量創(chuàng)造機會到大中型城市在衛(wèi)生院，人民醫(yī)院參加“護士”的相關(guān)工作。在積累知識以及經(jīng)驗的同時，了解各科室不同年齡段的病人目前最需要什么樣的護理方式，了解各級部門之間的服務(wù)體系，開始為自己的夢想努力——一家真正屬于自己的，規(guī)模較大集合各種護理專業(yè)人才的公司。21-恢復(fù)2016年-2017年首先從自己的本專業(yè)開始涉及各個科室的護理操作，在實戰(zhàn)學(xué)習(xí)本專業(yè)知識的同時進一步對其研究，加強護理進行護理、康復(fù)等方面的學(xué)習(xí)。處在此環(huán)境下，為創(chuàng)業(yè)打下良好基礎(chǔ)這一時期是我創(chuàng)業(yè)路上的第一步棋子，熱情態(tài)度和負(fù)責(zé)程度直接關(guān)系著人生路上的成敗。所以在此期間我將付出全部精力熟練各種操作技能，了解專人護理的要求是些什么，需要具備什么樣的護理人才，學(xué)習(xí)醫(yī)生的處事原則，然后從社會、醫(yī)院的人際交往關(guān)系中學(xué)習(xí)上級與下級的處事原則幾個部門的服務(wù)體系—為自己公司做準(zhǔn)備。21-恢復(fù)4.3成熟階段2017年-2018年我會應(yīng)用自己前面幾年所積累的資金及經(jīng)驗給自己開一家符合市場需求的集合各種護理人才的公司。21-恢復(fù)改變及自己能力并不隨著主觀想象而改變所以計劃并不可能完全實現(xiàn)。因此它需要經(jīng)常性的進行評估與調(diào)整。對自己的目標(biāo)進行評估時，關(guān)鍵在于弄清成功所需的技能。弄清楚自己是否具備這樣的條件。評估之后，若發(fā)現(xiàn)現(xiàn)有渠道模式與市場環(huán)境要求存在差距，應(yīng)對渠道做適當(dāng)調(diào)整，以適應(yīng)市場環(huán)境的變化，讓自己的公司更順利的走上正軌。5.自我監(jiān)控21-恢復(fù)5.1對能力的監(jiān)控能力是得到工作最主要的因素，沒有能力在哪里都沒有辦法得到工作，即使得到了也會面對失業(yè)的。所以我們要加強能力的培養(yǎng)。可是在學(xué)校不一定能全部學(xué)到工作中需要的能力，這就要求我們在學(xué)校里合理的安排我們的學(xué)習(xí)，加強自己在這方面的還不足。我們要根據(jù)我們周圍的環(huán)境來決定我們的以后要怎么做，俗話說：“計劃沒有變化快”。所以我們的計劃要根據(jù)我們所處的環(huán)境來做調(diào)整，自然我們的能力要能夠適應(yīng)環(huán)21-恢復(fù)境的變化，所以也要在不斷的調(diào)整提升。對于在學(xué)校的學(xué)生來說，能力相對比較的薄弱，要加強自己的能力。有很多途徑，在學(xué)好專業(yè)知識的同時，可以積極參加各種活動，鍛煉自己的動手能力、溝通能力、交際能力。大量的閱讀，吸收廣泛的知識，從基