2025版高考語文一輪總復(fù)習(xí)主題質(zhì)量評價3傳承紅色文化體會革命精神

主題三傳承紅色文化，體會革命精神(建議用時：15分鐘)閱讀下面文章，完成1～4題。①夕陽斜照著流水，碧綠的江面上搖曳著刺眼的金光，成瑤無心去看這些，她興奮的臉蛋在晚霞中映滿了光彩?！岸?，別看嘉陵江了，你聽我說嘛！”②“你說吧?！背蓫彽哪抗庹h處的一片紅巖，不愿移開。那是中共辦事處住過的地方，出名的紅巖村。③“二哥，我跟你說嘛！很多同學(xué)都要走了……”成崗回頭看著妹妹，從那雙仔細的眼光中，他發(fā)覺這個少女已經(jīng)不再是咿呀的乳雛，她已成長為一只練羽的海燕，只待一聲春雷，就要沖向暴風(fēng)雨！成崗略帶幾分激烈。④“真的！到農(nóng)村去，立刻就要動身?！泵妹谜f得很興奮，一雙晶亮的眼睛珍寶般地閃爍著，她渴望去參與農(nóng)夫起義，參與武裝斗爭，到山上打游擊，過那種充溢浪漫色調(diào)的戰(zhàn)斗生活?？墒强吹礁绺缡冀K沒有回答她的話，少女明澈的眼光很快就變得暗澀了：“你肯定又說我年輕不懂事，不讓我去……”⑤成崗的表情沒有什么改變，妹妹的心事他已經(jīng)猜透了，但他并不急于插話?！岸?，我們班上走了三個，最近還要走……我多么希望……”“希望總是有的。但是希望不是幻想?！雹蕹涩幙戳丝炊纾惶珴M足這種抽象的回答。她突然想起了什么，話頭一轉(zhuǎn)：“喲，我的書包咧？我的書包咧？”一邊叫著，一邊慌慌張忙地離開了陽臺。很快就轉(zhuǎn)來了，帶著神奇的語調(diào)說：“專給你帶回來的！只許你一個人看！”⑦成崗從書包里翻出一疊粉紅色的打字紙，“《挺進報》？”他遲疑了一下，沉下臉問：“把這拿回來干啥？”“給你看的。”成崗搖搖頭，聲音里帶著妹妹難以理解的責(zé)難：“誰叫你帶回來的？”成瑤惶惑地望著成崗。她滿腔的熱忱，被迎頭的冷水澆滅了。⑧成崗指著《挺進報》嚴厲地說道：“這東西以后不準帶回家來，給人發(fā)覺了可不是好玩的事！”妹妹像受了天大的委屈，激烈地反對著：“我沒有遇到危急！”“你太冒失了。”成崗搖了搖頭，“這不是英勇而是冒險！莫非你沒有望見到處都在搜查《挺進報》？車站、碼頭，到處都有特務(wù)！”⑨“危急？我是冒失鬼？”妹妹的臉蛋氣得失去了血色，“怪不得人家說你當(dāng)了廠長就變了！你——膽小，你——膽怯 ，你——不敢和過去的摯友來往！你……好，好！我不連累你……”⑩淚珠沿著她苦痛的臉蛋往下涌流。她曾經(jīng)那樣信任、敬重二哥，可是現(xiàn)在……她難受、悲觀，從成崗手里奪回《挺進報》，幾下撕得粉碎，一把塞進書包，轉(zhuǎn)身沖進自己的小屋，失聲痛哭……?微帶寒意的薄霧慢慢散開，遠處的山巒在晨曦中顯現(xiàn)出起伏的淡影，迎著初升的旭日，鳥兒嘹亮地叫著，飛向遠方。在一塊伸向江岸的懸?guī)r上，成瑤已經(jīng)坐了好久——昨晚上她睡得不好，噩夢纏圍著她：時而仿佛是大哥回來了，說要帶她到延安去；時而是華為(重慶高校生，雙槍老太婆的兒子)周身流血、和她同關(guān)在警備司令部，審問他們的正是那個特務(wù)魏吉伯；時而又擠在船上，二哥和她一道，那份《挺進報》被別人發(fā)覺了，她藏來藏去，不知怎的老是在書包里。天還沒有亮，她就被夢中追上船來的戴黑眼鏡的特務(wù)驚醒了。?最近以來，她的心境很不安靜，狂熱的心使她特殊簡單興奮，也簡單激烈。和二哥鬧別扭的事，早就像陽光下的烏云一樣散去。成瑤感到內(nèi)疚和慚愧：自己按著書包，心里還咚咚地跳著，怕特務(wù)檢查，反而說二哥是膽小鬼！二哥的話并沒有錯啊，英勇不是冒險。她又慢慢回想到過去：是二哥給剛學(xué)扎發(fā)辮的自己，講八路軍抗戰(zhàn)，講敵后游擊隊，講毛主席和延安……上中學(xué)那年，二哥有天深夜才回家，一進門，就靜靜告知自己，在飛來寺中蘇文協(xié)，他真的見到毛主席了，望見毛主席和周副主席從他面前走過，他遺忘了還有特務(wù)監(jiān)視的危急，禁不住高聲喊著“毛主席萬歲！”還有那一回，二哥半夜里回來，滿臉鮮血，二哥不準她聲張，洗凈了血污，其次天照常去上班，卻說是夜里走路自己跌傷了的。還有二哥生日那天，煮好了面，他卻不回來，媽媽說：“呃，又是在車間?！惫嬖谲囬g里找到了他，滿身油污，和工人一起干活?；丶业穆飞?，她興奮地告知他：“二哥，你多么像個工人！怪不得別人都說你這個廠長沒得一點架子。”可是二哥的臉色立即陰沉下去了。以后，再也看不到他和工人在一起……?很多往事的聯(lián)想，使成瑤激烈地感到自己突然聰慧了，猜到了很多事情：她自己不是也保守著隱私，沒有把參與新青社的事告知二哥嗎？二哥肯定和自己一樣，擔(dān)負著隱私的工作任務(wù)，或許，他和大哥一樣，是個最英勇的共產(chǎn)黨員！?從對岸開航的早班渡輪靠了岸。過一會兒，輪渡劃子又嗚嗚地叫了兩聲，開向?qū)Π?。這時天色大亮。成瑤想著或許二哥正等著她咧，是該回家的時候了。(摘選自羅廣斌、楊益言《紅巖》)1．下列對小說選文思想內(nèi)容的分析與概括，正確的一項是()A．第⑤段成崗用“希望不是幻想”表明看法：他并不希望成瑤跟她的同學(xué)們到農(nóng)村去。B．第⑨段二哥對成瑤的指責(zé)使她失去了理智，以至于口不擇言，說了很多違心的話。C．第?段“立即陰沉”，是因為成瑤的話使成崗意識到?jīng)]有廠長架子可能帶來的危急。D．選文在刻畫兄妹二人時各有側(cè)重，前者側(cè)重敘其革命經(jīng)驗，后者側(cè)重寫其心路歷程。2．下列對小說選文藝術(shù)特點的理解與鑒賞，不正確的一項是()A．第③段主要運用比方手法，表達了成崗對妹妹正在成長為一名革命者的欣喜?！熬氂稹笔侵杆写龤v練成長。B．文中插敘成瑤做噩夢的情節(jié)，旨在呈現(xiàn)成瑤在困難斗爭環(huán)境下的焦慮與困惑，豐富了人物形象，補充了小說內(nèi)容。C．文中多處運用環(huán)境描寫，“夕陽斜照”“旭日初升”“天色大亮”的時間改變，對人物心理有示意作用。D．文章大量運用神態(tài)